問題的所在原因作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的問題的所在原因作文，歡迎閱讀與收藏。

問題的所在原因作文1

　　現(xiàn)在很多安全事故都來源于一一交通，交通安全很重要，不管是誰都要珍惜好生命，否則下一秒你就喪失了生命。

　　天天上下學(xué)高峰期，都會(huì)有交警專門在學(xué)校附近看管，為了保證小學(xué)生的安全，大部份開車接送的家長，現(xiàn)在都會(huì)自覺地把車開到停車場。一小部份的家長為了趕那幾分鐘的時(shí)間，只要看見有點(diǎn)空隙就鉆進(jìn)去，在一秒內(nèi)堵得像一條長龍。假如沒有交警辛辛勞苦地看管，那就會(huì)亂得一團(tuán)糟。所以請接送小孩的家長，為了學(xué)生的安全，盡量開摩托車、騎單車或走路。

　　想必你們都看過新聞吧！這讓我想起一條悲傷的消息：有兩個(gè)看起來是4、5歲的孩子，在車來車往的馬路上奔跑，一個(gè)跑在前面，另一個(gè)跟在后面，結(jié)果一輛貨車疾駛而過，從后面孩子的身上壓過去了，孩子的臉上帶著痛苦的表情，仿佛再喊：&l[db:tags]quo;媽媽，媽……”不久，孩子被熱心的群眾送進(jìn)了人民醫(yī)院。用醫(yī)生無奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣，："唉一孩子的傷勢太嚴(yán)峻了，救孩子的可能性非常小，只有5％。"孩子的母親聽了，悲痛欲絕，一個(gè)幸福的家庭，就這樣被劊子手司機(jī)破壞了。而貨車司機(jī)卻逃之夭夭了。我們要從中吸取他的'教訓(xùn)，牢記過馬路不能看書、奔跑，一定要左右看。

　　馬路上常有交通事故，學(xué)校也不乏有安全事故。有一次集會(huì)，六年級(jí)的同學(xué)一哄而下，下樓時(shí)，不知道哪個(gè)班的同學(xué)猛的一撞，“��！”全體一聲慘叫，被撞到的同學(xué)往前一倒，前面的同學(xué)全部受傷，一塊紫一塊青，大家都去二樓的醫(yī)務(wù)室擦藥，幸虧沒大事。所以大家在公共場所上下樓梯一定不要擁擠，不要翻越扶手，上下樓梯靠右行。

　　只有遵守好交通法則，時(shí)刻牢記交通安全很重要，我們才會(huì)幸福成長樂陶陶！

問題的所在原因作文2

　　現(xiàn)在很多安全事故都來源于一一交通，交通安全很重要，不管是誰都要珍惜好生命，否則下一秒你就喪失了生命。

　　每天上下學(xué)高峰期，都會(huì)有交警專門在學(xué)校附近看守，為了保證小學(xué)生的安全，大部份開車接送的家長，現(xiàn)在都會(huì)自覺地把車開到停車場。一小部份的家長為了趕那幾分鐘的時(shí)間，只要看見有點(diǎn)空隙就鉆進(jìn)去，在一秒內(nèi)堵得像一條長龍。如果沒有交警辛辛苦苦地看守，那就會(huì)亂得一團(tuán)糟。所以請接送小孩的`家長，為了學(xué)生的安全，盡量開摩托車、騎單車或走路。

　　想必你們都看過新聞吧！這讓我想起一條悲傷的消息：有兩個(gè)看起來是4、5歲的孩子，在車來車往的馬路上奔跑，一個(gè)跑在前面，另一個(gè)跟在后面，結(jié)果一輛貨車疾駛而過，從后面孩子的身上壓過去了，孩子的臉上帶著痛苦的表情，仿佛再喊：“媽媽，媽……”不久，孩子被熱心的群眾送進(jìn)了人民醫(yī)院。用醫(yī)生無奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣，："唉一孩子的傷勢太嚴(yán)重了，救孩子的可能性非常小，只有5％。"孩子的母親聽了，悲痛欲絕，一個(gè)幸福的家庭，就這樣被劊子手司機(jī)破壞了。而貨車司機(jī)卻逃之夭夭了。我們要從中吸取他的教訓(xùn)，牢記過馬路不能看書、奔跑，一定要左右看。

　　馬路上常有交通事故，學(xué)校也不乏有安全事故。有一次集會(huì)，六年級(jí)的同學(xué)一哄而下，下樓時(shí)，不知道哪個(gè)班的同學(xué)猛的一撞，“��！”全體一聲慘叫，被撞到的同學(xué)往前一倒，前面的同學(xué)全部受傷，一塊紫一塊青，大家都去二樓的醫(yī)務(wù)室擦藥，幸虧沒大事。所以大家在公共場所上下樓梯一定不要擁擠，不要翻越扶手，上下樓梯靠右行。

　　只有遵守好交通法則，時(shí)刻牢記交通安全很重要，我們才會(huì)幸福成長樂陶陶！

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