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繞口令比賽作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的繞口令比賽作文,希望能夠幫助到大家。
繞口令比賽作文1
今天班會(huì)課,我們班進(jìn)行了繞口令比賽。
我們一組選了我。我流利地讀起白板上的繞口令。讀完后,第二組的張寧南上來(lái)了,只聽(tīng)他“扁擔(dān)長(zhǎng),不是……”結(jié)結(jié)巴巴地讀了第一句。接著,他又以結(jié)巴的形式讀完了下面的'內(nèi)容。因?yàn)樽x錯(cuò)很多,同學(xué)們有的拍桌子,有的捂肚皮,還有的笑得從椅子上滑了下去。張寧南滿(mǎn)臉通紅,恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。第三組派了徐珍,她也十分流利。第四組的選手是錢(qián)俊杰,可笑的事又發(fā)生了。他上去太急,摔了個(gè)“嘴啃泥”,大家大笑起來(lái)。他讀的時(shí)候食指在胸前點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好像很委屈,我忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。
這樣,我們又進(jìn)行了三個(gè)回合,有大笑,有驚嘆,還有掌聲,笑話也多。最終,我們組贏了,一片歡呼聲在我們組響起!
三年級(jí):郭逸凡
繞口令比賽作文2
孩子們,你們玩過(guò)繞口令嗎?今天,我們?cè)谧魑恼n上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。
比賽開(kāi)始前,我很緊張,生怕看錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)匆匆跺著腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒(méi)有那么緊張,因?yàn)榇蠹叶寄敲淳o張,也許我比他們更能看書(shū)吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是:扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)不如板凳寬,板凳不如扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)拴在板凳上,板凳不允許扁擔(dān)拴在板凳上,但是扁擔(dān)拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì)就錯(cuò)了,看了一會(huì)又錯(cuò)了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū),我的心又開(kāi)始緊張了。
出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯(cuò)別字。還好我拿的`很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績(jī)的時(shí)候沒(méi)有拿第一,但是我也很開(kāi)心,因?yàn)橹攸c(diǎn)是參與,分?jǐn)?shù)不是最重要的。
繞口令比賽作文3
班隊(duì)課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來(lái)我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說(shuō):“全班都要上去說(shuō)繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚(yú)。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯(shū),上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來(lái)葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~(yú)讀得很快,所以我沒(méi)聽(tīng)清楚。
等了好久,終于該我上臺(tái)了,我由高興到緊張,張口便說(shuō):“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!
又開(kāi)始選繞口令能手了,出乎我意料的.是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文4
今天早上,老師說(shuō)下午要召開(kāi)繞口令比賽,我們心里高興極了。
很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開(kāi)始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對(duì)自己非常有信心,滿(mǎn)以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開(kāi)始了,我悄聲問(wèn)旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說(shuō)“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒(méi)讀熟呢!怎么能背下來(lái)?我的`心一下陷入了絕境。
你聽(tīng),王佳說(shuō)得多好啊,他說(shuō)完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽(tīng)老師說(shuō):“如果背不來(lái),也可以讀!蓖郏矣挚匆(jiàn)了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無(wú)風(fēng)帆落停下船。”老師連忙夸我說(shuō)得好,給我獎(jiǎng)了一朵紅花。
比賽完了,我們緊張的心終于放松下來(lái),最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會(huì)拿到第一名的,俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針。
繞口令比賽作文5
午自習(xí)下課了,老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽,每個(gè)字都用了不同的顏色。
當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺(tái)上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長(zhǎng)選取三名同學(xué)來(lái)參加比!苯(jīng)過(guò)精心挑選下,各組報(bào)上了名單。
比賽開(kāi)始了,我們懷著無(wú)比激動(dòng)和緊張的心情,仔細(xì)聽(tīng)著每一個(gè)同學(xué)的繞口令,看!趙思竹該上場(chǎng)了,我們都睜大眼睛,伸長(zhǎng)耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的時(shí)刻,她很自信的走上講臺(tái),語(yǔ)言流暢,速度像機(jī)關(guān)槍一樣快,這時(shí),同學(xué)們都驚呆了,當(dāng)她說(shuō)完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)上場(chǎng)的是李佳豪,他平常繞口令是一流的`,可不知是緊張還是沒(méi)有背熟,說(shuō)地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說(shuō)成了“花”,逗得同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺(tái)去。
當(dāng)老師正要宣布比賽成績(jī)時(shí),李佳豪又站了起來(lái),想證明他真正的實(shí)力,這次,他不再緊張,流利地說(shuō)出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。
真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!
繞口令比賽作文6
今天,我班同學(xué)在教室里舉行了繞口令比賽。
比賽開(kāi)始時(shí),老師宣布了比賽規(guī)則:“今天我們要舉行繞口令比賽,比賽的規(guī)則是不能重復(fù)一個(gè)句子,不能讀錯(cuò)字,要盡量的'讀快一點(diǎn)。四人小組中的四個(gè)人要讀四個(gè)不同的繞口令,有一個(gè)人犯規(guī),這個(gè)小組就要被淘汰!
第一輪開(kāi)始了,前幾組都沒(méi)讀好,我對(duì)鐘雯婷說(shuō):“為了得到第一名,你必須要慢一點(diǎn)兒讀!笨墒晴婗╂貌粻(zhēng)氣,讀得比較快,讀錯(cuò)了,害得我們第二個(gè)繞口令還沒(méi)讀完就灰溜溜地下臺(tái)了。更可憐的是楊茂霖那組,他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”,把我們逗得哈哈大笑,小狼趕小羊,可能嗎?如果狼趕小羊的話,它還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)把羊吃光了。結(jié)果,第一輪誰(shuí)也沒(méi)有勝出。
第二輪開(kāi)始了,我把一個(gè)字讀錯(cuò)了,所以我們這一組沒(méi)有完成任務(wù)。賀雨雯的那一組眼看就要說(shuō)完了,我心中默念:“老天保佑!老天保佑!千萬(wàn)不要讓他們成功!薄班抟!”他們沒(méi)有勝出,太好了!
最后,有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊(duì)員過(guò)于緊張,他們讀錯(cuò)了一個(gè)字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因?yàn)樗麄儎倮硕约簺](méi)勝利氣得臉紅脖子粗,不情愿地為他們鼓起了掌。
這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心而又有趣!
繞口令比賽作文7
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。
接著是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的`滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調(diào)把繞口令讀完了。
當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。
繞口令比賽作文8
今天,我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)細(xì)節(jié)吧!首先是初賽。從每組選一個(gè)人出來(lái)參賽。分別選出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳瑋、金湛等八人。
然后是決賽。通過(guò)激烈的角逐,隨著一個(gè)個(gè)人的淘汰,終于選出了冠軍,那就是李佳瑋,我只得了亞軍。
最后是挑戰(zhàn)賽。全班同學(xué)都可自告奮勇的向我們冠、亞、季軍挑戰(zhàn),有的同學(xué)的繞口令說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò),可是都沒(méi)有打敗我們,真可惜。
下課后,我的好朋友連汝琪對(duì)我說(shuō):“今天的`比賽真有趣,就算你只得了第二名也很不錯(cuò)了,在我的心目中你就是冠軍!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的對(duì)她說(shuō):“你講得也很好呀!只是名額有限,下次我們一起加油!”
我覺(jué)得今天的比賽很有意義,我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了知識(shí),還增進(jìn)了友誼,我真的很高興,同學(xué)們都過(guò)得很快樂(lè)。這真是一次有趣的繞口令比賽!
繞口令比賽作文9
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。
我們分成六個(gè)小組進(jìn)行比賽。場(chǎng)上有說(shuō)得熟練的“飛毛腿”,也有說(shuō)話慢悠悠的“慢比蝸!薄
比賽開(kāi)始了,各組的情況也各有千秋:一組同學(xué)較為平穩(wěn),但二組同學(xué)竟有一個(gè)沒(méi)有收集,白白丟了10分;三組沒(méi)有讀得好的;四組與三組大同小異;五組輪到我時(shí),我竟將“扁擔(dān)綁在板凳上”讀成了“板凳綁在扁擔(dān)上”,弄得哄堂大笑;第六組“高人出山”,以130分的成績(jī)將我們打得“落荒而逃”。
第二輪我使出了“殺手锏牌繞口令”——《八十八歲公公門(mén)前有八十八棵竹》,雖然我說(shuō)得很好,但是還有一個(gè)同學(xué)與我差不多平局——張磊,我們兩人都以540字/分的速度較量(話外音:你怎么算出來(lái)的?我:我學(xué)彈琴的'!話外音:怎么能這么快?我:我們念的太熟了……),最后爭(zhēng)了一個(gè)不相上下,還有一些個(gè)很快的,例如邵鳳娟、白琪雯……
最后,一組二組以?xún)?yōu)異成績(jī)140分勝出,這場(chǎng)有趣的繞口令比賽結(jié)束了。
繞口令比賽作文10
晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。爸爸說(shuō)的.是《四和十》。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說(shuō)對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說(shuō)越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。
媽媽說(shuō)爸爸的普通話太差了,她比爸爸強(qiáng),她也說(shuō)這個(gè)繞口令。還好,媽媽很慢地重復(fù)了一遍,發(fā)音還算準(zhǔn)確。當(dāng)我們要求她說(shuō)快點(diǎn)時(shí),“四”“十”就沒(méi)法聽(tīng)清了。別說(shuō)我,連爸爸也抱著肚子笑了。
下一個(gè)該我表演了。我說(shuō)的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過(guò)河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰(shuí)個(gè)對(duì),誰(shuí)個(gè)錯(cuò),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我先慢著說(shuō)一遍,讓他們聽(tīng)清,就快著說(shuō)開(kāi)了,越說(shuō)越快,就像說(shuō)快板了。要不是他們說(shuō)要跟著透不過(guò)氣來(lái)了,我還要說(shuō)第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂(lè)開(kāi)了花,都夸我普通話好,要評(píng)我第一名。他們不知道,我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間,班里也沒(méi)那個(gè)同學(xué)超過(guò)我呢。
繞口令比賽作文11
“黑化肥會(huì)揮發(fā)”,怎么這么讀呀?我的舌頭都不聽(tīng)我指揮了。你們猜我在干嘛?哈哈,我們?cè)诶@口令比賽。
老師把我們分成兩隊(duì),米米隊(duì)和啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,首先是劉楨和張赫,我們以為劉楨會(huì)贏,因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)培訓(xùn)的'。結(jié)果卻被赫打敗了。第二輪開(kāi)始了,老師也把難度提高了。周思彤和我開(kāi)始比賽了!吧辖执虼子仲I(mǎi)布!蔽壹(dòng)地讀了起來(lái),可是我太緊張了,讀錯(cuò)了好幾個(gè)地方,我心里很難過(guò)。這輪比賽周思彤贏了。第三輪了,老師再把難度提高了一些,這次是我和對(duì)面的聶曉涵PK了,我心想:“這一下我肯定不能贏!标(duì)員們卻大聲地喊:“加油!加油!”頓時(shí)一股溫流涌入我的心頭。開(kāi)始比賽了,我結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái),老師說(shuō):“豆豆讀了二十七點(diǎn)零八秒!痹撀檿院,她讀得也有點(diǎn)結(jié)巴,但不過(guò)她比我讀得快,只有二十點(diǎn)八秒。
這次我們雖然沒(méi)有取得勝利,但是我們小組卻很團(tuán)結(jié),也許這是比賽以外更好的收獲。
繞口令比賽作文12
今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的.在動(dòng),扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí),就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!
第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō),像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)?墒乔叭M的同學(xué)口才有些差,所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來(lái),真厲害呀!
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò),而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了!
最后一輪很不幸運(yùn),因?yàn)槲覀兘M沒(méi)自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了,我有點(diǎn)掃興,不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!
我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!
繞口令比賽作文13
9月12日至18日是全國(guó)第24屆推廣普通話宣傳周,為了練好普通話,這節(jié)隊(duì)會(huì)課,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。
“唰唰唰”,只見(jiàn)李老師流暢地在黑板上寫(xiě)下了“繞口令比賽”五個(gè)大字。隨后轉(zhuǎn)身來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“下面我們將舉辦一場(chǎng)繞口令比賽,比比同學(xué)們誰(shuí)讀的'更快、更流利,好不好?”
一石激起千層浪,大家異口同聲地回答:“好!”只見(jiàn)李老師從電腦上搜素到內(nèi)容后,就在黑板上寫(xiě)了下來(lái)。
我的視線隨著老師的手放聲朗讀起來(lái):“化肥會(huì)揮發(fā)!蔽易x了幾遍,不禁撲哧一聲笑了!因?yàn)槲也皇前阉x成“化肥會(huì)飛花”,就是舌頭打結(jié)成“發(fā)肥會(huì)揮發(fā)”。老師問(wèn):“誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)一下?將這句話連讀三遍!痹S多同學(xué)都躍躍欲試:“選我吧!選我吧!”然而這些挑戰(zhàn)者們卻一一敗下陣來(lái)。最后我也嘗試了一遍。不幸的事還是發(fā)生了。我在讀最后一遍時(shí),誤讀成“化肥會(huì)飛花”。眼看離成功只差一點(diǎn)點(diǎn),我懊惱不已,又哭笑不得。同學(xué)們?cè)谖覀冋f(shuō)錯(cuò)時(shí),都樂(lè)得前仰后合,笑得合不攏嘴。
一堂課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,我明白了:練好普通話很重要,否則就會(huì)鬧笑話。
繞口令比賽作文14
今天的語(yǔ)文課十分有趣,讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。 老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號(hào),然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號(hào)。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號(hào)。讀一號(hào)的同學(xué)有許多讀不對(duì)的地方,我們的教室一下子沸騰了起來(lái),有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。
其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽(tīng)不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號(hào)的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒(méi)有最后的'冠軍。幸運(yùn)的是,第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。 下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)沖動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過(guò)了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。
糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利那么是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌Α?最后我們班沒(méi)有一個(gè)勝的。 這節(jié)課就這樣快樂(lè)地結(jié)束了。
繞口令比賽作文15
今天,我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。
同學(xué)們一聽(tīng)到這次隊(duì)會(huì)的主題就開(kāi)心得不得了,有的在講臺(tái)前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會(huì)課開(kāi)始了,但有些人臉上卻很?chē)?yán)肅,因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①悾行?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習(xí),希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰(shuí)呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。
比賽開(kāi)始了,有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油,有的在大聲歡呼著,還有的.在白紙上寫(xiě)“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來(lái)大家都很崇拜她,當(dāng)然,她說(shuō)的繞口令的確又快又準(zhǔn)確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒(méi)有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。
這次比賽的冠軍是誰(shuí)呢?不說(shuō)大家也猜到了吧,當(dāng)然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭(zhēng)了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請(qǐng)期待吧!
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