火柴與小女孩作文
火柴與小女孩作文1
當火柴點燃,小女孩感受到了溫暖。那一刻她在想些什么呢?我一直在找,找尋我的火焰,那種溫暖……
——題記
我有一只小火柴,輕輕地擦亮,我看見了,美麗,溫暖,希望……我不知道是什么力量讓我不斷的努力,只為那一瞬的感覺。
“來到這所重點中學,你后悔嗎?”DE問我。“為什么后悔?”我反問道。我后悔嗎?不后悔!當初我可以離開家,可以離開許多好朋友,可以學會自己照顧自己,可以學會一個人承受。只是為了那支火柴的光芒……
我在學校住。每一個陽光明媚或是陰雨連綿的日子穿梭在教室與宿舍間,腳步匆匆表情平靜。半個月可以回一次家,爸爸媽媽為我準備了可口的飯菜,我們聊的中心話題就是這段時間的學習。我想我有些累了,我的生活里只剩下學習?梢哉f是為了夢想,可以說是為了明天?墒亲畲_切的說法就是為了爸媽,為了不讓他們期待的眼神失去光芒,為了不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
每一次他們問起我學習,我都會說很好,沒有什么困難,我會努力的。我真的會努力,我熟悉學校的許多個角落,不是因為我喜歡閑逛,是因為它們都是我一個人學習的地方。教學樓前的格子里,我記的那里有不知是哪一個同學留下的話語“我會堅持,會勝利!”多么動人的話語,不知道那里包含了多少希望。我記的那個冬天我一直在那里,每個中午午休時間,總會有一個小女孩在那里背歷史。藝術樓后的那片草地,我很喜歡那片草地,媽媽說多看看綠色對眼睛好,而我喜歡讀英語時聞到的草香味兒。這個夏天有點熱,教學樓前的格子里有很多人背書,我來到了科技樓的地下室,很有點進了冰庫的感覺,不過還好,在這里可以靜靜地溫習數學。
還記的期中考前的那個下午,好友都出去逛街了,只有我一人在宿舍,忽然想起有一首歌叫做《一個文科生的一個下午》。我的這個下午該做些什么?我決定去背英語,一百個句子,在教學樓前的小路上,四周都是草地和花兒,直到太陽落下去,我感到有些餓了。期中考成績發(fā)了,有點難過,不對,我不難過。我很努力的,沒關系,沒有考好不代表我不好,成績乃身外之物,不要看的太重。我不知道思緒混亂的我在想些什么,總之我真的有點難過。緊接著母親節(jié)到了,本來打算寫一封信給媽媽的,可是我沒有考好,我不知道給怎么表達我的愛,媽媽的希望就是我能夠學有所成,我不知道自己有沒有資格讓媽媽快樂,母親節(jié)我一個人坐在樓梯上哭泣……
我感到無能為力,不知道我的明天會不會美麗。我害怕他們說我是好學生,那也許是曾經是吧!可現(xiàn)在我已經不是那個光彩奪目的小姑娘了,我無力去延續(xù)輝煌,我無奈的笑著,有些寂寞。還記的那天在碰到的初中老師,她不停的夸著我,說我高考作文會得滿分的。我記得她以前很喜歡我,我的每一篇作文都會被當作范文,可是現(xiàn)在的老師說我的文章有點灰色難懂,缺少華麗的辭藻。我沒有說什么,或許我和他對于文章這個概念理解不同吧。沒有關系,在我的心里,只要可以表達我內心的文字就是一篇好文章。
我不知道夢想是什么顏色/也許它自有自己的顏色/我不知道風往哪里吹/也許它自有它的方向/我不知道孤獨是什么/也許它就象小草一樣/我不知道自己是什么/也許我是天空奔跑的迷鹿。
現(xiàn)在的我已經是高三的學生了,面對的是高考。
我不知道高考會不會對我憐憫,會不會為三年的努力而感動。我害怕失敗,我不想說自己是堅強的,我不想說自己是勇敢的,我真的怕,怕自己戰(zhàn)勝不了自己。我想哭泣,可是那不是我的武器。還是那句老話,我會努力的,無論上帝是否憐憫我,是否會成功地通過高考,我很清楚經歷了高考,才是一次完美的蛻變,我應該真誠地接受我十八歲的成人禮,我不應該哭泣,我要微笑,因為不管怎樣,我永遠是這個世界上最執(zhí)著的小女孩,那個被小火柴賣了的小女孩……
火柴與小女孩作文2
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個對生活,對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時的社會,富人雖然有著數不盡的金錢與財富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對于小女孩來說,這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹,和親人過著簡單的生活,如此而已。當火柴第四次劃亮時,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國,她開心地笑了……
那個世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪,掙些微薄的錢來供給長者享樂;是有愛心嗎?要是有愛心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問:那個世界又怎么會有富裕,怎么會有親情,怎么會有愛心呢?
社會的黑暗,造就這些不負責任的人,賣火柴的小女孩只是一個典型的例子,而事實上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題,又何況是自由呢?
想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會主義,做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標,更是我們追求的宗旨。
火柴與小女孩作文3
在一個冬天的早晨,天上飄著漫天飛舞的雪花,我坐在窗前出神地凝望著一個堆滿了雪的墻角。忽然,賣火柴的小女孩出現(xiàn)在了墻角邊……
我有些不敢置信。閉上了眼睛又睜開?墒,賣火柴的小女孩那小小的身影還沒有消失。只見小女孩躲在墻角邊瑟瑟發(fā)抖。她那打滿補丁的口袋都是鼓鼓的,我猜,里面一定裝著火柴。小女孩用顫微微的右手伸進口袋,掏出一盒火柴,輕輕劃了一下,一束火光跳動了起來,嘴里喃喃自語著:“奶奶,奶奶!”可是,奶奶沒有出現(xiàn)。小女孩哭了,哭得好傷心好傷心。
我悄悄地來到樓下,關切地問:“賣火柴的小女孩,你怎么了?”
小女孩抽泣著對我說:“嗚,我要奶奶,嗚!
我很同情她,便對她說:“你奶奶不會來了,你就在我家住一住吧!”
小女孩很高興,我們手牽著手走回了家。
從此,賣火柴的小女孩不再賣火柴,而是跟我同榻睡覺,同桌吃飯,一起上學。我們生活得很快樂。
我們班的同學很熱心。小女孩的中文不是很好,只要聽不懂的地方,同學們便向她解釋;有題不會做了,同學們圍到桌前不厭其煩講解,直到她弄懂為止。
小女孩悄悄告訴我,她還從未過得這么幸福呢。
不過,也有些調皮的學生喜歡搗亂。小女孩正在游戲時,一群男生合伙把小姑娘壓倒,一個男生擠眉弄眼地把她的一頭金發(fā)提起來,還一臉壞笑地說:“送我一些頭發(fā),讓我做狗窩養(yǎng)狗!
同學們則團團把這個男生圍住,喊道:“不許你這樣欺負賣火柴的小女孩!”那男生連連后退,只得投降。
賣火柴的小女孩,永遠地在我們學校中玩耍。
火柴與小女孩作文4
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風,在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
火柴與小女孩作文5
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩,因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因為家里還等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因為寒風勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風,天氣實在是太冷了,她點燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時,火柴又熄滅了,接著她點燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走……
第二天,人們在街邊的墻角看見了她,她已經死了,死時臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的.取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望,對明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質上不缺少什么,但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認識自己的一切,做好自己的事,刻苦學習,把自己變成一個社會有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?
火柴與小女孩作文6
眾所周知《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一個凄美的童話,而小女孩在大年夜的悲慘命運,更撥動著我們的心弦。想一想,如果小女孩來到我們身邊,會怎么樣呢?
我想,大家一定會給她取個名字吧!要不然,整天叫人家“小女孩”,可能會勾起她憂傷的往事吧...,我想就叫“瑰洱”吧!因為這是《圣經》中“夢天使”的名字,她專門掌管夢的世界,也許,瑰洱也是個愛夢的人,常常在夢中尋找自己的快樂,以躲避那些無盡的憂傷...
或許,她來到時帶著些羞澀,畢竟,一秒前,我們誰也不認識誰,羞澀的她,臉上泛著紅暈,但是,不要怕!我們走上前,聆聽著她訴說的煩惱,替她分擔著憂愁。不久之后,她便融入了我們。
瑰洱的學習很好,就是家境不怎么好,沒什么課外讀物,大家紛紛送來了自己最喜愛的書給瑰洱。她很感動,從未有人對她這么好,這一刻,第一次受到了大家的關懷。她哭了,淚水淋濕了她的衣襟,臉上露出了喜悅的神情,當初的羞澀不禁飛走了。她哭了,當她一個人流落街頭的時候她沒哭。而今天,她哭了,這感動的眼淚,已經成為她永不忘卻的回憶...
當小女孩來到我們身邊,可寫的太多太多可是,她卻會把原來的孤獨變成快樂,原來的痛苦化為烏有,臉上洋溢著甜甜的幸福...
或許,如今的她會快樂。
火柴與小女孩作文7
賣火柴的小女孩被奶奶摟得緊緊的,她們飛呀飛,飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方——天堂。
仁慈的上帝,頭戴嵌滿鉆石、珍珠、寶石的純金皇冠,手持精心雕琢花紋的手杖,坐在高高的寶座上。幾位天使送來了可口的果子和噴香的飯菜讓她和奶奶吃飽。上帝和藹地說:“現(xiàn)在我可以帶你們去你們想轉世輪回的地方!薄拔覀兿肴ツ菦]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方!毙∨⑤p輕的說!叭ブ袊!”上帝溫和地說,又招來一朵七色彩云,帶著她們飛向那遙遠的國度。
不知道過了多久,“到了,就是這兒!上帝的聲音又重新在她們的耳邊響起。小女孩和奶奶低頭一看,啊,這是一個多么美麗的國家。∏嗌奖趟,綠樹紅花,芳草青青。太陽剛升起來,暖融融地照著大地。退休的老人們,正在進行早晨鍛煉,有的在散步,有的在打太極拳,還有更多的老人在做早操,一個個紅光滿面、容光煥發(fā),嘴角洋溢著幸福的微笑,像快樂的老頑童。馬路的人行道上,上班的行人,上學的學生,絡繹不絕。大大小小的車輛按照種類開在不同的車道上,沒有擁擠,安全地行駛著,旋律優(yōu)美的輕音樂,代替了雜亂的噪音。
她們漸漸接近了地面。不一會兒,就走在了人行道上,人們熱情地幫助她們到達了福利院。工作人員用最快的速度為她們收拾好了一間舒適的屋子,讓她們住下。
工作人員很快就和附近的一所學校所取得了聯(lián)系。兩天后,小女孩可以免費去上學了。福利院的工作人員為女孩買了書包、文具盒等學習用品。學校還專門讓一名教師抽空為她補課,叫她講漢語。奶奶在福利院里,和其他老人一起快樂生活。她們過上了安居樂業(yè)的好日子,小女孩用不太純熟地漢語說:“我真是太幸福了!我愛上了中國這個像天堂一般的國家!”
火柴與小女孩作文8
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感受到小女孩真可憐,竟然在大年夜凍死街頭,別人正在家里和爸爸媽媽一起過年,而他卻在大街上賣火柴。
小女孩好可憐,如果媽媽給了我兩塊蛋糕,我一定會悄悄的留下一塊,因為我要把蛋糕送給她;如果爸爸給我穿上棉衣,我一定不會把它弄破,因為把棉衣給她去擋風雪;如果姐姐給我一盒歌片,我一定會選出最美麗的一頁,因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰,那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩,她真的好可憐啊!
如果有人買她的火柴,就算一根也好,她就敢回家了,就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩,那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她,那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩,如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家,那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。
如果我們每個人都出生在幸福的家庭,就不會像小女孩那樣凍死街頭了。
唉!世界上哪有那么多的如果啊!可我現(xiàn)在只有如果了,為什么時間不能倒退,要是時間可以倒退,那么,那些人會不會買小女孩的火柴?小女孩的爸爸會出來找她嗎?我真討厭資本主義社會。
小女孩,我真的好同情你!
火柴與小女孩作文9
上午語文老師給同學們講了《賣火柴的小女孩》的故事,她深深地為小女孩的悲慘處境感到悲愴不已,當她得知小女孩去世的時候,她的鼻子酸酸的,忍了好久才不讓咸咸的淚水從眼眶里掉出來,回家——聽課文《賣火柴的小女孩》有感800字。她百感交集,一時為小女孩的遭遇心生憐憫,一時又為自己能出生在爸爸媽媽的家庭里慶幸不已。
一直心不在焉地熬過了枯燥煩悶的課堂。到了放學時間,她從熙熙攘攘的人群中掙脫出來,走到了大街上。此時正值中午,火辣辣的太陽正高高地掛在夏季的天空中,肆無忌憚地把自己的光和熱撒到大地上,打在她的肌膚上,她感到全身都充斥著難以言語的灼熱感。一股火在自己的體內無處宣泄,因掙脫不開而歇斯底里的橫沖直撞。四周都是金黃金黃的,似海市蜃樓般。光刺得她睜不開眼睛,腦袋暈乎乎的,眼前的景物都那么的不真實。她很后悔自己沒有聽媽媽的勸告帶一把傘來。“得快點兒回家,不然就要被曬成烤雞了!彼搿
一想到“家”,她就想到老師在課堂上講的故事,她忽然覺得自己是世界上最幸福的孩子,讀后感《回家——聽課文《賣火柴的小女孩》有感800字》。因為她有愛她的爸爸媽媽,還有哥哥姐姐。她在家里算老幺,因此家人都對她非常好,他們都很寵愛她。
就在她想著自己的幸福時光時,她聽到了與她擦肩而過的學姐自言自語道:“好餓!好想快點回家!”不知是不是心理作祟,自己的肚子好像也開始打鼓了,她舔了舔自己的嘴唇。媽媽肯定做了很多好吃的等著自己回家呢。會不會有自己愛吃的西紅柿炒雞蛋呢?或是豆腐?抑或是煲香芋······心里羅列出自己喜歡的一系列事物,她有點急不可耐了,恨不得馬上飛回到家里。
她突然想起早上去學校時惹媽媽生氣了,她既后悔又懊惱。不過,她相信只要自己向媽媽道歉,媽媽一定會像以前一樣原諒自己的。媽媽就是這樣,無論自己犯了多大的錯誤,她也一定會原諒自己的。
她又想到過幾天就是自己的生日了,不知道爸爸媽媽還有哥哥他們會準備什么呢?她記起去年她生日時爸爸買了一個大大的她最喜愛的草莓蛋糕,哥哥還送了一個十分可愛的小熊布偶。那么今年他們會送什么呢?她又迫不及待地期盼自己的生日快點到來了。
思緒千百轉,又轉到了那可憐的小女孩身上。她想:小女孩不僅要忍受饑餓帶來的精神上的折磨,還要忍受爸爸帶來的身體上的痛苦。在她過生日時也沒有人陪著她,更沒有所謂的大蛋糕及生日禮物。小女孩沒有的東西自己統(tǒng)統(tǒng)都有,這一刻他覺得自己比以往任何時候都愛自己的家了。
這時,她聽到了摩托車的鳴笛聲,她朝聲音的方向看去,原來是爸爸呀!她興高采烈的坐上了摩托車,對爸爸說:“咱們回家吧!”
摩托車不緊不慢地奔跑著,一排排的樹在她眼前飛快地走過,縷縷微風吹來,她感到涼爽了許多。她有點昏昏欲睡了,把頭貼在爸爸的背上,舒服極了。
這是去哪呢?毫無疑問,這是在回家的路上呢。一想到這,她心里就高興——她覺得,世界上再美的風景,都不及回家的路。
火柴與小女孩作文10
手握亮閃閃的筆,
坐在暖烘烘的教室里,
全班同學,大聲讀著你凄涼的故事,
這里,沒有寒冷,沒有饑餓,沒有孤獨,
可你卻感受不到了。
想把愛,關懷,友誼贈給你,
想和你坐在溫暖的火爐邊,坐在美麗的圣誕樹前,
吃那盤噴香的烤鵝,讀有趣的畫片,
趕走你心中的痛苦和孤獨,
你能感受到我們的心嗎?
丑惡的社會,
讓你過早承擔起養(yǎng)家糊口的責任,
讓你過早地死去,
現(xiàn)在,這樣的事不會發(fā)生了,
每一個孩子都有享受美好童年的資格。
可我們,
都沒有辦法讓你像我們這樣幸福地成長,
不能再想,
這會讓我們心痛。
現(xiàn)在,
只能對你說一句話:
你和奶奶在那充滿幸福的地方,
過得好嗎?
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