我喜歡的書作文

　　書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

　　在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧！這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上一年級的時候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒有意識到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)得很開心、很快樂。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。

　　《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

　　讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的學(xué)習(xí)啊才是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強(qiáng)，這些不正是踏入社會的基本要求嗎？

　　朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個個都是人才！

河南焦作焦作市實驗小學(xué)四年級:趙婭江

　　一次偶然的機(jī)會，我同時看了《西游記》里的《三借芭蕉扇》的視頻與文章。但是，我更喜歡原著里的《三借芭蕉扇》。

　　看文章有幾點好處。第一點是，人物的心理活動往往被描寫得很細(xì)膩，比如孫悟空在與牛魔王交戰(zhàn)時，心里想：“好言好語請你不聽，那我就只好動真格了。呀，吃俺老孫一棒！”而這在電視上是看不出來的。細(xì)膩的心里描寫豐富了人物個性，使得人物形象在我們的腦海里活靈活現(xiàn)，讓我對人物的了解以及對《西游記》的感悟也更深了。這是我喜歡原著的第一點原因。

　　看文章的另一個優(yōu)點是，你可以在書中描寫的情節(jié)的基礎(chǔ)上再展開自己無限的天馬行空的想象。比如說孫悟空的虎皮裙。看書的時候我想，這虎皮裙穿上一定很舒服，沒準(zhǔn)兩側(cè)還有口袋呢！但是在看電視的過程中，我看到的是一個真真切切的虎皮裙，我覺得這種直觀并不是很好。因為如果長期看電視，就會造成一種惡性循環(huán)。久而久之，你的想象力就沒有那么豐富了，不是嗎？

　　而且書上說，孫悟空在與牛魔王展開戰(zhàn)斗時的情形是這樣的：牛魔王先變成一只老鼠，孫悟空則變成了一只貓，牛魔王有變成一條狗，孫悟空則變成一只豹……但電視劇上為我們呈現(xiàn)的是孫悟空與牛魔王拿著棍棒在爭打的場面。相比較這兩種場景，我更喜歡第一種版本。拿著棍棒爭打的場景，幾乎每部武打小說都會或多或少地出現(xiàn)，視頻場景給我留下的印象是孫悟空和牛魔王都很野蠻、很粗魯。與此相反，書中給我留下的印象則是孫悟空神通廣大、變化多端、隨機(jī)應(yīng)變。我相信，有相當(dāng)多的讀者正是因為孫悟空神通廣大，變化多端才喜歡《西游記》的。我覺得這種描寫，更能體現(xiàn)孫悟空這個傳奇人物的特點。

　　并且，在這之前，講到孫悟空的師傅教孫悟空七十二變的時候，書上的大致內(nèi)容是這樣的：孫悟空的師傅打了三下孫悟空的頭，然后背著手走了。那天凌晨三點，孫悟空跪在師傅床前，師父醒后，給了他一本無字天書，隨后教了孫悟空七十二變。而電視劇中為我們呈現(xiàn)的畫面是孫悟空跪在師傅床前，師傅便給了他一本書，孫悟空照著書上的內(nèi)容學(xué)了七十二變。我國四大名著為何流傳千古？那是因為那是中華民族智慧的結(jié)晶。而且，它的內(nèi)容是經(jīng)過幾代人修改后的精髓。所以，我覺得這種任意篡改原著內(nèi)容的行為是不對的。如果你要根據(jù)原著拍攝電視劇，那么，我覺得尊重原著里故事情節(jié)是最基本的要求。

　　根據(jù)以上闡述的幾點理由，我更喜歡《西游記》原著里的《三借芭蕉扇》。

五年級:魏星

　　我喜歡練武功，我也喜歡踢足球，我還喜歡打籃球，但是我更喜歡的是乒乓球。

　　第一種玩法叫“鎖尼”。我們打乒乓球，都是第一個球沒有手感，第二個球還沒有手感，第三個球就有手感了。如果四個人，我們就玩“鎖尼”，什么意思呢？意思就是從四個人中選出兩個人打乒乓球，第一個球如果有一個人贏了，則打贏了的那個人從剩下的兩個人中選出一個人來成為一隊，我們叫它A隊，輸了的那個人就和剩下的最后一個人成為一個一隊，我們叫它B隊。第二個球是從A、B兩隊里各選出一個人來打，如果有一個人贏了，他就要選擇生死。生，就代表A隊中的一個人被打輸了，和他一隊的那個隊友，又把B隊的一個人打輸了，然后A隊里已經(jīng)被鎖的人就復(fù)活了，而B隊中輸?shù)舻囊粋�人就被鎖了起來。死，就代表A隊中輸?shù)舻囊粋�隊員被B隊的隊員鎖里面了，就永遠(yuǎn)被鎖了起來，不能復(fù)活。

　　這個玩法很好玩，有的被鎖里面了，想出來的話就要讓你的隊友加油，這考驗的是隊友之間的團(tuán)結(jié)和默契。在這個游戲中我學(xué)會了和隊友團(tuán)結(jié)。當(dāng)我的隊友被對方鎖起來時，我心里很著急，我需要更努力去拼打，把自己的隊友給救出來，當(dāng)隊友得救的時候，我心里激動得就像中了大獎一樣。

　　第二個玩法叫“爭莊”。如果是三個人玩，第一個人和第二個人打，看誰輸誰贏。我們玩的這個游戲就是“爭莊”。如果其中一個贏了，他就要和第三個人打；如果還是這個人贏，還和第一個輸?shù)娜舜颍�得讓第二個人發(fā)球，如果還是第二個人輸了，就要讓第三個人和第一個人打；如果第三個人贏了，第一和第三個人就要再打三個球，如果還是第三個人贏，那么第三個人就是莊主了，兩外兩位稱作掛號的人。如果莊主發(fā)球，掛號的那個人接住了球，那個人就應(yīng)該讓給另外一個掛號的人打。在游戲中，我一做莊主，基本上要和另外的人打20分鐘才會下來。

　　在這個游戲中，需要你有恒心、毅力。當(dāng)你做上了莊主的時候，又被另一個人打了下來，你不要沮喪，不要放棄，這時你要更加努力，振作起來，把他打下來。在這個過程中，我不能輸了就著急，要心靜如水才會贏的幾率更高一點兒。

　　乒乓球運(yùn)動不但對我鍛煉眼力有益，還對我身體健康有好處，還讓我變的聰明，還能考驗我的耐心，還有拼搏精神，所以我毫不猶豫地就喜歡上了它。

四年級:閑云潭影日悠悠

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