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關(guān)于目送的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于目送的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于目送的作文1
冬日的陽(yáng)光灑下來(lái),我覺(jué)得無(wú)比溫暖,目送著那個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn),心中感慨萬(wàn)千。
那是一個(gè)冬日的上午,我獨(dú)自來(lái)到小區(qū)門(mén)口那家面館吃飯!袄习,來(lái)一碗面。”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的,回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的女孩子也站在我的身后。看上去應(yīng)該是同齡人,厚實(shí)的圍巾遮住了半張臉,但依舊可以看出她清秀的眉目,頭上戴著一頂高高的卡通帽,顯得特別俏皮可愛(ài)。
冬曰的上午,天氣格外寒冷,冷風(fēng)“無(wú)孔不入”。坐在窗口,面對(duì)店門(mén),我不禁縮了縮脖子,把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦,用嘴對(duì)手心哈氣。
很快,面上來(lái)了,我用幾乎凍僵的手去添加佐料。騰騰的熱氣模糊了眼前的一切,不經(jīng)意間的一瞥,我看見(jiàn)坐在旁邊桌子的女孩快速地吃著碗里的面條,是還有什么急事兒?jiǎn)幔?/p>
或許是時(shí)間有點(diǎn)兒早的緣故,面館很久都沒(méi)來(lái)第三個(gè)顧客。只聽(tīng)見(jiàn)筷子與碗的碰撞聲,剩下的就是冷空氣的躁動(dòng)了。我停下筷子,望了望窗外,一個(gè)衣著破舊的老人正在寒風(fēng)里踽踽獨(dú)行,看著就讓人心生不忍。
“老板,付錢(qián)!边@時(shí),那個(gè)女孩兒擱下筷子,站起身準(zhǔn)備離開(kāi)。突然,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)身影——是剛剛那位老人。我心中微微一動(dòng),趕緊從口袋里掏出一些零錢(qián),緊緊地攥在手里。老人走近了我們,伸手準(zhǔn)備去端女孩吃過(guò)的那個(gè)面碗,女孩似乎感覺(jué)到了什么,急忙轉(zhuǎn)身拿過(guò)碗,自顧自地走到門(mén)囗倒進(jìn)泔水桶。
瞬間,就是在那一瞬間,我終于看清了那張清秀美麗的臉,水靈靈的眼睛,口中不時(shí)冒出幾團(tuán)白氣;瞬間,也就是在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了老人手中的塑料袋,還有他那凍得通紅的雙手;頓時(shí),女孩美好的.形象在我的腦海中轟然倒塌。
這一瞬間,感覺(jué)像是度過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),因?yàn)槲业男撵`跨過(guò)了兩個(gè)極點(diǎn)。
“老爺爺,不好意思,這碗面不太干凈,我……有點(diǎn)感冒……”女孩的臉緋紅,她轉(zhuǎn)頭輕輕地說(shuō)了聲,“老板請(qǐng)給這位老爺爺再下一碗面吧,我付錢(qián)!
我心中“咯噔″了一下,只見(jiàn)那位老爺爺激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你了,謝謝你了,姑娘你可真是個(gè)好人!”女孩兒忙解釋道:“這沒(méi)什么,老爺爺一會(huì)面就好了,您就吃吧,千萬(wàn)別跟我客氣!
瞬間,這一瞬間,面館里的空氣都好像變得溫暖起來(lái)。我拿著零錢(qián)的手停在了囗袋里,最后終究還是緩緩地松開(kāi)了。我怎么沒(méi)有想到這樣呢?我又怎么能拿零錢(qián)去給這位老爺爺呢?
女孩兒走出店門(mén),我目送著她的身影漸行漸遠(yuǎn),直至完全消失,我才站起身,走進(jìn)這溫暖的冬天!
關(guān)于目送的作文2
成長(zhǎng),是一次次的目送……
八年前,春節(jié)——
“寶寶,咱們比一比。從這跑到家門(mén)口,跑的快,我有玩具送你!边@是父親發(fā)起的一次賽跑,在離家門(mén)不到50米的地方。紅色的爆竹屑撒在白皚皚的雪上,稚嫩的我,為了玩具,快速地?cái)[動(dòng)著短小的雙腿。我的臉,紅撲撲的像是門(mén)前掛的紅燈籠。
“不對(duì)。堪职直任掖髴(yīng)該比我跑得快呀?”家門(mén)近在眼前,我疑惑地回頭。卻發(fā)現(xiàn)爸爸慢慢地跑著,故意落在我的身后!皩殞氄姘簦“职纸o你買(mǎi)春節(jié)的禮物!”爸爸高興地將我抱起,向家中走去。
四年前,杪秋——
“孩子,再跑快點(diǎn)!”還是那條路,我和爸爸一起奔跑著。腳踩在枯黃的落葉上,發(fā)出“咔咔”的聲響。不知何時(shí),我已經(jīng)可以和爸爸跑得一樣快了。“嗯,真棒!”跑到家門(mén)口,爸爸笑著拍拍我的肩膀,彼時(shí)的他,頭上還沒(méi)有現(xiàn)在這般多的白發(fā)!澳悴皇钦f(shuō)喜歡一套彩筆嗎?我明天就買(mǎi)來(lái)送你!
“太好了!”我高興得蹦跳起來(lái),拉著爸爸的手一步一跳地走進(jìn)家中。
如今——
“兒子,快跑!看誰(shuí)先到家門(mén)口!”父親又停在家門(mén)口,看著那條短短的小路,笑著和我說(shuō)要“比一比”。我看著父親,不知道什么時(shí)候,我竟然已經(jīng)長(zhǎng)到和他一般高,轉(zhuǎn)過(guò)頭就能無(wú)比清晰地看到父親經(jīng)歷過(guò)滄桑的臉。他微笑著,那張刻滿了歲月痕跡的臉上,依舊蕩漾著和我一樣的`小小童心。
“嗯,當(dāng)然好。”隨即,呼呼的風(fēng)聲充滿了我的耳朵,猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),爸爸已經(jīng)被我很輕松地甩開(kāi)了一大段距離。寒冬,凜冽的風(fēng)吹在父親清瘦的臉上,掀起他有些灰白的頭發(fā)。他“呼呼”地喘著氣,有些吃力地跟著我。原來(lái),爸爸在我長(zhǎng)大的同時(shí),也漸漸變老,已過(guò)不惑之年的他,已經(jīng)奮力也追不上我了。突然鼻尖有點(diǎn)冰涼的酸,我慢下腳步,等待著爸爸,和他一起慢悠悠地朝家門(mén)走去!澳悴皇钦f(shuō)喜歡一套書(shū)嗎?我已經(jīng)給你買(mǎi)好了,當(dāng)做送你的新年禮物!”爸爸喘著氣,笑著摸我的腦袋。
無(wú)數(shù)次在這條小路上奔跑:從幼嫩到成熟;從健壯到衰老;從賣(mài)力到輕松;從放水到吃力………八年間,爸爸目送著我茁壯成長(zhǎng),我目送著爸爸漸漸變老……
歲月,在一次次的目送中遠(yuǎn)去,而我,亦在這一次次的目送中成長(zhǎng)!
關(guān)于目送的作文3
整理臥房抽屜的時(shí)候,偶然看見(jiàn)里頭角落里有一本書(shū),摸出來(lái)一看,是《目送》。
初一的那年盛夏,我曾去過(guò)一次英國(guó),那次旅行給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國(guó)度,而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔?ài)讀書(shū)。寄宿家庭里,那個(gè)中英混血的姐姐很愛(ài)看書(shū),她不會(huì)在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩,她會(huì)捧著一本英文小說(shuō)安靜地看,一杯咖啡,一份甜點(diǎn),她可以在房間里度過(guò)一個(gè)下午。與她交談,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深,即使一直身處英國(guó),她還可以用一口流利的中文和我對(duì)話,對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天,但在她的影響下,我也可以由一開(kāi)始的坐不住到后來(lái)自己主動(dòng)捧著書(shū)看了。后來(lái)返回中國(guó),我也跑去書(shū)城買(mǎi)了一本《目送》,因?yàn)樗嬖V我,她深?lèi)?ài)著中國(guó)大陸,一如龍應(yīng)臺(tái)一樣,中國(guó)是她的第二故鄉(xiāng)。
自此,那個(gè)盛夏,我會(huì)宅在家里,捧著《目送》讀了一遍又一遍。
也許是因?yàn)槟挲g問(wèn)題,剛開(kāi)始讀時(shí),我不能理解文章的內(nèi)在涵義,讀書(shū)也只是淺嘗輒止,但隨著時(shí)間的推移,我明白的越多!拔衣亍⒙亓私獾,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,她用背影默默告訴你:不必追!边@是我最喜歡的一段文字,她似乎道出了天下無(wú)數(shù)父母的.心聲。不過(guò),這就是一個(gè)事實(shí),孩子會(huì)成長(zhǎng),他們會(huì)步入社會(huì),會(huì)親自經(jīng)歷許多家長(zhǎng)們已經(jīng)歷過(guò)的事,有痛苦,有喜悅,但你不能替他們承受痛苦,不能奪走他們的喜悅,更不能只將喜悅留給他們,將痛苦留給自己。他們需要長(zhǎng)大,只有這樣,他們的閱歷才會(huì)更加豐富,他們的人生才會(huì)更加精彩。
猶記得作者在書(shū)中描寫(xiě)她與兒子華安的相處場(chǎng)景,即便和兒子同一個(gè)大學(xué),兒子也不愿意搭乘母親的車(chē),他的世界對(duì)母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣,在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里,不愿與父母交流,覺(jué)得他們太無(wú)趣,不懂我們,或許,我們可以站在他們的立場(chǎng)上,為他們著想一下,有時(shí),也許真的是我們的過(guò)錯(cuò)呢?
抽取一張紙巾,擦去書(shū)上的灰塵,對(duì)著那兩個(gè)字,仍在思索……
關(guān)于目送的作文4
生活中有許多的離別,最多的應(yīng)該是目送了。
一年級(jí)入學(xué)時(shí),我拉著媽媽的手走到校門(mén)口,靜靜地注視著這個(gè)陌生的校園,直到媽媽說(shuō)聲“走吧”,我才小心翼翼地走進(jìn)校園,一步三回頭,我每一次回頭,都看見(jiàn)媽媽雙手交叉,站在離學(xué)校不遠(yuǎn)處,一直默默地看著我,我知道,這就是目送。
我的一步三回頭,有對(duì)媽媽的百般不舍,媽媽的目送,有對(duì)我的關(guān)心、牽掛。這時(shí)的目送是溫暖的。
到我三年級(jí)時(shí),我媽媽要出一次遠(yuǎn)門(mén)。媽媽剛把門(mén)關(guān)上,我和爸爸就迅速跑到陽(yáng)臺(tái),趴在陽(yáng)臺(tái)上,等待著媽媽的出現(xiàn)。我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地趴在陽(yáng)臺(tái)上,就像一只趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓咪,可我現(xiàn)在并沒(méi)有感受到陽(yáng)光的溫暖,我感到的是焦慮、迫切。突然,媽媽出現(xiàn)了,她背著一個(gè)包,穿著一件大外套走在街上。此時(shí)的街道正是人山人海之時(shí),街上擠得水泄不通。我的眼睛緊緊地鎖住媽媽?zhuān)浑x開(kāi)她,生怕她一擠就看不見(jiàn)了,我看著媽媽的眉頭皺了起來(lái),看樣子很著急,她的額邊有一滴汗珠滾落。她走著走著,我漸漸地看到了她的背影,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),她是那么瘦小,就像滄海一粟?墒,她用背影告訴我:“不必追”。
我目送媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得我離不開(kāi)她。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,上學(xué)時(shí),媽媽不再送我到學(xué)校門(mén)口,而是送一半,就回去了,前幾次,我還感到有些不適應(yīng),后來(lái),就不再那么難受了?墒牵谖也唤(jīng)意的一回頭,一切的秘密全部打開(kāi),原來(lái),媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立,把我送到一半就假裝回家,實(shí)際上,還在偷偷地跟著我,我終于明白了媽媽的良苦用心,她這么做,全是為了我,她用眼睛向我傳遞信息,一次目送,讓我感到無(wú)比溫暖。所謂母女一場(chǎng),就是把我們的心靠得更近。
目送,是無(wú)聲的送別,目送,是眼睛的送別,目送,是另一種語(yǔ)言的表達(dá)。
生活中,一年,也許有300多天媽媽對(duì)你的.目送,表現(xiàn)出了她對(duì)你的關(guān)心;而你呢?也許一年也才幾次對(duì)她的目送。
目送,是無(wú)言的,需要我們用眼睛去傳遞。
目送,是無(wú)言的,需要我們用眼神去領(lǐng)悟。
目送,是無(wú)言的,需要我們用心去感受。
關(guān)于目送的作文5
走過(guò)陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)隱約有些老房子陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)格。心緒就這么被牽動(dòng),思維跳躍著,拉扯著我回到了老房子。
它在下呂浦,沒(méi)什么特別的一個(gè)地方。我從出生開(kāi)始,在那里度過(guò)了七年。七年,實(shí)在不算長(zhǎng),尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間,承載著我童年的夢(mèng),幼兒園的美好時(shí)光就是在這里度過(guò)的;貞浭菚(shū)頁(yè),雖說(shuō)只是寥寥的幾頁(yè),里頭卻盡是八號(hào)字體還小的密密麻麻的文字。門(mén)內(nèi)的布局我閉著眼睛都能判斷出來(lái)。客廳斑駁的墻上是我小時(shí)候涂鴉的色彩,也許是我在未上幼兒園前拿母親的唇彩畫(huà)的`吧。那些圖案無(wú)非是恐龍,火柴人,它已被時(shí)間帶走了吧。電視機(jī)里幾個(gè)老得不能再老的臺(tái),以前是我最熱捧的,是我每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必看的,也已被時(shí)間所遺忘。那個(gè)小書(shū)包,是我上幼兒園時(shí)在我背上跳動(dòng)的精靈,上課抱著它就有了一種自豪感,它也已被時(shí)間拋棄。我還擁有什么呢?我只剩下這些事了。第一次走路,第一次有意識(shí)的過(guò)生日,第一次看電視,第一次做飯,第一次扭了腳……我應(yīng)該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過(guò)幾年的事件。這是為數(shù)不多的老房子留給我的印跡。
上幼兒園的我,賴(lài)床的毛病就時(shí)有發(fā)生。難得有一次早到了,神氣得不得了地站在門(mén)口,以為這回總該是第一個(gè)了吧!一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小朋友已經(jīng)淡定地坐在位置上了。我頓時(shí)有點(diǎn)兒發(fā)愣,時(shí)髦點(diǎn)說(shuō)就是我“石化”了。也不清楚是怎么走進(jìn)教室的,只記得回家后在墻上寫(xiě)下了這樣的話:“今天我比別人qǐ晚了,以后一定要gǎnchāo他!蹦暧椎奈以谶@樣的字跡中第一次記錄下了競(jìng)爭(zhēng)的念頭。這是我始終不曾忘懷的語(yǔ)句之一,只是這句話一直沒(méi)能兌現(xiàn)。
總會(huì)有走的時(shí)候。老房子舊了,它不再適合我發(fā)展了。父母忙東忙西的準(zhǔn)備著搬家,大大小小的物品被打包。幾天后父母告訴我要走了。我環(huán)顧沒(méi)剩下多少東西的房間:墻上涂鴉的話和畫(huà)呢?那臺(tái)老舊的電視機(jī)呢?我的小書(shū)包呢?它們?nèi)贿M(jìn)已被擠滿的包裹,唯有遺棄。我不甘心,他們憑什么要被遺棄呢?“因?yàn)橐行碌氖挛飦?lái)陪伴你啊!他們被淘汰了!毙碌氖挛?新的墻上還有我的話和畫(huà)嗎?新的電視機(jī)上還有我看過(guò)的臺(tái)嗎?新的小書(shū)包還會(huì)跳動(dòng)嗎?茫然的我趴在灰蒙蒙的后視窗上,目送著老房子離的越來(lái)越遠(yuǎn)。
小小的傷感過(guò)后,我安靜的坐在一邊,默數(shù)著老房子的脈絡(luò)。載著夢(mèng)與幻想的小船駛走了,此刻,一首新的樂(lè)章正在響起。
關(guān)于目送的作文6
“兒子,快來(lái)掃雪了!”媽媽在門(mén)外大聲喊著。我放下晨讀的資料,一邊穿外套,一邊向樓下走去。
一推開(kāi)門(mén),我就被眼前的雪景驚住了。只見(jiàn)院子里早已變成一片白雪皚皚的世界,地上鋪著一層似棉被一樣厚厚的積雪,天空中還在不停地飄落著雪片。飛舞的雪片被凜冽的寒風(fēng)一吹,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在地面上,媽媽剛掃過(guò)的地面上馬上就又覆上了一層。院中花池里的兩株月季花,也被積雪壓得不堪重負(fù)地彎曲在地上。沒(méi)想到,昨天這場(chǎng)雪竟然這么大。不過(guò),幸好今天是周六,爸爸媽媽不用上班。
吃過(guò)早飯,爸爸卻穿上外套準(zhǔn)備出門(mén),我好奇地問(wèn):“今天不是星期六嗎?這么早出去干什么?”“疫情越來(lái)越嚴(yán)重了,我得到卡點(diǎn)去值班!薄斑@下雪天,去卡點(diǎn)值班?”我不由嘟囔出了聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,立馬皺起了眉頭。我趕緊閉嘴,跑到院門(mén)前,給父親開(kāi)門(mén)。
看著推著電動(dòng)車(chē)往外走的爸爸,我還是忍不住說(shuō):“爸,你感冒還沒(méi)好,雪又下得這么大,要不別去了,卡點(diǎn)少你一個(gè)人不也行?”“不行!”父親斬釘截鐵地拒絕著,“大家都在一線抗疫,不知有多少人比我還辛苦,他們連‘累’都不說(shuō)一聲,我又怎么能躲著呢?”
又一陣風(fēng)刮過(guò),大片的雪花紛紛落在爸爸的頭發(fā)、衣服上。那些雪花不一會(huì)兒便融化成了一滴滴小水珠,有的滲進(jìn)了爸爸的衣服,有的'掛在爸爸的發(fā)梢,反射出晶瑩的亮光。
“可是……”我還想勸阻,卻被爸爸直接打斷:“行啦,你不要管了,小孩子懂個(gè)啥!”說(shuō)著,他便一轉(zhuǎn)身騎上車(chē)離開(kāi)了。
我目送著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影,本就不胖的他,這些天好像更瘦了,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹倒。他的肩膀略微向左傾斜一些,身體微微地向前佝僂,應(yīng)該是想要抵擋住飛舞的雪花,以便在風(fēng)雪中更好地辨清前面的道路。
“呼---呼——”風(fēng)似乎更大了,可是爸爸的身影卻依舊是那么堅(jiān)定。我站在門(mén)囗,目送著爸爸在風(fēng)雪中遠(yuǎn)去,直到爸爸的身影消失在巷子口的拐彎處。我愣愣地望著雪地上那條車(chē)轍,爸爸那義無(wú)反顧的身影再次浮現(xiàn)在我的眼前,那樣鮮明。
在這個(gè)風(fēng)雪的冬日,我知道有無(wú)數(shù)個(gè)和爸爸一樣的工作人員,奮斗在抗擊疫情的第一線。他們是那樣的平凡,卻又是那么的偉大!這世上,哪有什么歲月靜好,無(wú)非是有人在替我們負(fù)重前行!
關(guān)于目送的作文7
那是暑假里的一個(gè)傍晚,熾熱的陽(yáng)光變得柔和,周?chē)黄澎o。我趁著夏日的晚風(fēng),坐在院子里看書(shū)。
“嘰嘰,嘰嘰”,突然間,一陣?guó)B叫打破了沉寂。我向門(mén)口看去,呀!原來(lái)是只小麻雀!我站起身,慢慢向它走去,看起來(lái)應(yīng)該是只剛剛長(zhǎng)出羽毛的麻雀,嘴角還是嫩黃的。
"你是不是找不到家了呀?"我一邊輕聲問(wèn)著,一邊慢慢靠近。小麻雀見(jiàn)我走過(guò)去,撲閃著翅膀想要離開(kāi),卻又怎么也飛不高飛不遠(yuǎn)。一番追趕,我就把它給“收入囊中”。
“不要害怕,我不會(huì)傷害你的!蔽乙贿厯嶂÷槿傅挠鹈贿叞参克。它蜷縮在我的手掌心里,一動(dòng)不動(dòng)。看來(lái)是接受了這個(gè)結(jié)局了吧,我高興地回到屋子里,求著姥爺給它做了個(gè)“房子”——一個(gè)小鐵絲編制的鳥(niǎo)籠。
我小心地把它放入鳥(niǎo)籠,又在鳥(niǎo)籠里放了一些米粒和水,想著它一定會(huì)開(kāi)心的。結(jié)果,停了一會(huì)兒,小麻雀開(kāi)始在籠子里來(lái)回?fù)淅,不斷撞上籠子四周的鐵絲,“嘰嘰、嘰嘰”叫個(gè)不停。來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,誰(shuí)都會(huì)害怕的,我想。于是,我便蹲在鳥(niǎo)籠邊安慰它:“小麻雀,小麻雀,你別害怕,這里以后就是你的新家了!"
可它,愈發(fā)在籠子里蹦來(lái)蹦去,用爪子劃著鐵籠,發(fā)出更為急切的“嘰嘰”的叫聲。它應(yīng)該是想沖破,想逃離,想掙扎,但那一根根鐵絲擋住了它的去路。它不停地跳,似乎不知疲倦,沒(méi)有休止。
可當(dāng)時(shí),我誤解了它,以為它很喜歡這個(gè)“家”。所以,它愈是"活潑",我愈是開(kāi)心,在籠外不停地逗著它。
第二天早晨,我早早起床,準(zhǔn)備給小麻雀準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我走向籠子時(shí),發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不再“活潑”了。它縮在鳥(niǎo)籠的'角落里,不但不叫了,就連呼吸也好像慢了下去。偌大的眼睛,現(xiàn)在瞇成了一條縫。它沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),給它準(zhǔn)備的食物,它也一口未動(dòng)。
這時(shí),姥爺走到我跟前,勸我道:"放了它吧,大自然才是它的家!蔽颐靼,可我也是想給它更舒適的條件啊。這時(shí),小麻雀睜開(kāi)眼睛瞅了我一眼。我好像從小麻雀的眼睛中看到了失望,害怕,無(wú)奈,甚至還有求助。
愛(ài)怎么能是傷害?我將籠子打開(kāi),小麻雀許久未動(dòng),直到我抖了抖籠子,它才慢慢地跳出籠子又歡快地跳遠(yuǎn)了。
我目送著小麻雀遠(yuǎn)去,心里感到既輕松又愉快。因?yàn)椋颐靼琢俗杂墒鞘篱g萬(wàn)物最寶貴的東西,更明白了什么才是真正的愛(ài)!
關(guān)于目送的作文8
寒冬,冰冷的北風(fēng)呼嘯著,退休在家的外公來(lái)我家?guī)兔ψ鐾盹垺?/p>
我的外公曾是軍人,看到照片上的他,年輕時(shí)那颯爽的英姿,爽朗且堅(jiān)定的笑容,以及強(qiáng)健的體魄,不禁對(duì)他產(chǎn)生幾分敬佩之意。
晚年的他喜愛(ài)抽煙,因而有了一口黑黑的牙齒,但卻絲毫不影響他笑起來(lái)的`那一份親和力。外公做菜水平一般,可當(dāng)我看著他蒼老的臉上露出絲絲專(zhuān)注的神情,目光緊緊盯著飯菜,霎時(shí)間覺(jué)得飯菜的味道已然不重要了,就算是燒焦了我也愿意入口,那是他的一番心意。當(dāng)我夸獎(jiǎng)他的飯菜味道好的時(shí)候,他會(huì)天真地大笑起來(lái),露出黑黑的牙齒,滿臉的皺紋愈發(fā)深邃,卻未曾影響他的開(kāi)心,仿佛是一個(gè)得到了老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生。
天色很快暗淡下來(lái),尤其是冬天。外公要回家了。外公在門(mén)口依依不舍地與我分別,可臉上卻掛著笑容。是幸福?是滿足?還是留戀?在樓梯間那昏暗的燈光下,我忽然有些看不分明。
外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動(dòng)著。他的腿曾經(jīng)骨折過(guò)。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯臟而破舊,可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個(gè)階梯要分成兩步走,一步,一步,又一步……只有一層的樓梯,但外公走起來(lái)是顯得那么艱難,仿佛要用盡用身的力氣,這可是受過(guò)傷的腿!我不禁鼻子一酸,眼角微微有點(diǎn)濕潤(rùn)。剛準(zhǔn)備上前去扶他,他卻回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我還站在門(mén)口。
“快回去吧!大冬天的可別著涼了!”他仍是笑著對(duì)我說(shuō)。那你呢,你穿得也不多,還要在這夜晚的刺骨寒風(fēng)中行走、等車(chē)。于是我下意識(shí)地回應(yīng)到:“外公你坐出租車(chē)吧,公交車(chē)太慢了!”雖然我知道他是無(wú)論如何舍不得坐出租車(chē)的——年輕時(shí)候的他節(jié)省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭,聽(tīng)到我的話,依然笑著,朝我擺擺手。這次隔得遠(yuǎn),可我卻清清楚楚地看見(jiàn)了,那是幸福而快樂(lè)的笑,也許這份笑容包含著欣慰,欣慰他的小外孫女懂事了,懂得心疼外公了。
本以為外公的體質(zhì)一如從前那般硬朗,卻未曾想歲月磨人,誰(shuí)也躲不過(guò)時(shí)光流逝所帶來(lái)的一切,更何況是一位年事已高的老人呢!目送著他的身影在夜色寒風(fēng)中一瘸一拐,漸行漸遠(yuǎn),直到消失在拐角處……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,終有一日,我將目送身邊親人的遠(yuǎn)去,恍若隔世,凝望,在那拐角處……
關(guān)于目送的作文9
我年紀(jì)雖還小,但在這短短13年中,卻也經(jīng)歷了不少,從自我的成長(zhǎng)到老人的離開(kāi)。
寒假,我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營(yíng)。出發(fā)那天,清晨6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校集合。天還是黑的,仿佛還能看到星星的蹤影。路邊,路燈撒下昏黃的燈光,燈下是不愿離去的家長(zhǎng)們。把行李拿上車(chē),我和媽媽擁抱告別,為了趕快“脫離”這悲傷的`離別場(chǎng)景,我快速上車(chē)。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下,雖然那天依舊黑暗,雖然路燈燈光依舊昏黃,我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂。她焦急的目光搜尋著,很快便找到了坐在窗邊的我,她對(duì)著我微微一笑,我也沖著她傻笑。車(chē)開(kāi)了,我仍不舍地往后看,尋找她的身影。車(chē)子轉(zhuǎn)彎,她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處……
九歲那年,外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里,恍恍惚惚,仿佛一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,但這場(chǎng)“夢(mèng)”,永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。
回到老房子,看著空蕩蕩的廚房,沒(méi)有了她的身影,心中是無(wú)言的痛。外婆廚藝高超,總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)爭(zhēng)著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上,用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼,然后便開(kāi)始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否,此時(shí)總會(huì)引來(lái)大人一陣笑。我也記得,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后,外婆總會(huì)為游玩歸來(lái)的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼,我和姐姐每人挖一大勺放入口中,涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田,每當(dāng)飽足后,我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑,外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂(lè),無(wú)盡的歡樂(lè)。
外婆站在家門(mén)口目送我和姐姐一次次離去,一次次歸來(lái),看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次,換做我目送她離開(kāi)。我不愿哭,因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式,目送也從不是淚水的堆砌,而應(yīng)該是對(duì)他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快樂(lè)。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對(duì)未來(lái)的我。
生命是送與被送的輪回。“目送”或許會(huì)是永別,但請(qǐng)別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安,可以有所心痛,有所不舍。但也請(qǐng)記住每一次目送背后的深情與愛(ài)。這便足矣。
關(guān)于目送的作文10
目送,是一個(gè)階段的結(jié)束,是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn),是一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。目送見(jiàn)證著我從年少無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。
那一年,8歲,我緊緊地牽著媽媽的手,不肯松開(kāi)。前方是一條迷茫未知的路,小小的我心生畏懼。媽媽放手了,留下我一個(gè)人在紛亂的人群中,我猶豫不決地向前走,并不斷回頭,視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯,我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂的目光追隨著我進(jìn)入大門(mén)。隨著大門(mén)緩緩關(guān)閉,我跟著老師,透過(guò)欄桿,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影。是媽媽?zhuān)冀K留在原地注視著我,默默地站在我的身后,望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過(guò)去,我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立,漸漸開(kāi)朗,走完了人生的第一重要階段。
我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn),從彷徨迷惑到自信樂(lè)觀,我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我,讓我滿懷希望地走向下一階段
那年盛夏,我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過(guò)。我和我的同學(xué)們一起走過(guò)校園的每一層階梯,一起看過(guò)銀杏樹(shù)的繁茂到衰敗。如今,我們將在校門(mén)口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過(guò)客,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今,我們的劇情將在此謝幕。這最后的'一程,還是只能目送著彼此的背影,強(qiáng)忍著淚水,各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。
我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn),我深深感受著友誼的珍貴,同時(shí)也期待著下一階段的開(kāi)始。
去年,我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營(yíng)新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場(chǎng),拎著行李,我的鼻子竟有些發(fā)酸!跋胧裁茨兀靠禳c(diǎn)過(guò)安檢,再不走要遲到了。”我茫然回頭,看著一直在我身后默默注視著我的媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤(rùn)臉色已漸漸退去,皺紋早已爬滿了眼角,那昔日烏黑的長(zhǎng)發(fā)處已經(jīng)不知不覺(jué)露出幾縷白發(fā)
媽媽拍了拍我的肩膀,示意我別再愣神了,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大的我目送著她離開(kāi)機(jī)場(chǎng),眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂的目光,原來(lái)在一次次目送中,她漸漸蒼老,而我在她的目送中日益羽翼豐滿
時(shí)光飛逝,我們說(shuō)經(jīng)歷的所有事情,不管快樂(lè),還是悲傷,都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開(kāi),是每一個(gè)人生階段的結(jié)束,是蛻變的成長(zhǎng),也是生命前進(jìn)的必然。
關(guān)于目送的作文11
當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門(mén)時(shí),感到新奇,也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上,“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人——我的父親。“爸爸,爸爸,我們今天要考試!”“考什么呀?”“考數(shù)學(xué)!”“口算題你都會(huì)吧?要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎?”一問(wèn)一答,一個(gè)學(xué)期就在這些平常的對(duì)話中過(guò)去了。下學(xué)期時(shí),我依然和爸爸一起去上學(xué),不同的是,已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的趣事。春天,路兩旁的'銀杏樹(shù)也煥發(fā)出生機(jī),好像在與這對(duì)父女打招呼。
路短,學(xué)校到了。爸爸放開(kāi)牽了一路的手,說(shuō):“去吧!慢點(diǎn)跑!蔽掖饝(yīng)一聲,便跑上前去,與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來(lái)有一次,我沒(méi)遇到同學(xué),便獨(dú)自走進(jìn)校門(mén),可總覺(jué)得有目光在一直追隨我。我向左尋,向右找,向前望,都沒(méi)找到,我便回過(guò)頭,那一瞬間,我看到了父親。
他就站在門(mén)口,定定地站著,注視著我。我向他揮揮手,他看見(jiàn)了,也向我揮揮手,但沒(méi)有要走的意思。我便回過(guò)頭,繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后,偷偷在窗邊望父親,他推了一下眼鏡,呆呆地望了一會(huì)兒,確定我已進(jìn)樓,看不見(jiàn)我了,這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步,又不放心了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),試圖尋找我的身影,找不著了,這才作罷。
從校門(mén)口到教學(xué)樓,才幾十步距離吧。這段距離,是我離開(kāi)他的牽引后獨(dú)自走的路,是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路,是一段我走了六年的路,也是一段他目送了六年的路。
時(shí)光荏苒,日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來(lái)送我,我們之間也總是沉默。聊什么呢?往往沒(méi)說(shuō)上幾句話,校門(mén)已在眼前。我匆匆走進(jìn),又想起什么,回頭一看——他這次沒(méi)有目送。倒是我,目送了他一回。
他的背影看起來(lái)又消瘦了幾分,春天里,他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著,猜測(cè)著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò):“所謂父母子女一場(chǎng),大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽野l(fā)現(xiàn),他目送著我,我也目送著他,互相目送著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來(lái)的日子里,還會(huì)有多少場(chǎng)離別、多少次目送?
我忽然發(fā)現(xiàn),在這么多場(chǎng)目送中,被注視的人是最幸福的。
關(guān)于目送的作文12
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過(guò)安檢的長(zhǎng)龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢,像一只蠕動(dòng)的大蟲(chóng)。我百般無(wú)聊地東張西望,這時(shí),一連串語(yǔ)速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看,原來(lái)是一對(duì)母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長(zhǎng)裙,嘴里不知在說(shuō)著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎,我離他們近了些,這才聽(tīng)清她的話:“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊,晚上別熬夜,記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話回來(lái),不順心的事和爸媽說(shuō),別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧,語(yǔ)序上有些顛三倒四!彼磉吥莻(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧。“我猜,”他要到外地念書(shū)去了,家里人來(lái)送他!
隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些,于是,我便依在行李車(chē)上看著他們。
兒子從母親手中接過(guò)背包,拉起行李箱,對(duì)她說(shuō):“我走了!澳赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。走沒(méi)幾步,忽然,他像記起了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間,我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰,滴落在了兒子的T恤衫上。
過(guò)了安檢門(mén),我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長(zhǎng)龍中了。他的母親還沒(méi)走,眼眶紅紅的,雙手拉著隔離帶,其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來(lái)。
我回過(guò)頭,拾起自己的小包。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那位母親的聲音了,她喊得很大聲,聲音有些沙啞:“到了給媽打電話呀!“兒子回首,輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn),母親還沒(méi)走,她還是拉著隔離帶,朝兒子的方向眼巴巴的望,眼圈依舊泛紅,睫毛微顫,向前伸的兩只手輕輕兜著,從兒子逐漸模糊的`背影中她仿佛看見(jiàn)了兒子的未來(lái),看見(jiàn)四年之后的他,微笑著,手捧畢業(yè)證書(shū),站在禮堂中央;看見(jiàn)畢業(yè)后的兒子,事業(yè)有成,擁有自己想要的一切。
此情此景,不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻,這樣的機(jī)場(chǎng)分別的嗎?但華安要走時(shí),他沒(méi)有回頭,而是默默地用背影告訴母親:不必追。我想,這個(gè)兒子想告訴他母親的話一定和華安不同,他的背影也許傳達(dá)著::媽?zhuān)乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了,我能照顧自己,不用擔(dān)心。
離別時(shí)分,兒子能給母親的,只有一個(gè)溫暖的擁抱,在心底告訴她,不必?fù)?dān)心我,而母親,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他,目送他走向自己的未來(lái)。雖無(wú)聲,但也足夠了。
關(guān)于目送的作文13
有些路,只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲,退步六十九名!”
當(dāng)老師的這句話傳入耳朵里,我呼吸一滯,滿眼不可思議地望向老師,對(duì)上的,卻是老師冰冷的、充滿責(zé)備的目光,眼睛里對(duì)考試成績(jī)充滿期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我,考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上,一往直前的我,卻輕飄飄的順流而下,淹沒(méi)在浩瀚無(wú)垠的學(xué)海中。心中仍有不甘,可不管我怎么掙扎,卻無(wú)能為力。
我沮喪地趴在桌子上,心中萬(wàn)念俱灰,眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn),原來(lái)的我,應(yīng)該在周?chē)瑢W(xué)的'目送下,自信滿滿地拿回成績(jī)單,現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué),看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光,與周?chē)娜苏勑︼L(fēng)生。他們的笑聲,一次又一次地穿透我的心。
這一切,都是我的不努力造成的。
在平日里,我總是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,常常雙眼空洞地望著窗外,一不留神,就沉浸在自己的世界里;秀遍g回過(guò)神來(lái),也是不在意地聽(tīng)老師講幾句,感覺(jué)自己都聽(tīng)懂了。對(duì)待作業(yè),更是不認(rèn)真?偸钦也坏綄(xiě)作業(yè)的狀態(tài),甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情,都是得過(guò)且過(guò)。
“學(xué)習(xí)這條路,只能靠你自己,你現(xiàn)在變得不認(rèn)真,不把其他同學(xué)放在眼里,有一天,你只能目送別人前進(jìn)的背影!边@句話,經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō),以前,我覺(jué)得人外有人,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好,對(duì)這句話并沒(méi)有放在心上,可直到現(xiàn)在,我才真正明白這句話的意思。
我開(kāi)始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)課,全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn),不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開(kāi)始端正自己寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度,一筆一劃地寫(xiě)過(guò)每一篇閱讀、每一道題,努力地訂正好每一份作業(yè)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光,微弱,卻又充滿了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨,湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本,自信地望向老師手中的試卷,仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來(lái)目送,不是看著別人的背影望而生嘆,而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于目送的作文14
一幢又一樁幢灰白色的高樓緩緩立起,取代了往日的青山綠水。我站在那不遠(yuǎn)處的一條土埂上,目送著這山、這水、這樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
此刻,我呆呆站在這土埂之上,眼睜睜地看著那巨大的挖掘機(jī)不停地工作,原本的小山坡此時(shí)已被鏟成了一片平整的土地,一堆又一堆的水泥正準(zhǔn)備蓋住它。我目送著這小山的消逝,不禁想起在金燦燦的余暉之下,我和小伙伴曾在這小山坡上玩“滑滑梯”的情景。
一聲“開(kāi)始”響起,我們便興奮地向山坡頂上沖去,不定哪個(gè)人腳下一滑,便整個(gè)人翻滾了下坡,但只是笑著站起來(lái),拍了拍沾滿黃土的褲子,便又開(kāi)始拼命追逐前方的伙伴。我爬過(guò)的這些山,也有著它們自己的名字:龍頭山,虎爪山,蛤蟆山想到他們即將消失了,再也不能與我們相伴了,我的眼角不禁淌出了淚珠。
又是那么一瞬間,只見(jiàn)那些工人將那一條又一條的抽水管放入了那清澈的小水潭當(dāng)中,“咕咚”,“咕咚”,這些巨大的抽水管轉(zhuǎn)眼間便將那潭中的`水吸干了。
望著這一幕,我心中一陣酸楚,這清澈的小水潭之中,也曾飄蕩過(guò)我與朋友們歡樂(lè)的笑聲。那時(shí),每每到了夏天,這水中便會(huì)出現(xiàn)許許多多的蝌蚪,宛若一個(gè)又一個(gè)小小的逗號(hào)在水中嬉戲打鬧,我們便會(huì)脫了鞋,淌入這清涼的潭水之中,抓起蝌蚪來(lái)。運(yùn)氣好時(shí)還能與幾個(gè)大田螺不期而遇。我們將那大田螺從水中撈起,它可能是意識(shí)到有危險(xiǎn)了,便一下子將整個(gè)身子縮到了殼中,但不一會(huì)兒又悄悄地把頭伸出來(lái)探望,我們見(jiàn)了都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
但是現(xiàn)在,這小水潭也離我們遠(yuǎn)去了,我望著那干涸的潭子,目送著它們的離去,內(nèi)心宛如塞了一個(gè)大石頭般沉重。我的眼淚止不住地從兩頰流下。
一排又一排的楊樹(shù)連排倒下,不一會(huì)兒就堆滿了大車(chē),接著便向遠(yuǎn)處運(yùn)走了。此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒痛苦的哀號(hào)。就在去年的春天,我們還曾在楊樹(shù)林中玩捉迷藏,還在這里數(shù)鳥(niǎo)窩。但是現(xiàn)在,郁郁青青的楊樹(shù)林只剩下光禿禿的樹(shù)樁。風(fēng)兒輕輕,樹(shù)兒?jiǎn)魡,啼聲嚶嚶的情景再也回不去了,我的淚水不禁又噴涌了出來(lái)。
夕陽(yáng)快要落山了,昏黃的余暉照在了這幾幢灰白的樓房之間。是啊,這是一個(gè)充滿回憶的地方,但如今卻消失了。人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用土地?zé)o可厚非,但,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,做大自然的好朋友,不然最后受傷的仍然會(huì)是人類(lèi)自己呀。
關(guān)于目送的作文15
我與外婆已不相見(jiàn)半年多了,使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉,一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂,一直都烙印在我記憶的最深處。唉,真不知何時(shí)才能與她相見(jiàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,四千多個(gè)日子已從我手中溜去。初中,我從雙嶼到溫州求學(xué)。我們的功課日益增多,別說(shuō)什么學(xué)習(xí)壓力,更別提那些頻繁的考試,就連假期都少了許多。自然地,我很少能與外婆見(jiàn)面。半年多來(lái),我不知道有多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)她,或歡喜,或憂傷。記得在九月,我心血來(lái)潮,從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著,粗糙的手撫摩著我的頭發(fā)而我卻總是低著頭,不敢正視外婆的雙眸。我只感覺(jué)到她滿心的歡喜,就像見(jiàn)了寶貝一樣開(kāi)心。也許是由于我離開(kāi)她太久的緣故吧,我內(nèi)心不由得一陣?yán)⒕,在牙縫中擠出了一絲苦笑。
在我們整個(gè)大家族的孩子里,外婆最疼愛(ài)的莫過(guò)于我了。在我還很幼小的時(shí)候,我跟外婆一起生活。外婆對(duì)我的愛(ài)絕不少于我父母,每當(dāng)媽媽要教訓(xùn)我的時(shí)候,外婆總是護(hù)著我。我因此跟外婆十分親昵。但是不知怎的,我跟外婆的距離隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)了。小時(shí)候,我與外婆形影不離;上幼兒園,也是;厝タ纯矗贿M(jìn)入小學(xué),大概是一個(gè)月見(jiàn)一次外婆;誰(shuí)能想到,直至現(xiàn)在,一次離別竟有半年之久!時(shí)間精靈給外婆刻上了一道道深深的`皺紋,家里除了年邁的外公,無(wú)人相伴,這次,我好不容易才趕到這里,一定要多陪陪她才好。
天下沒(méi)有不散的筵席。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快,我無(wú)法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天,又要揮手告別。由于學(xué)習(xí)緊迫,我不得不走了。一聽(tīng)到這個(gè)消息,外婆臉上寫(xiě)滿了失落,我心里明白,等我離開(kāi)之后,我留給外婆的只有一屋子的孤獨(dú)……
我沉重地走在大街上,雙腿仿佛灌滿了鉛水。那速度比爬還慢,我回頭一望,看見(jiàn)外婆站在陽(yáng)臺(tái)上微笑著目送我們離去,可我看得出來(lái),那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時(shí),她除了目送,還能做些什么呢!我了解外婆,她一定明白下次相見(jiàn)會(huì)在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的,外婆目送我們的眼神,象深深的潭水,里面有孤獨(dú),有留戀,有傷感,也有美好的記憶,可惜我不能多陪她一會(huì)兒,再多陪伴她一會(huì)兒……
我知道,此時(shí)有一位滿臉皺紋,手皮粗糙的老人在遠(yuǎn)方思念著一個(gè)人;而她思念的那個(gè)人,就是我。
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