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再見了作文
再見了作文1
獨一無二的星星總在獨一無二的地方,綻放出獨一無二的光芒。獨一無二的一年。這周大雨茫茫,我們頂著大雨,看完了我們學(xué)校的同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
星期日晚上,我們彩排,那時微下著小雨,但是我們還是堅持彩排。
星期一晚上,我們初中部的.正式表演,第一個節(jié)目是一群教師們的孩子表演的,真的好可愛。我們是第六個節(jié)目,表演之前,我們雞皮疙瘩都冷出來了,上臺時,我們咬牙上去了,當(dāng)我們的節(jié)目結(jié)束時,渾身都不冷了。雖然說我們沒有進(jìn)總決賽吧,但是我們心里也是高興的。
周六放歸宿假,三天。十二月三十一日時,我熬夜到了接近兩點多。就是為了跨年,要紅包。我哥他給我發(fā)了一張圖,上面寫的是:想要元旦節(jié)的第一條消息,第一個QQ的點贊。我為了幫他實現(xiàn)這個019的第一個愿望,內(nèi)心覺得給自己家人實現(xiàn)了愿望,內(nèi)心真幸福,心里充滿了滿足感。第二天我哥他起來,他被感動了,
另外幾個哥哥,我發(fā)“新年快樂,發(fā)紅包,不發(fā)紅包把你變熊貓”,我哥然后就直接把紅包發(fā)給我了,里面是:5.20元。雖然不多,但是我之前知道他是愛我的。
這個元旦,我覺得過得很快樂,很開心,很感動。我來了,要待我好一點哦。
再見了作文2
光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的王老師的`背影。
我小時候可不是安分守己的類型,做什么事都比較懶散,這樣的我,可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有一次,王老師布置了較多作業(yè),其他同學(xué)都做完了,就我一個人沒寫。到了教室我放下書包,就果斷地補(bǔ)起了作業(yè)。但天不助我,小組長討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給,小組長急了,索性把我沒寫作業(yè)的情況報告給了王老師。王老師臉一沉,叫我到走廊上去,她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊,只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴(yán)肅!盀槭裁床粚懽鳂I(yè)?”出乎意料的是,沒有劈頭蓋臉的批評,王老師的口氣輕了許多!她又繼續(xù)說,“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點,但其他同學(xué)為什么都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨,無需我多說什么……”老師嘆了口氣,說,“好了,回教室上課吧!”可不知為何,我眼里的淚也隨王老師的話音落下來……打這以后,我就像變了一個人似的,每天認(rèn)真做完每件事,這樣,我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時,我就會想起那個陽光明媚的清晨。
許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領(lǐng)獎臺上那個滿面春風(fēng)的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導(dǎo)他(她)。老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學(xué)生只能含淚對您說:“再見了,老師!”
再見了作文3
“又送王孫去,萋萋滿別情!痹谶@一天里,我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷:林老師,再見了!
從第一次你來到我們班,做自我介紹的時候,我就認(rèn)好你,林老師,我覺得你可以制服那幾個調(diào)皮的男生,但是萬萬沒想到,那幾個調(diào)皮的男生既然一個比一個調(diào)皮,惹得你,林老師火冒三丈,但林老師你又不能怎么樣,只好忍住,不要發(fā)脾氣,每當(dāng)那幾個調(diào)皮的男生惹你生氣的時候,我心里很難過,你畢竟是我們的實習(xí)老師啊,為什么那幾個調(diào)皮的男生要這樣氣你?
在林老師跟我們相處的這一段時間里,林老師也教了我們很多很多的知識,每堂課都非常非常的有趣,知識也很豐富,但每次我們跟林老師說下課的時候,我們總是可以看到,林老師不像以前一樣那么的開心,每堂課,都有男孩子在惹林老師生氣,林老師只能跟我們相處六個星期的時間,我們一定要珍惜這六個星期的時間,讓這六個星期都變得很快樂。
終于,那一天到了,也就是今天,林老師即將要離開我們,我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師,讓林老師在這最后一天能過的很開心,當(dāng)我把我送給林老師的'小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時候,林老師很開心,我看到淚水在林老師的眼里滾動。
放學(xué)的時候,我依依不舍的跟林老師說再見,還跟林老師說一定要去我的博客看看,還要給我留言,我知道,當(dāng)下個星期一再來到學(xué)校的時候,就再也見不到林老師了,林老師,你要經(jīng)常來看我們,要不然,我們會很想你的!
再見了作文4
眭老師,蔣老師,你們教我快一年了,在我即將離開之際,我真想跟你們說說心里話,向您們提出幾點建議。
首先是眭老師,我覺得您只有一個美中不足的地方,那就是——不夠開放,如果您下課和同學(xué)們談?wù)勑,讓我們把心里話說出來許就會好多了。要是您再和藹一點兒就更好了。我雖然對您有一點點小小的意見,但是我還是愛戴您的。
蔣老師,您是一位老教師,在即將退休的時候仍然工作在第一線,讓我敬佩,您真可謂:老驥伏櫪,志在千里。但是,我對您也有幾點小小的建議:請您少上一點兒“政治課”。我之所以提出這點建議,是因為您每次上完“政治課”就拖堂,這也就是我的第二條建議,請您以后少拖堂,行嗎?因為下了課之后我們的大腦要放松放松,可每次下課鈴響時,您總是接著講,往往都是您上完課才宣布下課,我們的屁股還沒有離開凳子,上課鈴就響了。第三,請多講一些課外知識,因為我們渴望開闊眼界。第四、請您少布置一些作業(yè)讓我們參加第二課堂,把屬于我們的`時間還給我們。
眭老師、蔣老師,我真誠地感謝你們,是你們的辛勤付出,讓我不斷進(jìn)步,是你們的盡心呵護(hù),讓我茁壯成長。
師恩難忘!再見了,老師!
再見了作文5
幾年的小學(xué)生活,幾百個日日夜夜。六年級了,要畢業(yè)了,就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中,最難忘的是我們的`曾老師。
曾老師有一雙“火眼金睛!泵看紊险n,無論她是面向黑板還是面向我們,都能準(zhǔn)確地知道誰分神了,誰說小話,誰做小動作,誰吃零售……一次警告是瞪,二次警告是說,三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次,我雙手托著頭,在那發(fā)呆,也沒在意老師瞪我,說我,可三分鐘后,一個粉筆頭向我飛來,不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好,聽老師講課。
曾老師給我們布置的作業(yè)不多,懲罰也不太重,而是關(guān)心我們,自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績不好,她會主動給他們補(bǔ)課,他們成績上來了,是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛勝過她的兒子。她教了兩個班,常常喉嚨發(fā)炎,聲音嘶啞,但仍堅持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識,沒有落下一課,還沒到期末就復(fù)習(xí)完了,成績也好了。
我想對曾老師說:“曾老師,您對我們真好,為我們付出了那么多。您對我們的嚴(yán)格要求,對我們的關(guān)心,我們終身不忘!
再見了作文6
再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,母校。踏著清筏的步伐,小學(xué)六年的時間一分一秒的在我手上溜走;像針尖上的水滴滴在大海里,我的.日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子,我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見了,老師!在六年級的上學(xué)期。老師您對我的批評,也許你已經(jīng)淡忘了,而我卻記憶猶新。那時,您布置以爸爸為題目寫作文,我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您,還是逃不過您的法眼,你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我,令我難堪。您下課,來告訴我寫作文,不要硬搬硬套,要靈活使用。我用了您說的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!
在這小學(xué)的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益!時間請你慢點流失,讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧!再見了,老師。
再見了作文7
我的友人再見了,在初一的階段里是我過得最愉快的.日子。
在不到275天里,我們看到了我們的友誼和快樂,那是在轉(zhuǎn)學(xué)后看不到的友誼和關(guān)心,我們?nèi)缤值芤话恪N覠o法想象當(dāng)時的快樂,只能默默地回憶當(dāng)時的快樂,與兄弟們一起在場上散心和散步,說著故事,偶爾也會斗斗氣,但從來沒打過架都是在嬉笑中度過了一個學(xué)期,那是多么美好。‖F(xiàn)在只能憧憬那時的快樂,讓現(xiàn)在的我感到欣慰,我們在一起的日子不知竟是不到一年啊,我不知道你是否會忘記我,但是我一直會記著你們,孫志成,趙風(fēng)華,張志鵬,張瑞豪,宋航,趙志強(qiáng),劉童,朱澤峰,王菲,趙霜,吳明(何正坤)楊志超。
想不到一切結(jié)束的這么快,我們馬上就離開了,我不僅是轉(zhuǎn)走了連家都搬了。我無法和你們在一起聊天玩耍了,我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,剛升初中不久就認(rèn)識了你們我真的很高興,但是我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了20中,無法再見到了你們,往后見面的機(jī)會看來是幾乎沒有了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也很大我無法再回去了,我是無法做到了,希望你們見諒我無法做到,再見了。
張福建我們之間有很多誤會,但我希望我們能和以前做兄弟。你肯能不認(rèn)我,因為我和你打了一場架,我只是不讓你更狂妄,自大,驕傲。要是這篇讓你看到,我希望我們能和好。這也是我所期盼的。
再見了作文8
母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。
再見了,我的母校,一個讓我充滿回憶的'地方。
上課時,我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長大。下課時,我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚,快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見了,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯了事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!
再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室,見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊
再見了作文9
再見了,老師,這是我在小學(xué)生活中最后一次對您輕輕的呼喚,望著您那老去的容顏,教師里牙牙學(xué)語的小學(xué)生,我頓時感慨萬千,您含辛茹苦的把我們送往了初中的大門,一批嬌嫩的含羞草便被您迎了進(jìn)來,您不累嗎?不!如今祖國需要人才社會需要棟梁,您就這樣為人民工作著,晝夜不分,望著您那直不起來的腰,彎曲了的背,我們總是沖上去扶您一把或幫您拿一些,您總是說:“我老了,不中用了,以后就靠你們了”,您老了嗎?不!您沒老!您用對我們的愛心與耐心去澆灌祖國的花朵,歲月,可以帶走光陰,卻不能帶走我們的恩師。您總是對我們說:“終于把你們送畢業(yè)了,”送?你舍得嗎?看著您輕松的說完,就像丟了一張紙一樣,全班同學(xué)誰不知道,您這表情不知練了多少遍了,才敢對我們來說,可是我們看出來了,語氣背后蘊藏著多少留念,多少遺憾,六年來,是塊石頭也摸熱乎了,是塊冰山也化成溪流了,可我們是感情動物啊,您的愛,就像媽媽一樣,含在嘴里怕化了,捧在手上怕丟了。您也知道,孩子不能寵,一寵就壞了,于是,您便適當(dāng)?shù)陌l(fā)發(fā)脾氣,嚇嚇我們這幫頑皮的的孩子,每次都是手掌還沒落下來就算了,我們知道,您不會落下來,也不想落下來,更不舍落下來,,F(xiàn)在,沒了您的.庇護(hù),我們這些花兒還怎么開的下去?怎么開得更燦爛?此時此刻,相信全班同學(xué)都想對您說一句話:“老師,您辛苦了!”
再見了,老師,您手下的這群兵再也受不到您的指揮了,您園子的這批樹再也得不到您的修剪了,可您放心,我們一定不辜負(fù)了您的希望,一定奮發(fā)向上,再見了,母校!
再見了作文10
有一束溫暖的陽光在春姑娘降臨大地的那一瞬間,撒滿了世界,撒滿了每個人的心田.陽光是無私的,默默地將光輝贈送給每個人,這就宛如那身披淡綠色的蠶__一生,將所有的絲奉獻(xiàn)出來,而自己卻什么都沒有.
這束陽光,這蠶,就是我敬愛的老師.
再見了,我站在小學(xué)的尾巴上,向老師告別.學(xué)校里的榕樹從我上學(xué)至今,已增添了六個年輪,每個年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶.
回首往事,歷歷在目,我心中想對老師傾訴的話三天三夜也說不完.然而,我最難以忘懷的莫過于那次了.
那一次,我真想對老師說......
老師,那天您從班上挑選了六七個同學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)過輪輪篩選,挑出四個人去參加作文比賽.當(dāng)然,我也是其中的一個.
您布置了一個題目,我至今還記住那個題目叫"溫暖",我看了題目,還有些厭倦了,想:真是的,這個題目真難寫啊,怎么開頭呢?我左思右想,還是想不出來,只好亂寫一通,就交上去了,連修改也沒有.
隔日,您將那篇作文重新交到了我手上,我一看,作文中您仔細(xì)修改的那一個用紅筆寫的'對我這篇作文的建議,這飽含了您對我多大的愛。
我慚愧,我后悔,您那么認(rèn)真的閱讀,批改,而我卻如此地對待,我真不該!我感覺到,那一篇作文,放在我手上沉甸甸的.因為,我仿佛在作文上看到了您時而提筆想一想,有時寫些什么,有時問問別人.....
要比賽了,您耐心的為我們這四個人講比賽的要點,最終,我獲獎了!但功勞是您,沒有您,我怎能有如此榮譽呢?您沒有到臺上享受那份光彩,但我永遠(yuǎn)感謝您,您對我們付出了多少心血,多少汗水.
您一絲不茍的對待我的作文,批改我的作文,那您又得到了什么呢?如果說我是一棵萌芽的小草,那您就是滋潤我的春雨;如果說我是一朵小花,那您就是培育我的辛勤的園。蝗绻f我是一個迷途的小孩,那您就是指引我向前的啟明星.
如今,我將離開我的母校,離開您,但是我永遠(yuǎn)不會忘記您,忘記您的恩情,我會永遠(yuǎn)記住您.我想回報您,回報您什么呢?我想,在最后一次考試考出好成績應(yīng)該是對您最好的回報.所以,我會在最后的兩個月努力學(xué)習(xí),盡量爭取考出好成績.
再見了,敬愛的老師!
……
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