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人與自然的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的人與自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與自然的作文1
9月29日的天氣好清爽，陽光溫和的照在我們身上。就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在人來人往的溫哥華街頭漫步。就在過馬路時(shí)，所有的車子都停了下來，都給鴨媽媽和他的寶寶讓出了一條路，目送鳥兒們過馬路。
忽然，最驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了，幾只小鴨子沒有注意到腳下的`下水道蓋打開了只聽“撲通、撲通、撲通”幾聲，小鴨子們跌進(jìn)了下水道。鳥兒們“嘎嘎”地想媽媽求救。鴨媽媽焦急萬分，圍著下水道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但沒過多久，鴨媽媽左顧右盼，終于看見了一個(gè)巡警在執(zhí)勤，鳥兒不顧生命危險(xiǎn)，在汽車中間穿梭著，不一會兒就到了巡警的腳下，鴨媽媽用嘴咬住巡警的褲腿，左右扯著，然后又把頭扭向了下水那邊。巡警看見了這鴨媽媽的動作馬上就明白過來---這是在求救。他摸了一下鴨媽媽的頭，鴨媽媽又回到了下水道的邊邊上�！案赂隆钡慕兄Ｑ簿粗唻寢尩膭幼�，也來到了下水道的邊上，他看見了在水中掙扎的鴨子們。他不假思索地挽起袖子，將鴨子們一個(gè)又一個(gè)撈上來。路旁的行人被這一幕深深地打動了。大家向巡警投向佩服的目光。過路的行人都在夸贊著那位巡警。人們目送鴨子們上路。
看，人與自然多么美好，多么甜蜜。
人與自然的作文2
人的生活離不開自然，人們的一切都是自然賜予的。如果沒有大自然，就不會有生命體。沒有生命體，哪來的我們?nèi)祟悺?/p>
大自然十分漂亮。春天里，小溪?dú)g快地流淌著，鳥兒們像是個(gè)吹奏的樂手，爭先恐后有節(jié)奏地彈唱起來，小草探出了好奇的小腦袋，天真地打量著眼前的新世界。
夏天來了，太陽公公釋放了自己的能量，知了吱吱地叫著;樹蔭下，成了孩子們歡快的樂園。瞧，有的在跳繩;有的'在聊天;有的還在彈玻璃球……十分有趣。
秋天到了，農(nóng)民伯伯笑彎了腰，“大豐收，大豐收……半年的辛苦沒白費(fèi)�！蓖镆袄锿�，一片金，一片紅，可好看了。
冬天近了，天氣冷，大自然依然很漂亮。大樹們穿上了雪白的衣裳，動物們紛紛冬眠酣睡了，睡得可真香啊。這就是大自然的奇妙。
當(dāng)然，大自然也會發(fā)怒，引發(fā)洪水、火山爆發(fā)，召喚過龍卷風(fēng)，吹起過海嘯，十分可怕。
所以，我們要保護(hù)好大自然，不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。當(dāng)“孩子”的人類可不能輕易激怒“媽媽”，否則后果不可設(shè)想。
人與自然的作文3
自然創(chuàng)造了曲線，人創(chuàng)造了直線。我坐在車?yán)锎舸舻耐巴獾木吧^腦中突然蹦出了這樣一句話。遠(yuǎn)處丘陵的輪廓，近處草木的枝枝葉葉，都是無數(shù)條線、無數(shù)個(gè)面交織在一起的，其中沒有一條筆直的線和一個(gè)平坦的面。與此不同，田園則用直線劃分，散落其間的房屋的屋頂、墻壁都基本呈直線和平面。
自然萬物為什么只用曲線來表現(xiàn)?理由很簡單，如果沒有特殊情況，偶然出現(xiàn)直線的`概率要比出現(xiàn)曲線的概率小。那么人類為什么選擇直線呢?從遵循最簡單的規(guī)則的意義來說，這是最便于使用的方法。
自然創(chuàng)造的人類肉體本身，也是有復(fù)雜微妙的曲線構(gòu)成的。但人類在探求自然界的奧秘時(shí)，反而在曲線的外貌中發(fā)現(xiàn)了潛藏的直線骨骼。實(shí)際上，迄今為止，人類發(fā)現(xiàn)的自然法則，從某種意義上說幾乎都是直線的。但是，倘若繼續(xù)探索，也許會發(fā)現(xiàn)并非直線的自然的精髓。
這個(gè)問題，可能更應(yīng)該是理論物理學(xué)今后的課題吧?
人與自然的作文4
大自然與我們共同生存，萬物皆須保護(hù)，不然怎么和大自然和平相處呢？我從小就喜歡生物，就是因?yàn)橄矚g，才讓我一直保持不變的信念：“我喜歡活的生物，所以我要盡可能的幫助它們�！蔽颐看慰匆娚镉形ｋU(xiǎn)時(shí)，我都會想起這句話。
對于保護(hù)生命這件事來說，我認(rèn)為這是道德及生態(tài)倫理的一部分，每個(gè)生存在這世上的生命體都應(yīng)當(dāng)有自己的權(quán)益，沒有任何生物是例外的，我們都說人有人權(quán)，那再微小的螞蟻是否也有生存在這世上的權(quán)利呢？
我的自然老師說過：“當(dāng)世界上所有動植物都投票要把一種生物從這世上清除，一定許多生物都投給人，也可能有人投人一票？�！蔽以谙�，如果地球也可以投票的.話，他也會投給人吧。我們仔細(xì)想想，我們對動植物的影響有多大。當(dāng)我們正享受著冷氣的舒適時(shí)，危害到的是誰？工業(yè)區(qū)的污水排放時(shí)，危害到的是誰？在砍伐樹林時(shí)，危害到的又是誰？我當(dāng)然知道這些對我們?nèi)祟悂碚f都很重要，不過至少收斂一下，不然哪天大自然反撲就完了。
所以，我們至少要保護(hù)能夠保護(hù)到的生物，不傷害它們，不侵犯到它們的家，才可以維持生態(tài)的平衡。
人與自然的作文5
春姑娘來了，然后她就是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動物一齊玩耍。然后他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長耳朵，必須就是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的`認(rèn)輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。
不一會兒，杰克已就是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，然后用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去�?/p>
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然的作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我推開窗戶，涼爽的風(fēng)撲面而來，啊，早晨好清爽吖！
我欣賞著外邊的風(fēng)景，和大自然的朋友打起了招呼：你好，親切的太陽公公！你起得真早，是在晨練嗎？你好，心靈手巧的彩霞姐姐！你織出一緞又一緞漂亮的綢布，是要給太陽公公做衣服吧？你好，嬌嫩的小花妹妹！你仰起頭，是在對我打招呼嗎？你好，嫩綠的小草弟弟！你探出你圓圓的小腦袋，是想看看外面的世界有多精彩嗎？你好，健壯的樹哥哥！你這么有精神，昨晚一定做了一個(gè)香甜的美夢吧？忽然，從遠(yuǎn)處傳來一首無字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。仔細(xì)一瞧，原來是調(diào)皮可愛的`雨珠妹妹來了！我熱切地向雨珠妹妹打招呼：你好，淘氣的雨珠妹妹！你把樹哥哥的葉子當(dāng)成了蹦蹦床，可要小心呀，別掉下來�。≈宦牎斑恕钡囊宦�，原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了，你看，頭上摔了一個(gè)大包吧！以后可不要這么調(diào)皮了哦！雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了，你看她都笑彎了腰，要是你再弄的話，她可要哭了呀……雨下了一整天，我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天，今天可真開心啊，以后我還要和大自然的朋友一起玩耍，一起嘻哈��！
人與自然的作文7
大自然是偉大的，生態(tài)是復(fù)雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！钡厍蚴秦S富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個(gè)動物，一個(gè)群體，一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)社會。都是自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的.，它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到發(fā)電；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫；一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動物是社會的財(cái)富，我們必須保護(hù)。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應(yīng)該愛護(hù)。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，真是為人類做了不少貢獻(xiàn)。
為了保護(hù)生態(tài)平衡，我國還建立了不少自然保護(hù)區(qū)或國家公園，就地保護(hù)野生瀕危動物。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時(shí)無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存，共同構(gòu)成和諧的自然界。我相信信息＋創(chuàng)造＝21世紀(jì)。
人與自然的作文8
人與自然的關(guān)系？是征服與被征服（對立關(guān)系），還是改造與被改造（支配關(guān)系），亦或是適宜與被適宜（從屬關(guān)系），都不是，人與自然是和諧平等（合作關(guān)系）。
因?yàn)橛钪媸俏覀兩钠鹪矗彩俏覀兩募覉@還是我們生命的歸宿。宇宙中活的生命或死的生命都應(yīng)該互相尊重，都是平等的。都要和平相處，我們要敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏自己。
誰能斷言那些污痕累累的湖泊，不會是人類渾濁的眼淚；誰能斷言那些千瘡百孔的樹樁，不會是人類自創(chuàng)的墓碑；誰能斷言那些漆黑一片的河流，不會是人類自釀的酒。
人類是大自然中非常渺小的一部分，所以人類不應(yīng)該狂妄自大，如果人類挖掘?qū)毑�，便是自掘陷阱。在宇宙中，一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物，所以人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相型見拙。大自然能創(chuàng)作萬物，但人卻不能創(chuàng)造一物。人類的`智慧是大自然所賦予的，所以人的機(jī)體只是宇宙整體的一部分。宇宙是有生命的，并且宇宙中所有物質(zhì)都是生命存在的形式。
在這，我只想說“人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的弟兄”。
人與自然的作文9
今天，媽媽給我買了一本書，叫《人與自然》，我立刻津津有味地看了起來。
我打開書，一個(gè)醒目的標(biāo)題正朝我微笑：“極端環(huán)境下的生命”。在這里，通過科技手段，我了解到：在我國西部的雪域高原，肯定有許多山，在林線以上，約海拔4000米以上的地方，是高山流石灘。這里，有許多植物，如：雪蓮、綿參、塔黃等。像雪蓮這種棉毛植物，就像穿了一件羽絨服一樣，身上布滿了像蠶絲的東西。而像塔黃這種植物，是把自己包起來，把水分儲存在里面，這樣它的壽命就長些。
南極是一個(gè)寒冷的.地方，在這里卻生活著一種在食物鏈底部的動物——磷蝦。磷蝦繁衍速度很快，雌磷蝦每次產(chǎn)6000-10000粒卵，而且在夏季多次產(chǎn)卵。這樣，就提供給當(dāng)?shù)氐啮L魚、海豹、企鵝等動物豐富的食物。南極大陸極其寒冷的雪域，高海拔的強(qiáng)光照在山地的巖石上，這里是苔蘚和地衣的王國。這些植物雖不顯眼，但生命力強(qiáng)，在高山、荒漠、熱河谷都有它們的身影。20xx年，歐洲航天局將地衣帶上太空，它依然存活。
這本《人與自然》講述了許多生命的傳奇故事，令我大開眼界、愛不釋手。
人與自然的作文10
大自然中有很多可愛的精靈。美麗的孔雀，可愛的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的禮物，正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，這個(gè)世界才會如此的美好。
但是近幾年，我們在新聞上總能看到很多很多的小動物因?yàn)榄h(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減，水資源和土地資源都因?yàn)檫^度開發(fā)而遭到破壞，那些對水和土地賴以生存的動物們開始不斷遷徙，有很多動物在遷徙的過程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的，我們該會多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始呼吁大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹都應(yīng)該被我們保護(hù)，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的`利益，去肆無忌憚的傷害它們。人與自然，人與動物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。
人類和自然的關(guān)系是相依相存的，人類應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。
人與自然的作文11
你知道嗎？有一種美，令人回味，促人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不漏：有一種美，樸實(shí)真摯，她可以創(chuàng)造奇跡，她——無處不在，那就是人與自然相處之美。
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美麗的'圖畫中。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年以來，人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。
我們應(yīng)該感謝陽光、雨露和春風(fēng)滋潤著我們，感謝大地養(yǎng)育著我們，感謝日月、星辰陪伴著我們�？傊�，感謝大自然給予我們一切！
為了我們永遠(yuǎn)幸福地生活，就讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處吧！從心做起！從我們做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一棵樹、每一朵花……我們的大自然將會更美好更漂亮。
人與自然的作文12
自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的.為大自然想想嗎？
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！
再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來。
人與自然的作文13
當(dāng)我面對人們污染環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，十分生氣，可自己也無力挽救，只好看著這些事發(fā)生。
正當(dāng)我看書時(shí)，我突然來到了一個(gè)地方，在這里，隔著竹林聽見清脆的水聲。于是，我穿過一片竹林，看見一個(gè)小水潭以整塊石頭為底，石底向上彎曲露出水面。看潭中，可以清楚的看到底，小魚兒像在空中游動。我看見這小石潭，無比快樂。心想：如果世界都變成這樣該多好��！
突然，周圍的景象全沒了，原來我在看《小石潭記》時(shí)太入迷了。
現(xiàn)在的野生動物也越來越少了，主要是人么大量的`獵殺它們。我真想讓人與動物更和諧。
當(dāng)我看《魯山山行》時(shí)，突然間我像進(jìn)了仙境一般。這里樹木繁茂，鳥兒歡叫，還有許多動物，只聽一個(gè)人在吟誦“霜落熊升樹，林空鹿飲溪�！�
當(dāng)我走過去，發(fā)下他就是梅堯臣，于是我告訴他現(xiàn)代的人和動物，他生氣的指責(zé)人們說：“你們現(xiàn)代人太可惡了，動物們那么可愛，你沒竟然殘害他們�！蓖蝗凰蛭掖騺�，我馬上就驚醒了。��！真希望人和動物的關(guān)系能像梅堯臣那樣。
我想讓人與動物更和諧，想讓人與自然更和諧，想讓人們的生活更好，大自然更美麗。
人與自然的作文14
今天，我看了一塊電視劇。電視劇的名字是《人與自然》。劇中主要介紹了，非洲草原上，獅子的群居生活。詳細(xì)介紹了獅子的捕食、成長、繁殖。
獅子一種，草原上的強(qiáng)勢動物。但它的物種為了保持在草原上強(qiáng)勢地位。它的一些生活習(xí)性和生存規(guī)則，也有利于它的強(qiáng)勢的保持。
比如說每一個(gè)獅群內(nèi)都有一只獅王。而獅王的成長的經(jīng)歷曲折的。一般是由流浪的`雄獅，戰(zhàn)勝年老的獅王，取得的。這就要求流浪的雄獅必須，足夠的強(qiáng)大，才能取得獅王的位置。才能履行獅王的責(zé)任，保護(hù)自己的獅群。每一個(gè)新獅王取得王位，都要對獅群，進(jìn)行一次清理。把老獅王的孩子，統(tǒng)統(tǒng)殺掉。只保留雌獅，來養(yǎng)育自己的孩子。在清理的過程中，就有一批幼獅逃脫了，這些幼獅在流浪過程中，就有一些強(qiáng)壯幼獅逐漸成長為新的獅王。就在獅王爭奪中保持了獅子物種的強(qiáng)勢。
自然界中物種，為了自己的生存、發(fā)展，都有自己生存的規(guī)則。生存、發(fā)展是自然界永恒的主題。
人與自然的作文15
昨天晚上，我看了央視10套的“人與自然”，使我很震撼，也了解了老鷹再生的痛苦過程，它為了延長壽命，必須做出這樣的決定。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它在40歲時(shí)必須做出困難卻又重要的'決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地捕抓獵物。它的嘴變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。老鷹首先用它的嘴擊打巖石，直到全部脫落，然后靜靜地等候新的嘴長出來。它會用新長出的嘴巴指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，得以再過30年的歲月。
在我們?nèi)松^程中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過程。
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