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頑強(qiáng)的生命力作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命力作文,歡迎閱讀與收藏。
頑強(qiáng)的生命力作文1
頑強(qiáng)的生命力有一次,我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下玩。過了一會(huì),我們終于回到鄉(xiāng)下了,我高興極了!走著走著,我看見了一個(gè)小池塘,我看見水里面生活著一群小生魚和兩條大生魚,他們是一家人。我想把他們捉起來(lái)玩。
于是,我就叫來(lái)爸爸來(lái)捉。爸爸一伸手捉,小生魚和大生魚就不見了,我不明白這是為什么?原來(lái),這些小生魚和大生魚都鉆在泥巴下去了,我想:這兩條大生魚肯定是小生魚們的.爸爸媽媽,它們知道有危險(xiǎn)存在,就說:快?欤⒆觽兛禳c(diǎn)鉆到泥巴下面去,不讓人捉你們回去作為他們的美食, 所以先讓小生魚們鉆進(jìn)去先,兩條大生魚最后才鉆進(jìn)去,因?yàn)閮蓷l大生魚要保護(hù)那些小生魚。我一說完,爸爸就捉了兩條大生魚給我,我看見大生魚在爸爸的手中掙扎著,想:小生魚沒有了爸爸媽媽可不是很可憐?小生魚們又還不會(huì)照顧自己。我又看見兩條大生魚那種求生的欲望,我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚。大生魚回到水里,搖頭擺尾的,好像在謝謝我們!我們高興極了。
不久我們還看見其它小生魚陸陸續(xù)續(xù)地鉆出泥巴,跟著生魚爸爸媽媽游向池塘中間。因此,生命不僅是自己的還會(huì)影響到其它人,所以我們要好好珍惜生命, 決不讓生命白白的流失, 使自己活得更加光彩有力!
頑強(qiáng)的生命力作文2
我常常坐在書桌前、電腦前、床上……絞盡腦汁地思考,生命體現(xiàn)在哪兒呢?
今年三月中旬,爸爸媽媽帶著我出去野營(yíng)。我發(fā)現(xiàn)了 一片被燒得黑乎乎的草地上,我想:草肯定死絕了吧!可仔細(xì)一看,這片被燒焦的草地上還布滿了密密麻麻的小綠點(diǎn)。這燒焦的草地里竟隱藏著剛享受到陽(yáng)光照耀的小草芽?jī)耗兀⌒〔菡媸菗碛蓄B強(qiáng)的生命力。
另一次,我去外婆家玩,發(fā)現(xiàn)門前原來(lái)平整的大石頭已經(jīng)凹下去一個(gè)大窟窿了。這究竟是為什么呢?媽媽告訴我:“孩子,你看見門口在滴水嗎?沒錯(cuò),正是這些堅(jiān)持不懈的小水珠將這塊堅(jiān)硬的石頭變成這樣的!眿寢屵M(jìn)屋拿了一本書,翻到“滴水穿石”這一故事,將它遞進(jìn)我的手里,我仔細(xì)地看了一遍。原來(lái),這篇故事主要講述的.是:有一滴小水珠落在了一塊石頭上,它下決心要把石頭滴穿?纱笫^卻不以為然地說:“小不點(diǎn)兒,你是不可能將我這堅(jiān)硬的“肌肉”穿透的,放棄吧!不要白費(fèi)勁了!“可小水珠依舊堅(jiān)持不懈。最后,經(jīng)過小水珠的不懈努力,終于將大石頭穿透了。
這就是生命。這就是頑強(qiáng)的生命力的真實(shí)體現(xiàn)!
頑強(qiáng)的生命力作文3
大自然是神奇的,會(huì)有無(wú)數(shù)的奇跡等待著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn);大自然的生命力是頑強(qiáng)的,頑強(qiáng)的生命時(shí)時(shí)都在我們身邊,它們影響著我們,感化著我們。
在我8歲時(shí)的深秋時(shí)節(jié),我和朋友們?nèi)ド缴贤,看見了山上的草枝葉枯黃了,非常干 ,我們便拿出放炮的打火機(jī),不一會(huì)兒,干草被我們燒光了,被燒的地方黑黑的,露出了部分黃土,我想:這些可憐的小草“犧牲”在了我們的打火機(jī)下。
冬天,下了一場(chǎng)大雪,小草身上蓋上了一層軟綿綿的被子。在遠(yuǎn)處看,好像一座雪山。
春天來(lái)了, 鳥語(yǔ)花香,山上有許多人,我也來(lái)到了假山上,啊!我吃驚的叫道,秋天被燒光的小草又冒出了嫩芽,黃黃的,非常惹人喜愛,“小草的生命力真強(qiáng)!正如那首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈痪,黃黃的嫩芽變成了綠綠的',山上又一片蓬勃生機(jī)。
小草的生命力很頑強(qiáng),還有一處的生命力令人震驚。
夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將我家前花壇的小花被沖的無(wú)影無(wú)蹤,只有泥水在流著。但過了幾天,小花又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了出來(lái),當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上望遠(yuǎn)的時(shí)候,小花的身影是那么的耀眼。
小草,小花那種求生的欲望是多么強(qiáng)啊,于是,我下定心,一定要熱愛生命,珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
頑強(qiáng)的生命力作文4
在我小的時(shí)候,媽媽總是教育我要學(xué)會(huì)照顧好自己,不能依賴性太強(qiáng),我卻不以為然,沒事,還有媽媽呢。暑假里的一天,媽媽帶我去玉皇山去游玩。在這神奇又有趣的大自然里,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:有一棵小樹,被伐木工砍出了一個(gè)深深的裂痕?吹竭@里,我不禁惋惜地想:這么深的痕跡,這么細(xì)小的樹受傷遲早會(huì)死掉的。
一個(gè)多月以后,我和同學(xué)一起去玉皇山公園玩。我邊和朋友聊天,邊向小樹林里走。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上次受傷的那棵小樹上的疤痕竟然漸漸的愈合了,只是留下了一道比較淺的傷疤。我和朋友講了發(fā)現(xiàn)小樹裂痕好轉(zhuǎn)的事情,朋友淡定地說:“說不定是工作人員給它包扎了呢!”我想:小樹身上并沒有包扎的痕跡!雖然聽朋友這么說,我還是覺得比較神奇,我也再?zèng)]提起過這件事。
一個(gè)星期以后,我又去玉皇山公園野餐。太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地,無(wú)論是植物還是人們,都是一片祥和。公園到處生機(jī)勃勃。在一片大樹的遮擋下,我熟悉的`那棵小樹不是那么顯眼?晌遗苓^去看小樹時(shí),我大吃一驚。小樹的疤痕竟然完全愈合了。這一幕,讓我突然領(lǐng)悟到了媽媽的那句話。
如果人類能像小樹一樣會(huì)自我照顧,不依賴他人,就不會(huì)那么軟弱無(wú)能。一棵小樹都能做到照顧自己,自我修復(fù),我們?cè)趺淳筒荒苣兀课乙馕渡铋L(zhǎng)的看了看身邊的媽媽,又看了看小樹,暗暗下了決心:以后要學(xué)會(huì)照顧自己,做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
頑強(qiáng)的生命力作文5
一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒睡安生,心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒有死,它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下,水還那么少,竟然沒有死,它們有的'在奮力蹦,有的趴在樹葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……
還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒來(lái)的及吃,媽媽給放入冰箱。過了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng),它們是多么頑強(qiáng)的生命力,還有種子在石頭下成長(zhǎng),在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
頑強(qiáng)的生命力作文6
有一年過年,我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后,獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過年完,讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間,我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆(也叫水葫蘆),用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過了十幾分鐘,我蹲累了,蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球,就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天,奇怪的事情發(fā)生了。車停下來(lái)的時(shí)候,正好在三岔路口。我低頭一看,就看到了臭烘烘的池塘。原來(lái),在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的`鳳眼蓮,這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎?
真的讓我震驚。即使斷了,它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我看著窗邊綠色的水葫蘆,想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著,好像在回答我。我聽到了。它說:一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想看看這個(gè)世界:感受春天的花香;夏天,感受鴨子攪動(dòng)的海浪;秋天,感受成熟的喜悅;冬天,感受雪的飄落!
小水葫蘆,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜生命的!
頑強(qiáng)的生命力作文7
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株吊蘭。天氣一天涼過一天,冬天要來(lái)了,別人家的吊蘭都早早地搬進(jìn)屋里去了,可因?yàn)槲业氖殻跆m仍孤零零地蹲在陽(yáng)臺(tái)上。
冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)夾著雪花,吹得臉上生疼。大雪紛飛,雪花落到陽(yáng)臺(tái)上、吊蘭上,不一會(huì)兒,吊蘭上就積了厚厚一層雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)小雪包。吊蘭上的雪越來(lái)越厚、越來(lái)越重,好像要把吊蘭壓塌,可吊蘭一動(dòng)不動(dòng),仿佛要和大雪抗?fàn)幍降。就這樣,吊蘭在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持了一天、兩天、三天…直到冬天快過完了我才記起它。我撥開厚厚的積雪,看見了它一片發(fā)黃的葉子,我把積雪全部清理開,看見吊蘭的一片片葉子都泛著黃,無(wú)力地垂到花盆上,我心想:吊蘭它…
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)了,她把明媚的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在那株已經(jīng)枯萎的吊蘭上,幾天后奇跡發(fā)生了,那株已枯萎的吊蘭上竟泛起了一點(diǎn)綠,繼而變成一株茁壯成長(zhǎng)的小芽。
我的心頭怦然一震,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。《嗝粗档觅澷p的勇氣,多么頑強(qiáng)的`生命力!小小的吊蘭竟敢同暴風(fēng)雪抗?fàn),還能在絕境中戰(zhàn)勝困難,獲得重生。雖然不是我親身經(jīng)歷,可我卻莫名其妙地有了一種脫胎換骨的感覺,再比較我們,遇到一點(diǎn)兒困難就退縮,遭遇一點(diǎn)兒失敗就自暴自棄。
吊蘭那與困難勇敢斗爭(zhēng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
頑強(qiáng)的生命力作文8
生命是寶貴的,一切生靈都能使自己的生命體現(xiàn)應(yīng)有的.價(jià)值。只要有希望,它們就一定會(huì)努力去爭(zhēng)取,無(wú)懼阻攔。
那天我在小區(qū)里散著步,旁邊樹葉上一張大大的蜘蛛網(wǎng)吸引了我的注意。我好奇地走近看了看,原來(lái)是一只蜘蛛正在吐絲織網(wǎng)。眼看蜘蛛網(wǎng)馬上就要完成了,我突然想,如果破壞了蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)怎樣。我看了看四周,在草叢里撿起一片樹葉,朝蜘蛛網(wǎng)扔去,把一半蜘蛛網(wǎng)給打掉了?芍┲氩]有放棄,當(dāng)我散完步再來(lái)到樹下時(shí),一張蜘蛛網(wǎng)又完成了。我又找來(lái)一根樹枝,對(duì)準(zhǔn)蜘蛛的頭打了一下,它從網(wǎng)上掉下來(lái),重重地摔在了地上。我想:“這下它一定不會(huì)爬上來(lái)了吧。”但是過了一會(huì)兒,蜘蛛還是爬了上去,繼續(xù)吐著絲,繼續(xù)織著網(wǎng)。蜘蛛這種頑強(qiáng)的生命力讓我感到震驚,我趕緊放下樹枝給它放行。
如此看來(lái),蜘蛛尚且能夠用它脆弱的身軀堅(jiān)持著“織網(wǎng)大業(yè),更何況我們?nèi)祟惸?所以即使我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多挫折,當(dāng)你看到那么多熱愛生命的人,那么多堅(jiān)持不懈的人,你有什么理由去退縮呢?
頑強(qiáng)的生命力作文9
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹,它們長(zhǎng)得又粗又壯,引人注目。而你可曾注意到,在垃圾場(chǎng)的出口處,有一個(gè)瘦小的生命在哪兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它,我不怪你。因?yàn)樗黄鹧蹆毫耍迕滓膊坏,可以說是整個(gè)文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實(shí)在是太細(xì)了,細(xì)得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣,不,比爛菜葉還要爛。的確,它非常丑,丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是,它畢竟也是一個(gè)小生命。
它怎么會(huì)在這里呢?它可能是被小朋友無(wú)意中帶到這里的,也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的,還有可能是鳥兒把它捎來(lái)的……種種可能,偏偏把它帶到了既沒有水分,也沒有泥土的墻角縫隙里面。嚴(yán)酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它,而它卻依然活著。
它丑陋,因此有人會(huì)嘲笑它。可能花朵譏諷過它,燕子輕視過它,蝴蝶對(duì)它做過鬼臉,石頭也嫌棄過它,毛毛蟲也對(duì)它視而不見,風(fēng)雨更沒有放過一次次對(duì)它的教訓(xùn)……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待,但是它都挺了過來(lái),活了下來(lái)。
如今,它的葉子快已掉光。可它仍傲然地站著,展現(xiàn)著自己的風(fēng)華。幾年過后,它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,顯露著自己的`魁梧。走過的人一定會(huì)贊揚(yáng)它多么茂盛,稱贊它多么粗壯。但是,他們無(wú)論怎么想象,也想不到它幼年的時(shí)候,是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它,但它依然怒放著自己的生命,它就是頑強(qiáng)的小梧桐樹!
頑強(qiáng)的生命力作文10
生活中的萬(wàn)物都是富有生命力的,即使是一株弱大的植物,它也是頑強(qiáng)不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過,它是我看著發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果的,所以至今的我對(duì)它依戀不舍,還含著點(diǎn)傷心之意,它每逢那個(gè)時(shí)候都會(huì)開花結(jié)果,結(jié)出的果實(shí)不但甜,還碩果累累,都是因?yàn)槲业木暮亲o(hù),我每天給它澆兩次水,生怕太陽(yáng)把它曬死了,它開的是多么的枝繁葉茂,多么的蓬勃,除此,它還隱藏著另一面——那就是它的頑強(qiáng),它每年都把那長(zhǎng)長(zhǎng)的腳往墻壁上爬,爸爸怕會(huì)引來(lái)蛇,便把它剪斷了,但沒過幾天,它又長(zhǎng)出了新的枝葉,它的頑強(qiáng),我不得不敬佩不已。
直到去年,它的生命力不再頑強(qiáng)了。因那兩次的臺(tái)風(fēng),使它傷痕累累,第一場(chǎng)時(shí),它雖被刮得面目全非,但還以堅(jiān)強(qiáng)得以生存下來(lái)了,可好事是不會(huì)長(zhǎng)久的,第二次時(shí),它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了,它從那以后不再生長(zhǎng),因此,那里留了一個(gè)它多年來(lái)賴以生存的“居室”——一個(gè)深而龐大的洞,因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強(qiáng)的特點(diǎn)。
而我現(xiàn)在依然相信它會(huì)比以前更加頑強(qiáng),要不然,他怎么適應(yīng)極其險(xiǎn)峻的環(huán)境,怎么永遠(yuǎn)留在它生存不棄的地方呢?它會(huì)到遙遠(yuǎn)的.地方去扎根,去競(jìng)爭(zhēng),去適應(yīng)每一種環(huán)境。
葡萄樹,你已陪伴我多年,愿我給你那最真誠(chéng)的祝福能得以實(shí)現(xiàn)啊!你的肉體雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我,但你的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)駐足在我的心中。
葡萄樹,愿你以后長(zhǎng)得更加蓬勃且富有極強(qiáng)的生命力!
頑強(qiáng)的生命力作文11
頑強(qiáng)的生命力在自然界中,有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路,凹凸不平。有一次,我無(wú)意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽(yáng)光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏,甚至還有汽車在上面碾壓,它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢?但是它們就真的.在石縫中露出頭來(lái),在陽(yáng)光下舞動(dòng),在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強(qiáng)的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的氣魄,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?
此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無(wú)聞,意味著勇敢,意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草,向我訴說著熱愛生命的方式和過程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!
頑強(qiáng)的生命力作文12
我常常想:生命是什么呢?后來(lái),我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上,讓我明白,生命是一種頑強(qiáng),只有頑強(qiáng),才會(huì)有美好的明天!
記得那一次,在我一年級(jí)的班會(huì)課里,班會(huì)課里要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng)。到我競(jìng)選的時(shí)候,出乎意料,居然我的一個(gè)同學(xué)選我,我傷心極了。下課的時(shí)候,我鼓起勇氣問了一個(gè)要好同學(xué),同學(xué)推心置腹說:“你記別人壞的名字太多了!蔽蚁敫淖冏约禾y,但我又想起電視的肯尼,他面對(duì)著他的一種罕見疾病,奇跡地活了下來(lái),是他鼓勵(lì)著我。于是,我不斷地改變自己,誠(chéng)懇待人,不到學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,還學(xué)會(huì)了贊美別人。慢慢地,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對(duì)我的管理心悅誠(chéng)服,心服口服。我擁有了同學(xué)們的'友誼,讓我明白了生命的含義——頑強(qiáng),不斷的改進(jìn)自己。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起半身殘疾的肯尼,是他在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他變得自強(qiáng)不息?有什么力量讓他頑強(qiáng)?噢,是生命,是生命那火一般的力量,是頑強(qiáng)和不斷改自己讓他對(duì)他的命運(yùn)變得熠熠生輝,擁有美好的明天!
頑強(qiáng)的生命力作文13
生命是什么?在我眼里,生命是一座山,不論高低,重要的是靈秀;生命是一場(chǎng)雨,不論大小,重要的是及時(shí);生命是是冬天里的一把火,不論猛烈,重要的是溫暖;生命是一束花,不論外表,重要的是內(nèi)在……
小草,一個(gè)并不起眼的名字。卻讓我知道它的生命力有多強(qiáng)!
有一次,我發(fā)現(xiàn)了一塊嫩綠的`小草坪。也許是前幾天下過雨的原因吧,青草上還殘留著幾滴露珠。我那時(shí)并不懂得愛護(hù)公物,就叫媽媽把打火機(jī)拿來(lái),我隨手撿了根棍子,點(diǎn)燃了那塊綠茵茵的小草坪。我以為那塊草坪活不下去了,就樂悠悠地走回了家。第二天,我又來(lái)到了這個(gè)草坪前,這令我驚訝不已----昨天那塊黑乎乎的草坪居然恢復(fù)了往常的嫩綠;蝴蝶在飛,蟋蟀在叫。這幅美景把我給陶醉了。
還有一次,一個(gè)破房子的墻縫中長(zhǎng)了許多草,那么嫩綠,那么靚麗。剛剛飛來(lái)了幾只花蝴蝶,它們撲到了墻縫上的草上,聞著草那清香。突然,又有一些青草長(zhǎng)了出來(lái),這真是一個(gè)奇跡!沒想到在沒有土的墻縫上都能長(zhǎng)出那么嫩綠的草,證明小草的生命力是非常強(qiáng)的!
生命的意義不在于馬到成功,也不在于不斷求索。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才輝煌壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省C總(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命,而不是白白糟蹋它。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮的打出去。
頑強(qiáng)的生命力作文14
媽媽經(jīng)常對(duì)我說,小草的生命力非常頑強(qiáng),可我今天覺得,我的兩只小倉(cāng)鼠“笨笨”和“呆呆”,它們的生命也是非常頑強(qiáng)的!
早上在我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的那兩個(gè)小倉(cāng)鼠好像不能動(dòng)了,我和爸爸趕緊跑過去看它們,我爸爸還故意晃了晃它們,我們發(fā)現(xiàn)它們真的不能動(dòng)了,我和媽媽都很傷心,我們也很后悔沒有把它們照顧好!媽媽對(duì)我說,等晚上我放學(xué)回家時(shí),跟我一起去把它們埋了……
到了晚上,我們回家后,我和媽媽正準(zhǔn)備去埋葬它們的時(shí)候,我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動(dòng)一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我和媽媽又高興又緊張,高興是它們還有氣,還能動(dòng),緊張是怕救不活它們!我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來(lái),放在手心中,讓它們一只一只地暖和起來(lái),然后又一滴一滴水地喂它們,一點(diǎn)一點(diǎn)地往它們嘴里送食物,就這樣,它們的小眼睛慢慢地終于睜開了,我和媽媽都很開心,小倉(cāng)鼠終于有活下來(lái)的可能了。接下來(lái),我和媽媽又給它們打掃小房子,又給它們整了個(gè)小被子蓋,又給它們準(zhǔn)備了一些它們最愛吃的.食物,一個(gè)多小時(shí)過后,奇跡出現(xiàn)了,它們真的活過來(lái)了,完全像以前一樣,活蹦亂跳的,知道自己喝水,也知道自己找食物吃了,看到它們這樣,我真的真的很開心!
然后,我和媽媽討論了一下,我們認(rèn)為小倉(cāng)鼠具有非常頑強(qiáng)的生命力,它們的精神是非常值得表?yè)P(yáng)的!
頑強(qiáng)的生命力作文15
今天早上,我又看見了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí),暫且叫它無(wú)名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來(lái)天氣越來(lái)越冷,小草們漸漸黃了葉子。不久,冬天到了,那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說:“這些草留著也沒有用處,要不燒了吧!”“好吧!闭f完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚(gè)火把,又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺,但爺爺還是把點(diǎn)燃的.火把放在了草的正中間。突然,那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個(gè)星期,天氣漸漸回暖,那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來(lái)。它們探出頭來(lái),仿佛在對(duì)我說:“早上好呀,老朋友!”從奶奶口中得知,原來(lái)我誤會(huì)了爺爺,爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草,敬佩他們生生不息的精神,更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神,我也要做一個(gè)百折不撓的人!
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