【薦】失敗的經(jīng)歷作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的失敗的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經(jīng)歷作文1
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書(shū)法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書(shū)法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開(kāi)心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上。“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫(xiě)了一個(gè)“救命”，可這一寫(xiě)，我像一個(gè)什么都不懂的`孩子，寫(xiě)得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下�！捌饺詹粺�，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來(lái)才能寫(xiě)好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專(zhuān)心練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫(xiě)，別緊張。終于，寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫(xiě)的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過(guò)了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書(shū)法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來(lái)！
失敗的經(jīng)歷作文2
每個(gè)人在一生中都要經(jīng)歷成功與失敗，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是暢通無(wú)阻的，我們?cè)诔晒χ�，都得�?jīng)歷一次甚至更多次失敗。著名的物理學(xué)家諾貝爾，為了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，他經(jīng)歷了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)的失敗，全身被炸得傷痕累累，他的親人也因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失去了生命，可是諾貝爾不灰心，終于，他成功了！
前兩天，我的鋼琴老師讓我們?cè)诳技?jí)之前再去觀摩一次，大家互相交流一下，我可激動(dòng)了。那一天，老師依然讓我第一個(gè)彈。可是，不知怎么搞的，一向不怯場(chǎng)的我居然緊張了起來(lái)，就連平時(shí)練得很熟、怎么也不會(huì)忘掉的音階都不記得了。我心想，糟了，還有幾天就考試了，竟然還會(huì)出現(xiàn)這種失誤，真是太丟人了！我難受極了，拖著“幾十斤”重的手勉強(qiáng)彈完了三個(gè)曲子，捂著臉跑下了臺(tái)，我哭了。
回到家，我定下心來(lái)和媽媽一起仔細(xì)總結(jié)了一下這次失敗的`原因。主要還是因?yàn)槲移綍r(shí)練得不夠熟，而且練的時(shí)候不夠?qū)Ｐ模捎谧约旱讱獠蛔�，所以老師讓我第一個(gè)彈，一緊張就會(huì)比平時(shí)還要差。接下來(lái)的幾天，我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練法”，每天上午3個(gè)小時(shí)，下午3個(gè)小時(shí)加倍地練琴，認(rèn)真地按照老師的要求練了一遍又一遍……
今天，我又去還課，這次我沒(méi)有緊張，老師還表?yè)P(yáng)了我。我覺(jué)得雖然失敗了一次，但多了一份經(jīng)驗(yàn)，又取得了成功，真應(yīng)了那句老話“失敗乃成功之母”！
失敗的經(jīng)歷作文3
同學(xué)們，我們都會(huì)有失敗的一面，今天，我就給你們講一講我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
二年級(jí)的暑假，晚上散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小朋友們騎著自行車(chē)，那么的威風(fēng)，我想：“我也可以那樣騎呀！太簡(jiǎn)單了！”于是，我便讓爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
騎上去時(shí)，我便緊張了，因?yàn)椴幌袼妮嗆?chē)那樣穩(wěn)固，我剛騎上去就摔下來(lái)了，只能讓爸爸扶著。爸爸說(shuō)：“這樣下去是不行的.，根本練不會(huì)，自己騎！”我聽(tīng)了，便試著騎了一步，呀！太滑了，我閉著眼睛往地上摔去，真疼呀！我倔著脾氣把車(chē)子一扔，說(shuō)：“不騎了，難死了！”媽媽說(shuō)：“孩子，只有知難而上才有以后的成功呀！”我繃著嘴，上了自行車(chē)，又摔下來(lái)，就一直這樣，我終于可以邁開(kāi)第一步了，可是，沒(méi)一會(huì)兒，就又摔下來(lái)了，我一次次失敗，又一次次站起來(lái)，我不屈不撓的精神感動(dòng)了自行車(chē)，能讓我可以以一分鐘百米速度來(lái)騎，我用力蹬車(chē)蹬，終于平衡了，當(dāng)可以自由穿行時(shí)，我是多么自豪。在這其中，我想到過(guò)放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的堅(jiān)持下，我成功了；我曾因?yàn)樗さ共羵榷捱^(guò)，還因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)自行車(chē)而笑過(guò)，看著腿上深深的傷痕和現(xiàn)在的勝利，我笑了……
困難可以使我們充滿信心，困難也讓我們更加勇敢，只要有百折不撓的決心，就可以換取更美好的明天。失敗是一所學(xué)校，是我們的老師，何必怕呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)那陽(yáng)光雨露的沖洗，吸取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)迎來(lái)更加美好的一天！
失敗的經(jīng)歷作文4
每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷，我也不例外。
記得那是去年的夏天，我參加了“深圳市首屆單簧管、薩克斯演奏比賽”，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我胸有成竹，第一名非我莫屬。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，前六名沒(méi)有我的名字，竟然連優(yōu)秀獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字。我當(dāng)時(shí)就呆若木雞，“是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，怎么會(huì)沒(méi)有我的名字呢？我明明吹得很好，不可能沒(méi)有我的名字吧！”當(dāng)時(shí)的我失落透頂，非常傷心。怎么會(huì)這樣呢？我在家天天練習(xí)，練了一遍又一遍，直到我自己滿意了才休息，覺(jué)得功夫會(huì)不負(fù)有心人，這次比賽竟然負(fù)了我的這個(gè)有心人，這太不公平了。我那不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)奪眶而出……
回到家，爸爸看到默默無(wú)語(yǔ)、傷心欲絕的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“廣炎，不要灰心，要振作起來(lái)。只要凡事盡力而為，就是失敗了也沒(méi)有什么可自責(zé)的，至少你努力了，拼搏了。你有了這次失敗的教訓(xùn)，才能夠知道自己的不足，才能清晰地看見(jiàn)自己今后努力的方向，也就多了一次成功的機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了爸爸這番推心置腹的話，我回想了比賽時(shí)的.每個(gè)細(xì)節(jié)，才恍然大悟，原來(lái)是我表演經(jīng)驗(yàn)不足，比賽時(shí)過(guò)于緊張，沒(méi)把自己的情感融入進(jìn)去，導(dǎo)致我表演時(shí)表情不自然，沒(méi)有充分地發(fā)揮自己的水平。
這次比賽雖然失敗了，但是它讓我明白了失敗是成功之母的真理。我深深地體會(huì)到，失敗了也不要灰心，要從失敗中錢(qián)出原因，不斷地改時(shí)，就一定會(huì)獲得成功！
失敗的經(jīng)歷作文5
我的人生道路上，經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次失敗的體驗(yàn)，我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課，老師讓我們制作紅綠燈，三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開(kāi)科學(xué)袋，開(kāi)始做起來(lái)。
我們先仔細(xì)研究了線路圈，接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上，在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面，按照這樣的方法，每個(gè)燈后面安兩條線，上面安正極，下面安負(fù)極。我們?nèi)齻�(gè)各安一個(gè)燈線，不一會(huì)兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來(lái)，我把電線拿出來(lái)，我們把電線一根根接到紅綠燈后面，再把燈桿合起來(lái)，插到專(zhuān)用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上，我們組唯一的男生董沐青，自告奮勇，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池，迫切地等待奇跡發(fā)生，但是紅綠燈并不亮，我們對(duì)著說(shuō)明書(shū)又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，接著再試，可這紅綠燈就好似專(zhuān)門(mén)和我們作對(duì)似的，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢？我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的心思，走了過(guò)來(lái)，幫我們看了看，說(shuō)：“自攻螺絲沒(méi)有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮�！�
我們又重新擰了一下，咦？怎么還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎么不亮呢？我們沮喪極了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，下課鈴響了，我們做的.紅綠燈還是沒(méi)有亮。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，我們決定下課后繼續(xù)查找原因，相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味，但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
失敗的經(jīng)歷作文6
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，一道填寫(xiě)反義詞的題擋住了我正要往下寫(xiě)的筆。我在反復(fù)回憶老師講過(guò)的詞，但是，怎么也想不出我要填寫(xiě)的詞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想反義詞，后來(lái)總算填寫(xiě)了幾個(gè)詞。隨后，我還來(lái)不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時(shí)停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學(xué)問(wèn)我：“羅春妮，那題縮寫(xiě)你怎么做的？我不知做得對(duì)不對(duì)。”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，哪里有縮寫(xiě)？一問(wèn)同學(xué)們，都說(shuō)：“有啊，難道你沒(méi)做嗎？”我聽(tīng)了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)�。�
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好，我卻考得不好��！淚水不由自主地在我的.眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖](méi)有勇氣往下想了。
回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說(shuō)出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后，并沒(méi)有責(zé)怪我。爸爸指著我沒(méi)做的那道題，問(wèn)我是不是不會(huì)做，為什么一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。我說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過(guò)細(xì)看題。“這次沒(méi)考好，下次努力，就行了�！眿寢尣林夷樕系难蹨I，語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求我�！澳阒绬�？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。
失敗的經(jīng)歷作文7
失敗是人生中的�？�，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的.要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。
拔河比賽開(kāi)始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功�！甭�(tīng)了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。
失敗的經(jīng)歷作文8
雖然，那是一次失敗的經(jīng)歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我曾經(jīng)還拿過(guò)第九名呢！所以，當(dāng)老師告訴我們有壘球項(xiàng)目時(shí)，我興沖沖的報(bào)了名。
距離比賽還有幾天時(shí)間，報(bào)名的同學(xué)都為比賽練習(xí)了。雖然我也好久沒(méi)有時(shí)間了，但是我的功底深厚，覺(jué)得練不練習(xí)無(wú)所謂。當(dāng)同學(xué)們刻苦練習(xí)的時(shí)候，我只是象征性的扔幾下。
比賽的那一天終于來(lái)到了。我準(zhǔn)備在賽場(chǎng)好好地表現(xiàn)一下。很快就報(bào)到了我的`名字，我不慌不忙的走上賽場(chǎng)，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠(yuǎn)處一扔。沒(méi)想到扔的那么近，那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過(guò)，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，別放棄，還有希望�！蔽艺{(diào)整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠(yuǎn)處一拋。可是，結(jié)果還是令我失望。終于比完，我的成績(jī)?cè)愀馔噶恕Ｎ沂錁O了，垂頭喪氣地回到班級(jí)。
靜下心來(lái)，想想我這些天的表現(xiàn)，我對(duì)自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對(duì)我說(shuō)的一句話：有時(shí)事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心里很不是滋味。
感恩這次失敗，讓我體會(huì)到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長(zhǎng)的，也要虛心學(xué)習(xí)，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。
失敗的經(jīng)歷作文9
成功是喜悅的果實(shí)，失敗是痛苦的果實(shí)。人的一生中總有一些不如意的事，如事業(yè)面臨破產(chǎn)；家庭面臨破滅。而對(duì)于一個(gè)身負(fù)重任、面對(duì)著巨大壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次失敗會(huì)對(duì)學(xué)生造成多大的心理傷害，也許一次失敗并不意味著次次失敗，但對(duì)于那些智商并不高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這會(huì)使他們認(rèn)為自己活在是沒(méi)有價(jià)值，最終失去他們的自信心！
我，一個(gè)平凡的初中生，對(duì)于自己的成績(jī)一直處于憂郁狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)，我一直處于優(yōu)等生階段，可到了中學(xué)，卻一直處于中等生階段，有時(shí)還往下滑。每次那到成績(jī)單，都免不了父母的責(zé)罵，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，盡管我再怎么努力，我也不能把成績(jī)提高。也許我是找不到適合自己的`學(xué)習(xí)方法吧！其實(shí)，大多數(shù)學(xué)生都和我一樣，在初中成績(jī)就開(kāi)始下滑，現(xiàn)在，對(duì)于壓力，沒(méi)有多少人能夠克服！
我也很內(nèi)疚，恨我自己學(xué)不好，在我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，我的內(nèi)心就像一棵無(wú)葉的樹(shù)，無(wú)論在萌芽的季節(jié)還是在落葉的季節(jié)！它永遠(yuǎn)是枯枝，不會(huì)有綠葉嗎？我不相信！什么是命運(yùn)？命運(yùn)是自己主宰的嗎？命運(yùn)――一個(gè)生命的運(yùn)氣。如果運(yùn)氣好，那么命運(yùn)就好，如果運(yùn)氣不好，那么命運(yùn)也不好。
寫(xiě)這篇文章，是為了讓我更有勇氣去面對(duì)失敗，去迎接成功，去找回自信！去找回優(yōu)等生的我，去找回自信的我，去找回那個(gè)感自我挑戰(zhàn)的我！這次的失敗，就作為我人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
失敗的經(jīng)歷作文10
今天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫“會(huì)‘寫(xiě)字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說(shuō)明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對(duì)（用來(lái)裝香灰水，一個(gè)接香灰到水里，一個(gè)接著過(guò)濾的香灰水），香一根，火源一個(gè)，吸管一支，一個(gè)小木條，還有一小團(tuán)面巾紙，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先在一半藥丸殼里接一點(diǎn)水，然后點(diǎn)香，為了節(jié)省時(shí)間，我一次點(diǎn)燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點(diǎn)了有六分之五的香才覺(jué)得夠了，我拿來(lái)吸管，里面塞著一小團(tuán)面巾紙，把香灰水一股腦倒進(jìn)了吸管，因?yàn)楹苌�，所以沒(méi)有溢出來(lái)，把吸管對(duì)著另一半藥丸殼，只見(jiàn)澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來(lái)，流到那半個(gè)藥丸殼里，我一見(jiàn)夠了，便拿過(guò)毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點(diǎn)香灰水，潷一下，就在上面寫(xiě)下了“生日快樂(lè)”四個(gè)字（按照說(shuō)明），就把這張紙放到窗臺(tái)，晾干。
兩個(gè)小時(shí)后，我過(guò)來(lái)看了下這張紙，已經(jīng)完全干了，我便拿過(guò)木條（就是火柴啦），用打火機(jī)點(diǎn)燃，貼到原來(lái)的'香灰水筆跡上，可是居然沒(méi)用，紙都烤糊了，我不相信，連續(xù)試了幾次，就是不管用。后來(lái)五根火柴都點(diǎn)下去了，我有點(diǎn)不耐煩了，干脆就用打火機(jī)來(lái)烤，可是，烤了半天，仍不見(jiàn)說(shuō)明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點(diǎn)燃了，我不得不立刻把它拿到衛(wèi)生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實(shí)驗(yàn)失敗了！
我以前做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
失敗的經(jīng)歷作文11
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗瑢W(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的'思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文12
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會(huì)考的那么失敗？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們?cè)陉幱昃d綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹(shù)蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著向我襲來(lái)，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的.懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)了嗎？ 然而真的是我們不夠努力？
你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們?cè)跓岬煤沽鳑驯澈屠涞蒙s著身子中穿梭，卻不愿推開(kāi)一步，不管多熱多冷，我們都無(wú)謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來(lái)的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯(cuò)嗎？是的。這也是我們的錯(cuò)，我們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì)一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來(lái)可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jī)蓷l平行線延伸在宇宙的盡頭，會(huì)有一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)嗎？不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
失敗的經(jīng)歷作文13
星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視的我伸頭看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點(diǎn)事。我來(lái)到廚房門(mén)口小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢宰屛易霾搜�？”媽媽回頭看了看我說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要小心喲，火苗是很危險(xiǎn)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個(gè)迷你的小鍋，然后幫我拿來(lái)我會(huì)做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然后沿著鍋的邊緣倒油，然后將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯(cuò)，“轟”的一聲，火苗穿過(guò)的.鍋底燃燒上來(lái)。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜回頭一瞧：“怎么了？”媽媽一個(gè)跨步來(lái)到我的面前，拿起抹布，浸上水，開(kāi)始向那個(gè)鍋上拍打。“怎么還不滅呀！”爸爸在房間中聽(tīng)到聲響，連忙走了過(guò)來(lái)，看到眼前的這個(gè)場(chǎng)景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，但火焰仍然沒(méi)有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，可能是油燒光了吧，火苗開(kāi)始漸漸的小了起來(lái)，然后消失。我小心翼翼的走過(guò)去，揭開(kāi)鍋蓋，我伸頭一看“��！”我長(zhǎng)嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問(wèn)：“怎么了？”我低著頭，小聲的說(shuō)道：“菜已經(jīng)糊了�！卑职质址旁谖业募绨蛏希瑢�(duì)我說(shuō)了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話，又把我的自信心給點(diǎn)燃了。
原來(lái)不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！
失敗的經(jīng)歷作文14
失敗，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。失敗是痛苦的，就像在一塊香甜可口的蛋糕上，散上一點(diǎn)，令人難以忍心的中藥，今天，我們就經(jīng)歷了一次失敗。
今天，下午，我們班要參加跳長(zhǎng)繩子比賽，同學(xué)們都十分緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。老師一邊安慰我們，一邊鼓勵(lì)我們。我們也信心十足。心想，我們一定會(huì)贏的。
比賽終于開(kāi)始了，我們大家排著隊(duì)伍，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕自己的注意力分散，一句話也不說(shuō)，飛快的速度使人應(yīng)接不暇，甩繩的人也聚睛會(huì)神的甩著長(zhǎng)繩，“55、56、57……”跳得數(shù)目越來(lái)越多，我們的心跳，也隨著甩繩的'速度打起了節(jié)奏：“撲通、撲通、撲通……”這時(shí)，在一旁的老師大聲說(shuō)道：“不要急注意集中，別開(kāi)小差！”可還是有一兩個(gè)同學(xué)注意力分散了，讓我們班落后了。
“停！”隨著裁判一聲哨響，我們便結(jié)束了，“231個(gè)”裁判說(shuō)�！鞍�！”我們十分失望，如果我們平時(shí)多練習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
我們失落的回到教室，個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，還有幾個(gè)女同學(xué)，小聲的哭著。老師說(shuō)：“不要灰心，我們下次于努力，一定能得第一名。”
是啊，就算我們?cè)倥琶陷斀o了他們，可是我們的精神與勇氣不能輸給他們。雖然失敗十分痛苦，但是，只要努力克服，就一定可以邁向成功。
失敗的經(jīng)歷作文15
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在了數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的'是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分?jǐn)?shù)，愛(ài)！這可怎么對(duì)得起父母和老師那期盼的眼光��！我的天哪！
拿著試卷回到家，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我一句話也沒(méi)說(shuō)；因?yàn)槲逸斄�！輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認(rèn)為自己肯定能考上85分的心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細(xì)才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著我的肩，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自我。因�(yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì)享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
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