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良師作文

時(shí)間:2023-05-06 17:11:24 作文網(wǎng) 我要投稿

良師作文

良師

對(duì)于一只熱愛(ài)飛翔的雄鷹來(lái)說(shuō),最幸福的事莫過(guò)于擁有一片蔚藍(lán)的天空供自己翱翔;對(duì)于一只喜歡戲水的魚(yú)兒來(lái)講,最幸福的事莫過(guò)于坐享一潭清澈的湖水供自己游暢;同樣,對(duì)于一名普通的中學(xué)生而言,最幸運(yùn)的事便是能遇到一位嚴(yán)格要求你,悉心關(guān)懷你的敬業(yè)良師。

良師作文

我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,在我十三歲的那年夏天,我遇見(jiàn)了我求學(xué)生涯中的第一位良師。

大概是處在青春期的孩子都比較叛逆吧,那段時(shí)間我在不知不覺(jué)間變了個(gè)樣,厭煩了學(xué)習(xí),厭倦了考試,卻唯獨(dú)喜歡上了和老師們頂嘴。那節(jié)數(shù)學(xué)課上,劉老師認(rèn)證的給我們分析者一道幾何題,我卻有些心不在焉。這天兒,真熱啊。

“**請(qǐng)你給大家重新講一下我剛講完的題,有幾個(gè)同學(xué)還不懂!蓖酪(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),趕緊推了一下正在游神的我,我吃驚的站了起來(lái),不知所措的盯著黑板猛瞧。這一舉動(dòng)引得全班同學(xué)哄堂大笑。頓時(shí)我的臉上便飄上了一抹可疑的緋紅,心里的架子鼓更是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那么蛑x勇軍進(jìn)行曲’:完了完了,咋整咋整,上帝我愛(ài)你……

出乎意料的是,李老師依然安靜的看著我,似乎一點(diǎn)也不生氣。在她的沉穩(wěn)的對(duì)比之下我顯得更加焦躁。沒(méi)由來(lái)的我就對(duì)她喊出了一句‘不就一道數(shù)學(xué)題嗎,有什么了不起!’,她神色一頓,對(duì)我說(shuō)先坐下吧,放學(xué)我在辦公室等你。我昏昏噩噩的過(guò)了一個(gè)下午。

放學(xué)后我輕手輕腳的推開(kāi)了劉老師辦公室的門,一律金燦燦的夕陽(yáng)光輝順著窗口照到了她的身上,一綹發(fā)絲掙脫了發(fā)卡的束縛順著耳際自然下垂著。一時(shí)間,不知怎的就覺(jué)得自己理虧,竟抬不起腳走進(jìn)去。聽(tīng)到了我的聲響,劉老師喊我‘進(jìn)來(lái)吧’

她把一道題擺在我的面前定睛一看,這不就是今天下午拿刀幾何題嗎,我傻傻的看著它手中的筆怎么也寫(xiě)不下一個(gè)字。她從我的手中接過(guò)了我的筆細(xì)細(xì)的給我講了一遍,這一邊我雖聽(tīng)懂了,可心里卻愈發(fā)的愧疚。

劉老師好像看出了我的不安,她拉起了我的手,讓我在她旁邊坐了下來(lái),竟然和我嘮起了家常,她說(shuō)他有一個(gè)和我一樣大的女兒,最近也叛逆的緊,還說(shuō)青春期是一個(gè)美好卻又儲(chǔ)滿了危險(xiǎn)的時(shí)期,要我好好把握住。她和我說(shuō)了好多好多,上至高考下至洗衣,在和她的交談間,我的心境變化著,沒(méi)有了不服氣剩下的只有感激。

老師啊,我就像那一只失去方向的小船,在廣闊的大海里橫沖直撞,而您,就好像海上的一座燈塔,把我引回了正確的方向。

在此,我不得不說(shuō),您是一位好老師,是一位值得讓人用心去尊敬的敬業(yè)良師。

良師

陽(yáng)光照耀在河水上,像鉆水版在河水四周蔓延。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)像老師的雙手撫慰著我,一陣陣桂花香從風(fēng)中飄來(lái),就像老師的微笑一般,有著桂花的清香。

我還記得那天是桂花叢生的季節(jié)。只要站在馬路上,吸一口氣,就能聞到濃郁的桂花香。

我站在樹(shù)下,手里拽著一張國(guó)旗下講話的稿子,我拿著它默默地背著,已經(jīng)把它背的很熟了。我又想起,那天拿到主持稿的一幕。

我走進(jìn)辦公室,老師微笑著,呼喚著我過(guò)去,說(shuō):“這一次輪到我們班國(guó)旗下講話,這次機(jī)會(huì)很好,我想讓你試一下!蔽衣(tīng)了,使勁搖頭:“老師不行,你明知道我一見(jiàn)人多就不敢說(shuō)話,你怎么能讓我去呢!彼龘u了搖頭:“你要相信自己,你一定可以的,要相信自己!蔽夷弥鞒指宓椭^,走出了教室。

我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)快要開(kāi)始了,我急忙趕去了講臺(tái)。

這時(shí)熟悉的廣播音樂(lè)已經(jīng)響起,同學(xué)們整齊的排隊(duì)走了進(jìn)來(lái)。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內(nèi)容。不知道是不是音樂(lè)聲音太大的關(guān)系,原本熟悉的稿詞已經(jīng)隨著音樂(lè)慢慢的消失了!傲⒄!”體育老師大喊一聲,全校的人都盯著我。而我,低著頭,拽著衣服,一只手拿著麥克風(fēng),剛把麥克風(fēng)拿到嘴邊,卻又放了下來(lái),額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。

臺(tái)下好多人議論著,我的內(nèi)心在掙扎著:“你應(yīng)該說(shuō)些話呀,稿詞是最后說(shuō)的,快說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。 蔽姨痤^對(duì)上老師的雙眼,她給了我一個(gè)大大的微笑,嘴里做著口型:“加油!蔽夜淖懔擞職庠僖淮文闷瘥溈孙L(fēng):“老師們,同學(xué)們……”

微風(fēng)吹來(lái),傳來(lái)陣陣清幽的桂花香,夾雜在陳老師的微笑,讓我久久不能忘記,每次遇到困難就會(huì)想起老師的笑容,想起那次的事情,讓我再次重新拾的信心。

良師

孔子曰:“三人行必有我?guī)熝!鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn),只要我們有一雙敏銳的眼睛 ,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師,每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽,我的媽媽是一個(gè)極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛(ài)的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候,媽媽每次帶我去超市,我看見(jiàn)自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來(lái),那時(shí),媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)極不情愿的離開(kāi),心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財(cái)迷,什么也不給我買,難道是媽媽根本不愛(ài)我嗎?”

日子過(guò)的很快,寒來(lái)暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書(shū)館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書(shū)館還書(shū)、續(xù)借書(shū)。寒暑假里,學(xué)校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班,暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō),媽媽這 “慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績(jī)。前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周,我國(guó)南方遇到了五十年罕見(jiàn)的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng),平時(shí)為自己花一分錢都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問(wèn)媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭,全國(guó)人民都是兄弟姐妹,誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候,我們一定要幫助他們,讓他們度過(guò)難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會(huì)花,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉。”媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心,勤儉節(jié)約,可愛(ài)可敬的人。

媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂,我們要用心發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!

良師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙W(xué)時(shí),教我語(yǔ)文的周老師就是這樣的一位好老師。是周老師讓我恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,為我打開(kāi)了熱愛(ài)寫(xiě)作的大門。

小學(xué)四年級(jí)的期末考試,我考砸了。各科成績(jī)都一落千丈,尤其是語(yǔ)文,考了前所未有的低分78分。作文就扣了15分,在那時(shí),這可不是一個(gè)小數(shù)目!那天放學(xué)后,周老師找我談心。

“小A(指我)你知道為什么你這次考試成績(jī)不理想嗎?”老師親切地問(wèn),我搖了搖頭。老師拿出了我的考卷一道道題,不厭其煩的給我細(xì)致地分析失分的原因。在講到作文時(shí),她教了我許多作文的方法,還有各種各樣的寫(xiě)作技巧。最后她的一句話至今令我記憶猶新,仿佛依然回響在耳畔。她說(shuō):“小A,你很有寫(xiě)作天賦,這次你作文《心事》的心里描寫(xiě)淋漓盡致,失分主要是選材偏題。希望你能多學(xué)多練,你一定會(huì)成為作文尖子!崩蠋煹囊痪湓,激起了我對(duì)作文無(wú)限的興趣。既然我有天賦,干嘛不好好利用我的天賦呢?

從此,我堅(jiān)持每周寫(xiě)一次周記,天天要寫(xiě)日記。我常常把我的習(xí)作給周老師看。每一次老師都會(huì)寫(xiě)上一大段的評(píng)語(yǔ),常常一針見(jiàn)血,點(diǎn)出我作文中的問(wèn)題。比如寫(xiě)《秋天》周圍的環(huán)境描寫(xiě)很棒,卻沒(méi)有人物與故事的加入,沒(méi)有趣味等等。她也鼓勵(lì)我將優(yōu)點(diǎn)保持下去,將不盡人意缺點(diǎn)改正。后來(lái)我的寫(xiě)作水平大有提高,語(yǔ)文成績(jī)也提升了,家里多了許多寫(xiě)作比賽的獎(jiǎng)狀。

周老師,一位盡責(zé)良師。指引我人生的方向,激起我學(xué)習(xí)的興趣。感謝您,是您發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)。我一定會(huì)不懈地努力,不辜負(fù)您的一片期望!

良師

在我家的院子前,一直有著一棵近百年歷史的老槐樹(shù),那里一直都有擺放著一把?椅子,和一把破扇,但卻蘊(yùn)含著我許多的回憶。

我記得很清楚,那是在我11歲那年的夏天,在朋友的慫恿下,我們?nèi)ネ滴鞴希Y(jié)果被那種瓜的阿姨抓到,直接把我?guī)У轿壹,便把事情都跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)后,二話不說(shuō)拿起鞭子就往我身上抽打,一邊打一邊說(shuō)著,‘你這個(gè)臭小子!你敢去偷被人得東西,看我不打斷你的腿,’我害怕的跑了出去,媽媽在我即將跑到門口那里說(shuō)了一句;你要是敢跑,就別回來(lái)了。我邊跑邊哭,腦海里只有一個(gè)念頭,都怪那阿姨害了我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我早已餓得肚子咕咕的直叫,直到太陽(yáng)下山時(shí),我才想起回家,但又不敢回去,只好坐在那棵老槐樹(shù)下,腦海一遍又一遍的浮現(xiàn)媽媽說(shuō)的那句話。我的眼淚也一滴滴的掉下來(lái)。突然,一個(gè)坐在椅子上,手里拿著一把扇子,穿著背心的一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者說(shuō)道,孩子怎么了?是不是你媽媽打你啦?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老者就把椅子搬到我旁邊,便與我交流了起來(lái),不知道為什么老者總能猜到,我的想法。還說(shuō)了,把不煩惱的話與他談?wù)劵蛟S會(huì)更好些。于是我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老者,老者一邊煽著扇子,一邊說(shuō)到,孩子一個(gè)人做錯(cuò)了事,不要緊,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)對(duì)不對(duì)?但說(shuō)做錯(cuò)了事,就該知道自己錯(cuò)在那里,并把錯(cuò)誤改正了,便從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這才說(shuō)真正的圣人。我聽(tīng)了,自己的反省了一會(huì)兒,淚水又流了下來(lái)。老者把我淚水擦了,便說(shuō)回家把,你永遠(yuǎn)是你媽媽的驕傲,誰(shuí)然是打在你身上,但卻說(shuō)疼在她心里。e在讓你媽媽在為你擔(dān)心了,我便回到家里,向媽媽?xiě)曰谒鞯腻e(cuò)誤,并保證以后不再犯了,沒(méi)想到媽媽沒(méi)打我,卻自己的淚水流了下來(lái),把我抱在懷里,一邊流淚,一邊說(shuō)我長(zhǎng)大了。

從那以后,我每遇到不開(kāi)心的事情,我都會(huì)到老槐樹(shù)下,與老者交談,他跟我說(shuō)了許多做人的道理,是非對(duì)錯(cuò),那每一句忠言都深深的銘記在我心里。

有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門聽(tīng)到了惡耗,老者已經(jīng)離開(kāi)了人世,就在此時(shí)我才知道原來(lái)老者沒(méi)有兒子,那些送行的人都是他這一生為國(guó)為人所培養(yǎng)出來(lái)的人才,我的淚水情不自禁的流淚下來(lái),從此我就更佳欽佩那位樸實(shí)的老者。

當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那位樸實(shí)的老者,我便能應(yīng)付一切。我很欣慰有這樣的一位良師,能讓我受益匪淺,通行無(wú)阻。

良師

《畫(huà)蛋》這篇短文,給了我很大的啟發(fā):任何事都應(yīng)該從最基本的做起。最基本的東西往往是最易被忽略而又是最重要、最應(yīng)當(dāng)掌握的東西。學(xué)習(xí)做某件事情,都應(yīng)從最基本的做起,否則,什么事情也做不好,做不成。

常言說(shuō),“熟能生巧”、“好的開(kāi)頭就是成功的一半”。達(dá)?芬奇之所以成為著名的畫(huà)家,就是因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)有方,使他的基本功練得很扎實(shí)。

說(shuō)到基本功,我倒想起了小學(xué)時(shí)練琴的事情:

當(dāng)我第一次去請(qǐng)教老師時(shí),他說(shuō):“你不要急于拉曲子,要先把音階練好。”

于是,他給我上了第一課---音階練習(xí)。而且只教了“哆來(lái)咪”。

我想,這還不容易?“哆來(lái)咪”誰(shuí)不會(huì)?于是撿起提琴就練起來(lái)!岸--來(lái)--咪”練了一個(gè)下午,我覺(jué)得挺不錯(cuò),便又跑去找老師,得意洋洋地顯示了我的“成績(jī)”,并請(qǐng)他教我“哆來(lái)咪”后面的音階。

“你連這三個(gè)音還沒(méi)有掌握好,就想學(xué)下面的了?”老師嚴(yán)肅地看著我說(shuō)。

“……嗯……”我不服氣地低下頭,小聲嘀咕:“我覺(jué)得差不離了。”

“不是差不離,而是差很多啊!”老師稍緩口氣道。接著告訴我:音階練習(xí)是音樂(lè)中最基本的一環(huán),只有掌握了它,才能練習(xí)別的東西。

就這樣,第二課還是“音階練習(xí)”,還是“哆來(lái)咪”。

“哆來(lái)咪,哆來(lái)咪,哆---……”這乏味的聲音搞得我煩得要命。老師卻仍舊要我練下去。

練呀,練呀,一直練到每一個(gè)音符都準(zhǔn)確無(wú)誤,老師才教我接著往下練。

經(jīng)過(guò)7個(gè)月的苦練,我的琴技提高較快,已能演奏難度較大的曲子了。又過(guò)了5個(gè)月,老師在全校樂(lè)隊(duì)隊(duì)員的集會(huì)上,授給我一張“學(xué)校樂(lè)隊(duì)首席小提琴證明卡”。并且獎(jiǎng)給我一本書(shū)---《藝術(shù)家的故事》,其中就有芬奇的故事。

《畫(huà)蛋》這篇短文,是我從小就很喜愛(ài)的短文。我感謝出題的老師,出了這道好題目。

我想,如果我們每一個(gè)青年,每一個(gè)有志之士,都能像達(dá)?芬奇那樣學(xué)習(xí)本領(lǐng),苦練基本功,我們的祖國(guó)不就會(huì)涌現(xiàn)出千百個(gè)芬奇嗎?如果我們的每一個(gè)老師,都像芬奇的老師那樣,像我的音樂(lè)老師那樣,不就會(huì)使祖國(guó)的百花園結(jié)出更多的桃李嗎?

我相信,《畫(huà)蛋》能給每一個(gè)人以有益的啟發(fā)。我也相信,每一個(gè)有志于獻(xiàn)身祖國(guó)的人都能像芬奇和他的老師那樣。

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