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難忘的瞬間小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的瞬間小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的瞬間小學(xué)作文1
初冬的清晨，寒風(fēng)凜冽，天空中布著愁云使本就陰郁的天空變得更加晦暗�！扳瘛币宦曋刂氐年P(guān)門聲響起，空氣中仿佛還回蕩著剛才的爭(zhēng)吵聲，我急步跑到門外。
剛出門，未穿外套的我便體會(huì)到了寒風(fēng)的凜冽，想要轉(zhuǎn)身回去，但心中一想到那曾經(jīng)溫暖的家變得面目全非，只剩下母親的無(wú)端指責(zé)便氣不打一處來(lái)。望著人煙稀少的大街，仿佛萬(wàn)物都與我不同路，我在路上形單影只。天空中云層密布，仿佛不愿給陽(yáng)光一點(diǎn)縫隙，使得清晨也失去原本的朝氣。
走著，走著，腳步驟停，眼神不自覺(jué)地看到了她。她依偎在一個(gè)年輕婦女的懷中，手中拿著個(gè)棒棒糖，母女倆相互低語(yǔ)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑，和諧美好。我孤單一人，獨(dú)自凝望。那女孩仿佛察覺(jué)到了我的目光，看向我，后又邁開(kāi)小步子跑向我，遞過(guò)來(lái)一支棒棒糖，說(shuō)道：＂大姐姐，吃糖會(huì)開(kāi)心哦！＂那位母親寵溺地看著她，又笑盈盈地向我示意。我微笑接過(guò)，此時(shí)一陣暖流流過(guò)我心底�？粗齻冇H密的身影漸漸走遠(yuǎn)，我不禁想起了我的`母親，千萬(wàn)不滿只能化為一聲嘆息。
我拖著無(wú)力的身子坐在路邊長(zhǎng)椅上，思緒飄散。“哎呀，你怎么在這里呀！快穿上外套，別著涼！”突然，一道熟悉的聲音響起把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是媽媽。她利落地給我穿上外套，將手中熱牛奶塞入我手中，這動(dòng)作中卻又帶著一絲慌亂。我看向她，她眉頭微微皺著，看似不悅的臉上卻難以掩飾她所流露出的心疼。我就靜靜地看著她。一瞬間，我所感受的就像破冰船一般，沖破千層冰川，融化萬(wàn)丈冰層，直達(dá)彼岸。她看著我看著她，笑道：“傻孩子凍傻了！”看著她的淺笑，我也一樂(lè)，的確，我是傻了，眼前是最愛(ài)我的人，我卻沒(méi)有看出來(lái)。不知何時(shí)，天空中陽(yáng)光已突破云層，普照大地，天空也因此明亮起來(lái)。
人生中會(huì)有很多經(jīng)歷，但那些真正讓我們難忘的事往往是發(fā)生在一次次瞬間。
難忘的瞬間小學(xué)作文2
人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過(guò)了一個(gè)瞬間�？赡且凰查g令我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期日。我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到小區(qū)一個(gè)廣闊的場(chǎng)地打羽毛球。不一會(huì)兒，人就全齊了。我站在場(chǎng)地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場(chǎng)地的右邊。開(kāi)始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說(shuō)“小心了，游毛(游錦萌的別稱)，我可不會(huì)“球下留情”的�！薄昂撸l(shuí)怕誰(shuí)，想當(dāng)初.......”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我手中的球已經(jīng)飛了過(guò)去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說(shuō)，用球拍猛打過(guò)去。可誰(shuí)知“咻”的一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術(shù)，再練五百年吧。”游毛囂張地說(shuō)。“閑話少說(shuō)，看球。”我說(shuō)罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的'事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過(guò)去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了。“哎呦!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的額頭�！昂媚銈�(gè)周廣宇，我要滅了你!”見(jiàn)他火冒三丈。我連忙握緊球拍，準(zhǔn)備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來(lái)。我揮拍打了過(guò)去，他又打過(guò)來(lái)，如此循回。一會(huì)兒他贏，一會(huì)兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開(kāi)交，“裁判”報(bào)道打平了10點(diǎn)。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時(shí)，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來(lái)個(gè)高空吊球，我這累壞的身子能跳起來(lái)接球嗎?只見(jiàn)他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對(duì)視一笑了，情不自禁地?fù)袅艘徽�。這一掌包含了我們的友誼和快樂(lè)。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動(dòng)作定格在我的記憶深處。
這一瞬間令我難忘。
難忘的瞬間小學(xué)作文3
一個(gè)冬日周末的午后，坐在寫字臺(tái)前，看著窗外陰暗的天，我的心感到陣陣發(fā)涼。再看看桌上一疊疊試卷，心情更像屋外的天氣，越加灰暗。
我走出家門，垂著頭往小花園走去�？吹绞煜さ募偕�，踩在滑滑的鵝卵石上，一種溫馨的感覺(jué)油然而生，我的心情似乎好了許多。
繼續(xù)向前走，突然，一陣陣花香飄了過(guò)來(lái)，我頓了頓，繼續(xù)向花園深處尋去。這時(shí)，幾個(gè)小樹(shù)映入我的眼簾，湊近一看，是一朵朵小花！黃色的小花，嬌弱的開(kāi)放著。
我踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，閉上眼睛，把鼻尖湊上去，深吸了一大口氣，哇！香味一下子沁入心脾，真香啊！我很快就沉浸在一片香海之中。忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感到了刺骨的寒冷，睜開(kāi)眼睛，這才意識(shí)到這黃色的小花就是臘梅呀！
繞著兩顆臘梅樹(shù)走了一圈，回到原來(lái)的位置時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們好像正俏皮的`看著我，一起跟我打招呼呢！
我微微一笑，正想摘下一朵好好的聞一聞那香味。我的手慢慢伸向臘梅，就在快要觸到花瓣的那一瞬間，一片晶瑩的雪花落在了我的手背上。那一霎那，我怔住了，我仿佛看見(jiàn)臘梅花們?cè)鯓优�、努力、再努力，直到它們凋謝的那一刻，它們讓自己在寒冷的冬季綻放出無(wú)比的美麗。它已變化了的色澤，正在失去香氣，開(kāi)始蜷曲的花瓣，向你展示著一個(gè)生命在最后階段對(duì)生的依戀和惆悵。這時(shí)的臘梅似乎在燃燒，在這寒冷的冬季傲然怒放，那一刻，我真的被它們震撼了！
臘梅是冬天里盛開(kāi)的花兒，它有著頑強(qiáng)的堅(jiān)忍不拔的毅力，臘梅亦能如此，我為什么做不到呢？“歲寒，然后知松柏之后凋也�！彼砂啬茉谒募境＞G，古人能為了自己的目標(biāo)而不斷奮斗，知道夢(mèng)想成真。
冬天，給人們寒冷而蕭條的印象，而臘梅在這冰冷的季節(jié)里綻放了屬于自己的色彩。我的一點(diǎn)小困難又算得了什么呢？只要堅(jiān)持努力，一切都會(huì)成功！一張張考卷似雪花飄下，我會(huì)成為那雪中仙子——臘梅花！
當(dāng)我走出小花園時(shí)，小雪還在下，臘梅香還在雪花中浮動(dòng)……
難忘的瞬間小學(xué)作文4
我想每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的難忘的一瞬間吧！它就象是一個(gè)烙印，永遠(yuǎn)留在我們的心中……
兩年前的寒假。那時(shí)候的我，還是一個(gè)不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴，鋼琴老師整天表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我悟性很好，因此我就那么一點(diǎn)小小的驕傲。那時(shí)，我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年，媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節(jié)”。
在選曲子的時(shí)候，為了更加好的表現(xiàn)我的技巧，老師選了一首有三段不同風(fēng)格的曲子。第一段是歡快的，第二段是柔和的，第三段是機(jī)靈的。
我一開(kāi)始天天練2個(gè)小時(shí)，把曲子練得超熟的。然后到了后來(lái)，隨著越來(lái)越多人的表?yè)P(yáng)，我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時(shí)候都會(huì)叫我練久一點(diǎn)，而我總是不聽(tīng)，還說(shuō)：“你真煩！”
比賽當(dāng)天。
我聽(tīng)見(jiàn)那些參賽手鎮(zhèn)定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的`雙手握得緊緊的，我，應(yīng)該不可以吧……
“下面是11號(hào)選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒，在我心里環(huán)繞，我的腿也不停往前機(jī)械地走著。我上臺(tái)，麻木地接過(guò)話筒，說(shuō)道：“大家好，我叫何昕儒，為大家演奏《小奏鳴曲》�！闭f(shuō)完，我放下話筒，一下坐在琴凳上，老師教過(guò)我，要先把琴凳的位置調(diào)對(duì)，再開(kāi)始彈的�？晌颐髅鞲械角俚实奈恢貌粚�(duì)，手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚的彈。
一曲下來(lái)，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。沒(méi)有掌聲，只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。
領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)天。
我聽(tīng)著主持人念獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�，沒(méi)有我。我強(qiáng)忍著淚水，是啊，之前沒(méi)有好好練習(xí)，這個(gè)結(jié)果是我該得的吧……
我懂得了：成功來(lái)不得半點(diǎn)虛假……
這，便是我難忘的一瞬間……
難忘的瞬間小學(xué)作文5
“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撐起雨傘，就在抬起頭的一瞬間，他，進(jìn)入了我的視線——引起讀者的閱讀興趣。遠(yuǎn)處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。
太蒼老了，瘦削的、黑灰色的臉；穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。但是，過(guò)往的行人大多都視而不見(jiàn)，匆匆忙忙地趕路。遠(yuǎn)距離“拍攝”，突出老人的貧寒和行人的冷漠。天色十分陰暗，又下著雨，我看了看老人，一股同情涌上心頭，我走了過(guò)去。他的眼角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮；一雙暗淡無(wú)光的眼睛深深地陷了下去，眼里充滿著乞求；前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋，好像是鞭子抽打出來(lái)的；他一身衣衫襤褸。
近距離觀察，描寫很細(xì)膩，很有感染力。我摸了摸口袋，只有兩元錢了，我又看了看老人：我是必須給他的！不管是多是少。多么善良的孩子！我三步并兩步走了過(guò)去，把錢遞給了他——瘦！就在那一瞬間，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！就是這一瞬間讓“我”難忘。老人用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我一抬頭——天哪！他的臉更是瘦得可憐，可以看見(jiàn)那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無(wú)光的眼睛，白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，露出了真摯的感謝。“不用謝�！�
我輕輕地說(shuō)。那一瞬間，我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那乞求的.眼神，那瘦削的臉，叫人的心中不是滋味。走遠(yuǎn)了，我回頭看了一眼：破爛不堪的衣服；瘦削的、黑色的臉；枯枝似的手；一雙暗淡無(wú)光的眼睛……。多么可憐��！上帝，保佑他吧！這是作者發(fā)自肺腑的祝福！
難忘的瞬間小學(xué)作文6
運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)詞我們都很喜歡，因?yàn)樵谖覀兊难劾铮\(yùn)動(dòng)會(huì)就是過(guò)節(jié)日。運(yùn)動(dòng)員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都積蓄之力量，等待著運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)，回來(lái)時(shí)給他們歡呼。
“唉！”望著剛下場(chǎng)就抱成一團(tuán)的六一班同學(xué)們，我重重的嘆了口氣。實(shí)話說(shuō)，我覺(jué)得這次 運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是真的沒(méi)什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛(ài)的數(shù)字朋友為伴，因?yàn)槲沂遣门袉T，換句話說(shuō)，很是無(wú)聊
到了下午，體育陳老師終于下發(fā)了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟�。�！終于解散了！要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了�。�！我是真覺(jué)得這是令人難忘的一瞬間。
我拿了體檢的報(bào)告表格直奔五樓科技平臺(tái)�！拔�！施瓜你跑這么快有神馬用？慢點(diǎn)！等我！”我身后的某位同學(xué)大吼。“哦天哪！你傻啊！趕緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說(shuō)。
我們這幾個(gè)裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽(tīng)見(jiàn)剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場(chǎng)的`同學(xué)驚呼：“下一場(chǎng)就是小陳的！這一場(chǎng)的是”那個(gè)同學(xué)在說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲艺谟梦易羁斓乃俣认聵窃俾c(diǎn)的話可能就趕不上了！！
當(dāng)我來(lái)到終點(diǎn)線前時(shí)，正好看到小陳越過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間汗水在向后飛揚(yáng)，他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后！
也許只有這一瞬間才是最令人難忘的，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因?yàn)槟且豢贪颂嗵啵运艜?huì)令我難忘！
難忘的瞬間小學(xué)作文7
在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經(jīng)發(fā)生多年，我至今沒(méi)有忘記，仍記憶猶新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽(yáng)光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說(shuō)道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開(kāi)始尋找小伙伴，不久旁邊已經(jīng)站著4、5個(gè)人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說(shuō)到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說(shuō)開(kāi)始吧。我先找好了一個(gè)天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來(lái)滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見(jiàn)漲，我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會(huì)兒，就用手把球捏緊，不一會(huì)兒，一個(gè)手一樣大小的球已經(jīng)變得和足球大小差不多了，我一看已經(jīng)不錯(cuò)了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經(jīng)成為了雪人的下身了我們有做了一個(gè)小一點(diǎn)的球做它的`下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個(gè)長(zhǎng)形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個(gè)長(zhǎng)形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個(gè)土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的嘴，遠(yuǎn)看這也近似于人，有把一枝樹(shù)枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護(hù)著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。
快樂(lè)能使難忘永恒，當(dāng)初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂(lè)，這次事后我給雪人取了個(gè)名字叫怪人。這件事我今生難忘。
難忘的瞬間小學(xué)作文8
在這個(gè)最美的季節(jié)，翻開(kāi)最美的回憶，時(shí)間，便定格在最美的那一瞬間。
當(dāng)，清晨的一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)窗外的樹(shù)，稀稀疏疏地灑進(jìn)我的房間，慢慢地移動(dòng)著。我睜開(kāi)那被睫毛蓋著的眼，第一縷陽(yáng)光喚醒了我，迎來(lái)了最美的一天！我懶洋洋地趴在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，本想再和床來(lái)個(gè)甜蜜擁抱，余光卻瞥見(jiàn)床頭柜上的鬧鐘——八點(diǎn)五十分。糟了，今天我約了爸爸，讓他教我學(xué)習(xí)騎自行車。離九點(diǎn)還有十分鐘，我顧不上刷牙洗臉，匆匆穿上衣服褲子，朝約定的地點(diǎn)奔去。三步并作兩步，總算在九點(diǎn)之前到與爸爸約定的地點(diǎn)。
在爸爸講述完騎自行車的要領(lǐng)后，我便迫不及待地踏上自行車。
起初，我還不能很好地掌握自行車的`方向，車身?yè)u搖晃晃的，幾次眼看著就要摔下自行車，幸好及時(shí)穩(wěn)住了自行車。后來(lái)，我騎得越來(lái)越順利，騎車的速度也越來(lái)越快，風(fēng)，吹過(guò)我的臉龐。
到了一個(gè)拐彎口，我依舊沒(méi)有減速，本以為自己能順利通過(guò)這個(gè)拐彎口，卻不想竟毫無(wú)預(yù)兆地摔倒了，我沒(méi)有戴護(hù)膝，摔了個(gè)狗啃泥，手掌、膝蓋都蹭出了血，我抬起頭，爸爸面無(wú)表情地看著我：“起來(lái)，繼續(xù)練。”我也不知哪來(lái)的委屈與眼淚，倔強(qiáng)地看著他，他無(wú)情地轉(zhuǎn)身，一步一步走在我的心坎上，踩滅了我對(duì)他的希望。我失望至極，正想低下頭來(lái)，余光又見(jiàn)爸爸在拐彎處回首。時(shí)間定格在這最美的瞬間。我和爸爸的目光交匯在一起，心底盛開(kāi)了一朵最美的花。我艱難地爬起，繼續(xù)練。
這最美的一瞬間藏在我心中的某個(gè)角落。它使我明白，父愛(ài)并不是千言萬(wàn)語(yǔ)，而是那轉(zhuǎn)彎處的一回首，這，便是留在我心中的最美瞬間！
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