夏天的記憶作文
夏天的記憶夏天是歡樂的，那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無奈的，那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢幻的，那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的，那是他日的同學不在身邊。
夏天的記憶是讓人回味的，那是往日的快樂。
夏天的記憶是短暫的，那是新學期開始了。
夏天的記憶從哇哇落地到現在周旋在生活和挑戰(zhàn)中，太多的秋的痕跡隨著時光的流走在我的心里刻下深深淺淺的痕跡。
秋向來都是悲傷的使者，落葉飄零，花朵凋謝，還有那可以揚起頭發(fā)的秋風……都印著秋走過的腳印。一步，兩步，三步……抬頭看著天，圓圓的月亮，隱泛著白光的天空，許多調皮的孩子在天空的懷抱里眨巴著自己的眼睛，天空是孤單的，大朵大朵的白云飄過，他困住他們，卻阻撓了他們逃離的渴望。
秋也一樣地殘忍，帶著壞壞的笑，一揮手就帶走了那么多曾經鮮活的生命，沒有一絲的猶豫。一直隨著別人的眼光看秋，悲涼。蕭條……秋就這樣在我的心里烙上了印記。
這個秋，卻與眾不同。帶著點甜味，洋溢幸福的味道。
校園小道上的桂花開了，仔細聽，有花開的聲音，輕輕，緩緩的，有著對于生命綻放的欣喜。在朝霞里，奔跑著經過這些可愛的精靈，有誘人的香味鉆進我們的身體，甜甜的。不忍心去摘下，放在口袋里，花兒會答應，陽光和秋風是它的大舞臺�；ㄩ_的聲音，甜甜的。
教室里的窗口，她努力向外望，卻看不到天空的盡頭，只有藍藍的底色經過空氣的折射在我的眼睛里成了像。有多久沒有看過這樣的天了。有一年了，她在心里說。沒人聽見，沒有人注意，她就像是一個遠離塵世。不食人間煙火的孩子在世界的另一頭看一場沒有主角的演出，背景是純藍的，明凈。安詳。她閉上眼，開始回想曾經在夢境里出現過無數次的景象。
一句句祝福從很多方向。從很多人的嘴里。從很多人的手指敲擊鍵盤時被網絡在交錯的面里傳到這里。很多人都還記得，記得我，溫暖的祝福。記憶的珍貴，對我真的很重要。我們在這個季節(jié)相遇，卻注定要在這個季節(jié)分別，記憶就這樣將幸福的瞬間保留在我的腦海里。明年的我不會哀傷，不會彷徨，迷失方向靠著記憶我就能重新回到我該向前的路。這個秋天，太多的溫暖的記憶溫暖了我一秋。一年。二年……注定記憶成為我的支柱。甜甜的秋，甜甜的溫暖。
總是刻意的記憶失去的美好，怕一分別就真的什么都不見了。所以選擇在黑夜。寂靜無人的時候獨自哭泣，讓淚水沖淡心里的不舍，卻不知道哭是一種無助的表現。安安靜靜，等待離別，再次相遇，一定要滿臉快樂地看著你們說我很好，你們呢？
聊天記錄，那些記憶的片段在腦海里反復重播，幸�？鞓肪驮谧詈笠粋�秋填滿我們的心。
甜甜的，甜到心底。
夏天的記憶豪放的夏天終于在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠都驅逐不了炎熱也一點一點的消失殆盡了。再怎么張揚狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴同學堅持不懈、堅強不屈、堅忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不從被窩中憤怒的伸出手，止住它令人心煩意亂的嚎叫，不經意的時候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上，一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天��！請永遠不要離開啊，一樣毫無作用季節(jié)又進入了下一個輪回。
夏天，已經成為過去完成時了。
曾在無數個夏天，曾在無數個燥熱無風的夏天。我奔跑在操場的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上；我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷，細致的填充進了夏天的每一個角落，我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍天空中，而扶起鬢發(fā)的微風則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長的夏天最終畫上遺憾的休止符后，才拼著命去懷念，那些美好的陽光和痛快淋漓的雷雨呢？
就，像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會記起夏天，都會再來一個又一個夏天。但離開的那一個再也不是現在的了。不得不承認的是在又一個夏天的逝去后，我們又長大了。舍去了夏季的燥動不安，沖動暴發(fā)，我們多了一份沉穩(wěn)與理性。
在夏天的記憶中，長大了啊……
夏天的記憶夏天是歡樂的，那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無奈的，那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢幻的，那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的，那是他日的同學不在身邊。
夏天的記憶是讓人回味的，那是往日的快樂。
夏天的記憶是短暫的，那是新學期開始了。
夏天的記憶天，很藍，很純的藍，雖然我也不知道純粹的藍是什么樣的，反正是很藍就對了。
在炎夏里走在的琉璃藍下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個城市都沉沁在只屬于記憶的色調之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識的感覺，仿佛已過了的十幾個夏天都在發(fā)生，都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經存在的夏季或將存在的夏，仿佛我只做了這么一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌�！笨粗稚蟻韥硗淖咧┲y(tǒng)一校服的“工訓、農訓”回來的學生們，他們都在愉快的談論，有的在家長的帶領下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子……
原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對著古戰(zhàn)場一般的存在著在憑吊的心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對我說曾經的記憶的夏，然后讓風吹過發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧！
夏天的記憶微風吹拂的夏天
天很藍很藍
兩年前
我們還是天真的絯子
12歲的我們
不懂什么是分離
然后
各自分開
只留下淡淡氣息
兩年后
成長的經歷
想起
那年夏天
純真的分離
想起
下一個微風吹拂的夏天
長大的我們
不知將怎么面對
分離
笑笑說
沒關系有緣還會相遇?
還是
天下沒有不散的宴席?
笑看分離
各奔東西
一起3年的點點滴滴
怎么會在微涼的夏天
和微風一并忘記?
我們怎么做得到
珍藏的記憶
停留在夏天
被誰丟棄
被誰拾起
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