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昆蟲記作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的昆蟲記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記作文 篇1
最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍�！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的.食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路�，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
昆蟲記作文 篇2
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀了《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翻然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與驚奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的'昆蟲世界。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用李圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記作文 篇3
蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的.文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯�，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀了《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事
昆蟲記作文 篇4
這個(gè)寒假我過得很有意義，我不僅回老家過了年，見到了朝思暮想的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有許多小伙伴；而且還讀了自己喜歡的很多課外書，《昆蟲記》就是其中一本，這本書很有意思，讓我愛不釋手。
《昆蟲記》從名字上看我們就知道它是寫昆蟲的，它是一個(gè)法國作者寫的，作者名字叫法布爾。他在這本書里介紹了十幾種昆蟲，介紹了它們的生活習(xí)性，外形，后代繁殖，筑巢壘窩，抵御外界風(fēng)險(xiǎn)……把一個(gè)個(gè)小寶貝寫得出神入化，好玩極了！有好幾次我都讀著笑著，有種身臨其境的感覺。
比如說蟬，像我們從小生活在城里的小孩壓根就沒見過，夏天出去到郊外玩耍偶爾會(huì)聽到蟬的叫聲，也只有聽爸媽來講解這個(gè)神秘的小生命，聽得我一頭污水。讀了《昆蟲記》,我一下子豁然開朗了。作者從地穴，叫聲，卵三個(gè)方面全方位的介紹了蟬從出生到死去的全部生活。文章寫得趣味盎然，我學(xué)到許多蟬的知識(shí)�！彼哪旰诎档纳�，一個(gè)月陽光下的享樂----這就是蟬的生活。”我現(xiàn)在似乎有點(diǎn)明白蟬為什么整日的.歌唱了。
《昆蟲記》里作者用了很多有趣的寫作手法介紹了蟬，螢火蟲，蟋蟀，蜘蛛……這些昆蟲我們很少有機(jī)會(huì)看到，我們現(xiàn)在只有通過這本書來去了解它們，走進(jìn)它們的生活，感受它們的世界。
我很喜歡閱讀，比如《三國演義》讓我見證了歷史的金戈鐵馬，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……小朋友們，我們都要多讀書，才能開闊自己的視野。
昆蟲記作文 篇5
7月2日那天，我和媽媽出去遛彎兒，走到小區(qū)停車場(chǎng)旁邊的柵欄處，看到有許多爬山虎，我想到了學(xué)過的一篇課文——《爬山虎的.腳》。我知道了爬山虎的腳可以牢牢地扒住墻，今天我決定要見識(shí)一下他的腳有多牢固。正當(dāng)我去尋找爬山虎的腳時(shí)，我看見一只有著黑白斑點(diǎn)的紅蟲子在爬山虎的莖上趴著，再往下看，一串的紅蟲子趴在莖上，我問了媽媽可她也不知道這是什么昆蟲。我們拍了照片準(zhǔn)備研究它們。
7月19日，我和媽媽再次去尋找紅蟲子，卻發(fā)現(xiàn)紅蟲子變了樣——它的外殼變成了灰色有斑點(diǎn)的樣子。我和媽媽找了資料，上面寫著它們的名字：斑衣蠟蟬，民間俗稱“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蠟蟬科的昆蟲。屬于不完全變態(tài)，不同齡期體色變化很大。小齡若蟲體黑色，上面具有許多小白點(diǎn);大齡若蟲身體通紅，體背有黑色和白色斑紋;成蟲體長15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革質(zhì)，后翅膜質(zhì)，基部紅色。成蟲、若蟲均會(huì)跳躍，成蟲飛行能力弱，在多種植物上取食活動(dòng)，吸取植物汁液而生。分布于東北、華北、華東等地區(qū)。斑衣蠟蟬是多種果樹及經(jīng)濟(jì)林樹木上的重要害蟲之一，同時(shí)也是一種藥用昆蟲，蟲體曬干后可入藥，具有一定藥用價(jià)值。
這是不是很有趣呢?一起來觀察吧!
昆蟲記作文 篇6
今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機(jī)勃勃的大自然。
來到后院，我看見了縱橫交錯(cuò)的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個(gè)個(gè)彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個(gè)個(gè)小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強(qiáng)壯的絲瓜了。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學(xué)的尖叫聲吸引了。原來是一只大蝴蝶�。∷┲宀世_紛的裙子正悠閑快樂的`采蜜呢！過了一會(huì)兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
突然，葉蕤驚喜地說：“快看，有蜘蛛網(wǎng)�！彼慕新曃×怂型瑢W(xué)的目光，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)的跑過去，原來是在一座長滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網(wǎng)，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個(gè)謎。這時(shí)眼尖的振鵬說：“瞧！蜘蛛正在蕩秋千呢！”原來是蜘蛛吐了一根絲，一會(huì)兒往上彈，一會(huì)兒往下降，玩的不亦樂乎��！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學(xué)們都拍手叫好。不一會(huì)兒，同學(xué)們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，一直在不停地爬動(dòng)。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團(tuán)結(jié)��！
大自然真是生機(jī)勃勃，我愛大自然。
昆蟲記作文 篇7
看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不會(huì)又是……什么神秘來客吧？呵呵，不錯(cuò)，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時(shí)，粘在衣服上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神秘來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實(shí)的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的.六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請(qǐng)放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細(xì)又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，后腿特別長，有前腿的兩倍呢！因?yàn)樗某岚蛑皇且患b飾品，不能帶著它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔啰，看，它現(xiàn)在正跳得歡呢。
你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個(gè)偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風(fēng)吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會(huì)輕輕一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到地上，當(dāng)然，誰也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它。我想，就是這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲過了千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家現(xiàn)在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實(shí)姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！
昆蟲記作文 篇8
想知道在一個(gè)小小的荒石園里有哪些昆蟲嗎？想知道一個(gè)小小的玻璃缸里有哪些昆蟲嗎？想知道各種昆蟲有哪些習(xí)性嗎？若是想，那就到《昆蟲記》中來找吧！
《昆蟲記》是法國亨利·法布爾的一部巨著，他還著有《物種起源》。
我推薦這本書：第一是因?yàn)檫@本書中介紹昆蟲時(shí)幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲是他的親朋好友一樣。
第二是因?yàn)檫@本書文筆優(yōu)美，引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲學(xué)家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對(duì)昆蟲的描寫繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進(jìn)他那奇異的昆蟲世界，就沒有哪個(gè)昆蟲學(xué)家有他那么就的文學(xué)修養(yǎng)，也沒有哪個(gè)文學(xué)家有他那么高的昆蟲學(xué)的造詣，他是文學(xué)家和昆蟲學(xué)家的結(jié)合，《昆蟲記》是文學(xué)巨著和優(yōu)美散文的結(jié)合，他將科學(xué)和文學(xué)完美的結(jié)合在了一起。有評(píng)論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學(xué)家無法企及的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲記》是一般科學(xué)家無法企及的`，因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)。”
《昆蟲記》雖然是一部科普作品，卻寫得妙趣橫生，我們也不要把它當(dāng)作一般的科普著作來讀，記得挖掘出藏在文字背后的人與動(dòng)物的和諧之愛。
怎么樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來《昆蟲記》進(jìn)入到昆蟲世界中來吧！
昆蟲記作文 篇9
暑假里，我來到了住在鄉(xiāng)下的表弟家。
鄉(xiāng)下可真熱鬧，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停；蟋蟀“嚯曜”地唱個(gè)不停，還有蟈蟈聲，仿佛像一曲夏天奏鳴曲，一下子把我的心攪得癢癢的。于是，我和表弟商量，要捉所有會(huì)叫的東西帶回去，給伙伴們見識(shí)見識(shí)。表弟滿口答應(yīng)，不多一會(huì)兒，我們捉到了蟋蟀、蟈蟈�？删褪亲讲坏蕉ň訕渖系闹�。因?yàn)楸淼芘郎蠘洌�沒靠近知了，它就“吱”的.一聲，飛跑了。
怎么才能捉到知了呢？這時(shí)，表哥開腔了，“你們?cè)趺匆稽c(diǎn)腦子也不動(dòng)�！闭f著，三下兩下就幫我們做了捉知了的工具。
我們拿著工具，懷著好奇的心情來到樹下。抬頭一看，“太好了！”在兩個(gè)高低枝權(quán)交接的地方，有一只像火柴盒那么大的知了。我雙手緊緊地握住竹竿，塑料袋在慢慢移動(dòng)，快靠近了，這時(shí)，我呼吸緊促，心跳加劇，手開始抖了，近了，我把塑料袋口往知了身上一扣，知了剛想飛，卻怎么飛也飛不出去，只能在口袋里奮力掙扎。我把塑料袋放在地上，伸手抓住了知了，放進(jìn)了一個(gè)盒子里。可是，知了一點(diǎn)也不乖，盡在盒子里跳啊撞啊，好像在抗議似的。
就這樣，我們捉到了很多很多的知了，還捉到了一些其他會(huì)叫的小昆蟲！不久，我?guī)е@些“戰(zhàn)利品”回家，伙伴們見了，一下子“坐地瓜分”了，還夸我真行。這時(shí)，別提我有多么高興啦！
昆蟲記作文 篇10
八上必讀課外書中，一本之是讀過的《昆蟲記》再一次吸引了我的注意。
記得上次看這本書大概是在兩三年前，那時(shí)，我也是它的書名所引，里面的內(nèi)容，的確很有趣。
走進(jìn)《昆蟲記》，我了解到了昆蟲的生活、繁行種族的等等各種斗爭涉及了的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過昆史世界折射出了人類杜會(huì)，折射出了人生。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……
走進(jìn)《昆蟲記》，它還告訴我們：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋�(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，都在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球食物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的'生命也應(yīng)當(dāng)?shù)阶鹬�。有人說，《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多子民——昆蟲，共同譜寫的部生命的樂章。
走進(jìn)《昆蟲記》，我看了那段優(yōu)美的文字——每當(dāng)凝視池塘的時(shí)候，我都不會(huì)感到厭倦。在這個(gè)小小的綠色世界里，不知道會(huì)多少生生不息的忙忙碌碌的小生命。在泥濘的池塘邊，一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲、追逐；紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?cái)[著；在蘆叢中，一群群石蠶的幼蟲，將身體隱匿在枯樹枝做小鞘中防御天敵和其他各種意想不到的災(zāi)難。
一本我認(rèn)為的好書——《昆蟲記》推薦給你。
昆蟲記作文 篇11
一直以為昆蟲世界沒什么可探究的，毛茸茸的蟲子，我平時(shí)一看就惡心，直到看了《昆蟲記》后，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲世界有那么多奧秘：
凌晨，蟬是怎樣脫殼的？屎殼郎是如何滾糞球的？這一個(gè)個(gè)問題一直牽引著我，一個(gè)從來不關(guān)心昆蟲的小女孩被深深地吸引了！
這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹的情節(jié)……人性化的蟲子翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！
接著往下看，是一個(gè)個(gè)充滿魅力的故事。其中一個(gè)故事中有一句話：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！边@句話讓我了解到了動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食。豐富的故事又使我浮想聯(lián)翩。法布爾的《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀時(shí)，我仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)踐、反復(fù)推敲，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，雀蛾的'遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……我感受到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。
感謝你——《昆蟲記》，你讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，讓我感受到觀察的重要和堅(jiān)持的偉大。你開闊了我的眼界，使我看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。深深感謝你！
昆蟲記作文 篇12
今天，我和同學(xué)們來到田野中尋找“會(huì)飛的花”——蝴蝶。在田野中我發(fā)現(xiàn)這里大多數(shù)是美麗的白色粉蝶。它們像婀娜多姿的美麗少女穿著一件雪白的大衣在波濤翻滾的稻田上翩翩起舞。
時(shí)而竭盡全力撲打著翅膀在稻田上飛翔，好像一只只在大海上乘風(fēng)破浪的船只，那白色的翅膀好像是穿上的白帆。等飛累了就跌落在稻葉上休息;有時(shí)我看見兩只蝴蝶上下翻飛，你追我趕，好似比賽。
突然，我想起曾經(jīng)看到過的一段文字蝴蝶在蛻變?yōu)槊利惖某傻氨仨毥?jīng)歷一段艱辛的成長過程。其中包括了卵、幼蟲、蛹及最讓人所欣賞的成蝶階段。在卵的時(shí)期，卵的外殼對(duì)于這個(gè)時(shí)期蝴蝶的成長具有很大的幫助，所以它可以很安心。
在幼蟲期是蝴蝶的主要取食期，而在蛹時(shí)期它是不能活動(dòng)的.，這便給了它的天敵可乘之機(jī)，但蛹的殼很硬，所以其它動(dòng)物對(duì)它的傷害不大。這時(shí)斯琴拍了拍我的肩膀說：“在想什么呢?”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，繼續(xù)觀察。
這時(shí)，一只粉蝶從我面前飛過，好像在對(duì)我說：“大姐姐，風(fēng)好大，我好冷呀!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只***蝶，見它飛到了一簇比周圍低一點(diǎn)的稻稈上歇息，我這才安心。
蝴蝶是美的化身，給人一種美的感覺，但你知道嗎?它的幼蟲是害蟲，因?yàn)樗氖澄锸寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼。
通過以上介紹你對(duì)蝴蝶一定有了比較全面的了解了吧!
昆蟲記作文 篇13
星期四，我買玩具回來，在路上遇見了一只蝴蝶，是黃色的，在我身邊翩翩起舞，猶如一位穿著黃衣裳的仙女，我看來看去，沒有看清楚。后來，它停在了我的玩具上。我一看，原來漂亮的蝴蝶翅膀邊上還鑲著一道粉紅色的花紋。
在回家的`樓道上，我看見窗口的蜘蛛，從烈日炎炎的夏天開始，它就已經(jīng)成為了我們這座房子新的“人員”。我向來對(duì)蜘蛛很感興趣，便細(xì)心地看起來。兩只蒼蠅飛來，啪�。�！粘在了網(wǎng)上，它們想逃脫，不過……不——可——能！蜘蛛在一旁看見了爬過來，好像在說：“蒼蠅，你們活夠了，你們是給我送上門來的美餐，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你來硬闖”。
蜘蛛容貌雖然不美，但是有一套為人除害的身手。蜘蛛體內(nèi)有粘液，從尾部拉出來，遇到空氣，就會(huì)變成有彈性的粘絲，然后就開始織網(wǎng)了。
有一次，我看見了一只蠶寶寶�？吹揭粋�(gè)小生命的誕生，我很激動(dòng)。于是，我把它們放在新鮮的桑葉上，看著他們吃。
幾天后，我看見小蠶不動(dòng)了。我壓制不住自己，認(rèn)為小蠶在睡覺，但是，第三、四、五、六次我都看過了，小蠶還是不動(dòng)，我想哭出來，卻發(fā)現(xiàn)小蠶原來是在蛻皮。可惜，我錯(cuò)過了看小蠶蛻皮的機(jī)會(huì)。
�。∮^察了幾天，只是有長進(jìn)了。今后我還要努力。要像法布爾學(xué)習(xí)，做個(gè)昆蟲學(xué)家……當(dāng)然，如果堅(jiān)持觀察三十年的，我……我……我盡力吧！
昆蟲記作文 篇14
昆蟲記讀后感抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的.奇跡。
就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記作文 篇15
最近，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》，它是英國著名作家法布爾的巨著，法布爾用盡了畢生精力，才寫成的。這本書不僅讓我開闊了視野，還讓我學(xué)到了課本上所沒有的知識(shí)，收獲十分大。法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來很渺小的昆蟲，如：懶惰的蟬，歌聲動(dòng)聽的蟋蟀，殘忍的.螢火蟲……十分生動(dòng)，讓我看了第一頁，就想再看第二頁、第三頁……這些昆蟲在法布爾的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn)，其實(shí)，這都離不開法布爾對(duì)昆蟲仔細(xì)的觀察。
其中我最感興趣的是“螞蟻和螳螂”了。在大家眼里螞蟻是勤勞的，而螳螂是懶惰的。但是科學(xué)證明，這與實(shí)際恰恰相反，下面聽我說說吧:
其實(shí)螞蟻是一種很有心計(jì)和懶惰的昆蟲，他們會(huì)在地里挖許多“家”，然后在陸地上把大部隊(duì)分成小部隊(duì)，讓小部隊(duì)去攔截一些正在搬運(yùn)東西的昆蟲，如果攔到就讓一只螞蟻去求員來幫忙把這些搶劫到的食物搬到家里。
我讀到一半的時(shí)候，心想：沒想到螞蟻是這樣的蛇蝎心腸。真讓我意想不到哇!
接下來更讓人生氣:當(dāng)螞蟻口渴時(shí)，如果有螳螂在喝水它們會(huì)毫不猶豫去跟別人搶水，并且會(huì)把螳螂弄得斷臂的斷臂，斷腳得斷腳，要多狠有多狠。
讀了這篇文章，我知道了：一切事物不要只看表面，要用心去觀察，就像螞蟻，你看他們很勤勞的搬運(yùn)冬天的東西，其實(shí)都是搶來的。還有就是，做什么時(shí)都要自己去動(dòng)手，不要依賴他人哦！
你們懂了嗎？
昆蟲記作文 篇16
今天，我在奶奶家的田野里，看到了兩個(gè)黑色的不速之客。我定神一看，原來是兩只蝎。我回到家，拿了一個(gè)巨大的容器，把它們放再里面，還加了一些土，把它們放在院子里。
我后來才知道，它們是一對(duì)親密的夫妻。公蝎比母蝎瘦得多。但它威風(fēng)凜凜，他有八條腿，有兩個(gè)威風(fēng)凜凜的大鉗子，后面有一條帶著毒勾的'尾巴。他這身裝備，就像一個(gè)威猛的戰(zhàn)士，他對(duì)母蝎寸步不離，真是一個(gè)好丈夫。母蝎子有個(gè)圓圓的大肚子，其他地方和公蝎子一樣，他可是一位慈祥的母親。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)母蝎子背上有白色的東西，仿佛穿了一身婚紗。我仔細(xì)一看，原來是一只只小蝎子。他們小心翼翼的趴在媽媽的背上，生怕掉下來。又過了幾天，小蝎子蛻皮了，慢慢變成了棕色，但還不能離開媽媽的背。有時(shí)也會(huì)從媽媽的背上下來，張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著它的小鉗子，一有危險(xiǎn)，馬上跑回去。終于有一天，小蝎子離開了媽媽，開始闖世界啦，也開始了自己的生活。這些蝎子白天在石頭縫里睡大覺，晚上，個(gè)個(gè)精神充沛，開始尋找目標(biāo)。
我經(jīng)常捉一些小蟲子喂蝎子，但是它們根本不理睬，后來上網(wǎng)一查才知道，蝎子只吃活的昆蟲。為了讓他們更好的生活，我還是決定放了它們。讓他們?cè)谧约旱募覉@里自由的、快樂的生活。
昆蟲記作文 篇17
今年冬天我有幸讀到了科學(xué)巨著《昆蟲記》，讀完這本書后，我受益匪淺。這本書讓我走近了昆蟲的世界，體會(huì)到了各種昆蟲它自身獨(dú)有的魅力。
這本書主要講了小小的昆蟲各守自然歸則，為了生存和繁殖進(jìn)行著不懈的努力。蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等尤其出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性。它的作者就是著名的法國昆蟲學(xué)家讓-亨利.法布爾。他被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。他的《昆蟲記》被譽(yù)“昆蟲界的`荷馬”,并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng).
在這一本書中，有幾處我的印象很深刻。比如說第四章隧蜂門衛(wèi)這一章中，隧蜂姐妹們的母親不分日夜的保護(hù)家中的老老少少，“休息”這個(gè)詞已經(jīng)不在她們的腦海中了。這里讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗矸浣忝脗兊哪赣H天天這么辛苦的保護(hù)著他們的家園，所以我很感動(dòng)。第十一章圣甲蟲的梨形糞球告訴了我：不要過于相信書本，要通過實(shí)踐來判斷是否正確，實(shí)踐是唯一的證據(jù)。第二十二章蟬和螞蟻的寓言告訴了我們?cè)⒀圆皇呛芸煽康�。第四十一章昆蟲和蘑菇這一章告訴我們不管什么蘑菇，只要是蘑菇，用開水焯一焯，就可以做著吃了。以前我還不知道呢！
在這本書中，我知道了不少的昆蟲，知道了許多昆蟲的習(xí)慣。這本書中有一個(gè)章節(jié)讓我念念不忘，那就是第二十八章大孔雀蝶，在這一章中雄孔雀蝶為了救雌孔雀而奮不顧身的沖進(jìn)房子去救雌孔雀蝶，我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄兙却瓶兹傅菫榱怂麄兊暮蟠?/p>
讀完《昆蟲記》后，我知道了許多知識(shí)，我很喜歡，你呢？
昆蟲記作文 篇18
這兩天，我讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識(shí)，也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”，細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習(xí)性，如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光，而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動(dòng)而又不乏精確，難怪有人說這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習(xí)性的書，也是一本絕佳的.文學(xué)作品，而這本書中許多昆蟲的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長大后，仍會(huì)將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風(fēng)雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護(hù)著我們，讓我們健康成長嗎？而我們有沒有想過，自己長大后會(huì)像螳螂一樣無私奉獻(xiàn)，像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨，做好本職工作呢？當(dāng)我合上這本書時(shí)，不斷思考這些問題。最后，我只得出一個(gè)答案：這些好的品質(zhì)只有通過不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書，它會(huì)讓你受益終生。
昆蟲記作文 篇19
達(dá)爾文是英國著名的生物學(xué)家。達(dá)爾文從小就喜歡打獵、采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)本。他的爺爺和爸爸都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望達(dá)爾文將來也能從醫(yī)，于是把他送到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)�？墒沁_(dá)爾文整天“游手好閑”、“不務(wù)正業(yè)”。父親非常生氣，又送他到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。然而，達(dá)爾文仍然熱心于收集甲蟲等動(dòng)植物標(biāo)本，對(duì)神秘的大自然充滿了濃厚的興趣。
1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林里，達(dá)爾文正圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)將要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動(dòng)，于是急忙剝開樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲正急速地逃跑。達(dá)爾文馬上把它們抓在手里，興奮地觀看起來。正在這時(shí)，樹皮里又跳出一只甲蟲，他措手不及，迅速把一只手里的甲蟲塞進(jìn)嘴里，伸手又把第三只甲蟲抓了過來�？粗@奇怪的'甲蟲，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴里的那只甲蟲給忘記了。嘴里的那只甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。后來，人們把達(dá)爾文首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲，命名為了“達(dá)爾文”。
1831年，達(dá)爾文參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。回來后，達(dá)爾文大膽地提出了“物種逐漸變化”的假設(shè)，摒棄了物種不變的說教，并在1859年出版了劃時(shí)代的巨著——《物種起源》。
昆蟲記作文 篇20
垂緌飲清露，流響出疏桐。蟬已成為夏天的標(biāo)志，古詩詞中，蟬也是常見的意象之一。因其居高枝飲清露的生活習(xí)性，故詩人常以蟬自喻，來表現(xiàn)品格高潔。我喜歡蟬也是因?yàn)橄s的高潔品性。
在仲夏時(shí)節(jié)，蟬不辭疲倦的高聲鳴唱。他們處于高高的枝上，不沾染世俗的塵埃。外表并不華麗。內(nèi)心卻十分高貴。在短暫的生命里創(chuàng)造出了自己的價(jià)值。
這像極了古代那些品行高潔的文人，他們堅(jiān)信“居高聲自遠(yuǎn)”，不諂媚，不依附，努力做最真實(shí)的自己。如奮筆寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍，他雖然蒙受不公卻不被殘酷的事實(shí)打敗，以罪臣之名作功臣之事；期盼“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”的`蘇軾，雖遭遇貶謫但卻絕不墮落，秉持自己高尚的節(jié)操和滿腔愛國熱情，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！保辉偃缋畎�，雖然感嘆“行路難，行路難”，但依然堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，無論世事如何艱難，他依然懷有沖破一切阻力去完成自己偉大抱負(fù)的高潔情懷。
自古以來，有多少詩人以蟬自期，最終成為高潔之人，我也要以先賢作為榜樣，保持高潔品性，本著自己的初心走下去，不因外物的影響而改變自己。此時(shí)我耳畔又響起了虞世南的詠《蟬》之聲：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！�
昆蟲記作文 篇21
在我們大家的記憶中，炎炎夏日是怎樣的：是白日炙熱的蒸烤？還是迎面吹來滾滾的熱浪？還是空調(diào)WIFI西瓜呢？當(dāng)然還有屋外徹夜不息蟬叫聲，混沌初開,世生萬物,人與萬物和諧相處才是長久之道，今天我們緊跟法布爾大師的昆蟲記去探索奧秘吧！
不得不說,雖然我們每天都和昆蟲比鄰而居，但大多數(shù)人只知道它們存在，對(duì)于那些晚上鳴唱的歌唱家中，人們甚至都分不清它到底是蟈蟈還是蟋蟀。
你也許想不到，勤勞的螞蟻其實(shí)是殘暴的掠奪者；而外貌美麗的.螳螂依靠那一對(duì)彎鉤和翅膀，能將龐大的獵物嚇癱；美麗的孔雀蝶竟是個(gè)結(jié)婚狂；看似笨重的圣甲蟲竟是個(gè)能工巧匠；看似惡毒的朗格多克蝎卻是個(gè)寵娃狂魔；穿著漂亮金色衣服的雌金布甲卻是個(gè)同類相食，殺死自己丈夫的殘酷殺手……
我們的作者法布爾將帶領(lǐng)我們接近這些奇異昆蟲的身邊，跟隨他的目光認(rèn)識(shí)那些性格各異又充滿智慧的小家伙。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那并不是一個(gè)陌生的世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲與我們一樣工作、休息或聚族而居或獨(dú)處一室。他們會(huì)想盡辦法討好自己喜歡的人，也會(huì)勇敢地與侵略者搏斗。雖有不同的個(gè)性，有奇怪的風(fēng)俗、性情。
在認(rèn)識(shí)昆蟲的同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)了解科學(xué)之路道阻且長。但濃厚的興趣，堅(jiān)忍的意志和樂觀的心態(tài)將會(huì)戰(zhàn)勝這一切。
昆蟲記作文 篇22
自然環(huán)境是人人所向往的，鳥語花香，寂靜安詳，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂，浸泡在清新中。在大自然，水里，天空，陸地，各有動(dòng)物存在。在300多年前，一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)品種各異、形象各異的蟲子著了迷，花費(fèi)畢生的光陰寫出了這本絕世佳作：《昆蟲記》，他就是法布爾。
從這本書中，我看到了蜜蜂的群體生活；看到了螞蟻的兇殘；了解了蟬的自食其力；了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng)；知道了黑步甲能裝死；看到了昆蟲不為人知的秘密。
法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的'蛻變，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次�？茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察，他所付出的辛苦是常人無法體會(huì)的，我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn)。
法布爾讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
昆蟲記作文 篇23
法布爾是一位著名的科學(xué)家和科普作家，他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他用一生的精力深入到昆蟲世界中去觀察、鉆研昆蟲，最終寫成了《昆蟲記》。
《昆蟲記》描寫昆蟲的生活非常詳細(xì)，如：蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲和蟋蟀等等。法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)在《昆蟲記》里都有精確的記錄，它敘述了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。
法布爾取得的成就來之不易。他出生于法國的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他的前半生很窮，后半生亦勉強(qiáng)溫飽，但法布爾卻從來沒有放棄。他熱愛自然，熱愛生命，全心探索生命世界里的奧秘，他對(duì)生命觀察入微、認(rèn)真體驗(yàn)。
法布爾用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、大膽的探索和不懈的'努力去研究。他曾認(rèn)真仔細(xì)地觀察毛蟲的活動(dòng)，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，又重新設(shè)計(jì)和投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。他不斷地觀察實(shí)驗(yàn)，求得真理。
我很想像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中、到科學(xué)的世界里去探索自然界中的奧秘，造福人類。然而，平時(shí)我做事還不夠?qū)Ｐ�，觀察事物不夠仔細(xì)，缺乏耐心。我要好好向法布爾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的精神，學(xué)習(xí)法布爾認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈的精神，努力完成所做的每一件事情。
昆蟲記作文 篇24
昆蟲記的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，他從小就對(duì)昆蟲非常喜歡和癡迷，他通過對(duì)昆蟲的種類、生活習(xí)慣、覓食、還有婚俗等進(jìn)行了詳細(xì)的觀察，詳細(xì)地記錄了昆蟲的生活世界。
從書中我知道了一些非常有趣的故事：金步甲在消滅毛毛蟲方面是行家里手，榮獲“園丁”稱號(hào)，金步甲如何戀愛、如何結(jié)婚的、蟬是怎樣脫殼、蜂抓青蟲是為自己的后代安排食物的，成年麻雀照顧剛出巢的小麻雀，訓(xùn)斥不謹(jǐn)慎的孩子，鼓勵(lì)膽小的.孩子的故事。這些故事讓我感覺到昆蟲的生活世界和人類一樣多姿多彩，我要愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。
從書中，我知道了很多昆蟲世界的事情。比如螢火蟲，法布爾通過觀察到試驗(yàn)記錄了從如何捕食到如何進(jìn)食再到如何消化、還有螢火蟲的發(fā)光器官，發(fā)光器官是如何工作的整個(gè)過程。還有作者不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，謹(jǐn)慎試驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用和效果，捕蠅蜂處理獵物的方法等，一次實(shí)驗(yàn)失敗、分析原因再做一次試驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)也要像法布爾一樣細(xì)致入微的觀察，這樣一定能寫好作文。
讀了昆蟲記這本書，我很敬佩法布爾為探索大自然、探索昆蟲世界不怕困難、不怕危險(xiǎn)、勇于探索的精神，讓我們了解認(rèn)識(shí)了昆蟲的世界，我要像法布爾一樣愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然，去探索更多大自然的奧秘。
昆蟲記作文 篇25
這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢！
讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實(shí)的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們?cè)贂?huì)不斷的`進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣子，那么你將一事無成；我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候，要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。
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