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漂浮的針作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的漂浮的針作文，希望能夠幫助到大家。
漂浮的針作文 篇1
鐵的密度比水大，照理鐵做的縫衣針是難以漂浮在水面的。有一天，當(dāng)朋友對我說：“針可以浮在水面上，但是只要向水里滴一些液體清潔劑，它就會沉入水中”時，我不怎么相信。于是我按照朋友說的方法做了一個小實驗來驗證。
我準(zhǔn)備了一碗清水、縫衣針、勺子和一瓶液體清潔劑，開始做實驗。我先把縫衣針放在勺子上，用勺子小心地把針放到水的表面，然后慢慢地移開勺子。奇跡出現(xiàn)了，針果然像朋友說的那樣沒有沉入水中，而是浮在了水面上。我被眼前所見驚呆了，這就像變魔術(shù)一樣。不是親眼所見，誰會相信，密度比水大的縫衣針，竟然真的.可以浮在水面上！
接著，我又拿出清潔劑，向水中滴了幾滴。不一會兒，針慢慢沉到了碗底。
這到底是為什么呢？我通過上網(wǎng)查資料找到了答案：原來是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，就像小朋友做游戲手拉手在一起。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。我們有時在野外看到一些昆蟲在水面上自由移動，也是因為有表面張力的作用。而清潔劑降低了表面張力，針自然就浮不住了。
科學(xué)是神奇的，要想了解它的神奇之處，就必須通過實驗來不斷地追尋答案！
漂浮的針作文 篇2
暑假有一項作業(yè)是寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。我正在為這個作業(yè)發(fā)愁，媽媽說生活就像一個萬花筒，多姿多彩。我們的日常生活中藏著許多不為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。我表示懷疑，于是媽媽說我們來做個小實驗，讓我親眼目睹科學(xué)的奧秘。
我們準(zhǔn)備了一只碗、一枚針、勺子、液體清潔劑。媽媽讓我先在碗里倒了一杯清水，她用一個勺子小心翼翼的把一枚針放到水的表面，然后慢慢地移出勺子，只見那枚針穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我嘗試著輕微晃動碗里的水，那枚針跟隨著微波也晃了起來，但依然穩(wěn)穩(wěn)地躺在水面上。這時，媽媽讓我向水里滴一滴清潔劑，“嗖”的一下，針沉到了水底，就好像有股力量把針往下拽似的。我百思不得其解，扯著嗓門叫道：“為什么？為什么針這么快就沉下去了？”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎？”我搖搖頭，等待媽媽的回答。媽媽摸了一下我的'頭，說道：“首先針能浮在水面，是因為水的表面張力支撐住了它，使它不會沉下去。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜就是表面張力，它可以托住原本要沉下去的這枚針。當(dāng)你滴一滴清潔劑到水里，這個表面張力降低了，針就浮不住了。”“哦，原來是這樣��！”我突然明白了。
結(jié)束了這個小實驗后，我琢磨著如果滴一滴水進(jìn)去會怎么樣，它們同樣是水，那個表面張力是不是不會降低啊？如果滴進(jìn)去的是一滴油呢……��！我要好好學(xué)科學(xué)，我愛科學(xué)！
漂浮的針作文 篇3
科學(xué)實驗既有趣又可以讓我們增長知識，益處多多。
星期天，我們做了一次“漂浮在水上的針”的科學(xué)實驗。
我們先準(zhǔn)備一根細(xì)針，一個透明的玻璃杯，一個小鑷子。先把玻璃杯裝一半的水，再用小鑷子夾住細(xì)針，輕輕將細(xì)針放入水面，然后迅速將小鑷子從水杯中取出。揭曉謎底的時候到了，“啊哈哈哈”水底的細(xì)針像一葉纖細(xì)的扁舟漂浮在水面，我驚訝地睜大了圓圓的眼睛。接著，我再將一滴清潔劑倒入水中，我原以為它又會“飆”地飛起來，可沒想到隨著清潔劑的一圈圈漣漪散開，小細(xì)針緩緩沉到了水底。
這又是為什么呢？我百思不得其解，本來我想翻翻書籍，可書上只說了制作方法并沒解釋原理，我只好上網(wǎng)查找了。
網(wǎng)上清楚的寫道：由于水面含有足夠的張力，可以托起針，而清潔劑正是罪魁禍?zhǔn)郑某煞终米屗?張力消失了，所以針就沉下去了。噢，原來是這樣啊！
這次實驗實在太有趣了，我見識了科學(xué)的力量，也增長了許多知識，以后我一定要多做一些益智的小實驗。
漂浮的針作文 篇4
星期四下午，我以閃電般的速度寫完作業(yè)后，拿起一本《十萬個為什么》，翻到關(guān)于表面張力的篇章，津津有味地看了起來。
我忽然看到了一個小實驗，上面寫著：漂浮的針。把針放到水的上面，針就能浮起來，滴一滴清潔劑，針就會沉下去。我心想：這本百科書上寫得結(jié)論到底對不對，我推測不管滴不滴清潔劑，針都會沉下去呀！于是決定問一問我博學(xué)多知的老媽。我皺緊眉頭，不解地問：“媽媽，針能在水面上浮起來嗎？”“當(dāng)然不能啦！”媽媽漫不經(jīng)心地回答說。我憤然回到房間想：針肯定是浮不起來的，媽媽都這么說了，我肯定信。但又轉(zhuǎn)念一想，那我媽媽說的不對怎么辦？于是我又重新燃起了做實驗的欲望。先要準(zhǔn)備好做試驗用的工具：一根針，一個勺子，一碗清水和一些液體清潔劑。
我拿起一個碗，里面先接一些清水，再把針放在勺子里，接著把這個勺子底部輕輕挨著水面，然后慢慢傾斜勺子，把里面的針小心地倒在水面上，最后就可以觀察實驗結(jié)果了。第一次實驗我發(fā)現(xiàn)，針慢慢沉到了水里，靜靜躺在碗底，做著香甜的夢。我把針從水里撈起來，又重復(fù)做了一次實驗，這次有了不一樣的發(fā)現(xiàn)：針果然起來浮了起來！我得意地一邊手舞足蹈，一邊哼著歌，好像大將軍勝利凱旋歸來一樣。媽媽聽聞我的聲音，連忙推開我房間的門，走了進(jìn)去。一推開門就發(fā)現(xiàn)我桌子上有一個小碗，看了小碗里的`東西后驚愕無比，她喃喃自語道：“啊？針真的浮了起來！”我這才感到高興過了頭，繼續(xù)做實驗。我又在碗里滴了一些清潔劑，針立馬沉了下去。我并沒有歡呼，而是在想一個問題：為什么不滴清潔劑針就沉不下去，滴了清潔劑就會沉下去呢？我決定問我的媽媽：“媽媽，為什么不滴清潔劑針就沉不下去，一滴清潔劑針就會沉下去？”“我也很想知道，那你查查資料自己解決吧，然后告訴我答案。”說完媽媽又忙去了。
于是我通過多種途徑查閱資料，比如，維基百科、百度百科和書本等，終于揭開了針“漂浮”的奧秘。針之所以能浮起來，是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱作表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。而清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。
這就是“漂浮的針”的奧秘。我以后要做更多的小實驗，發(fā)現(xiàn)科學(xué)更多的秘密。好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在科學(xué)方面取得好成績。
漂浮的針作文 篇5
星期六，我和媽媽一起做了一項有趣的小實驗，名叫漂浮的針。
我們要準(zhǔn)備的實驗材料有：一碗水、一根針、一把叉子和一瓶液體洗潔劑。準(zhǔn)備好材料，實驗就開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動，屏住呼吸，心砰砰直跳，真擔(dān)心媽媽的實驗會失敗。只見媽媽先在碗里倒了一碗清水。接著，我拿來一根針和一把叉子遞給媽媽，媽媽用叉子把針托著，并小心翼翼地把它放入水面上。然后慢慢地移出叉子，我看見針靜靜地漂浮在水面上。這是什么原理呢？我?guī)е@些疑問繼續(xù)看媽媽做實驗。這時，媽媽又向水里滴了一滴清潔劑，神奇的一幕出現(xiàn)了，針?biāo)查g沉了下去。
我很奇怪，就問媽媽，開始針會浮著，后來又沉下去了，這是為什么？媽媽說：“開始是水的表面張力支撐了針，使它不會沉下。表面張力是水分子形成的`內(nèi)聚性連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。清潔劑降低了表面的張力，針就浮不住�！�
原來我們的日常生活里有這么多的小知識啊。通過這次小實驗，我學(xué)到了一個新知識。我明白了，只要我們敢想敢做，就一定會有所收獲。
漂浮的針作文 篇6
生活當(dāng)中，有許許多多的科學(xué)知識，這些知識都需要我們不斷的實驗來加深認(rèn)識。針能漂浮在水面上嗎？下面就跟我一起來做做這個實驗吧！
今天我們要做的實驗是《漂浮的針》。準(zhǔn)備的材料有：針、水盆、小棒和紙巾。
實驗開始了：我先將盆平放在桌面上，再往盆里注入適量的清水；然后，我將紙撕成條狀，把針小心翼翼地放在紙上；最后，我用小棒將紙巾輕輕戳入水底，讓它飄在水面上。此時，我有些緊張，我的筆尖冒出了細(xì)汗，我將臉貼近水面，大氣都不敢出，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的針和紙。我易發(fā)覺得空氣也跟著凝固了，它們是不是也為我捏了一把汗呢？慢慢的、慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)紙開始一點一點的吸收水分，接著變軟，最后下沉到水底。不可思議的是，針居然奇跡般的漂浮在了水面上。
我欣喜若狂地跳著、舞著，成功了！我的'實驗成功了！這個實驗的原理是：針的比重雖然比水大，但放在水面上的針由于重力的作用，會讓水的表面凹陷而使面積增大，而水的表面張力要是凹陷的面積變小，這種相互“抗衡”產(chǎn)生了類似推舉的力量，看起來就像把針放在一層緊繃的有彈性的水膜上。
我想，針能漂浮在水面上，靠的不是運氣，而是一次又一次地不斷嘗試和努力得來的結(jié)果。
漂浮的針作文 篇7
芳草連天，綿綿脈脈，今生癡更與何人說。月下，我獨自坐在書桌前，開始了實驗
“針會飄在水面上嗎？”我?guī)е鴿M腔疑惑同時又期待地準(zhǔn)備著材料-一根針，一個叉子和一紙杯水。我先小心翼翼地將叉子平鋪在水面上，隨即輕輕把針放置在叉子上，然后準(zhǔn)備抽走叉子。我的心砰砰跳了起來有些緊張。害怕實驗會失敗，呼吸也急促起來。便努力為自己鼓勁�！凹佑汀蔽疑钗艘豢跉�，咬緊牙關(guān)，手心里也覆蓋了一層汗，我輕輕伸出手，握住叉子。一點一點慢慢移動它，直至完全抽走。針果然沒有沉下去！我望下水面，心里滿是喜悅：“沒想到，第一次實驗竟然一下子成功了！”不過，這究竟是為什么呢？針如此之重，又是怎么被水托住的��？我皺起眉頭正思考著，卻在不經(jīng)意間碰倒了桌旁的`一瓶清潔劑。甚至不小心把一兩滴在了水杯里。奇怪的事情發(fā)生了。針忽然沉下去了。我十分驚訝，將針取出來，重新放上水面，可這一次，它卻浮不起來了。
怎么會這樣？難道是加了清潔劑的原因？我二話不說，立刻把水換了，按照之前的布置做好，再一次倒入清潔劑，不出意料，針沉下去了 。
我想了想，決定還是翻<百科全書》尋找答案。原來，一開始是水的表面張力支撐住了針，使其沒有沉下去。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性連接。它們由于某一部分的分子被吸引到一起，相互擠壓，形成了一層薄膜。而這層薄膜恰恰可以托住原來應(yīng)該沉下去的物體。但清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。
科學(xué)真神奇��！它蘊(yùn)含著這么多知識，使不可能變?yōu)榭赡�，令人沉迷。將來，我一定要更努力地探索其中的奧秘，學(xué)會活學(xué)活用。
漂浮的針作文 篇8
上課了，老師拿著兩只酒杯走上講臺。看著老師手中的杯子，我們議論紛紛。老師不會是讓我們練習(xí)喝酒的吧？
老師把酒杯往桌子上一放，神秘地對我們說：“我能讓針在水面上漂浮著，你們信嗎？”
“不信。”大家異口同聲地說，開玩笑，針怎么可能會浮在水面上？老師不會是在忽悠我們的吧。
只見老師把兩只酒杯平放在桌子上，在里面倒上水，又從口袋里掏出一根叉子，拿出一個小包，從里面取出一根針。他先把針在空中晃了晃，讓我們確認(rèn)一下。然后把針橫放在叉上，慢慢移動叉子，把針往水面上放。
“見證奇跡的時候到了�！崩蠋熣f完就把叉從針下移開。
哇，奇跡發(fā)生了，針真地浮在了水面上！
為了讓我們看得更真實一些，老師又取出一根針用剛才的辦法往另一杯的水面上放針，這次更神了，放著針的叉離水面還有5厘米左右時，針竟然從叉上滾了下來。滿以為這回針肯定沉底了，沒想到針竟然穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上！太不可思議了！這絕對是個奇跡。
看著漂浮的針，大家都躍躍欲試。老師讓我們排成隊，一個一個上來做。很多同學(xué)都做成功了，成功的興高采烈，失敗的垂頭喪氣。還好，我屬于興高采烈中的一員。
老師在漂浮著針的水里滴了一滴洗潔精，針立馬沉了下去�？粗荒樅闷娴奈覀�，老師為我們揭秘。針能浮在水面上，是因為水的表面張力。利用水的.張力可以做很多科學(xué)實驗?zāi)�！�?dāng)把洗潔精滴入水中時，破壞了水的張力，（水的張力變�。┽樉统恋琢恕｀�，原來這樣啊，我們恍然大悟。
這節(jié)課真有趣！
漂浮的針作文 篇9
今天是10月23日，星期六，晴轉(zhuǎn)陣雨。
今天上午，我和媽媽共同做了一個“漂浮的針”的實驗。首先要準(zhǔn)備材料：一根細(xì)細(xì)的針，一杯清澈的自來水，一把尖尖的叉子，一小勺黏黏的洗潔精，準(zhǔn)備好了材料，我們就開始做實驗。
杯子裝滿水，把針輕輕地放在叉子上，慢慢地放入水面，再把叉子小心地移開，這樣針就漂浮在水面上，滴一滴洗潔精后，針就會沉下去，就說明實驗成功了，假如把叉子一拿開的時候，針一下子掉到水底，就說明實驗失敗了。 第一次針掉到了水底，所以沒有成功，第二次、第三次……經(jīng)過不斷的實驗，我們終于成功了，我高興地歡呼起來，我還想自己親手做一次，因為剛才是媽媽跟我共同完成的，于是，我便做起來了，還以為自己輕而易舉就可以成功呢，可是，跟我預(yù)料的正好相反，不但沒有成功，反而失敗了，我一直反反復(fù)復(fù)地做這個實驗，竟然一次也沒成功，這時的我就像一只泄了氣的.皮球一樣，無精打采地站在那里，媽媽過來了，問：“怎么了？剛才不是好好的做著實驗嗎？”“媽媽，我不想做了，實在太難啦！”我?guī)е耷徽f，“別灰心”媽媽鼓勵我“繼續(xù)做呀，你會成功的！”媽媽的話鼓勵了我，我靈機(jī)一動，把水倒出一半，我想：這樣也許就可以成功了吧。果然不出我所料，真的成功了！半杯水比滿杯的時候容易多了，我又連續(xù)做了好幾次，每次都成功，我真開心，因為這可是我親手做的。
從這次實驗中我體會到了“世上無難事，只要肯登攀”這句話的含義。
漂浮的針作文 篇10
今天，我們在課上做了一個非常有趣的游戲：漂浮的針。
老師先讓我們猜，針放到水里到底是浮還是沉呢？大部分同學(xué)都認(rèn)為是沉。老師賣了關(guān)子，說：“事實勝于雄辯，到底是浮是沉，還是得靠實驗來說話�！�
我們準(zhǔn)備的工具有牙簽、紙、縫衣針和水。準(zhǔn)備工作就緒后，我們一個接著一個來做實驗。同學(xué)們有的干脆利落直接扔下去，針就像一塊石頭沉在水底，一動也不動，趴著“睡大覺”。有的慢條斯理輕輕地把針放到水面，這樣是浮的。老師微笑地問：“這是為什么有的沉有的浮呢？那是因為直接把針扔到水里，水的張力就會被破壞了。如果輕輕地放在水面，針就會被張力穩(wěn)穩(wěn)地托住了。”聽了老師的.話，我們似乎有點明白了。
我們做第二次實驗時，牙簽大哥和紙張弟弟就派上用場啦！老們用心地教我們，先把針放在紙上，再把紙連針放到水里，最后用牙簽小心翼翼地把紙?zhí)羝饋�。如果針浮在水面上就是成功，針安靜地沉在水底就是失敗。
輪到我的時候，我既緊張又激動。我照著老師說的步驟去做，眼看就要成功了，突然一個“地震”，把水的張力給震跑了，針寶寶就“溺水”了。到底是哪個壞家伙搞的破壞呢？
一個小小的實驗，居然蘊(yùn)藏著這么多的道理。希望以后能在課上多多開展這樣有趣的活動，讓我們可以快樂地學(xué)習(xí)到許多課外知識。
漂浮的針作文 篇11
水的表面真的有張力嗎？這個問題，令我好奇不已。因為我曾在一本書上看到：“水的表面有張力，可以托住較輕的物體”。為了證實這個觀點，我想嘗試下這個實驗。
我先找來一根繡花針和一個碗，然后接了一碗水，小心翼翼地將針豎著放進(jìn)了碗里，可我剛一松手，針就迅速沉入了水底。我心里“咯噔”一下，產(chǎn)生了疑惑：書上說的.是假的嗎？
我靜下來心，接著嘗試，一次、兩次、三次、我都沒能成功，心里有些灰心喪氣了。咦？對了，把針橫著放，是不是可以呢？我靈機(jī)一動，輕手輕腳地將針平放進(jìn)碗中，“哇！浮起來啦！真的浮起來啦！看來書上說的是真的！”看著漂在水面上的繡花針，我興奮地叫起來。
這時，我猛然看見身邊的洗潔精，于是突發(fā)奇想：如果把洗潔精滴入水中一些，繡花針還能“安然無恙”地躺在上面嗎？說干就干，我拿起洗潔精，擠出幾滴滴入碗里，然后屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，很快，繡花針又沉了下去。
為什么豎著的針和水里融入洗潔精的針，都飄不起來呢？我心里冒出了好幾個小問號。后來從書里才找到了答案，原來，豎著的針和滴入的洗潔精會破壞水面的張力，所以繡花針才會沉下去的。
漂浮的針作文 篇12
今天，老師搖身一變，變成了一位大家不敢相信的魔術(shù)師。
上課了，老師帶了一盆水、一根針、還有幾張紙巾來到教室，給我們做了一個小實驗。
第一次實驗，老師拿了一張紙說：“大家猜一猜，我把紙放進(jìn)水里，是會沉下去?還是會浮上來呢?”同學(xué)們異口同聲地說：“會！”這時，老師舉起手中的針給我們看，問道：”你們誰會相信針可以浮在水面上?”同學(xué)們聽了開始議論開來，有的人說：“會�！庇械恼f人：“不會�！边�有的人說：”不知道�！苯又�，老師一臉神秘地說：“那我們大家一起來看看吧�！碑�(dāng)老師把針一放到水面上時，針迅速地沉入水底。這時，那些說會的同學(xué)，一下歡呼起來，仿佛中了五百萬大獎一樣。
這時，老師又問：“那你們覺得針到底可以浮在水面上嗎?”這次大家答案很統(tǒng)一，都說：”不可以！”老師聽了，嘴角露出一絲微笑，然后默默地拿出一張紙和一根針說：“這次你們一定要睜大眼睛看好了哦�！�
只見老師把紙輕輕放在水面上，然后再把針放在紙的.正中間。接著，老師又把紙的四個角壓下去，可能老師覺得太慢了，就又把紙的四邊壓下去了一點。馬上紙下沉的速度加快了，紙沉下去了，可是針居然浮在水面上。“看到了沒有?針是可以浮在水面上的�！蓖瑢W(xué)們都睜大眼睛，一點也不敢相信眼前的一切，都以為老師變了什么魔術(shù)。
老師看我們不相信，就請了一個同學(xué)按照老師的步驟來做實驗。結(jié)果針和剛才一樣，穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我們這才相信眼前所看到的一切。
這真是一節(jié)神奇的實驗課��！看來生活我們看似不可能完成的事情，只要多嘗試一些不同的方法，或許就會有奇跡發(fā)生呢！
漂浮的針作文 篇13
“針為什么會浮在水面上？”書上短短的一個問題引發(fā)了我無限地思考：是偶然性？還是水的表面張力？或者是別的？……“百聞不如一見，百見不如一干”，我決定親自實驗一番。
首先，我找來了一個塑料碗、一根針、一把小叉和一瓶液體清潔液。準(zhǔn)備就緒！我先在碗里倒了半碗清水，然后把細(xì)針緊緊地插在小叉的縫里。接著，我翹起“蘭花指”，只用兩根手指頭捏住小叉的柄。我小心翼翼地移動著叉子，輕輕地放進(jìn)水里�？墒牵�(xì)針仿佛在跟我作對似的，硬是黏在叉子上，不肯下來。我氣急敗壞，用手一碰，細(xì)針像坐滑梯一樣，不緊不慢，一點一點離開了叉子。我屏住呼吸，滿懷期待地以為針會漂在水面上。然而，針卻一碰到水就來了個“緊急迫降”，直接沉到了水底。
“難道水太少了嗎？”我邊嘀咕邊又加了半碗水�？墒�，還是頑石不點頭——依舊如故！咦？難道編書的人搞錯了？還是方法不對頭？我耐著性子換了一種方法，依舊失敗。徐特立曾說過：“科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。”于是，我又不依不饒地嘗試起來。突然，我腦子里蹦出一個絕妙的好主意。我把針貼在沾了些水的.碗的邊緣上。然后用叉的尖頭托在針的下方，一丁點一丁點地下移。近了！近了！我屏氣凝神，眼睛瞪得如銅鈴一般，生怕錯過任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，心怦怦直跳。在針即將碰到水的一剎那，我迅速地把小叉抽了回來。于是，針像失去了支撐似的，一個踉蹌，沿著滑溜溜的壁順勢落入水中。
咦？水面怎么沒激起小泡泡？我定睛一看，哦！這次針沒有沉到底，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔�。我心里一陣狂喜。過了幾秒，我打開清潔液的瓶蓋，往針旁邊倒了一滴，針打了個極小極小的水花，又漂漂悠悠地“游”得更遠(yuǎn)了。接著，我又拿起清潔液在針的正上方滴了下去。針好像受了一記重拳似的，直直地落入了水中。
哦，實驗確實驗證了書上是正確的。通過以前在科學(xué)課上學(xué)到的知識和百度的解釋，我總結(jié)出了實驗的原理：是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。而表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱作表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。而清潔劑的匯入降低了表面張力，針就浮不住了。
��！我成功地揭開了針在水面漂浮的奧秘！動動手，科學(xué)就在我們身邊。
漂浮的針作文 篇14
今天我給大家做一個小實驗，實驗的名字叫“漂浮的針”。
首先，我準(zhǔn)備了一碗水、針、鑷子和液體清潔劑。然后在杯子里倒一杯水，用鑷子小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針就會浮在水面上，最后，我又向水里滴了一滴液體清潔劑，針就沉下去了。
有的同學(xué)可能會問：“針為什么會浮在水面上?”那是因為水的表面張力支撐住了針，使它不會下沉，這種內(nèi)聚性的連接是由于某部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，就叫表面張力，可以托住要下沉的物體。倒入液體清潔劑后降低了表面張力，針就浮不住了，就沉了下去。
通過這次“漂浮的.針”的小實驗，不但讓我知道了水可以浮起許多東西，還讓我知道在水中滴一滴清潔劑竟可以把水面上的東西迅速沉下去，液體清潔劑的威力可真大啊!一片大�？梢愿∑鹕习偎掖恍”部梢愿∑鹨桓�。
其實生活中還有很多有趣的小實驗，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去嘗試吧!
漂浮的針作文 篇15
我在一本書上看見一個有趣的實驗：漂浮的針。我便想：針怎么會浮在水面上呢？難道它有魔力。為了證實針會不會漂在水面上，我決定做一個實驗。
我先找來一個玻璃杯，一根牙簽、一根縫衣針和一張普通不能再普通的紙巾。
實驗開始了。我首先往玻璃碗里裝了一大碗清水，然后把紙巾平放在桌子上，把針放在紙的正中心，就拎著紙巾的兩邊。為了不讓針掉下來，我輕輕的把它放在了裝滿水的玻璃碗里。這時，剛?cè)胨募埦妥兂闪送该鞯�，我由心發(fā)出感慨：天啦，這么快就“入鄉(xiāng)隨俗”了。我又仔細(xì)觀察，嘿，這張紙的.四個角已經(jīng)開始慢慢地、一點點地往下沉了。唯獨放著縫衣針的中間那一部分還經(jīng)受著水的“考驗”，穩(wěn)坐江山那！按照書上的步驟，我又用牙簽慢慢地將紙按在水中，又用它把紙一點一點地?fù)粕蟻�。我一看，縫衣針還安然無恙地在水上“呼呼大睡”。
難道這針真有魔力嗎？NO，當(dāng)然不是，還是聽聽科學(xué)的解釋吧。原來是水的表面張力撐住了針，并且針的力量又比張力小，使之不會下沉。表面張力是水分子形成的內(nèi)驟性的連接，這種內(nèi)驟性的連接是由于某一部分的分子被吸到一起，分子之間的相互排擠，形成的一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本該托住的物體。如果手將針
扔向水面，水的張力破壞了，就會沉。
哦，我終于明白了�？粗�漂浮在水面上“埋頭大睡”，正在享受漂浮在水面上樂趣的縫衣針，真不忍心打擾它。
漂浮的針作文 篇16
今天肖老師讓我們做實驗——會漂浮的針。
我們心里畫上了大大的問號：針是金屬，它能漂浮起來嗎？分小組開始做實驗了，我們先直接用手托著針，再慢慢地把針平放進(jìn)水杯里，針開始是漂浮在水面上的，可好景不長，針沒過一會兒就沉下去了。我看見我同桌的小磊想了想，從本子上撕下一張紙，再撕成一小片一小片，然后把一張小紙放進(jìn)杯子，再把針放進(jìn)去，可能是因為針沒有放平穩(wěn)，一下子就翻“船”了，可他一點都不灰心而且吸取了上一次的教訓(xùn)，先把紙托在手上，再把針放到了紙片中間的位置上，小心翼翼地把“小船”放進(jìn)水里，我捏著一把汗，眼睛盯著杯子，生怕針再一次沉到水里……
終于，功夫不負(fù)有心人，實驗成功了，只見針穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔希菑埿〖埰瑒t慢慢地被水完全浸透。后來肖老師給我們講水分子表面有張力針地接放入水中尖細(xì)的'針破壞了這種張力就掉入水底，而放入紙后水會慢慢浸透紙水分子就有時間重新在水面聚集起來針就浮在水面上了。
我們終于解除了心中的謎團(tuán)，今天真是受益匪淺呀！
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