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我感受到了溫暖作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我感受到了溫暖作文,歡迎大家分享。
我感受到了溫暖作文1
小時(shí)的我有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——滑冰。每當(dāng)我站在冰冷光潔的冰面上時(shí),就情不自禁地幸福起來(lái),因此有時(shí)間我就讓家人帶我去滑冰。
那個(gè)寒冷的冬日,陰云密布,寒風(fēng)凄厲的吹著,刮著我和姥爺?shù)哪,大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動(dòng)車(chē)把我送到冰場(chǎng)門(mén)口,用手輕輕的`拂去我帽上的雪花,他看著渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,我不知該說(shuō)些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿是細(xì)紋的手,拍了拍我的肩膀說(shuō):“我會(huì)找一個(gè)地方休息的,安心去滑冰吧!
由于實(shí)在太想讓一整個(gè)冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個(gè)多小時(shí),我也漸漸地對(duì)滑冰的樂(lè)趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)處地方有一個(gè)身影,他是誰(shuí)?我忽然意識(shí)到什么,急忙奔了過(guò)去。
姥爺正佇立在那邊的場(chǎng)地上,他緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)我來(lái)了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手,拍拍落在肩上的雪,我見(jiàn)到此景,立刻把棉襖脫了下來(lái)。沒(méi)想到姥爺用溫柔的眼神看著我,支支吾吾的說(shuō):“我本想站得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你好久沒(méi)滑冰了,怕你摔著……”
一陣陣暖流,立刻涌進(jìn)我的心里來(lái),溫?zé)岬难蹨I流了出來(lái),那一次我感受到了愛(ài)的溫暖。
我感受到了溫暖作文2
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光,溫暖是犯錯(cuò)時(shí)老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。
記得那一次,上體育課的時(shí)候,大家在操場(chǎng)上跑完步后,老師說(shuō)可以去自由活動(dòng),大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時(shí),我的'右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽(tīng)見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著我的右腳,問(wèn)我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時(shí),小天說(shuō):“教室里有風(fēng)油精,我去拿來(lái)看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對(duì)他說(shuō):“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)。 币宦飞,小明對(duì)我說(shuō):“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了。”到了校醫(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說(shuō):“沒(méi)有什么大問(wèn)題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮∶骱托∪A又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問(wèn)候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開(kāi)心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
我感受到了溫暖作文3
當(dāng)我遇到困難的時(shí)侯,老師給我的鼓勵(lì);當(dāng)我遇到作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)侯,媽媽給我的教導(dǎo);當(dāng)我受傷的時(shí)侯,同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。
有一次,我們正在上體育課,女生們?cè)谂懿,男生們(cè)诖蚧@球。我跑著跑著,突然踩到了一塊石,腳站不穩(wěn),只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,我腳扭到了,腳心瞬間傳來(lái)一陣刺痛,我忍不住大叫:“哎呀!好痛呀!”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了,立刻跑來(lái)我身旁,蹲下來(lái),左手扶著我的手,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我皺起了眉頭,難受地說(shuō):“我扭到腳了!贝藭r(shí),同學(xué)們也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái),有的說(shuō):“我去拿藥!”有的說(shuō):“我去叫老師!”還有的'說(shuō):“我去拿冰塊!”……小紅雙手托著我扭到的腳,看了看對(duì)我說(shuō):“你的腳腫了,一定要去醫(yī)務(wù)室的!薄昂玫,我自已去就行了,不用麻煩你們了!薄翱墒牵愕哪_腫了,必須我扶著你!闭f(shuō)著小明和小趙來(lái)到我身旁,抬起我的胳膊,走向醫(yī)務(wù)室,后面的女生不停地叫著:“小心點(diǎn),不要弄到腳了!”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
到了醫(yī)務(wù)室,老師找了冰給我敷,對(duì)我說(shuō):“以后要小心點(diǎn),現(xiàn)在沒(méi)事了!蔽一氐浇淌遥瑢W(xué)們紛紛圍著我,關(guān)心地問(wèn)侯著我。頓時(shí),我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛(ài),心里熱乎乎的,我感受到同學(xué)的溫曖。
我感受到了溫暖作文4
在成長(zhǎng)的道路上,有一望無(wú)際的草原,我們可以騎馬馳騁,感受清風(fēng)拂面;有高聳入云的大山,我們需要咬牙堅(jiān)持,登上山頂,感受無(wú)限美好的夕陽(yáng);有芳香四溢的十里桃林,我們可以小酌一杯,品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺(tái)上的我仰望著星空,思緒飄到了幾年前的一天。
那是一個(gè)微涼的秋日,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落,淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò),一滴,兩滴,最終全部落到了衣服上,宛若幾滴水彩,在衣領(lǐng)上散開(kāi)。
這時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門(mén)被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的`照射下,一個(gè)高大的影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾,并和我并排站著,深邃的目光望向遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì),他看我不哭了,便張口說(shuō):“你看,那樹(shù)上最后一片枯葉也落了,看樣子,冬天快到了啊!彼(jiàn)我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)說(shuō)到:“葉子雖落了,但明年這樹(shù)肯定更加茂密,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花啊!
他看我心情有所好轉(zhuǎn),便拍拍我的肩膀說(shuō)到:“這次考試沒(méi)發(fā)揮好,下次努力就是了。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。爸爸相信,只要你更加刻苦,更加勤奮努力,勝利一定向你招手。只不過(guò)你現(xiàn)在離它有些遠(yuǎn),只要你一咬牙,翻過(guò)崇山峻嶺,定會(huì)找到屬于自己的成功!”
望著爸爸堅(jiān)定的目光,我笑了,投入那無(wú)比溫暖,無(wú)比安全的懷抱……
思緒一下子飄了回來(lái),我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你,爸爸,翻過(guò)山重水復(fù)的困境,一定是柳暗花明的成功!
我感受到了溫暖作文5
發(fā)試卷了,同學(xué)們都蜂擁而上,尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里,唯有一個(gè)人坐在位置上----------我。我聽(tīng)到發(fā)試卷后,先是一驚,有背后發(fā)涼,這次我肯定考砸了。當(dāng)我剛拿到試卷后,心里就像塞了一大塊鉛似得,沉重。果然不除外所料,"考砸了"我小聲道。隨后,眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出,可是我忍住了。
我的嘴里感到無(wú)比的苦澀,上下不停抽動(dòng),我的手很累,拿著試卷就像剎不住車(chē)一樣不住的抖動(dòng)。
當(dāng)一只大手放在我的肩膀上時(shí),我終于忍不住了,眼淚掉下來(lái)。他是潘拓成,我的好朋友。"別哭了,考砸了沒(méi)關(guān)系,還有下一次呀!路永遠(yuǎn)不是平坦的,細(xì)心點(diǎn)就可以走好!"他輕聲地說(shuō)道。
那一刻,我的'眼淚停止了掉落,我的嘴停止了抽動(dòng),我的手停止了抖動(dòng)。我感到背后一股暖流在支撐著我,在鼓勵(lì)我著我,下次考試我一定會(huì)考好的。
我的心非常溫暖,就像在寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一堆火那樣溫暖,我心里只有溫暖、溫暖、溫暖!是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻,我感到了人之間來(lái)自朋友的溫暖!
我感受到了溫暖作文6
一直以來(lái),我都不是很懂“人間自有真情在”的含義,今天晚上,我終于明白了。
晚上放學(xué)后,我走向停車(chē)場(chǎng),把我的車(chē)推出來(lái),準(zhǔn)備騎回家?僧(dāng)我將腳放在腳蹬子上時(shí),蹬子自己“呲溜”的一下,滑下去了,我以為是我踩空了,又用腳把腳蹬子勾上來(lái),一踩,又滑下去了。我意識(shí)到我的車(chē)子出問(wèn)題了,我把車(chē)子停下來(lái),下了車(chē),到處看了看,!原來(lái)是掉鏈子了,真的是太倒霉了。
就在我悶悶不樂(lè)的打算推著車(chē)子回家時(shí),這時(shí),我的朋友和她的同學(xué)過(guò)來(lái)了,朋友告訴我,她的朋友會(huì)修車(chē)鏈子,于是,我們就把車(chē)挪到亮的地方,以便于那個(gè)朋友幫我修。
那個(gè)朋友很認(rèn)真的在幫我修理著我的車(chē)鏈子,他的手都被鏈子抹黑了,可鏈子卻遲遲沒(méi)有修好。我還是自己推著車(chē)子回去吧,真是麻煩那個(gè)男生了。就在這時(shí),一位身材魁梧的叔叔過(guò)來(lái)了,他揮手示意那個(gè)男生讓開(kāi),打算幫我修鏈子。他將車(chē)子翻了過(guò)來(lái),兩個(gè)車(chē)轱轆沖著上方。他蹲下身子,瞇著眼,借助著路燈散發(fā)出的.微弱的光,耐心的幫我修理著車(chē)子,不一會(huì)兒,鏈子就修好了。
我連忙上前向他道謝,他笑著說(shuō)對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事”。在這位叔叔眼里,可能幫我修車(chē)鏈子只是舉手之勞罷了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不一般,如果沒(méi)有他的出現(xiàn),估計(jì)我就得推著車(chē)子,迎著冷風(fēng),走很久才能到家呢。
在回家的路上,蕭瑟的冷風(fēng)如毒箭般刺入我的臉龐,我的心里卻有一股暖洋在流動(dòng)。真是“人間自有真情在”!
我感受到了溫暖作文7
在我身邊,有這樣一位無(wú)私的人,讓我在寒冷中體會(huì)到了溫暖,她就是我的宿管老師。
那是一個(gè)下過(guò)雨的夜晚,我畫(huà)板報(bào),很晚才走出教學(xué)樓。空氣中冷冽的氣息撲來(lái),雖不到深秋,依然讓人打著哆嗦,蜷縮著身子前行?斓剿奚針情T(mén)口,我看到了一個(gè)人的身影,那個(gè)身影,跺著腳,搓著手,吐著哈氣,走近一看,原來(lái)是宿管老師啊!
我走上前去,問(wèn)老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進(jìn)去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我看你這么晚了沒(méi)回來(lái),想來(lái)迎迎你。你今天怎么這么晚才回來(lái)?”聽(tīng)到宿管老師這些暖心的`話,我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫(huà)板報(bào),所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我這點(diǎn)冷不算什么,跟你們比起來(lái)我這還差得遠(yuǎn)呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺(jué)吧,我再等等別的孩子!
我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,慢點(diǎn),別跑,小心摔倒!”聽(tīng)到這些話后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。
這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著關(guān)愛(ài)、親切、無(wú)私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動(dòng)。
謝謝您,我的宿管老師。
我感受到了溫暖作文8
有一種溫暖,它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光,勝過(guò)房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯(cuò),那種溫暖便是來(lái)自于母親。它,無(wú)刻不在。
胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場(chǎng)所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長(zhǎng)。我的每一次動(dòng)彈,都會(huì)帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。
嬰兒時(shí)期,那熟悉的.心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。
幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會(huì)提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯(cuò)時(shí),那只手又會(huì)騰在上空,似要落下,然并沒(méi)有。這時(shí),我便會(huì)敬畏那只手,承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證下次不會(huì)再犯,那只手才緩緩落下。
如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì)隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì)滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛(ài)的余溫中。
母親,您給的溫暖,我會(huì)珍藏在心,您的付出,我也會(huì)慢慢回報(bào)。
我感受到了溫暖作文9
這是前年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事,這件事令我記憶猶新,內(nèi)心充滿了溫暖。
那天,我正喊著:“加油!加油!”媽媽冒著酷暑,頂著大太陽(yáng)來(lái)了,她渾身都是汗,豆大的汗珠從她的額頭上滑落下來(lái)。她手里拎著一個(gè)袋子,裝著飲料、帽子和我的墨鏡,她是特意請(qǐng)假來(lái)看我比賽的.!
我要參加的比賽是60米和100米決賽。很快,廣播里就叫了起來(lái):“下面檢錄小二男子組100米決賽的同學(xué):386號(hào)趙智恒,325號(hào)***,369號(hào)***……請(qǐng)以上同學(xué)馬上到檢錄處檢錄!”
啊,到我了,我三步并作兩步地跑到檢錄處,媽媽也緊隨其后。檢錄后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你跑的時(shí)候不要東張西望,眼睛要看前方,拼命往前沖!要加油!”“好好好,我知道了,我一定按您說(shuō)的去做!”
比賽開(kāi)始了,隨著發(fā)令員“砰”的一聲槍響,我像飛毛腿一樣沖了出去,可是,還是有兩個(gè)、三個(gè)人超過(guò)了我……真當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在賽道邊上追著喊:“加油,趙智恒,加油,趙智恒!”頓時(shí),我的心里涌起了一股暖流,這暖流,使我感覺(jué)到我的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力量,我飛一般地往前奔去,超過(guò)了一個(gè),兩個(gè)……耳邊滿是媽媽的加油吶喊聲,我終于一鼓作氣沖到了終點(diǎn)線!勝利了,我獲得了第三名的好成績(jī)!
這就是母愛(ài),母愛(ài)這股暖流讓我充滿了力量!
我感受到了溫暖作文10
在我們的班集體里我時(shí)時(shí)感受到溫暖,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間彼此的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,我和同學(xué)們踢球,玩著玩著,不知哪里飛來(lái)一個(gè)足球正好撞到了我,我猝不及防,被撞倒了,瞬間我覺(jué)得一陣撕裂的痛,我忍不住不叫了一聲:“好痛!”眼淚止不住的流下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛跑到我面前,有的焦急的問(wèn)!坝袥](méi)有事!摔到哪兒了?”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來(lái):“她摔到膝蓋了,還流著血,大家快來(lái)幫忙。 毙←惵(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)托起我的腳,從口袋里拿出紅藥水,輕輕地幫我上藥,她小心翼翼地幫我涂,怕我覺(jué)得痛,有兩個(gè)大力的女生一人一邊扶著我的手臂說(shuō):“我們還是扶你去校醫(yī)室吧!”我不好意思的說(shuō):“沒(méi)事的,不用去了。休息一會(huì)兒就好了。”小嵐打斷我的話說(shuō):“不行的,一定要去校醫(yī)室!
有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師,老師匆匆忙忙地趕到校醫(yī)室,正好校醫(yī)在幫我消毒傷口,老師關(guān)心地問(wèn)我:“痛不痛?”我堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑說(shuō):“不痛了!”校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)事的,再上點(diǎn)藥就好了!崩蠋熯@才安心地說(shuō)“好好休息呀!”上完藥,小嵐和小麗扶著我一起回教室,她們一個(gè)人拿書(shū)我看,一個(gè)幫我整理書(shū)包,還坐在旁邊守護(hù)著我。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我,“怎么樣了?好點(diǎn)了吧!”望著同學(xué)們關(guān)心的.臉,我感動(dòng)地說(shuō):“好多了,謝謝大家的關(guān)心!薄
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像那冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著我,讓我感到無(wú)比的溫暖。
我感受到了溫暖作文11
天黑沉沉的,我騎著自行車(chē)正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒(méi)有出現(xiàn),使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響,車(chē)就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車(chē)檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法,我只好推著車(chē)走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時(shí)候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個(gè)女生,淚水總免不了,此時(shí)的我感到孤獨(dú)、無(wú)助。
正當(dāng)我心亂如麻的`時(shí)候,忽然從我身后傳來(lái)一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車(chē)出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)便走到我面前說(shuō):“姑娘,車(chē)出問(wèn)題了?”聽(tīng)到他親切的話語(yǔ),我的眼淚又忍不住流下來(lái),一邊哭,一邊還說(shuō);“是的!崩喜宦(tīng)彎下腰,過(guò)了幾分鐘,他站起來(lái)說(shuō):“好了,是鏈子掉了,現(xiàn)在好了。姑娘,時(shí)間不早了,快回家吧,你媽媽一定著急了!闭f(shuō)完,老伯伯便騎上車(chē)走了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢!看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。
騎車(chē)走在回家的路上,此時(shí)天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來(lái),都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著溫暖。
我感受到了溫暖作文12
溫暖是什么?溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵(lì)。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節(jié)課后,終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng),跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng),瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來(lái),雙手用力往上一投,雙腳同時(shí)落地,突然腳底傳來(lái)一陣刺痛,啊!我的'腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“!好疼!”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),蹲在我身邊焦急地問(wèn):“你怎么了?”我皺著眉頭回答說(shuō):“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著我的腳,說(shuō)“看,你的腳腫了,要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺(jué)得不好意思,說(shuō)“我行的,我可以慢慢的走過(guò)去,謝謝你們!”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你的腳上還傷著呢。萬(wàn)一變嚴(yán)重了就不好了。”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的腳,說(shuō)“沒(méi)什么大事,敷一下冰塊就好了。”
待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí),我回到了教室,同學(xué)們又圍著我,看著同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),就像那一縷陽(yáng)光溫暖著我。
我感受到了溫暖作文13
那是五年前的事。想著想著,突然發(fā)現(xiàn),過(guò)了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”,而他人對(duì)你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時(shí),那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個(gè)別人要到臺(tái)上表演。我站在后臺(tái),眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來(lái),掉在地上。我雙手握緊,看著臺(tái)上的表演著的同學(xué)們,隔著布都能感受到她們的`緊張。
有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰,仰著頭,嘟著嘴,皺著眉毛看著我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會(huì)是來(lái)找麻煩的吧!“別緊張,就把觀眾們當(dāng)做一個(gè)個(gè)布娃娃好了,這顆糖給你!彼χ,遞出一塊糖。
我抓著糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。
到我們上臺(tái)了,我走到臺(tái)上,手中握著糖,竟神奇地不再害怕。音樂(lè)聲響起,我手中仍握著它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會(huì)給我勇氣。
終于表演完了,我回到后臺(tái),那男生抱了我一下,我笑了。他問(wèn):“你吃了那糖了嗎?”“沒(méi)有,但我一直想著它呢!”
程子豪,我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
我感受到了溫暖作文14
人世間,溫暖不斷。
也許,是太陽(yáng)的光芒,讓你感受了溫暖;也許,是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖;也許,是父母不輕易的一句“早上好,兒子(女兒)!”讓你感受到了溫暖;也許,是你幫助一個(gè)陌生人,對(duì)方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間,溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的.心!
現(xiàn)在,由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓社會(huì)上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如:“高鐵占座男(女)”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車(chē)的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡,以及“鍵盤(pán)俠”的出現(xiàn),帶來(lái)的不良影響,但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良,讓我們感到溫暖的一面。
那天,正是下班高峰期,天寒地凍,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮的臉像掉皮一般,冷得幾乎連血液都要凝結(jié),而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中,突然看到了一群人一層圍一層,手中好像都在忙些什么。后來(lái),我才得知,原來(lái)就在五分鐘前,一位外賣(mài)小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí),一位老太太正橫穿馬路,情況危急之下,小哥用力將車(chē)停下,最終因雨天打滑,不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損,正在這時(shí),一位中年大叔和一位二十余歲的女孩,將小哥扶起,急忙詢問(wèn)情況,小哥的腿疼,且不能走路。這時(shí),又來(lái)了一些好心人,幾人將小哥抬起,送至醫(yī)院,接著又將車(chē)送到醫(yī)院門(mén)口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間,溫暖不斷,重要的是你是否擁有一顆心,讓你感受溫暖!
我感受到了溫暖作文15
“ 明天收作業(yè)本費(fèi),每人拿30元”聽(tīng)到老師的話,我不禁苦笑了一下。30元,對(duì)別人來(lái)說(shuō)不過(guò)是買(mǎi)一本課外書(shū),而對(duì)我來(lái)說(shuō),就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐,回到了不到30平米的家!鞍!笨粗赣H癱瘓的雙腿,我不禁咽下了到嘴邊的話!把绢^,是不是又要錢(qián)吶?”父親貌似看出了我的欲言又止!安皇,我去做飯了”被父親看穿的.我,慌忙躲進(jìn)了廚房!鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨,我吃完早飯正要去學(xué)校!把绢^”聽(tīng)見(jiàn)父親的呼喊,我收回了即將邁出家門(mén)的腳!霸趺戳,爸?”我疑惑的回過(guò)頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭,那有30塊錢(qián),你拿去吧!薄安挥茫蚁热ド蠈W(xué)啦!蔽胰套I水,飛快的跑出了家門(mén)。“丫頭,丫頭……”身后傳來(lái)父親的呼喊聲。
即將上課,我的心跳動(dòng)的更加快了。
“上課。”“老師好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶:老師怎么沒(méi)問(wèn)啊?
下課以后,我輕輕的走進(jìn)了老師的辦公室!袄蠋,我……”還不等我說(shuō)完,老師就打斷了我的話,“你的作業(yè)本費(fèi),咱們班每人一元替你交了,正好三十元!
淚水模糊了我的雙眼,我快速奔進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲的說(shuō):“謝謝大家!”我深深的鞠了個(gè)躬!斑@什么我們都是同學(xué)呀!”班長(zhǎng)說(shuō)道!笆前。前 蓖瑢W(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖!
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