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體育測(cè)試作文

時(shí)間:2023-02-13 15:01:25 作文網(wǎng) 我要投稿

體育測(cè)試作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的體育測(cè)試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育測(cè)試作文

體育測(cè)試作文1

  今天下午,我們體育測(cè)試了。

  下午,我們正在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),忽然聽到“楊浩琛,呂蘇杭……出來(lái)!蔽乙蚤_一以為他們犯了錯(cuò)誤了,老師要批評(píng)他們,可是牛浩鑫說(shuō)是體育測(cè)試了,我一聽體育測(cè)試,興奮了,不用寫“金鑰匙”了,可是讓我失望的是,一波又一波的人走了,可就是沒有我,到了最后,還在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了,還好我和牛浩鑫挨著,我們快步走到下面開始測(cè)試,先測(cè)肺活量,該我的`時(shí)候,我正準(zhǔn)備吸氣,老師就催促我快點(diǎn),我一緊張,沒有吸氣就開始吹,結(jié)果我的肺活量被他們寫成了20xx,要不是我沒有吸氣,我的肺活量至少是20xx,接著又測(cè)了跳遠(yuǎn)、身高、體重……測(cè)完這些后,我們又跑去后院測(cè)試跑步,可是4班的還在那里測(cè),由于我們是5班的,要等一等,嗨!又要寫“金鑰匙”了!

  你體育測(cè)試了嗎?測(cè)得怎么樣?

體育測(cè)試作文2

  今天,學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo),我很興奮,因?yàn)轶w育是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響,我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三,我一口氣就做了66個(gè),全班之冠!肮!”我對(duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我,哈哈哈哈!”

  仰臥起坐做好之后就是跳繩,“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了,本體育天才肯定獲勝!甭犃宋业男,那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼!靶觾海瑳]用!”我狠狠回了一句。老師口哨一響,我們都跳了起來(lái),我居然停了好幾次,最終才跳了141個(gè),很多人都跳了200個(gè)以上!”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了,喊著:“天才食言了吧!哈哈!”那句話說(shuō)的`可真對(duì):“驕傲使人落后。 

  最后,是400米跑。我可是我們班的跑步健將,不論是60米,100米,200米,400米我跑第一都沒問(wèn)題?纯纯纯矗嗦!我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒,連體育委員都也要1分28秒。終于到我了,“看我的!!”我大喊一聲,一股作氣,就跑了1分24秒,我又是全班之冠。

  “哈哈哈哈!”我捶胸頓背,自信心又爆棚了!

體育測(cè)試作文3

  看,學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人群,他們?cè)诟墒裁?原?lái)正在舉行達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)呢。一聽到這個(gè)消息全班好像咋開了鍋一樣,沸騰起來(lái),大家紛紛議論著,“哇,這么突然,”“還好不是今天”……為了讓大家取得很好的成績(jī),老師讓大家每天練習(xí)。這學(xué)期的'項(xiàng)目和往年不同,這次是:50米跑、仰臥起坐、坐位體前屈和跳短繩、還有測(cè)身高體重、視力。早自習(xí)剛結(jié)束,坐位體前屈開始了,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目我自信滿滿,因?yàn)槲覐牧鶜q開始練舞,到現(xiàn)在基本功還不錯(cuò)的啦!這只是小菜一碟而已,過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)公布了,耶!17厘米,超過(guò)10厘米,優(yōu)秀。緊張的心情剛平靜下來(lái),“第二波”又來(lái)了——跳短繩,隨著一聲哨響,同學(xué)們飛快地跳起來(lái),哎呀,一不小心絆到了腳,再來(lái)……最后跳了136個(gè)也優(yōu)秀,但發(fā)揮失常!跳短繩才休息了不到幾分鐘又要仰臥起坐了,以前我只能做30——34個(gè),不知今天怎么樣,我飛快的做起來(lái),休息一小會(huì)兒,不敢耽擱太多時(shí)間,太好了三個(gè)優(yōu)秀,好高興。第二天的50米跑雖然只是良,但不錯(cuò),我很滿意……我喜歡這次達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì),加強(qiáng)了我的鍛煉。

體育測(cè)試作文4

  今天下午我們進(jìn)行了一年一次的體育測(cè)試,我們都很激動(dòng)。

  一開始,我們的組長(zhǎng)帶著我們先去測(cè)跳繩,我們來(lái)到跳繩的區(qū)域,我首先站第一排,還以為會(huì)第一個(gè)跳的,誰(shuí)知第一排最后才跳,第二排才是第一個(gè)跳的,我前面的那位同學(xué)跳了82個(gè),而我比她多跳了18個(gè)。

  我們測(cè)完跳繩又去測(cè)身高和體重等我們測(cè)完體重,老師叫我們,我們就脫下鞋子,走上一個(gè)松軟的.墊子上那時(shí)我感覺自己在白云上走路,像孫悟空一樣,站在白云上飛。

  接著我們又去了測(cè)跑步的地方,那時(shí)我非常害怕,別提有多緊張了,像被老師吵了一頓一樣。

  然后我們又去了做仰臥起坐的地方,我看到一位大哥哥,他在監(jiān)督著我們,做仰臥起坐,這位大哥哥做了48個(gè),而我做了非常多,已經(jīng)比這位大哥哥做的多的多了。

  我又去測(cè)肺活量,我的肺活量是我們這一組的第四名。

  最后去測(cè)了眼力,我的視力簡(jiǎn)直是慘不忍睹,視力現(xiàn)在是4·6,看來(lái)我以后要改正讀書和寫字的姿勢(shì)了。

  通過(guò)今天的體育測(cè)試,讓我明白了,身體是革命的本錢,我們要注重身體,多鍛煉,多運(yùn)動(dòng),保持良好的看書,學(xué)習(xí)習(xí)慣!

體育測(cè)試作文5

  今天是體育測(cè)試,我跑了個(gè)第二名,而且我明白了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利”。每學(xué)期我們都有體育課,體育課對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門喜歡的科目,今天又是一堂體育課,我特別開心,結(jié)果,上課的時(shí)候,老師說(shuō):“我們這節(jié)體育課測(cè)試!蔽覀兌忌笛哿耍绕涫俏,因?yàn)槲业纳眢w稍微有點(diǎn)胖,成績(jī)肯定不太理想,但是已經(jīng)來(lái)了,還是要面對(duì),但是我還要跑個(gè)理想的.好成績(jī)。

  測(cè)試開始了,同學(xué)們站在起跑線上,排成一排,只聽老師說(shuō):“預(yù)備——跑。”我和同學(xué)們都非常努力地跑起來(lái),同學(xué)們都在你追我趕,都想跑到最前面,但是被我跑到了第一名,跑到一半的時(shí)候,有的同學(xué)開始慢慢地跑不動(dòng)了,我也是,我累的腿上想掛了個(gè)鉛球似的,我想休息一下,我想放棄這次測(cè)驗(yàn),但是其他同學(xué)給我打氣,我一下子想起來(lái):“堅(jiān)持就是勝利!蔽业男判挠只貋(lái)了,我的身體慢慢又有勁了,快到?jīng)_刺的時(shí)候,有一位同學(xué)跑到了我的前面,因?yàn)槲殷w力不支,所以我沒能跑第一,我跑了第二名。通過(guò)這次比賽,我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”、“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理,我跑步過(guò)程中,是同學(xué)們給我打氣,所以我才會(huì)跑第二名。我相信無(wú)論做任何事,只要有信心,一定都能做好。

體育測(cè)試作文6

  秋天,金桂飄香,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),桂花樹在風(fēng)中輕輕搖曳著,散發(fā)出了一股淡淡的清香。這時(shí),校園里熱鬧非凡,老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上。幾秒后,大家像蜂窩似地散開。大家興致勃勃地練習(xí),有的在跳繩,有的在跑步,還有的在仰臥起坐

  跑步項(xiàng)目開始了,當(dāng)我站在紅色的跑道時(shí),心里的石頭頓時(shí)懸了起來(lái),好緊張啊。我心想:這是紅色的跑道嗎?分明就是紅紅的魔鬼嗎!我沉思片刻,但又轉(zhuǎn)念一想:我一定要不甘示弱,拼了!這時(shí),哨聲響了起來(lái)。我健步如飛,猶如一匹在草原上狂奔的野馬,突然腳一扭,不好!我的'步伐慢了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。我正想放棄,突然一句話浮現(xiàn)在我的腦海里:只要堅(jiān)持到底,永不放棄就一定能成功!于是,我咬緊牙關(guān),忍著痛,繼續(xù)往前跑。終于跑到了終點(diǎn),有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,比優(yōu)秀差一點(diǎn)點(diǎn)。

  接下來(lái)是我最拿手的項(xiàng)目跳繩。我一分鐘可跳了169個(gè)呢!只要握緊繩子兩端,跟著搖繩的節(jié)拍,就能身輕如燕地跳起來(lái)。肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐我的成績(jī)都是較好。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!我好想留住它啊,因?yàn)檫@一天讓我明白了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

體育測(cè)試作文7

  “請(qǐng)六年級(jí)到仰臥起坐處準(zhǔn)備進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試!

  不要。∥易钣憛捬雠P起坐了。那一定是我最恐怖的噩夢(mèng),看看往年的單子,全是美麗的——不及格。每次都差那么幾個(gè),我太難啦!

  來(lái)到了仰臥起坐的墊子上。。∩詈粑,放松!沒什么的.,一會(huì)兒肯定可以合格,我可是“無(wú)備而來(lái)”的呢!“下去之后馬上起來(lái)就會(huì)有慣性,會(huì)輕松一些的,加油哦!”肖老師在吹哨的最后一秒喊道。

  嗯,聽起來(lái)有點(diǎn)兒道理,試試吧!“嘀!”一聲哨響,我一下子躺下去,又馬上坐起來(lái),哇!真的比較輕松呢!太好了!我馬上躺下去又快速坐了起來(lái),一連做了十多個(gè),我累了!坐起來(lái)想休息一下!班粥粥帧蹦衬忱蠋煆奈疑砗笞哌^(guò),不知為啥,可能我聽到哨聲就緊張,反正我又快速做了起來(lái)!叭弧⑷、三十三……”不!時(shí)間就要到了,可我還沒有合格!可……每做一個(gè)都如同把我腰上的骨頭取掉一根,太難啦!不行了,不行了,我一邊說(shuō)著還一邊機(jī)械地做著。

  “三十八、三十九!”時(shí)間到,不錯(cuò)不錯(cuò)!我真棒!對(duì)于一個(gè)平時(shí)不做練習(xí)的我,已經(jīng)很好了!

  從做仰臥起坐中,我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持是成功的秘方,繼續(xù)就是讓成功離我們更近一點(diǎn)兒!

體育測(cè)試作文8

  今天要體育考試了,第二節(jié)課下課時(shí)是大課間時(shí)間,我們便開始了熱身,準(zhǔn)備考試,我特別緊張。

  下了第二節(jié)課,我們便“奉旨”下樓熱身,開始跑步熱身啦,我們跑了一圈兒又一圈兒,呀,要考試?yán)玻?/p>

  第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。我是第十個(gè),看著同學(xué)們驚人的米數(shù),我不僅打了個(gè)寒顫。同時(shí)也在給自己加油助威。終于還是到我了,我幻想著懸崖地獄,跳時(shí)腿兒也蹬了,可眨眼一看,哎~,還不到我的真實(shí)水平。第二次,哦,更糟了,最終分?jǐn)?shù)為124cm。只能得兩分。我真是的,體育真完了。

  第二項(xiàng)是跳繩。這個(gè)還好些,至少?zèng)]立定跳遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)丟人現(xiàn)眼。我跳了90個(gè),和明澤——我最好的朋友,竟能跳180多個(gè)?紫闃否阋蛑惶133個(gè)而哭了。我跳時(shí)被絆了好幾下,從頭到尾被繩子絆了七下,而和明澤一下也沒有被絆過(guò),加油吧。

  第三項(xiàng)是50米,我和王涵一組比。比賽前我們商量好了,盡量并列,如果不能就發(fā)揮好水平,絕不能讓別校的嘲笑昆吾!(我和王涵、王子涵原來(lái)是一個(gè)學(xué)校的`)我的成績(jī)是10.7秒,比我之前快多了。

  以后我每天都要練習(xí),下次一定加油,我相信只要我努力,下次一定能取得好成績(jī)!

體育測(cè)試作文9

  在這學(xué)期的一節(jié)體育課上,老師宣布了一項(xiàng)肺活量的身體測(cè)試。我很緊張,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一直很差,體育成績(jī)和“三好學(xué)生”關(guān)系密切。

  我的`學(xué)號(hào)是6,也就是說(shuō)我考第六。輪到我了。我有兩次機(jī)會(huì)。第一次,一開始吹的很猛。我沒想到氣體會(huì)因?yàn)閴毫Χ鴱拇倒艿膫?cè)面泄漏出來(lái)。我反應(yīng)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,所以第一輪我的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪我掌握了一個(gè)小技巧:起步慢,不要讓空氣漏出來(lái)。氣滿了,我慢慢往管子里呼氣,看肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我要吐了,得使勁噴。我一看,索引表上的數(shù)字讓我大吃一驚:2719點(diǎn)。這個(gè)暫時(shí)排第一;氐阶簧蠈懽鳂I(yè)很興奮,但難得的好成績(jī)讓我興奮得坐不住,經(jīng)常去講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。最后,在所有同學(xué)都考完之后,我拿到了我的排名:第四。經(jīng)過(guò)計(jì)算,這次考試我得了滿分。這是這學(xué)期“上帝”第二次恩待我,我在最不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)——上得了兩個(gè)滿分。

  我太開心了!我離“三好學(xué)生”又近了一步!

體育測(cè)試作文10

  這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上,老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測(cè)試。我非常緊張,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一貫不好,而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。

  我的學(xué)號(hào)是6,也就是說(shuō)排在第6位測(cè)驗(yàn)。輪到我了,我有兩次機(jī)會(huì)。第一次,我一開始就使勁吹氣?蓻]想到因?yàn)閴毫μ螅瑲饩谷粡拇倒艿呐赃吢┝顺鰜?lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪,我掌握了一點(diǎn)技巧:開始要慢一些,不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后,我一邊慢慢向管子里吐氣,一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了,只好用力地噴了一下。我一看,指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚:2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè),可是我的這個(gè)難得一見的`好成績(jī)讓我興奮得坐不住,經(jīng)常跑到講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。終于,在所有同學(xué)都測(cè)試完以后,我得到了我的名次:第四名。經(jīng)過(guò)計(jì)算后,我獲得了這項(xiàng)測(cè)試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開恩”,讓我在最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。

  我真高興!我離“三好學(xué)生”又近了一步!

體育測(cè)試作文11

  今天是20xx年10月23日,星期三,老師帶著我們一起去體育測(cè)試了,體育測(cè)試的項(xiàng)目都有,一分鐘跳繩、50米跑、仰臥起坐、和50米乘八跑。

  我們第一項(xiàng)測(cè)試是50米跑,第一組參賽的有:馬明陽(yáng),韓賽宇,劉金豪,倉(cāng)浩軒,和倉(cāng)劉健,他們開始跑了,首先看到的是倉(cāng)浩軒,倉(cāng)浩軒以飛快的步伐,遠(yuǎn)超他們,隨后在倉(cāng)浩軒后邊的,是劉金豪,他們兩個(gè)緊追不舍,最后還是健步如飛的倉(cāng)浩軒獲得了本次50米跑的冠軍。

  在他們跑的期間,其他一部分的男生也開始了跳繩活動(dòng),白宇軒表情嚴(yán)肅,而在他的旁邊是,跟別人說(shuō)說(shuō)笑笑的朱新宇,老師吹哨了!白宇軒開始跳了,110,111,白宇軒以飛快的速度的跳著,最后以,145的'好成績(jī),獲得第一名!

  而另一部分同學(xué)在做仰臥起坐,仰臥起坐,我們的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)數(shù)是30個(gè),這些個(gè)數(shù)讓很多人苦惱,卻讓其他人開心不已,我們班的朱繼堯,感到非常輕松,不但做到了30個(gè),還多出了15個(gè)。但是我們班的梁詠琪卻沒那么幸運(yùn),他只做了20個(gè)就做不動(dòng)了,體育測(cè)試終于結(jié)束了,我們既開心又苦惱,不知道自己的體育達(dá)標(biāo)沒有?

體育測(cè)試作文12

  從小到大,運(yùn)動(dòng)一直很弱。很弱,就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測(cè)試還在按計(jì)劃進(jìn)行。

  準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)去測(cè)試,像離弦的箭,帶著搜索走到終點(diǎn)。跑完之后,他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中,我終于等到了我,有點(diǎn)緊張。在老師的命令下,我盡力跑了出去。但是,旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過(guò)了我十幾米。第一次,我失敗了10.5秒。老師很乖,讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步,安慰我,鼓勵(lì)我,慢慢來(lái),有點(diǎn)信心,第二次重整旗鼓,重新開始。我加大馬力,盡了最大努力,結(jié)果好像不盡人意,10.3秒,提高了0.2秒,但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次,老師愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì),我就再跑一次,大家看著我跑,給我加油,鼓勵(lì)我。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心是溫暖的,我們就像一個(gè)大家庭。突然,我的.腳變得強(qiáng)壯起來(lái),向前猛沖了9.9秒。過(guò)關(guān)!這時(shí)候心里的幸福感說(shuō)不出,很激動(dòng)!我抬頭看著天空,天空湛藍(lán)清澈,似乎在為我慶祝這場(chǎng)勝利的喜悅。

  這件事告訴我,什么都不能完成,只要你有勇氣去嘗試,你就能完成。更重要的是,我意識(shí)到在業(yè)余時(shí)間,我需要做更多的體育鍛煉!

體育測(cè)試作文13

  1000米體育測(cè)試即將開始。

  男同學(xué)們脫下校服,掏出兜里所有物品,有人甚至還特意穿了半袖。男生隊(duì)伍被帶上了起跑線,一些同學(xué)邊走邊把手汗抹在了褲子上。

  哨聲一響,便如狼似虎般叫喊著撲了出去!袄侨骸焙芸炖砷L(zhǎng)長(zhǎng)的一條,錯(cuò)落地分布在跑道上。一黃一粉兩個(gè)小點(diǎn)兒撲在最前面,那是我和翔子!肮倍趸己脱鯕庠谖覀兊姆卫飦(lái)回倒騰,一縷青煙從嗓子眼兒里冒出來(lái)。終點(diǎn)就在前方幾十米,我閉了眼,以自由泳的姿勢(shì)撲了過(guò)去……。

  三圈就這樣“繞”完了,最后,粉點(diǎn)兒提前兩秒到達(dá),剩下的是喘息,無(wú)盡的'喘息……

  后來(lái)一看成績(jī)表,知道比上次快了6秒,我看后雙手吧成績(jī)單托起交給老師,便一邊亮地清清嗓子里帶血腥味的痰,一邊夸張地披上校服,捂著岔氣的肚腹踢球去了。

體育測(cè)試作文14

  1000米測(cè)試,向來(lái)就是班上大多數(shù)男生不愿提起的,今天的體育課,"噩夢(mèng)"來(lái)臨了。

  站在起跑線前,莫名的恐懼又出現(xiàn)了。哎!底氣不足,前兩天我將跑鞋換成了籃球鞋,不占地利;再加上我感冒9天幾乎未運(yùn)動(dòng),不占人和,只能寄希望于天時(shí)。老師一聲令下,我像一只蝸牛沖了出去,跑在了最后面。

  我一直告訴自己:保存體力,厚積薄發(fā)。跑了一段路程,才發(fā)現(xiàn)是逆風(fēng),完了,天時(shí)地利人和都與我say bye bye了。中段我開始加速,腦中計(jì)算著追及時(shí)間、路程、速度。身上的.每一個(gè)細(xì)胞都在運(yùn)轉(zhuǎn),終于還剩最后一圈。

  如果說(shuō)世界上最漫長(zhǎng)的一分鐘是下課前的一分鐘,那1000米中最漫長(zhǎng)的一圈就是最后一圈,你面前的人看似很近,你卻怎么也追不上。

  意志力支持著我跑到了終點(diǎn),成績(jī)是4分27秒,相比去年已經(jīng)很不錯(cuò),但我相信自己可以跑得更好。

  學(xué)習(xí)就像跑圈,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么——超越或是被超越,只有付出了比前一名多幾倍甚至幾十倍的努力,才有可能超越。學(xué)習(xí)不息、超越不止!

體育測(cè)試作文15

  我們六年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試跑的路程是400米。而400米,對(duì)我們班的有些同學(xué)是個(gè)難題,所以,我們要練習(xí),不要到體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)候再著急。

  輪到我了,我知道:長(zhǎng)跑的時(shí)候,開始要跑得慢一點(diǎn),保存體力,到最后的時(shí)候再跑的快點(diǎn),最后肯定能成功,我們組的其他同學(xué)也這樣想。可是我想得容易做起來(lái)難。老師吹了一聲口哨,我們便開始跑了。我經(jīng)常想,我一開始跑得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),越慢越好,到了最后再?zèng)_刺。跑第一趟的.時(shí)候,我旁邊的同學(xué)都超過(guò)我了,我知道,我跑得有點(diǎn)兒太慢了。于是,我窮追不舍,很快趕上了其他同學(xué)。但是到了第四趟,我便感到體力不支,跑步的速度也逐漸地慢了下來(lái)。跑到第七趟的時(shí)候,我想:堅(jiān)持就是勝利!但是,我已經(jīng)沒有很多的力氣跑完剩下的路程了,于是,我便跑得很慢很慢……

  到了最后一趟的時(shí)候,我本想停下歇一會(huì),可是我想,既然我筋疲力盡了,那么其他的同學(xué)肯定也像我一樣筋疲力盡了。當(dāng)時(shí)我的腦子里只想了兩個(gè)字:堅(jiān)持!于是,我奮力一跑,最后終于獲得了第五名。

  我終于停了下來(lái),這次50×8米跑給了我很大的啟示:堅(jiān)持就是勝利!在我們快要放棄的時(shí)候,不能放棄,只有堅(jiān)持才能勝利!

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