吃葡萄的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的吃葡萄的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃葡萄的啟示作文1

　　有一次吃葡萄，媽媽一串，我一串，我先吃大的，而媽媽先吃小的。我倆邊吃邊看電視，起先我覺得這葡萄很甜很甜，每一顆都吃得津津有味，媽媽卻慢慢地吃。電視看完了，葡萄也只剩下最小幾顆了，我隨手拿了一顆塞進(jìn)嘴里，“嘶！怎么這么酸哪？”媽媽也吃了一顆：“哪有這么酸嘛，挺正常的呀。要不我和你換吧，這里有大的�！蔽疫@下才明白，原來媽媽一向是吃小的，已經(jīng)被酸習(xí)慣了，而我一直在吃甜的，稍微有一點(diǎn)酸，我就受不了。習(xí)慣了苦的味道，吃到甜的`就會覺得特別甜。

　　我好想突然明白了一些道理，媽媽卻笑笑說：“傻孩子，其實(shí)吃葡萄不在于大小，不在于酸甜，關(guān)鍵是在于人的心情。我現(xiàn)在看到你這么乖，這么懂事，吃什么葡萄都是甜的，如果哪一天你不乖，或者我身體不好，再甜的葡萄也是酸的，也是苦的�！�

　　原來生活就像是吃葡萄，酸甜是由自己來定的。

吃葡萄的啟示作文2

　　吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個(gè)吃葡萄的的故事，卻可以有著一個(gè)深刻的道理。

　　我們必定吃過葡萄吧！而對于葡萄，卻有一個(gè)故事、爭論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說，肯定是先吃最大的，因?yàn)榇蟮腵甜；有人說，當(dāng)然先吃小的，要把好的留到最后。

　　是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級的時(shí)候，合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào)，連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練，最后“功夫不負(fù)有心人”，我被留了下來，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！

　　吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過程，若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦，經(jīng)歷過悲傷，那么長大成人后，你必將有所成就！而若你兒時(shí)享受榮華富貴，不務(wù)正業(yè)，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢。

　　“誰笑到最后，誰就笑得最好！只要通過努力，歷經(jīng)艱辛，才能最后的成功！

吃葡萄的啟示作文3

　　兩個(gè)人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺得A君可能覺得最大最好的不吃很浪費(fèi)，快爛了的就算扔掉了也不浪費(fèi)，而且如果不好的葡萄吃進(jìn)去就會拉肚子。大的'葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都給自己吃，把小而不好的給別人吃，那我覺得A君的做法是錯(cuò)的，因?yàn)槿魏魏玫臇|西我們都要懂得分享。我想對A君說：“你不能太自私了，要大方一點(diǎn)！”

　　B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃，我覺得B君是一個(gè)節(jié)約糧食的人。他讓自己吃又小又不好的葡萄，給別人吃又大又好的葡萄，他更是一個(gè)愿意先苦后甜的人，一個(gè)對別人很大方的人。我想對B君說：“B君，你也要吃一點(diǎn)大的，有福同享！”

　　總之，我們做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。

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