一件事的啟示作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

一件事的啟示作文1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說(shuō)起：有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬，你給我寫(xiě)一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí)，知道嗎？”

　　我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢？算了，我還不如出去外面走走呢。

　　我剛出大門就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來(lái)到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。

　　我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本，流暢的把看到的.發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后，我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。

　　這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。

一件事的啟示作文2

　　上星期五下午，第三節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們抄寫(xiě)雙休日的作業(yè)內(nèi)容。剛開(kāi)始，我把抄的內(nèi)容寫(xiě)在了練習(xí)本的反面了。在快抄完的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都是在本的正面寫(xiě)，于是，我又把本倒過(guò)來(lái)，重新從本的`正面寫(xiě)起來(lái)。好不容易才把先前反面抄的內(nèi)容寫(xiě)完，正準(zhǔn)備接著抄剩下的“詞語(yǔ)”時(shí)，放學(xué)鈴就響了……

　　老師讓我們收拾東西放學(xué)，我只好匆匆地收拾了東西回家了。今天上午寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，到了家長(zhǎng)提寫(xiě)“詞語(yǔ)”時(shí)，我卻不知如何下手，爸爸告訴我先寫(xiě)這么多，等星期一到學(xué)校向老師說(shuō)明情況，把作業(yè)補(bǔ)上就行了�？晌疫�是擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我……

　　通過(guò)這件小事，我明白了：做事情一定要細(xì)心，事先想好怎么做，先做什么，后做什么，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間！

　　今后我可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了！

一件事的啟示作文3

　　在我們的日常生活中有很多事讓我們啟迪，即便 一件無(wú)足輕重的瑣事。下邊我給大家講一件幫我啟迪的瑣事。

　　那是我七歲的情況下，有一天晚上發(fā)了了發(fā)高燒，燒三十九度五，爸爸是在深夜發(fā)覺(jué)的，父親事前摸一下我的.頭發(fā)覺(jué)很燙，因此爸爸給我量了測(cè)體溫，發(fā)覺(jué)我燒很高，急忙給我找藥，他先在大屋里找，沒(méi)找著；然后又逐漸找第二個(gè)屋子和小房子，都沒(méi)找著，最終在衛(wèi)生間里找到。他拿棉絮在乙醇里沾一下，逐漸在我身上擦來(lái)擦去，擦完后隔了一會(huì)兒，又幫我量了測(cè)體溫發(fā)覺(jué)大部分沒(méi)退熱。確實(shí)沒(méi)有辦法才逐漸幫我護(hù)彤喝，喝過(guò)護(hù)彤，停了大約三十分鐘，我的燒才退了。不經(jīng)意間中一個(gè)多鐘頭過(guò)去，望著父親疲倦的模樣，我心中非常感謝。

　　盡管它是一件無(wú)足輕重的事情，可是卻給了我啟迪。要我深深地的感受到爸爸那濃濃愛(ài)。

一件事的啟示作文4

　　七歲的那年暑假，張紅、我、哥哥、唐發(fā)生、江超，在小區(qū)里空地上玩“跳馬”。

　　先是我當(dāng)“馬”，因?yàn)�，他們太高了，足足比我高了兩個(gè)頭，我才當(dāng)“馬”的，可我當(dāng)了幾回就想跳其他人了，我躍躍欲試，誰(shuí)知，他們居然一起說(shuō)：“你去跳他�！彼麄冎傅氖菑埣t，是我們中最高的。

　　這時(shí)，我只好咽了一口口水，硬著頭皮上場(chǎng)了，先是一級(jí)我比較輕松地過(guò)了，二級(jí)時(shí)，張紅差不多有我半個(gè)人高了，我跑過(guò)去立刻用雙手撐了過(guò)去，我可以感覺(jué)到身上的`冷汗直冒；第三級(jí)了，我飛快地沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撐了過(guò)去，真是驚心動(dòng)魄��！

　　第四級(jí)了，我也想撐過(guò)去，可我還是摔下來(lái)了，我畏懼了，怕了，不敢了。

　　后來(lái)回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你為什么不再來(lái)一次呢？”

　　第二天，我又在跳了，跳到第四級(jí)時(shí)我用力一撐，過(guò)去了，我突然悟出了一道理，做什么事都要去再來(lái)一次。

　　這件事也令我知道了，做什么事都不能放棄，就是失敗也沒(méi)關(guān)系。

一件事的啟示作文5

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那是的我還只是一個(gè)9歲的'小男孩而已呢！

　　那是萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)春天早上，我和爸爸媽媽一起去爬水濂山。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了，一路上有說(shuō)有笑地向山頂爬去。不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時(shí)，我多么想回家悠閑地看電視啊！爸爸看出了我的心思說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么你到最后將一事無(wú)成，前面做的事都是有徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話。

　　聽(tīng)了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著清新的空氣，看著美麗的風(fēng)景，我心里快樂(lè)極了。

　　通過(guò)這件事我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認(rèn)真做就一定會(huì)成功。

一件事的啟示作文6

　　我在生活中遇過(guò)許多事，比如騎自行車，滑板。給我啟示最大的是滑滑板。

　　記得在春天，我爸爸給我買了一個(gè)滑板讓我鍛煉，我滑著滑板，姐姐抓著我?guī)е�我繞著轉(zhuǎn)起圈來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，我后腳動(dòng)熟練了，自己就會(huì)滑了。

　　幾天過(guò)后我終于練的熟熟的`不出意外就不會(huì)下來(lái)，兩個(gè)月后我的同伴也買了滑板，我們就一起玩了起來(lái)。有兩次我被摔了，一次被摔了尾巴骨，一次是被別人撞了，這兩次摔的我好長(zhǎng)時(shí)間不敢學(xué)新的動(dòng)作�，F(xiàn)在全院子的孩子都學(xué)會(huì)滑板下樓梯，就我不會(huì)了，于是我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　我先是要?jiǎng)e人扶著我下，但我死活都不敢下，最后眼睛一閉沖了下去，成功！于是我自己在來(lái)練，先還是有點(diǎn)害怕，一咬牙還是下去，為了鞏固，我一直在練，直到練的十分熟練了才休息。

　　這件事給我的啟示是：恒則成，靜則勝，只要你付出了心血就一定能成功。不管做什么事情，只要你努力，就一定會(huì)成功。

一件事的啟示作文7

　　我非常喜歡吃蛋，媽媽也不斷的變換蛋的做法。一天早晨，媽媽端來(lái)了香噴噴的水蒸蛋。我說(shuō)：“媽媽，水蒸蛋真好吃，我也很想學(xué)會(huì)做�！�

　　“我明天早上教你，可不許睡懶覺(jué)啊。”媽媽笑著說(shuō)。

　　第二天早晨，我很早就起床了。梳洗完畢，就跟媽媽進(jìn)了廚房。媽媽說(shuō)：“你看我是怎么做的。”我在一邊用心地看著。只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋打在盤(pán)里，還加了一點(diǎn)蔥，放了少量的水，又滴了一點(diǎn)黃酒，還加了一點(diǎn)雞精、鹽，就把盤(pán)子蓋上蓋子放進(jìn)微波爐里了。

　　三分鐘后微波爐的提示音響了。媽媽打開(kāi)蓋子，香噴噴的.水煎蛋做好了。

　　“原來(lái)，用微波爐做水煎蛋還是蠻簡(jiǎn)單的，我也試試�！�

　　于是，我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋，從中我悟出了一點(diǎn)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

一件事的啟示作文8

　　我想每個(gè)人都有一件事的啟示吧。我也有，只是因?yàn)樽约禾�自滿了，所以才出錯(cuò)了。

　　記得是我上四年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試得到了一個(gè)很好的教訓(xùn)。如果當(dāng)初我認(rèn)真的好好復(fù)習(xí)就好了，快考試了，我心里想這些學(xué)的都是加減或乘除的混合運(yùn)算，沒(méi)有什么難的，我這樣想就想錯(cuò)了，明明自己做好復(fù)習(xí)就可以考90多，可自己沒(méi)有去做復(fù)習(xí)，只考了78分。拿到考試卷一看，哎呀，這些錯(cuò)的題我都會(huì)，可是考試時(shí)不把正確答案寫(xiě)在卷子上，現(xiàn)在看一眼自己會(huì)了又有什么用呢？如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，不會(huì)不復(fù)習(xí)，我們要試試心虛這樣我們就可以走上成功的道路。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣在考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不然的'話你們會(huì)后悔的，每個(gè)人的成功都來(lái)源于虛心，如果你虛心了會(huì)走上成功的道路。如果你自己說(shuō)你自己什么都學(xué)會(huì)了，可以做些練習(xí)題，看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，有很多錯(cuò)的呢。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了人不能自滿，要虛心。

一件事的啟示作文9

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”做什么事都要堅(jiān)持、持之以恒，不要半途而廢。這是工作學(xué)習(xí)的宗旨，做好每一件事，一定從中得到啟示。

　　那是一個(gè)冬天的早上，我剛補(bǔ)完英語(yǔ)在回家的`路上我看見(jiàn)了一個(gè)溜冰場(chǎng)，回到家后我和爸爸商量商量就一起去溜冰場(chǎng)了。我剛進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)人來(lái)回穿梭，身輕如燕。我迫不及待地讓爸爸給我也組了一雙溜冰鞋。我剛走出去第一步時(shí)就摔了一個(gè)大跟斗，爸爸只是向我笑了笑，我又站了起來(lái)，自己試著一步一步的走，我慢慢地走了兩步感覺(jué)沒(méi)什么難的，走到第三步時(shí)又摔了一個(gè)大跟斗。我含著眼淚向爸爸說(shuō)：“我不玩了�！卑职终f(shuō)：“那怎么行呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！拔矣只氐搅锉鶊�(chǎng)上滑了起來(lái)，接著又是一個(gè)有一個(gè)大跟斗。最后，我經(jīng)過(guò)了百般磨難還是學(xué)會(huì)了溜冰，我也可以向他們一樣在溜冰場(chǎng)上滑來(lái)滑去，也不會(huì)摔倒。

　　通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

一件事的啟示作文10

　　在我的記憶里，有一件事使我一直忘不了，因?yàn)槟羌�事給我很大的'啟示。

　　這件事是發(fā)生在三年級(jí)。那天要進(jìn)行單元測(cè)試，在那之前，我把老師要求的知識(shí)點(diǎn)全部復(fù)習(xí)了，很有信心考90分以上。卷紙發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下，不難。做著做著一個(gè)閱讀題難住了我，如果這道題做錯(cuò)或者不會(huì)做，我就考不了90分以上了。我偷偷地看了一下同桌的，同桌寫(xiě)完，我就抄了抄同桌的，抄完了，我抬起頭，深呼吸一口氣，一看老師竟然站在我前面，我趕緊低下了頭，老師什么也沒(méi)說(shuō)。

　　考完之后，老師把我叫到辦公室溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你抄別人的，考了90分以上，那你以后去考大學(xué)，你還能抄嗎?不會(huì)做就是不會(huì)做，你考的有意思嗎?”聽(tīng)了這番話，我輕輕地把頭低下來(lái)。

　　這件事使我明白了，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。

一件事的啟示作文11

　　我的腦海里有許許多多的事情，說(shuō)也說(shuō)不完，不過(guò)，有一件事使我記憶猶新，讓我懂得了一個(gè)啟示。

　　記得那時(shí)是個(gè)炎熱的`夏天，我走在大街上，踩著熱烘烘的地面，像走進(jìn)了沙漠，又像熱鍋上的螞蟻，我擦著汗，說(shuō)：“怎么這么熱��！如果有棒冰吃就好了�！蔽铱匆�(jiàn)前面有一群人圍著，我跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是棒冰店促銷，我連忙買了一支紅豆棒冰，一把撕掉包裝紙，扔在地上。一個(gè)小女孩一手把包裝紙撕掉，一手把棒冰塞進(jìn)她媽媽的嘴里，那張被“遺棄”的包裝紙飛來(lái)飛去。小女孩的媽媽說(shuō)：“孩子，快把包裝紙撿起來(lái)，不要亂丟垃圾。”小女孩彎下腰撿起包袋紙，扔進(jìn)垃圾桶�？吹竭@一幕，我有點(diǎn)不好意思。

　　是啊，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從身邊的小事做起。文明只離我們一小步，如果每個(gè)人向文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就向文明走出一大步。

一件事的啟示作文12

　　在我們身邊，其實(shí)有些小事也能給我們啟發(fā)。

　　那件事發(fā)生在我小時(shí)候。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我吵著要媽媽去買些好吃的，媽媽終于同意了，去到超市，媽媽買了半斤果凍，就結(jié)賬了，結(jié)帳時(shí)我沒(méi)怎么注意，一直望著那些果凍，垂涎三尺，那些果凍好像在對(duì)我說(shuō)：“再看、再看、再看，就把我吃掉”。之后媽媽按照超市小票結(jié)賬。

　　回到家以后，媽媽看了看超市小票，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)在結(jié)賬時(shí)，售貨員粗心算錯(cuò)了果凍的價(jià)錢，我們只買了半斤果凍，可售貨員打價(jià)錢算成了一斤的價(jià)錢。媽媽讓我去跟售貨員說(shuō)一下，讓她退那半斤的錢。

　　我很不情愿的.拿著超市小票去跟售貨員說(shuō)明了情況，他用冷冷的眼神把錢退給了我。我回家時(shí)在想，為什么售貨員會(huì)用冷冷的表情看著我。一定是自己在大庭廣眾下認(rèn)了錯(cuò)，很沒(méi)面子，而且讓老板知道了，肯定會(huì)扣工資的。

　　這雖然是件小事，但給了我很大的啟示：“在學(xué)習(xí)中絕對(duì)不能馬虎，如果馬虎任何事情都會(huì)出差錯(cuò)的”！

一件事的啟示作文13

　　上學(xué)的時(shí)候老師都對(duì)我們說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，可是我并不太理解什么是誠(chéng)實(shí)。這件事情發(fā)生后我明白了，我覺(jué)得人要一直誠(chéng)實(shí)。

　　那天考試我有一道題不會(huì)，可我就覺(jué)得在書(shū)上做過(guò)這道題，所以我翻來(lái)書(shū)偷偷地看了一眼，那時(shí)候幸好沒(méi)有被我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)，要不然我就完蛋了，我看完以后就馬上把書(shū)合上。

　　當(dāng)天是我值日，放學(xué)后我打算拿著掃把掃地時(shí)，老師沒(méi)有讓我去做，讓我在座位上坐著。我坐著的'時(shí)候心一直在快速地跳動(dòng)，冷汗出來(lái)的特別多。同學(xué)們都走了的時(shí)候，老師就問(wèn)我考試時(shí)有沒(méi)有作弊。我沒(méi)有撒謊，誠(chéng)實(shí)地告訴了老師我作弊了。老師舉起手，我閉上眼睛正準(zhǔn)備挨打，結(jié)果老師撫摸了我的頭，讓我回去。

　　可是我心里比老師打我還難受。我想我以后再也不會(huì)作弊了。通過(guò)這件事我知道了什么是誠(chéng)實(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，不要作弊。

一件事的啟示作文14

　　我看見(jiàn)了一位小哥哥坐在一個(gè)座位上，到了下一個(gè)站的時(shí)候上來(lái)了一位老爺爺，那個(gè)小哥哥很主動(dòng)的把座位讓給了那位老爺爺，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了小伙子”。這時(shí)公交車上正播著：“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請(qǐng)主動(dòng)把座位讓給他們”的提示語(yǔ)。車外雪花紛飛，十分寒冷。車內(nèi)溫暖如春。

　　有的時(shí)候公交車?yán)锶撕芏�，上�?lái)一位老年人，沒(méi)有人主動(dòng)把座位讓給老年人，賣票員就會(huì)對(duì)大家說(shuō)誰(shuí)給老年人讓一個(gè)座，而大家都不動(dòng)聲色，跟沒(méi)聽(tīng)到似的，老人就站在公交車?yán)�，車搖搖晃晃的，和這天的事情構(gòu)成了鮮明的比較。

　　公交車上的'這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人，請(qǐng)給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人，主動(dòng)讓座，而不自我做�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。做一名有愛(ài)心的人，對(duì)社會(huì)有益的人。

一件事的啟示作文15

　　人們都會(huì)從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)，撥到一百五十四臺(tái)，加菲貓的電影開(kāi)播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)會(huì)兒又想看電視，再跑去看，再寫(xiě)作業(yè)，一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。

　　作業(yè)寫(xiě)完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入到了美麗的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　睡醒了以后，我還是繼續(xù)看電視，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的。

　　媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫(xiě)完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì)兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫(xiě)的太爛了，重寫(xiě)。”哎！

　　通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì)像我這樣，接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。

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