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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-02-08 11:27:07 作文網(wǎng) 我要投稿

記一次游戲作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

記一次游戲作文匯編15篇

記一次游戲作文1

  今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個(gè)非常精彩的游戲,大家都非常高興。

  大家玩的游戲是:兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個(gè)人里面的腳綁起來,兩個(gè)人同時(shí)走到指定地址回來,再把繩子解開,讓下一組人的里面的腳綁上,哪一組快哪一組就贏。

  老師說:游戲開始。大家就著急的走了,大家的`第二組邊走邊笑,就像前面在做搞笑的動(dòng)作,他們回來了,繩子卻解不開了。大家都擁了上去,有些拉,有些喊,還有些在說要想方法,但大家如何解也解不開,有一個(gè)人說:“拖鞋!惫恍右幻摚K子就滑了下來。

  到下一組要綁在腳上時(shí),女孩子的那一組已經(jīng)出發(fā)了,大家剛脫下來,女孩子又出發(fā)了,她們喊著:“一二、一二……”,節(jié)奏整齊,速度又快,而我和索浩宇的腳綁反了,一瘸一拐的走了,他一只腳跳著,一只腳在后面拖著,差一點(diǎn)就摔倒了,終于在你拉我拽中回來了。

  大家又手忙腳亂的綁上,大家就如此一直到最后,由于大家組一個(gè)同學(xué)腳太大,如何也套不進(jìn)繩子里,而女孩子隊(duì)已經(jīng)在你摟著我,我抱著你,朝終點(diǎn)邁去。

  她們贏了,但大家也非常高興,由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。

記一次游戲作文2

  “哈哈哈”還沒進(jìn)教室,就聽到一陣爽朗的笑聲,原來是老師在和同學(xué)們聊天,只見老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào),這是要做什么呢?

  老師微笑著說道:“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲,叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的規(guī)則,我這才恍然大悟,原來那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花。≡捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了,我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過身去,背對(duì)著我們,手里拿著黑板擦,隨著“3、2、1”的'倒數(shù)聲,游戲正式開始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止,那位接到小黃人的同學(xué)站了起來,心好像都提到了嗓子眼兒里,他雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但還好答上了老師的問題!斑诉诉恕,鼓聲還在繼續(xù),我更興奮了,眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于,鼓聲停了,這一次竟然落到了我的手里!我站起來胸有成竹地說出了答案,心里得意洋洋,我為我們組拿到了寶貴的兩分。

  到了決勝局,大家都開始嚴(yán)陣以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí),鼓聲剛好停了,一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來,神色緊張地回答了問題。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我真是意猶未盡。

記一次游戲作文3

  今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說過,今天每個(gè)人必須拿兩個(gè)煮雞蛋,因?yàn)榻裉煸谡n堂上做個(gè)有趣的游戲,左手剝雞蛋。

  不一會(huì)兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個(gè)裁判員,這五個(gè)裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的,好熱鬧。

  然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個(gè)獎(jiǎng)片,決賽冠軍四個(gè)獎(jiǎng)片。

  游戲開始了。我們每個(gè)人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語地說:“我這笨手笨腳的會(huì)拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說:“你愣什么?趕緊剝。 蔽亿s緊回過神來,拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅(jiān)持了下來。

  不一會(huì)兒,每組的第一名出來了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的.同學(xué),因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了決賽,整個(gè)教室里熱火朝天。

  接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺(tái)表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來夸獎(jiǎng)他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。

  今天作文課游戲,雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

記一次游戲作文4

  “哎呀,好難!我可不可以殺死太多腦細(xì)胞…”聽著這聲音,我就知曉小青龍班里的小傻們?cè)趽v鬼。隨我去看看吧!

  上課了,羅魔術(shù)師攜帶一個(gè)袋子來了,她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌,這個(gè)時(shí)候我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的.問號(hào),心想:這小小的撲克牌能干什么?羅魔術(shù)師將盒子打開,拿出來。這個(gè)時(shí)候,撲克大軍們正拿著大刀,張牙舞爪地向我x,我不屑地瞄了他們一眼。

  魔術(shù)開始了。羅老師不緊不慢,懶洋洋地拿出那副撲克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后,老師把牌分開,分成三份,中間少一點(diǎn),1、份和3、份一樣多,老師隨便抽了一張是紅心5,老師又把牌收回去,重復(fù)了一遍,然后精挑細(xì)選,用力一抽,也是紅心5。有些同學(xué)沒看清,老師又做了一個(gè)遍。這次同學(xué)們都十分認(rèn)真:有些眉頭緊皺,仿佛恨不能沖上去檢查;有些雙手撐著眼皮,一眨不眨,生怕錯(cuò)過任何小事;還有些手托下巴,擺出沉思的樣子。

  過了好一會(huì)兒,老師終于說出了答案,原來紅心5比別的牌小一點(diǎn)。如此,在洗牌的時(shí)候,它就會(huì)跟著跑了。

  這個(gè)魔術(shù)真是又容易又有趣!

記一次游戲作文5

  叮鈴鈴……下課了,我們沖了出來,開始玩一元五角,裁判先說了規(guī)則,“男生一元,女生五角,只要我說了幾元,你們就得組成幾元,如果沒有組成好,就會(huì)被淘汰,清楚了嗎?”裁判問道。我們異口同聲的說道:“清楚了!”

  第一輪,裁判說:“兩元!”我兩步并一步向一個(gè)男生撲了過去,正好抱住了他的腰,我心中暗暗自喜。

  第二輪,我做好準(zhǔn)備,就在裁判報(bào)數(shù)的一剎那,我滑倒了,被淘汰了,我深深地自責(zé),心里想:關(guān)鍵時(shí)刻,怎么會(huì)這樣?我太笨了!我心有不甘地看著他們玩,終于到了下一輪,我感覺像過了幾個(gè)小時(shí)。裁判大聲地說:“四元!”所有人向我飛奔過來,把我撲倒,我驚慌地說:“你們不要再弄我啦!”在昏亂中,他們把的我外套都扯掉了,我使勁推開他們,在外面的三個(gè)男生,抱住了我,哈,四元湊齊了,我開心地笑了,其余的人都被淘汰了。

  到了最后一輪,走廊上就只剩三個(gè)人了,裁判便大聲地說:“兩元!”我們拼命在搶一個(gè)人,就像兩只小猴子在掙一顆桃似的.,我運(yùn)用了一個(gè)聲東擊西的小妙招:“看,那里有一只鳥在跳舞!边@樣對(duì)方就會(huì)把注意力放在鳥身上,同學(xué)果真被我的小妙招轉(zhuǎn)移了注意力。趁此機(jī)會(huì),我抱住了僅剩的最后一名同學(xué),最終獲得了勝利。

  在這個(gè)游戲中,我明白了,在爭(zhēng)取任何東西時(shí),需要的不是蠻力,而是智取。

記一次游戲作文6

  今天,我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏進(jìn)小區(qū),我就想:“這注定是無聊的一天!”

  可我想錯(cuò)了,江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的.撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道。“游戲開始!”我聽到這句話,馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌,我對(duì)著他一頓掃射,終于得救了!與此同時(shí),哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌,觀戰(zhàn)。

  只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時(shí)抓住了對(duì)方的名牌。“嘶啦”一聲響,誰的名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過了一劫。

  唉,可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過,就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過來,一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說:“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。

  在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無窮呢!

記一次游戲作文7

  游戲是我們小孩子們的天使,我們的成長(zhǎng)過程中離不開游戲。游戲既能活躍我們的思維,也能促進(jìn)伙伴之間的情誼。

  游戲的'玩法有很多種,其中有一種游戲特別好玩,我把玩法分享給大家。它的玩法是:游戲前,我們要做一些闖關(guān)體驗(yàn),闖關(guān)成功會(huì)獲得一張卡,卡上有一些文字。游戲雙方身后背著一種微型機(jī)器,上面有按鈕,按到對(duì)方的按鈕,對(duì)方將被淘汰。

  卡片上的內(nèi)容豐富,有定住卡,拿到這種卡的人,可以測(cè)定要找的人的位置,隨即跟蹤他,找到他。返場(chǎng)卡,它可以將一個(gè)已經(jīng)被淘汰的人復(fù)活。如影隨蹤卡,可以讓幾個(gè)人“追殺”一個(gè)人。

  我們?cè)谟螒虻倪^程中,有了這些卡的活躍,整個(gè)氣氛都活躍起來了,使游戲既驚險(xiǎn)又刺激。

  我是捉方的一名成員,我獲得了一張定位卡后,把藏方的阿龍順利找到。他目瞪口呆,疑惑不解地問:“你以神速找到我的妙計(jì)是什么?"我不假思索地回答:“定位卡,幫了我的忙!"就在我得意忘形時(shí),藏方得到了一張返場(chǎng)卡,阿龍可以復(fù)活。天吶,這算不算“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!币唤z傷痛在心頭作怪,可又一想,玩場(chǎng)游戲,不要在意輸贏。

  這場(chǎng)游戲在緊張而又激烈地進(jìn)行著,我很快投入到其中,在大家的共同努力下,我們捉方獲勝。大家歡呼雀躍著,互相擁抱。真正詮釋了“友誼第一,比賽第二”的精神風(fēng)貌!

記一次游戲作文8

  今天中午,我們?nèi)ヒ魳方淌彝鎿屢巫佑螒。一路上,我們像出籠的小鳥,激動(dòng)無比。

  我們把椅子擺成圓圈狀,爭(zhēng)先恐后地?cái)D在椅子前面,老師宣布了規(guī)則:鼓聲響,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的'人就被淘汰。

  鼓聲響了,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來,時(shí)不時(shí)用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有xx找不到椅子,她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區(qū)。隨著第二次鼓聲響起,游戲繼續(xù)進(jìn)行。我們一邊走,一邊擔(dān)心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運(yùn)地?fù)尩搅艘话岩巫,只有xx一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區(qū)。第三輪比賽開始了,我的心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被推到了淘汰區(qū),也就是這幾秒發(fā)愣的功夫,位置早被別人搶走了。

  我有點(diǎn)懊惱,早知道就不走神了,可現(xiàn)在后悔也來不及了。

  看似簡(jiǎn)單的小游戲,不僅要靠力氣更要專注!那我們平時(shí)的學(xué)習(xí)不是更要如此嗎?

記一次游戲作文9

  下午第一節(jié)課,老師在黑板上寫了“生死挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,所以老師要告訴我們游戲的規(guī)則:全班分成兩組,每組同學(xué)通過石頭剪刀布,決出“生死”挑戰(zhàn)者。生死挑戰(zhàn)者要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下,如果碰到“生死線”就會(huì)“下地獄”,沒有碰到就可以“飛上天”活下來。

  游戲開始了,我們四人石頭剪刀布,我勝出成為“生死”挑戰(zhàn)者,雷宇澤和楊梓涵負(fù)責(zé)掌控“生死線”。

  第一位挑戰(zhàn)者是鄭可鈳,他聽著其他同學(xué)的指揮,鎮(zhèn)定的一步一步的走著,眼看就要抵達(dá)“生死線”了,老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了,同學(xué)們都張大了嘴巴,不過馬上就明白過來,繼續(xù)指揮,“跳過去,跳過去!”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來,越過了“無障礙線”,他成功了。

  這時(shí),我的手一直在抖,心跳加速好緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我來挑戰(zhàn)了。我心想:馬上就是我了,我等一下到底要怎么做,要聽誰的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵來聽他們的指揮,我一步一步慢慢地移動(dòng)步子,線在哪里呢?我應(yīng)該不會(huì)碰到線吧?我停下步子,正當(dāng)我內(nèi)心混亂時(shí),“跳起來。”一個(gè)聲音傳入我的'耳朵。可是也有的喊“趴下”,還有的喊“快走”。我不知道要聽誰,只管自己趴下,采用匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù),緩慢通過,沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

  這個(gè)“生死挑戰(zhàn)”的游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我好想以后還可以再玩一次。

記一次游戲作文10

  星期一早上第一節(jié)課是語文課,李老師走進(jìn)教室,拿起一束塑料花,組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的游戲。

  李老師準(zhǔn)備了一段歡快的音樂,并讓小孫同學(xué)播放音樂。花先從小羅同學(xué)向后傳起,傳了不一會(huì)兒,花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上,見音樂沒停,我松了一口氣,心想:還好不是我上臺(tái)表演!我還在東想西想,忽然音樂停了,我趕快抬頭望。原來音樂停后,花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺(tái),緊張的.他在臺(tái)上一句話也說不出來,過了好久,他才說:“我來學(xué)小狗叫——汪!汪!”

  他回到座位上后,音樂又響了起來,大家一個(gè)比一個(gè)著急,生怕花在自己手里時(shí)音樂停了;▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí),音樂停了,小何同學(xué)笑呵呵地走上臺(tái),毫不猶豫地表演了小貓叫。

  花又繼續(xù)向后傳,傳啊傳,傳到小李同學(xué)那里,小李同學(xué)在臺(tái)上站了半晌,也沒說一個(gè)字,為了節(jié)省時(shí)間,李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來到小陸同學(xué)手中,小陸同學(xué)表演完了,小李同學(xué)再次上臺(tái),可他嘴像被膠水粘住了一樣,不肯說話,也不知道他是怎么想的?真為他感到遺憾!

  通過這次游戲,我們收獲到了很多快樂,大家都很喜歡這個(gè)游戲。

記一次游戲作文11

  “交——頭,交頭接耳?”“啥意思?”“學(xué)成語嗎?”當(dāng)看到老師在黑板上寫下的四字成語后,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“咳咳,安靜。”老師掃視了一圈,見沒人再說話,才開口:“這是一個(gè)游戲,我說一下規(guī)則……”原來是傳聲筒游戲啊。

  老師給我們分組后,游戲馬上開始了,選手們一個(gè)個(gè)緊張得不行,有些人著急地跺起了腳,有些人握緊了拳頭,有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣,他接過紙條,馬上就背下內(nèi)容!伴_始!”老師一聲令下,王易玚立馬轉(zhuǎn)過身,兩只手作成喇叭狀,對(duì)下一個(gè)同學(xué)說起了“悄悄話”。張玥側(cè)耳傾聽,生怕漏掉一個(gè)字。一棒接一棒,王伯濤胸有成竹地側(cè)過身子,輕聲對(duì)我說:“我們玩游戲,最重要的是開心!蔽疫B忙用手指堵住縫隙,生怕被風(fēng)吹走幾個(gè)字。整組傳遞完畢,由末棒汪釗陽向裁判報(bào)告答案,他人高馬大,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把另一組琚林哲的去路給擋住了,我暗自慶幸:哈哈,我們有希望勝利了。可等汪釗陽說出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空歡喜一場(chǎng),看來我們要輸了。不曾想對(duì)方的錯(cuò)誤更多,嘿嘿,勝利了!我們臉上洋溢著勝利者的.笑容,汪同學(xué)大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

  這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能勝利!

記一次游戲作文12

  今天,我們作文班舉行了一個(gè)又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領(lǐng)”。

  老師首先說明游戲規(guī)則:找一名同學(xué)當(dāng)首領(lǐng),一名同學(xué)當(dāng)偵查員,大家跟著首領(lǐng)一起做動(dòng)作,偵查員要根據(jù)自己的.判斷,找出首領(lǐng)才算贏,首領(lǐng)或者偵查員輸了就要表演一個(gè)節(jié)目。聽完游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開始了,楊孝淵是首領(lǐng),黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護(hù)人員和首領(lǐng)商量策略。楊孝淵首領(lǐng)提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉(zhuǎn)跳。大家要一起做,別露出破綻來。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),老師帶著偵查員黃海洋進(jìn)來了,我心里有點(diǎn)緊張。我偷偷瞄了一眼首領(lǐng),只見首領(lǐng)跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護(hù)人員也同時(shí)跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領(lǐng)。接下來,開始做第二個(gè)動(dòng)作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵!蔽倚闹胁挥傻靡痪o:哪個(gè)“內(nèi)奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。他大聲叫道:“首領(lǐng)是楊孝淵!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時(shí)“首領(lǐng)”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺(tái),一時(shí)間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  游戲結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理——做事情要齊心協(xié)力,同時(shí),這個(gè)游戲還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

記一次游戲作文13

  今天,我很無聊,所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。

  我找我的十個(gè)好朋友一起玩。我開始和他們說規(guī)則:首先,要在地上一個(gè)圈,接著,我們也要繞成一個(gè)圈,之后圍著小圈走,一而且,邊走還要邊拍球,誰把球拍出圈外就要和十個(gè)人來一場(chǎng)球賽,輸?shù)脑挘贿要演兩個(gè)節(jié)目,或者不籃球比賽,直接表演一個(gè)節(jié)目。

  逅后我們就開始游了,我們走了起來,終于要到我了!結(jié)果一不小心把籃球給打出去了,他們?nèi)ピ谀呛逄么笮,而我呢?差點(diǎn)給哭出來。他們笑了一會(huì)兒后,才問我:“你選哪個(gè)?哈哈……”我只好緊張的說:“比……比賽吧!彼麄?cè)谝黄鹱h論后,開始張比賽。

  在這寶貴的時(shí)間里,我拍了一球,在這一小段時(shí)間里沒有勝的話,我就死定了。我來了一個(gè)三步變兩步的沖了他們身后,在我馬上就要?jiǎng)俚?時(shí)侯,有個(gè)人來了,飛快把我手中的籃球打了下來,這時(shí),有人說:“還有十分鐘!”當(dāng)我聽到還有扮鐘的時(shí)候,就變成了饑餓的大老虎一像的撲了過去,出平預(yù)料的是我居然把球給撲了下來,我一把拿起了球,給丟了出去在忙亂中,聽見一聲:“進(jìn)了!進(jìn)球了!”我激動(dòng)的跳了起來。

  我從中知道了一個(gè)道理,就是:輸贏不重要,重要的是朋友之間的有誼。

記一次游戲作文14

  你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。

  我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個(gè)人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點(diǎn),第三張紙寫做什么。寫好后,老師會(huì)把紙收上去,然后打亂順序,再請(qǐng)人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會(huì)成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。

  游戲已經(jīng)開始了,現(xiàn)在第一個(gè)上場(chǎng)的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺(tái)。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時(shí)我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。

  到我來報(bào)仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時(shí)大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時(shí)教室里就像“鴨子堂”一樣的`,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開心的現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻

  現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。

  我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們?cè)偻嬉痪,你們?huì)玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。

記一次游戲作文15

  吃過美味的午餐,我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng),一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

  施展躲在大樹旁椅子的背后,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上,雙手撐著地,時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是,在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處,趁他正東張西望時(shí),我悄悄走過去,一把抓住他的肩膀,他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著,咯咯地笑了起來,我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

  咦,那個(gè)站在椅子上的`女孩是誰呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí),池羽和陳灼說說笑笑地從我身邊經(jīng)過。我高興地想:嘿嘿!他們自投羅網(wǎng)!我奮力伸手想把他們抓住?墒,我用盡全力,卻一直碰不到他們的一根毫毛,還差點(diǎn)兒掉下去。我急了,跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí),這……這……不會(huì)吧!他們跑了?我真覺得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,“嗖!”的一聲飛走了。更氣人的是,他們還回過頭來,拉下臉,吐出舌頭,淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉,似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳,心想:這次就先放過你們倆!

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上,我看見球場(chǎng)上,一些同學(xué)正在踢足球;一些同學(xué)在爬單杠,像一群小猴子;還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋,可他們的臉上依然掛著微笑……

  這就是我們快樂的課間活動(dòng),充滿歡聲笑語的課間活動(dòng)。

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