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大自然美妙的聲音作文
大自然美妙的聲音大自然美妙的聲音
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽，就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來�！班�，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！
隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)粗暴、頑皮的“小伙子”夏天來了�？爝^來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時(shí)搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個(gè)究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動(dòng)聽極了。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動(dòng)人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風(fēng)一吹來，田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。
冬天來了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕�！钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
��！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲。
聆聽大自然我聽得見大自然的聲音，
那聲音好美妙，
令我陶醉。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，
嘩啦，嘩啦。
是誰發(fā)出這歌聲呢？
哦，原來是小溪在歌唱。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，
沙啦啦，沙啦啦。
是誰在歌唱呢？
哦，原來是風(fēng)和樹葉姐姐的合奏。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，
刷刷刷，刷刷刷。
是誰在歌唱呢？
哦，是雨滴妹妹迫不及待地從云層上跳了下來，正接受地上萬物的洗禮呢。
聽啊，大自然的聲音多么美妙！
只要你用心去聽，
大自然將會(huì)給我們譜出一曲更華美的樂章。
大自然，你是多么美妙啊！
我愿意在你的呵護(hù)下茁壯成長。
聆聽大自然《作文:聆聽大自然》我聽得見大自然的聲音，那聲音好美妙，令我陶醉。http://.sanwen.net/
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，嘩啦，嘩啦。是誰發(fā)出這歌聲呢？哦，原來是小溪在歌唱。大自然的聲音從哪里發(fā)出來，沙啦啦，沙啦啦。是誰在歌唱呢？哦，原來是風(fēng)和樹葉姐姐的合奏。大自然的聲音從哪里發(fā)出來，刷刷刷，刷刷刷。是誰在歌唱呢？哦，是雨滴妹妹迫不及待地從云層上跳了下來，正接受地上萬物的洗禮呢。聽啊，大自然的聲音多么美妙！只要你用心去聽，大自然將會(huì)給我們譜出一曲更華美的樂章。大自然，你是多么美妙啊！我愿意在你的呵護(hù)下茁壯成長�！恶雎牬笞匀弧�
那時(shí)一首美妙的詩大自然的交響曲是美妙的.青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過樹梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆,美妙.
小鳥因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想.
當(dāng)聽到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中.
聽到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到海哭的聲音,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛.
那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多.大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲.
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符.聲音可以粗纊,可以細(xì)潔.
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠?開采礦物,但后來她還是來幫助我們?nèi)祟?
傾聽大自然的聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人.學(xué)會(huì)一首詩,用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩.
人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好.人生如畫,只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩.
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開自己心靈的跑道.
傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂.
聆聽大自然的聲音秋天已經(jīng)來臨，樹上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大片，樹枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來，樹上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無時(shí)無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲，我們應(yīng)該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽。
地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們唯一的家園，要去聆聽大自然的聲音，聽到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無辜的樹木，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好，去聆聽大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。
我喜歡大自然的聲音我喜歡大自然的聲音
我喜歡大自然的聲音，當(dāng)春風(fēng)吹向樹葉，它們發(fā)出沙沙的聲音美妙而清新。
我喜歡北風(fēng)的聲音，當(dāng)北風(fēng)呼呼地吹過來，就是告訴我們冬天來了。
我喜歡小鳥的聲音，當(dāng)火紅的太陽升上遼闊的天空，小鳥就飛到樹枝上吱吱喳喳地唱過不停，它的聲音很清脆而響亮。
我喜歡下雨的聲音，當(dāng)下雨的時(shí)候，雨的聲音是滴嗒滴嗒地響，會(huì)帶給我們很好入眠。
我喜歡知了的聲音，因?yàn)橐唤芯褪窍奶靵砹恕?/p>
我喜歡青蛙的聲音，當(dāng)晚上青蛙在田野呱呱地唱歌的時(shí)候，帶給我們一首動(dòng)聽的歌聲。
我還喜歡聽波浪的聲音，還有小溪流水的聲音``````,啊!原來大自然的聲音是這么多,這么美妙。我現(xiàn)在才知道大自然帶給人們這么多奇妙的旋律和歡樂。
陳靖彤
三年（1）班
最美妙的交響樂你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……。公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……。學(xué)校的聲音是快樂的。
在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……。家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。
美妙的聲音總評：通過一次與大自然親密接觸的經(jīng)歷，作者將一派自然的風(fēng)光展現(xiàn)在我們的眼前。全文以聲音為主線，以小溪為“舞臺(tái)”，通過繪聲繪色的描繪游刃有余地描景抒情，讓人對自然無限地向往。語言流暢、優(yōu)美，任何熱愛大自然的同學(xué)，你肯定也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，你也可以續(xù)編。
《閩南·同學(xué)少年》專輯
大自然的聲音多么美妙啊！你閉上眼睛，用心靈去傾聽大自然的聲音，你會(huì)感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開篇入題。)
來到清澈見底的小溪旁邊，你會(huì)聽到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音�？矗∈切∠谂c魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面，是邀我加入這個(gè)游戲嗎？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么��？哦！是要當(dāng)蜜蜂的舞伴參加今天的晚會(huì)！舞會(huì)開始啦！小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美�。≈灰�(jīng)過這里，肯定會(huì)停住自己的腳步看這個(gè)舞會(huì)。不知誰，“咕咚”一聲，霎時(shí)，舞會(huì)變得鴉雀無聲。(，)卻從遠(yuǎn)方聽見風(fēng)的來到，原來是風(fēng)為這個(gè)舞會(huì)結(jié)束前做出的鼓掌。這時(shí)，歡樂的笑聲便使（讓）這個(gè)舞會(huì)繼續(xù)了�。ㄎ霓o新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內(nèi)容，本段因?yàn)橛邢胂蠛蛿M人等手法的運(yùn)用，大自然里司空見慣的聲響頓時(shí)變得生動(dòng)起來。）
心！讓我感受到大自然的美妙！聽！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么�。ê魬�(yīng)前文，總結(jié)抒情，意猶未盡。）
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