開“天眼”作文

　　哈哈，看到“天眼”，你們肯定會問“天眼”是什么？各位看官別急別急，讓本姑娘慢慢講給你聽。

　　一天上午，語文老師板著臉走到教室，冷冷地環(huán)視四周，許久道：“這次作業(yè)，全班三分之二的人都漏題了，你們多大了��？還犯這種低級的錯誤！”這一句，把我說蒙了，以至于后來老師說什么我都沒聽清。可是，最后一句話卻像是一道天雷轟到了我的頭上———所有寫錯的同學下午領取十板子，我的心一下子怦怦直跳，什么？老師要開打了。自從上了六年級，語文老師可從來沒打過我們呢，會不會有我呢？語文老師對我們惶恐的眼神視而不見，大步流星地離開了教室。

　　下午我心驚膽戰(zhàn)地來到教室，我心想：名單里面有沒有我�。恳�是挨打，應該很疼吧，我的心里猶如十五個吊桶———七上八下。老師抱著作業(yè)過來了，開始報名單，報到名字的人要自覺上去“領賞”！老師邊說邊揚了揚手里的軟尺，我的雞皮疙瘩都起來了。同學們一個接著一個上去了�！盎艚痍�！”唉，我還是難逃一劫�。≌Z文老師突然眼珠一轉(zhuǎn)，若有所思地笑了一下，說：“打板子沒意思，我要玩點新的。”老師向同學們問道：“你們誰有顏色比較亮的筆？借給我用用�！蓖瑢W們很疑惑，但還是送給了老師一支紅色熒光筆。老師拿到筆立刻在“領賞”的同學臉上認真地畫著什么。等第一位同學走出來的時，我才發(fā)現(xiàn)，那是一只“天眼”！接著老師又在每位“領賞”同學的臉上畫了一只“天眼”。領賞的同學們變成了一個個小“二郎神”。老師笑著說：“這叫天眼。”我們都莫名其妙地看著語文老師。這時，老師的臉變得嚴肅起來，語重心長地對我們說：“給你們開‘天眼’，是讓你們多長個心眼，以后寫作業(yè)不能漏題了�！蔽覀兡樇t了，齊聲回答：“嗯，知道了。”老師又說：“誰都不許擦，誰擦我就給再給誰畫兩個眼睛，你們要記住這次教訓，不然下次就畫小烏龜！”教室里頓時傳來一陣悅耳的笑聲，我也忍不住笑了。

　　“開天眼”這件事讓我明白了，做事要認真、仔細�，F(xiàn)在你知道什么是“天眼”了吧，你想不想也開個“天眼”呢？

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