踏青作文

踏青

今天是清明節(jié)休假的最后一天，我們?nèi)�家決定到郊外去踏青。

首先，我們來(lái)到了濱河公園，向遠(yuǎn)處望去，各種樹(shù)木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍(lán)色，近看，小草偷偷鉆了出來(lái)，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。

沿著彎彎曲曲的石子路，我們來(lái)到了一片桃樹(shù)林前，粉紅色的桃花掛滿枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣紛紛落下，好似下了一場(chǎng)桃花雨，不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來(lái)的欣喜。

走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹(shù)剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問(wèn)我：“你做過(guò)柳笛嗎？”，我好奇的反問(wèn)：“柳笛是什么？”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細(xì)小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著柳枝，使樹(shù)皮與枝條分離開(kāi)來(lái)，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹(shù)皮就成了一個(gè)空管，再把樹(shù)皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子做出了長(zhǎng)短不同柳笛，我發(fā)現(xiàn)柳笛越長(zhǎng)吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當(dāng)我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周?chē)�的一切好象都被笛聲喚醒了�?/p>

沿著湖邊向里走，來(lái)到水閘前，水從閘門(mén)的上方溢出來(lái)，沖洗著水閘下的石頭，濺起無(wú)數(shù)朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談?wù)撝�，有的石頭像一幅山水畫(huà)，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來(lái)還象一個(gè)小孩在跳舞呢！

為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫(kù)去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫(kù)大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺(tái)階我們來(lái)到了大壩上，一股濕潤(rùn)的微風(fēng)向我們吹來(lái)，我張開(kāi)臂膀貪婪的呼吸著，遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來(lái)，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。

大壩下的游樂(lè)園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車(chē)的，努力擺動(dòng)方向盤(pán)相互碰撞著。坐過(guò)山車(chē)的，當(dāng)過(guò)山車(chē)從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫，----。

火紅的太陽(yáng)慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。

博樂(lè)市一小五年級(jí)五班

《作文:踏青》踏青

今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽去莫愁湖踏青。

我們騎著摩托車(chē)來(lái)到莫愁湖，我看見(jiàn)湖邊有青青的柳樹(shù)，有綠綠的小草。莫愁湖很大很大，湖面上有小船還有快艇。這里有很多游人，他們有的放風(fēng)箏，有的劃船，有的散步。我在湖上劃手搖船，我玩得真開(kāi)心！《踏青》

今天是清明節(jié)，我和爸爸去南門(mén)遺址踏青。到了南門(mén)遺址，我看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，于是就吵著要爸爸買(mǎi)一個(gè)，爸爸只好答應(yīng)了！由于我和爸爸都有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了藍(lán)天。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的靜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去和他打個(gè)招呼，順便休息一會(huì)兒，你先放！”“好的！”于是我跑到了靜那里，可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣狂風(fēng)來(lái)到了南門(mén)遺址，把我和靜的風(fēng)箏掛在了一起！有一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)了！踏青是快樂(lè)的，我喜歡踏青！

踏青

今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽去莫愁湖踏青。

我們騎著摩托車(chē)來(lái)到莫愁湖，我看見(jiàn)湖邊有青青的柳樹(shù)，有綠綠的小草。莫愁湖很大很大，湖面上有小船還有快艇。這里有很多游人，他們有的放風(fēng)箏，有的劃船，有的散步。我在湖上劃手搖船，我玩得真開(kāi)心！

踏青的感覺(jué)真好

扈嘉玫

踏青是一種美的享受；踏青是放松心情最好的方式；踏青是去感受大自然的最好機(jī)會(huì)！直到今天，我才知道了春天的美麗。

細(xì)細(xì)的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間，駐進(jìn)大地。我坐在柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的小草上面，在欣賞它們獻(xiàn)給我們的禮物。你瞧，在柳樹(shù)枝葉的裝扮下，迎春花顯得是那么嫵媚。

春天是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她走到哪里，哪里就會(huì)變得歡樂(lè)起來(lái)。她興高采烈地跑到青蛙旁邊，可愛(ài)的小青蛙快活地蹦起來(lái)，她又跳到柳樹(shù)旁邊，柳枝甩著新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了！

春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞，有雨珠在歌唱，還有……小草在告訴我，花也在告訴我：春天是美麗的，春天比炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人，歡迎你來(lái)感受春天。

一個(gè)春意盎然的季節(jié)，是春天。感受春是一種特別的感覺(jué)，其實(shí)是美在心間！

指導(dǎo)教師

崔梅茹

《作文:郊外踏青》星期天，天氣晴朗，我和媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家踏青。

漫山遍野的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，像一片金色的海洋�？諝庵校�有一股油菜花的香味，芬芳撲鼻，我陶醉了。房前屋后，潔白的杏花、梨花，粉紅的桃花開(kāi)了，引來(lái)了許多蜜蜂忙著采蜜。一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像扎了一根根綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。

春天是播種的季節(jié)，很多人在地里忙碌著，那景象，別提多熱鬧了。http://./

我愛(ài)郊外美麗的景色！《郊外踏青》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

嗚嗚！踏青取消了！我多么懷念踏青呀！哦，我還沒(méi)有介紹“踏青”是什么呢？“踏青”是古時(shí)候人們?nèi)ソ加蔚牧硗夥Q的名字。我來(lái)從所有去踏青的事情里選一件。那是去“青青世界”的時(shí)候。

一聽(tīng)說(shuō)要去郊游了，同學(xué)們連心思都飛了，想著郊游是去哪里？有的同學(xué)猜：“一定是去歡樂(lè)谷！那里很好玩！”另外一個(gè)同學(xué)反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的？歡樂(lè)谷是六年級(jí)才去的！一定是仙湖植物園！”就這樣，我們班的心思都想著郊游去哪里？

王老師生氣極了，大聲說(shuō)道：“看看你們！看看！全部心思都想著郊游，哪里還有學(xué)習(xí)呀？如果誰(shuí)在提起郊游的事情，他/她就不要去了！我不會(huì)收他/她交的錢(qián)！”我們一聽(tīng)，再也不敢提起郊游的事情了。其實(shí)，嘴上不說(shuō)，心里可想著呀！

盼星星，盼月亮，終于盼到郊游了。一看通知單上，“什么？”好多同學(xué)都叫起來(lái)了，“竟然是青青世界！”順便把“青青世界”拖長(zhǎng)音。

郊游的那一天到了。同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，帶了各式各樣的食品和飲料，王老師也很高興。

王老師介紹了兩個(gè)導(dǎo)游，我們就出發(fā)了。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，到了目的地青青世界。

我們就從早上一直玩到下午回到學(xué)校。

今天，實(shí)在是太高興了！

桃花谷踏青清明節(jié)，我和媽媽一起去桃花谷踏青。我們一路歡歌笑語(yǔ)，桃紅柳綠，柳條隨著春風(fēng)自由地跳舞！山上柏樹(shù)也變青一色了！草色遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠融融地，桃花開(kāi)了象一片粉色海洋！春天多美�。∶啦粍偈�！我愛(ài)春天這多彩的顏色！我要把這美麗的景色畫(huà)成圖畫(huà)，更要好好擁抱這美麗的春天！河南汝州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（2）班梅花仙子2008年4月4日

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