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搶椅子游戲作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的搶椅子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搶椅子游戲作文1
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的`呢！最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢！
搶椅子游戲作文2
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)則：“椅子的數(shù)量必須比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們參加游戲的同學就圍著椅子慢跑，當我們說“停”時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的`就出局�！苯又蠋熢谝黄爸窳帧敝羞x出了幾個人，比賽一觸即發(fā)，終于開始了！
坐著的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯著椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來�！凹t云”飄上了她的臉頰。
經(jīng)過層層角逐，最后兩位同學像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學先發(fā)制先發(fā)制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
搶椅子游戲作文3
上次體育課，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶椅子。
音樂響起后，參加游戲的同學開始有序地繞著椅子慢走。他們每個人都一臉嚴肅，因激動而漲紅了臉。突然，音樂戛然而止，參加比賽的同學開始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小組參加游戲的小明是一個眼疾手快的男孩，音樂上一秒剛停，他下一秒就迅速的在身邊的.一個椅子上坐了下來，只見他一臉勝利的喜悅，還不停地用手指有節(jié)奏各敲打著椅子，不時地向還沒坐下的同學看上幾眼。第二組的代表是一個小胖子，他在人群中擠來擠去，由于肥胖而顯得十分笨重、不靈活。雖然他已累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是卻因不想使團隊落后，他毅然選擇要向目標擠去。我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩，不要以為她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實不然。音樂剛停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來穿去，就像一只靈活的小兔子一樣，不一會兒，就找到了一個空椅子，臉上掛著的全是微笑。
又經(jīng)過很多輪淘汰，現(xiàn)在只剩下第一組的代表了。在老師宣布了冠軍亞軍以及季軍之后，班里炸開了鍋。每個人的臉上都有笑意，雖然只有一個小組獲得了勝利，但是游戲的意義不正是在于玩得開心、把輸贏淡化嗎？
這真是一次有趣的、令人難忘的游戲�。�
搶椅子游戲作文4
今天，我們玩了一個叫搶椅子的游戲，游戲的過程非常激烈。從這個游戲中，我得到了一些啟示。
在人生的道路上，我們難免會有一些競爭，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一個旁觀者。因為做了也許不一定會成功，但是你不做一定不會成功。
生物學家達爾文曾經(jīng)說過：“物竟天擇，適者生存�！斑�有一句老話說：”大樹底下沒高草�！蔽覀円ㄟ^努力競爭才能得到成功。要想成功一定會有競爭，有競爭就難免會有失敗。有失敗就一定會有成功！“失敗是成功之母�！鄙畋緛砭褪沁@樣，容不得你思考。不競爭你就會失敗，那么，你就會平平庸庸的過一輩子。只有在競爭的社會中找到自己的位置，才能盡情的釋放自己的光彩。
“勝者為王，敗者為寇�！痹谏钪胁坏业阶约旱哪繕�，還要堅持不屑的做好它。讓最后的`勝利屬于自己。陽光總會擁抱成功者，失敗的人會接受暴雨的磨合。所以，必須要找到自己的位置，展示自己，綻放自己。
如果你不去拼搏，不去努力。誰會讓你坐享其成？天下沒有白吃的午餐，不會掉餡兒餅的。就算別人給了你事業(yè)，給了你權(quán)威�？墒牵l會認同你呢？他們只能恥笑你是一個靠父母靠關(guān)系的沒用的人。
在這個曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定會盡快找到自己的位置，將自己的實力展現(xiàn)給大家，讓大家都認同我！
搶椅子游戲作文5
“停！”老師一聲令下，我們?yōu)橐巫訐尩貌豢砷_交，知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個人們都熟悉的游戲——搶椅子。
三三兩兩的同學在下面說：“我就知道今天是活動課！”
接著，老師教我們跳“兔子舞”，“左左右右，前后，GOGOGO！我們跳了一次，就開始游戲了。
我們搬出椅子，第一輪是9進6。隨著音樂，我們一邊跳“兔子舞”一邊走，突然，老師一聲令下：“停！”我們迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、楊其安、潘心怡被淘汰了。
第二輪又開始了，這輪是6進4。音樂再次放起，我們繞著椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正當我們暈頭轉(zhuǎn)向時，老師嚴肅地說：“停！”曾一儒未來得及反應(yīng)就被淘汰了，肖逸軒和程梁鈞不愧是好同桌，連椅子都搶同一把。因為分不出勝負，只好重新來，李佳成大聲“咆哮”道：“都怪你們，害得我們要重來！”我們從新轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果是肖逸軒贏了。
第三輪又拉開序幕，這輪是4進3，我非常緊張，怕自己會輸，結(jié)果是葉婷婷被淘汰了。
第四輪我心急如焚，因為這輪是冠亞軍爭奪賽，我們走在椅子前時總磨磨蹭蹭的.，走在椅子后面總是迅速跑過。最后肖逸軒輸了。
最后一輪是冠軍爭奪賽，最后李佳成輸了，我是最后的冠軍。
搶椅子真是有意思，它讓我深深地感到競爭是激烈的，也是殘酷的。
搶椅子游戲作文6
下課了，教室里傳出一陣陣歡樂的笑聲，教室里在做什么呢？原來是在進行一場搶椅子的游戲。
韓佳霖說比賽的規(guī)則是：“4個人，3把椅子，鼓聲響起時大家圍著椅子轉(zhuǎn)，當鼓聲停止時，快速找到一把椅子坐下來，沒有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進行比賽，以此類推做到最后一把椅子的獲勝�！�
比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個人比賽。鼓聲響起了，我們都圍著椅子大步的走著，眼睛死死地的盯著椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰都分不出勝負的時候，有個觀眾說話：“石頭、剪刀、布定勝負吧！”話音剛落，又有人說了：“量一量誰做的.大，誰做的�。 庇幸粋�同學就拿來了尺子量了一下，結(jié)果是肖博文被淘汰了。
沒過多久就又拿走了一把椅子，場上就只剩下我和韓佳霖兩個人了。我們要進行一場巔峰對決了！此時此刻我的心情非常緊張，這時有一些觀眾說：“高宇鵬加油！高宇鵬加油！”鼓聲響起來了，我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉說：“我是冠軍！”雖然我輸了，但是我們玩的很開心。
搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。
搶椅子游戲作文7
“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。
今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個游戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，游戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。
游戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不愿意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心里咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運的是岳永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。
淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒后，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。
游戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的'趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然游戲結(jié)束了，但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。
搶椅子游戲作文8
記得在一次面具晚會上，我們玩了一個很有趣的游戲，游戲名字叫"搶椅子”，你們有玩過這個游戲嗎?
首先，我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。規(guī)則是:將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈,由一位家長幫忙放音樂。當音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼賣進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子,冠軍就誕生了。
家長先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的.表情,有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅了而不滿。
游戲正式開始，媽媽開始放音樂時，大家就圍著椅子,隨著音樂節(jié)奏的快慢,順時針方向轉(zhuǎn)圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學因沒反應(yīng)過來被海汰了;游戲繼續(xù),第二輪淘汰者因和別人坐在同一個板凳上，并且是后坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情,因為友誼第一,比賽第二。
一轉(zhuǎn)眼,游戲已經(jīng)到了最一輪,哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著會場中央的兩個人,因為冠軍就要誕生了，那就是小張同學，真為她高興。
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應(yīng)力，告訴了我們團結(jié)合作的道理，真是令我印象深刻!
搶椅子游戲作文9
“六一”兒童節(jié)那天，我們在慶�；顒又螅隽恕皳屢巫印钡挠螒�。
游戲規(guī)則是：最少要五個人，五個人圍著四把椅子轉(zhuǎn)，等音樂開始就轉(zhuǎn)，音樂一停就開始搶椅子，然后沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續(xù)游戲。最后搶到椅子的人獲勝。
游戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍著椅子轉(zhuǎn)，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉(zhuǎn)。我們下面的人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一只豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續(xù)。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個人悠閑自在的`走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最后只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支持的選手，有劉思嘉、劉文輝。
激烈有趣的“搶椅子”游戲結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中。
搶椅子游戲作文10
今天我們玩了搶椅子的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：老師放音樂，我們八個人圍著七把椅子轉(zhuǎn)。如果音樂停了，就要找一把椅子坐下，若是沒找到就被淘汰掉，如果兩個人坐一起就看誰坐的`面積大。馬上就要開始了，選手們在場下摩拳擦掌，互相打氣。不一會兒老師把椅子擺好了，放起了音樂，我們八個人開始圍著椅子轉(zhuǎn)起來。我緊張地盯著椅子，忽然音樂停了，我迅速地找了把椅子坐下。四下看了看，發(fā)現(xiàn)王瞳和葉仲謹坐在一起，老師來了，讓王瞳回去了。
第二、三、四、五場，高一軒、田葆瀛、葉仲謹、劉宇童，都被淘汰了。
第六場了，只剩我、岳笑瑞和徐至謙了。音樂又響起來了，我們?nèi)齻�圍著兩把椅子轉(zhuǎn)了起來。音樂忽然停了，我還以為是間奏，所以停頓了一下�？吹剿麄兌甲铝�，我也坐下了，但只搭了個邊，頓時心里慌慌張張，頭上直冒冷汗。完了，我也要被淘汰了。我一直坐到老師讓我回去，才回到座位上。最后一場是總決賽，場上選手開始圍著椅子轉(zhuǎn)了起來，忽然音樂停了。徐至謙率先坐下了，岳笑瑞也緊跟其后坐下了，結(jié)果很明顯，是徐至謙贏了，場外的歡呼聲叫喊聲響成一片。
老師給冠軍一只大老虎的玩偶，給岳笑瑞一個小白兔的玩偶，還說：“游戲最主要的是有趣，而不在于你得沒得到獎勵�！边@是我第一次深刻地感受到了這句話。
搶椅子游戲作文11
今天星期二，葉老師給我們玩了一個游戲名叫“搶凳子”！
葉老師接著說了一下游戲的規(guī)則：第一輪，請五位同學隨音樂圍著四張板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停同學們就要馬上搶到一張板凳坐下，誰沒有搶到誰就會被淘汰。第二輪，淘汰了一位同學就剩下四位同學和三張板凳，以此類推。第三輪就剩下兩人和一張板凳了，誰搶到最后一張板凳誰就勝利。游戲過程中沒停音樂就搶板凳就要受到懲罰——表演鬼臉。
伴隨著音樂地響起，比賽開始了！同學們一邊聽著美妙的音樂一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子，圍著它轉(zhuǎn)，當音樂停止時，同學們便趕忙找座位坐下來。咦！奇了怪了，五個人四張凳子，怎么所有人都坐下了呢？原來李俊輝和吳琛濤倆人一人坐了一半的.凳子，誰也不想分開！這輪只好不算。
緊接著第二輪又開始了！美妙的音樂從耳邊傳來，我們不停地轉(zhuǎn)著，每個人都喊著“暈死了！暈死了！”說時遲那時快，音樂突然停止了，我馬上找了一個凳子，倒霉呀！我和陸雅楠剛好坐在了一起，可陸雅楠很強壯誰推得動呀！我自動放棄！認輸！
比賽還在繼續(xù)進行著，經(jīng)過幾番角逐，最后李俊輝贏了！
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，但是我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當中。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情！
搶椅子游戲作文12
今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對我們說：“我們玩一個搶椅子的游戲吧。”這個消息一宣布，教室里就像炸開了鍋似的，同學們一下子歡呼雀躍起來，差點把老師的耳朵震聾了。
開始擺椅子了，有些同學幫老師擺椅子，老師本來說要擺一個圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學拿著椅子，正在玩椅子大戰(zhàn)呢；有些同學不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規(guī)矩簡單的說了一下，就開始了。
開始玩游戲了，我和一些同學被排在第一次上場。音樂一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點兒都不敢放松。突然，王思語同學大叫一聲：“�！�。我的頭蒙了，腦袋里面一窩蜂似的，可耳邊的音樂卻沒停下，難道是幻覺？可我看見旁邊的'同學差不多都坐下了，我也沒多想，也跟著坐了下去�？墒�，無情的事實淘汰了我們這些坐下去的同學。我們聳拉著腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
新的一局又開始了，小陳和其他同學來到場上，音樂一響起，小陳一邊用手抓著耳朵，一邊打著節(jié)拍，像在聽歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。
最后，每一組的勝利者進入了決賽，結(jié)果，被橫沖直播的小李奪得了第一名。今天的游戲非常好玩，真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。
通過這次玩游戲，我懂得了：不管做什么事都要專注，認真對待，不然就會掉進萬丈深淵。
搶椅子游戲作文13
我的課余生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規(guī)則是幾個人隨著裁判的掌聲圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈，椅子比人數(shù)少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的'人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽等五位同學一組。我當裁判，其余四人參加游戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，游戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉(zhuǎn)動，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子，游戲繼續(xù)開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應(yīng)。等明白過來以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽首先坐下，楊陽和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽擠了出去。
最后就剩柴昊陽和何威磊一對兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉(zhuǎn)了兩圈以后就加快了節(jié)奏，他們快速地跑動著。突然，柴昊陽身體往椅子急速移動，何威磊故伎重演，想把他推出去，結(jié)果就一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉(zhuǎn)而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當了，上當了！”柴昊陽舉著最后一張椅子勝利地歡呼著！
游戲結(jié)束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
搶椅子游戲作文14
今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是：老師播放音樂，說立著走”就要蹲著走，說快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著��！”有的捂著臉，有的`用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節(jié)課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應(yīng)能力和團結(jié)友愛。我永遠不會忘記這節(jié)有趣的課，這好玩的游戲！
搶椅子游戲作文15
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W做了一個有趣的游戲搶椅子。
游戲馬上就要開始了，我懷著即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。
隨著裁判員的一聲令下，第一組游戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發(fā)現(xiàn)的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員無情的請離了比賽場，第一個淘汰的同學產(chǎn)生了，我的`心開始緊張起來，下一個會不會是我我要更快、更機敏才行我默默的想著并提醒著自己，很快，第二輪、第三輪開始了直到第六輪，由于離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了，想到這里，我下定決心要讓著她，于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結(jié)果我被淘汰出局了，看著她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了戰(zhàn)場。
游戲一輪一輪地進行著，我們跟著歡呼，跟著緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要為女生加油，于是代表女生展開了第二局的游戲，直到最后，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學搶成了平手，并列冠軍。
這次有趣的游戲，既讓我們輕松地體驗到可以在游戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結(jié)和個人專注的重要性。這次作文課活動使我很難忘，同時也很受啟發(fā)！我喜歡這樣的作文課！
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