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教師節(jié)學生作文隨筆

時間:2022-10-22 08:50:31 作文網(wǎng) 我要投稿
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教師節(jié)學生作文隨筆

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)學生作文隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)學生作文隨筆

教師節(jié)學生作文隨筆1

  昨天是教師節(jié),也是我在南外的一個難忘的教師節(jié)。記得初一時,我們還是剛?cè)雽W的小朋友,只知道教師節(jié)是一個給老師送花的節(jié)日,我們只是在教師節(jié)的時候,回小學去看看老師,給老師獻上真心的祝福。

  今年,一切都變了,我們不僅變得成熟了,而且也變得更懂事了,我們懂得在教師節(jié)上,不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物,美麗的鮮花和鮮草,更多的是我們那一本本交齊的作業(yè),那上課時一雙雙渴求知識的眼睛,我們做到了。

  一進入校園,伴著撲鼻而來的花香,我們就發(fā)現(xiàn)校門口貼著一張大大的條幅,上面寫著:老師,您辛苦了。這也是我們最想在教師節(jié)送給老師的話。許多新初一的同學在條幅上寫著自己對老師的祝福,一個個稚嫩的兒童,一筆一劃,就是用這樣的方式來詮釋他們對老師的感激的。

  到了班級,班委們早已準備好給各科老師的禮物,還把它們悄悄地藏了起來,不讓老師們發(fā)現(xiàn),準備給老師們一個驚喜。我們的班委真是貼心,知道老師的嗓子不好,特地為每一位老師準備了水杯,還送上了大束的鮮花,頓時教室里溢滿了花香。我想這也是我們越來越懂事的.詮釋吧。

  一到下午,我們就向體育老師請了假(體育課做后滾翻,我們穿裙子沒法做),在教室里,為我們下午的節(jié)目做準備,先擦粉底,再上妝,按照這樣的步驟,一節(jié)課后,三個與眾不同的人物出現(xiàn)在同學們的面前。上完歷史,地理課,就是我們表演的時候了。我們在休息室忙活了好久,又是補妝,又是卸妝的,忙來忙去,汗都順著臉頰流了下來。時光飛逝,當我來到后臺時,看到的是大束大束的百合花,聞到的是清香撲鼻的百合花香,這種香味令我陶醉。我們的節(jié)目雖然不長,但是我們將自己最美的笑容展現(xiàn)給了臺下的所有老師,我想,這也是我們送給老師們教師節(jié)最好的禮物。

  這個教師節(jié),是一個充滿花香的教師節(jié)。

教師節(jié)學生作文隨筆2

  人生如一張紙,每個人都有光輝的一頁,當然也有暗淡的一頁,不論這旨怎樣的,能在這張紙上譜寫人生的,也就只有自己罷了。在五年的小學生涯中,光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,在五年的光陰里,有許多教過我的老師,但我最喜歡的還是那教我育我的啟蒙老師。老師,是您在我人生的那張紙上畫上了最美的一筆,是您,讓我從膽小變得勇敢,從調(diào)皮變得懂事,從沖動變得冷靜。老師,您就像那紅燭,照亮了他人,奉獻了自己,您就像那雨傘,默默無聞地奉獻著。專題推薦:老師,您辛苦了!

  感謝您為我所付出的一切,但最讓我忘不了的是您在我即將放棄時的一句溫暖的鼓勵。記得有一次,您給我們上折紙課,老師講的很細致,年幼的我在下面沒有好好的學習怎么折,當同學們都折好時,我桌上還放著一張平平的紙,看著他們手中的一個個折好的小動物,我不由的心生嫉妒,把紙一抓,便折了起來,這紙可真不聽話,怎么折都折不好。我心里十分傷心,但又不想讓同學看出來,便忍在心里,我看怎么折都折不好,便打算要放棄,可誰知老師走了過來,我以為馬上要被教師批評了,我下意識的把頭低了低,但老師卻說:“別放棄,你可以折好的,我用十分微弱的聲音顫抖著對老師說:”老師,我不會折。“老師聽了,并沒有生氣,而是手把手的開始教我,教師教完后我也學會了,教師讓重新再折一只,我折好之后,老師笑著對我說:”不錯!”老師臉上掛著微笑,而我眼中的`淚水在打轉(zhuǎn),那淚水不是傷心,不是委屈,而是喜悅,而是感激,我坐下來想了想,老師教我的不是折紙,而是在教我不放棄的精神和好好聽說的習慣啊!我感激的向老師看了一眼,老師依舊向我露出了微笑,只是那微笑更溫暖,更陽光,更貼心。

  拿什么感謝你,我的老師。是您教會了我上課認真聽講的習慣,遇到困難不放棄的精神,學習有了很大的進步,成績比以前提高了許多,只是很難見到您的微笑了,我已經(jīng)從一個什么也不懂的小丫頭,變成了一個懂事的中學生了,這全是您的功勞,您就是那不滅的紅燭,我心中的燈。拿什么感謝您,我的老師......

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