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苦中作樂(lè)作文（精選17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的苦中作樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦中作樂(lè)作文 1
都說(shuō)到臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)苦，直到親身體驗(yàn)過(guò)，才知道軍訓(xùn)比想象中還要苦十倍，但苦中也有樂(lè)。
車到臨海國(guó)防苑門口，就有許多教官向我們打招呼，嗓門大是這些教官共同點(diǎn)。我們總共分成十個(gè)班，我在一連四班。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，魔鬼訓(xùn)練正式開始了。兩天的生活中，令我印象最深的是齊心協(xié)力的游戲。每組有五個(gè)人，坐在輪盤上。如果腳碰到了地上，就加罰五秒鐘。如果整個(gè)人摔倒在地上，那么整組重新來(lái)過(guò)，原地出發(fā)。哪組用時(shí)最少，哪組就獲得了勝利。
輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼地坐在了圓盤上面，之前我想用力，可是同組的人總是把我轉(zhuǎn)到旁邊去，我就先停了下來(lái)。后來(lái)，我可以拉了，就和張甫越雄一起用力，終于超過(guò)了他們。這次險(xiǎn)些再次發(fā)生類似的.錯(cuò)誤，不過(guò)還是順利通過(guò)了，我們露出了滿意的笑容，玩得十分開心。此外，我們還玩了羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)、四面拔河、菠蘿蹲等好玩的游戲，這些游戲都留給我們歡樂(lè)。
來(lái)到國(guó)防苑軍訓(xùn)，要遵守那里鐵的紀(jì)律是必須的。訓(xùn)練認(rèn)真聽講，認(rèn)真觀看教官的示范。來(lái)到宿舍后，不能有任何的吵鬧聲，教官時(shí)不時(shí)地來(lái)檢查。來(lái)到飯?zhí)茫谧磺罢竞�，等�?duì)長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)坐時(shí)才能坐。坐下后不能馬上吃飯，還要調(diào)整一下座位。時(shí)間只限一秒鐘，一秒鐘后，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)吃飯才能吃。如有不守紀(jì)律者，教官的“軍事6+1”將嚴(yán)懲不貸。
什么是“軍事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯臥撐，1000下的仰臥起坐，20圈籃球場(chǎng)跑，還有一些特別苦的運(yùn)動(dòng)了。如第二天的早上，我們班的宿舍有人吵鬧，被四班教官聽到了，他很生氣。讓我們一分鐘之后到門口排隊(duì)，做1000下蹲下起，害得我們腿腳發(fā)麻發(fā)痛。
臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)，雖然苦，但是苦并快樂(lè)著。
苦中作樂(lè)作文 2
一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，“稍息，立正，報(bào)數(shù)”成了我們的每天要做的“入門課程”�？粗坦倌菄�(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)生活是一段難熬的苦日子。
苦日子來(lái)了，軍訓(xùn)生活的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開六十度。過(guò)了不久，我有點(diǎn)挺不住了，可為了讓班級(jí)爭(zhēng)氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來(lái)了。這一站就是一小時(shí)，可把我給累壞了!終于聽見教官的.嘴里“蹦”出一句救命的話：“大家去喝水吧!”全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來(lái)。唉﹗軍訓(xùn)生活才剛剛開始，最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們?cè)诹胰昭籽紫潞椭?，2，1”的口號(hào)前進(jìn)。不知不覺(jué)的走了九個(gè)來(lái)回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說(shuō)不公平，可這一說(shuō)引來(lái)了女生們得意的目光，活該!“給我做俯臥撐，做十個(gè)!”教官大聲的說(shuō)。怎么回事?我跑過(guò)去一看，原來(lái)是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐啊!這下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來(lái)了!
兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，我會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)，因?yàn)檫@兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時(shí)刻，使我從中學(xué)會(huì)了互相幫助，互相鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)團(tuán)結(jié)。
苦中作樂(lè)作文 3
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說(shuō)，生活的滋味太苦了，毫無(wú)一絲甜美與可口。每個(gè)人都如同在煎熬中度過(guò)，生活為人帶來(lái)了太多壓力與煩惱，卻無(wú)法讓人們?nèi)慷俭w味到快樂(lè)、享受到幸福。但這只是你沒(méi)有找到正確面對(duì)生活的方法與心態(tài)，沒(méi)有找到可以為這杯苦澀無(wú)比的咖啡與茶帶來(lái)一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。
生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個(gè)好的未來(lái)，就必須經(jīng)受這個(gè)苦的過(guò)程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過(guò)程中放棄。但是，難道你就甘于在臺(tái)下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對(duì)手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來(lái)。當(dāng)你打算要放棄時(shí)，在內(nèi)心問(wèn)問(wèn)自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無(wú)法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒(méi)有。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只不過(guò)他并沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)而已，每個(gè)人都不甘心在年少時(shí)代碌碌無(wú)為，都希望自己站在舞臺(tái)中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手親口說(shuō)出：“你贏了�！比欢�，在這種快樂(lè)到來(lái)之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、苦難的磨礪，還要學(xué)會(huì)從中體會(huì)到生命的快樂(lè)、人生的價(jià)值，這才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂(lè)的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報(bào)，而不是整天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，就認(rèn)為可以擁有一個(gè)真正幸福美好的未來(lái)。只有學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。
苦中作樂(lè)作文 4
生活如一杯咖啡，既有那一絲絲清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議，為何說(shuō)是一杯咖啡呢？何不說(shuō)成一盒草莓味的糖果，沒(méi)有令人討厭的事物與煩惱，只有令人愉悅的開心事。是��！人人都希望這樣，希望生活只是甜蜜，但仔細(xì)想一想，這現(xiàn)實(shí)嗎？不！一定都不真實(shí)。這樣的生活，只會(huì)出現(xiàn)在我們美好的幻想中。但我們每個(gè)人都必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是整天沉溺在幻想之中，做個(gè)毫不努力，只擅長(zhǎng)幻想的人。
生活總是頑皮的，它總會(huì)在下一秒時(shí)，發(fā)生許多不可思議且令人驚奇的事情，就好似它總會(huì)在你認(rèn)為香甜的'牛奶中加上一塊苦巧克力，雖然味道發(fā)生了變化，但卻多了幾分獨(dú)特的味道�，F(xiàn)實(shí)也是如此，在生活做惡作劇時(shí)，雖然事物的原樣會(huì)改變，但也會(huì)有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，鉆牛角尖的辦法是一定行不通，仔細(xì)尋找其中的奧妙，也許事情就不會(huì)那么令人煩惱，而會(huì)變得有趣，可以輕松解決。在人們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其實(shí)也是一樣，不管你是孩子、成年人還是老人，生活會(huì)照樣捉弄你。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，但你也可以用自己的方法，從中找到不同的樂(lè)趣。有許多的人，當(dāng)取得好的成績(jī)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)女神眷顧了他們，卻從沒(méi)有想過(guò)他們吃過(guò)的苦。俗話說(shuō)的好:“吃得苦中苦，方為人上人。”千萬(wàn)不要害怕挫折，因?yàn)檫@也許是生活開了個(gè)玩笑而已。別擔(dān)心，一切苦頭，總會(huì)在不知不覺(jué)中過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)生活就如一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一顆是什么味道。在擔(dān)心下一顆會(huì)不會(huì)又苦又澀的同時(shí)，也有著一份期待的心情。若生活整整齊齊，全部都是一種事情發(fā)生，我們也自然少了那份期待以及品嘗到其它滋味的機(jī)會(huì)。既然我們避免不了挫折的到來(lái)，那么就想辦法在苦中作樂(lè)吧！
苦中作樂(lè)作文 5
轉(zhuǎn)眼間，初一的上半學(xué)期就快結(jié)束了。回首上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)——苦中作樂(lè)。
有人說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯像一杯咖啡，先苦后甜�？上б翱唷比瓴拍堋疤稹保疤稹钡那疤崾沁�要考上比較理想的高中�？嗟锰茫鸬锰虝�。初一生活也是如此，我們只能樂(lè)在苦中。
在這個(gè)學(xué)期，我們一次又一次地被考試“烤”熟，老師們也因成績(jī)跟我們“大動(dòng)干戈”，一兩次沒(méi)考好就“請(qǐng)”家長(zhǎng)、罰抄N遍，搞得滿城風(fēng)雨。現(xiàn)在，玉樹臨風(fēng)者，非英雄也；腰纏萬(wàn)貫者，非英雄也；英雄謂誰(shuí)？考試第一者也。
這個(gè)學(xué)期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點(diǎn)半之前不準(zhǔn)睡覺(jué)”的最后通諜，她恨不得把十點(diǎn)半之前睡覺(jué)的人關(guān)進(jìn)奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子，迎來(lái)、送走了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜……
歷史老師的.“重拳出擊”，班主任的“考試風(fēng)暴”，數(shù)學(xué)老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學(xué)們始終保持著樂(lè)觀精神�？嘀凶鳂�(lè)：上課時(shí)因老師的筆誤或口誤紛紛開懷大笑；下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲，就差沒(méi)玩老鷹捉小雞了，再哼幾首流行歌曲，盡管五音不全，但還是自?shī)首詷?lè)。
想想即將過(guò)去的初一上半學(xué)期，我沒(méi)有留下什么遺憾，真是充滿了苦與樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。盼望著期末考試快快到來(lái)，寒假快快到來(lái)，那時(shí)候我便能暫時(shí)推翻壓在我身上的“三座大山”，過(guò)一個(gè)好年了！
彌漫著學(xué)習(xí)氣氛的上半學(xué)期……充滿著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，還真有點(diǎn)留戀�。�
唉！
玩亦我所欲也，學(xué)習(xí)亦我所欲也，兩者不可得兼……在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學(xué)習(xí)也！
苦中作樂(lè)作文 6
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂(lè)。
多彩的季節(jié)，苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂(lè)的`經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了歡樂(lè)。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一向苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè)的基本，沒(méi)有苦，怎樣會(huì)有樂(lè)呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一齊去尋找自我所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒牵麄�?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自我所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。
在生活中也一樣，表面看著自我很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自我所缺的，得到了這些，你還不歡樂(lè)嗎？
沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不歡樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺(jué)得自我苦時(shí)，想想自我從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開朗。
苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè)，生活才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
苦是為了讓我們懂的更多，樂(lè)是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自我，樂(lè)是為了讓自我放松；苦是為了磨練意志，樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。
苦中作樂(lè)作文 7
這一周，我跟隨學(xué)校到了拓展基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我感到軍訓(xùn)生活非常的苦，但是，在苦中我也尋找到了快樂(lè)。
星期一，我高興的坐在車上，心想：軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)很好玩？可是在過(guò)完星期一后，我立即否定了自己的想法。我們到達(dá)基地后，第一步是分班，要把四個(gè)班分成三個(gè)連，就必須拆散一個(gè)班，不過(guò)我們班沒(méi)有被拆散。上午我們一直都在休息，但是下午的軍訓(xùn)才讓我們嘗到了苦頭。首先從最簡(jiǎn)單的“稍息”、“立正”開始，別看簡(jiǎn)單，可要想做得標(biāo)準(zhǔn)真是不容易，時(shí)間剛過(guò)一會(huì)兒，腿就感覺(jué)到酸痛了。后來(lái)又練習(xí)“向右、向左看齊”，因?yàn)橐蟆褒R”就更不容易了。這時(shí)，又有調(diào)皮鬼忍不住小聲說(shuō)話，結(jié)果被教官逮個(gè)正著，結(jié)果連帶大家一起被罰做三百個(gè)蹲起。三百個(gè)�。〉却蠹易鐾甑腵時(shí)候，已是氣喘吁吁，腰酸背痛，那個(gè)辛苦，真是沒(méi)法形容。早知道這樣，真該在家里好好練練。下午訓(xùn)練結(jié)束，我們拖著疲憊的身體回到宿舍，本以為今天就該一切都OK時(shí)，可是沒(méi)想到因?yàn)樗X(jué)時(shí)有人小聲說(shuō)話，全體男生又被罰做蹲起。真是苦不堪言�。∷阋凰�，第一天我們就一共做七八百個(gè)蹲起。這在以前，我想都不敢想，可等我真正做完的時(shí)候，雖說(shuō)是被罰的，卻也覺(jué)得：哦，原來(lái)自己也行�。『呛�，真是苦中也有樂(lè)��！
要說(shuō)周一是五天中最苦最累的一天，那么周四就是我們最快樂(lè)的一天。因?yàn)橹芩氖峭卣褂?xùn)練課，斷橋、滑降、攀巖等各個(gè)項(xiàng)目都很刺激，我早就盼望著了。尤其滑降，是我最最喜歡的�；稻褪菑母叩囊欢俗禉C(jī)到低的一端，只要手剎掌握好，平安停下，就是滿分。我一開始不敢跳，因?yàn)槭畮酌椎母呖兆屛腋械胶芸謶�。可看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都勇敢地滑下去，我頓時(shí)充滿了信心：他們能行，我一定能行！等我真正滑下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么容易，其實(shí)只要掌握要領(lǐng)，一切都在自己的掌控之中，我平穩(wěn)停下，得了滿分。但有的同學(xué)因?yàn)檎莆找I(lǐng)不得當(dāng)，不能平穩(wěn)停下而是直接飛起的時(shí)候，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。遺憾的是一人只能做一次，我們只能看著別人在做的時(shí)候，一遍遍享受那刺激又快樂(lè)的心情。
此外，我們還上了勞技課、拉練課等等。五天，就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。到離別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有的苦都變成了快樂(lè)。軍訓(xùn)的快樂(lè)、勇敢的快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)，緊張的快樂(lè)，刺激的快樂(lè)，感動(dòng)的快樂(lè)。如有機(jī)會(huì)，真想再來(lái)這里，繼續(xù)感受其中的苦，繼續(xù)感受這苦中的樂(lè)。
苦中作樂(lè)作文 8
人們的快樂(lè)來(lái)源有很多，或是一個(gè)小故事，或是一個(gè)好消息，甚至是一句話都可能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。生活中不乏甜蜜中的快樂(lè)，但是，我今天要講的，是苦澀中的那份快樂(lè)，最與眾不同的一份快樂(lè)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新年的鐘聲就要敲響了，我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，不知怎么回事，突然一下電視屏幕黑了，燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門說(shuō)：“哎呀，今天下午就通知了晚上要停電，這，我一忙就給忘了。"“什么？那我們今年豈不是要過(guò)個(gè)黑年？”我十分不開心地嘟囔著。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，我只聽見黑暗中有人起身了，還拉了抽屜。忽然，一個(gè)小火苗劃破了黑暗，散發(fā)出了光芒，照亮了整個(gè)房間。
原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，這個(gè)蠟燭小小的，發(fā)出來(lái)的光亮卻是那么的耀眼。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們等一下就要去睡覺(jué)了嗎？”媽媽想了想，回答道：“可以再玩一會(huì)�！甭犃诉@話，我和妹妹一起圍著蠟燭跳起舞來(lái)，邊跳還邊唱歌“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了枯燥的等待時(shí)間。爸爸說(shuō)：“這一版春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也很精彩��！”
然而，好景不長(zhǎng)，蠟燭在時(shí)間的推移中越來(lái)越短，眼看著只有一層蠟在燃燒了，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽似乎看出了我的'焦慮，她說(shuō)：“通知上說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就來(lái)電了，等一會(huì)你們就玩一下仙女棒吧！”“好耶好耶！”妹妹高興地蹦了起來(lái)。
仙女棒其實(shí)就是一根根灰色的小棍棍，用火點(diǎn)燃它就會(huì)綻放出一個(gè)個(gè)絢麗的小煙花，十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根，一邊蹦著一邊又唱起了我們的新年歌。霎時(shí)，燈亮了，電視的聲音響起來(lái)了，看來(lái)我們又能繼續(xù)看電視了。
那夜除夕令我至今都難以忘懷，后來(lái)的任何一次除夕都沒(méi)有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂(lè)的魅力吧。我希望，自己可以一直保持一顆樂(lè)觀的心，在苦中作樂(lè)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。
苦中作樂(lè)作文 9
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，人如果沒(méi)有到底的毅力就挺不過(guò)烈日下的軍訓(xùn)。在一中里，我們將進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，在別人看來(lái)軍訓(xùn)很苦很累，但我卻對(duì)軍訓(xùn)滿懷。
遠(yuǎn)不同于小學(xué)的訓(xùn)練，初中的軍訓(xùn)更刻苦，更嚴(yán)謹(jǐn)，穿上整齊劃一的服裝，帶上迷彩軍帽，與同學(xué)們一齊站在烈日之下，之前的我，還天真的以為別人口口聲聲說(shuō)的"軍訓(xùn)"就是加長(zhǎng)時(shí)間的體育課，便天天盼著。但現(xiàn)在，我所有的都被炎炎烈日曬的消失殆盡。
訓(xùn)練開始了，火辣的照在身上，汗珠從腦門，從背后流了出來(lái)，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)，"腰板挺直，頭抬起來(lái)，兩腳后腳跟緊貼，腳板保持60°，手板直了，都給我繃緊了！要是放松了有你好受的！"這就是我們教官，他非常，只要有一個(gè)人做錯(cuò)就全班受罰。就這樣，在烈日下恍恍惚惚的.過(guò)去了兩天，許多人都迫不得軍訓(xùn)快些結(jié)束。
最后一天到了，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我們還是整齊劃一，踏向操場(chǎng)。"一二一，一二一。"一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句令聲，盡管被雨滴蓋住了許多，但還是奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，一頂頂帽子，一套套紅衣，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣。
軍訓(xùn)使我見識(shí)到什么是服從命令。軍訓(xùn)讓我了解到軍人嚴(yán)肅的一面，軍訓(xùn)使我感到作為一個(gè)炎黃子孫的驕傲，軍訓(xùn)讓我看到什么叫華夏之光。當(dāng)然，軍訓(xùn)也是的，嚴(yán)厲的紀(jì)律，鋼鐵的意志，無(wú)不給人一種肅然起敬的威嚴(yán)。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)完后都酣暢淋漓，我也要感謝一直訓(xùn)練我們的教官，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，讓我意識(shí)到了正確的觀，讓我們卯足去面對(duì)新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們邁著矯健的步伐走向充滿美好的明天！
苦中作樂(lè)作文 10
苦樂(lè)本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生快樂(lè)，即所謂“苦中作樂(lè)”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂(lè)”。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的樂(lè)觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂(lè)”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂(lè)的秧苗。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的膽識(shí)與能力、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都希望擁有快樂(lè)，可是，我們卻常常找不到快樂(lè)的身影。其實(shí)，快樂(lè)就在我們的軀體里——在我們的手上，在我們的心間。不過(guò)她常常是隱形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)會(huì)躲藏得無(wú)影無(wú)蹤；而對(duì)于熱愛生活、創(chuàng)造美好的人，快樂(lè)才會(huì)在不知不覺(jué)駐滿你的容顏！
是的，閑者無(wú)樂(lè)，充實(shí)者快樂(lè)；惰者無(wú)樂(lè)，勤奮者快樂(lè)；盲目者無(wú)樂(lè)，有理想且努力為之奮斗者，其樂(lè)無(wú)比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自己不快樂(lè)？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的理想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂(lè)無(wú)窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自己不快樂(lè)？無(wú)私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的快樂(lè)就在這種無(wú)私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
年輕的朋友們，當(dāng)我們身背書囊，腳踏書香，漫步在寧?kù)o的`校園之中，我們有理由說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？我們有資格說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？
有人說(shuō)：是的，我們不快樂(lè)，我們的確不快樂(lè)。我們?cè)缙鹜硭覀円挂岳^日，我們課堂連考場(chǎng)，日日辛勞。我們擔(dān)心成績(jī)不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無(wú)數(shù)莫名的煩惱。
有人說(shuō)：是的，我們的確不快樂(lè)，我們不知道讀書是為了什么，活著是為了什么，日子過(guò)得空虛而無(wú)聊……
那么，你看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧。”于是他們暫把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”
蘇格拉底道：“快樂(lè)就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候，突然來(lái)訪。”
尋找快樂(lè)的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來(lái)造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來(lái)吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂(lè)作文 11
什么是樂(lè)？樂(lè)的含義非常廣泛，做自己喜歡做的事，或是得到想要的東西……但最大的樂(lè)，莫過(guò)于苦中作樂(lè)。
偉大的波蘭科學(xué)家居里夫人一生獻(xiàn)身于科學(xué)，在她致力于研究鐳的日子里，可以說(shuō)是她最艱苦的一段時(shí)間。他們?cè)谠鹤永锕ぷ鳎合掠�，雨水就滴在工作臺(tái)上；下霜，人都會(huì)凍僵，而暖爐絲毫沒(méi)有用處。每日，煉制時(shí)產(chǎn)生的有害氣體不斷刺激著他們的眼睛與喉嚨。搬運(yùn)容器，連續(xù)幾小時(shí)攪拌溶液，使居里夫人十分疲憊。長(zhǎng)時(shí)間的煙熏火燎，將她的工作服弄得滿是塵污與酸漬，她從不抱怨反而很快樂(lè)，她從未因工作的勞累而痛苦，也從未因環(huán)境的簡(jiǎn)陋而悲觀。她一心專注于鐳，在苦中獲得了快樂(lè)，在工作中獲得屬于自己的快樂(lè)，居里夫人沒(méi)有為物質(zhì)條件的苦而慨嘆，而是將科學(xué)發(fā)現(xiàn)作為樂(lè)趣，將工作當(dāng)成了自己的快樂(lè)。
作家路遙于1982年開始執(zhí)筆《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年時(shí)間。這6年里他為了準(zhǔn)備資料深入農(nóng)村，和農(nóng)民們一起干活。為了查閱資料，他無(wú)數(shù)次的.翻閱報(bào)紙和期刊，甚至將手指磨出了血。寫作時(shí)每天睡兩個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)是奢侈了。他累到吐血，醫(yī)生要他停止工作，但他仍然繼續(xù)寫下去。因?yàn)槁愤b認(rèn)為這是一種快樂(lè)，他樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中。完稿那天，他如釋重負(fù)地將筆扔出窗外。已經(jīng)僵硬無(wú)法動(dòng)彈的手指顫抖著，而臉上卻綻放著笑容。路遙沒(méi)有將寫作當(dāng)作痛苦，而是將其視作樂(lè)趣，樂(lè)在其中。
著名舞蹈家楊麗萍從小就承擔(dān)了許多家務(wù)活兒和農(nóng)活，有人問(wèn)她苦不苦，她不但不說(shuō)苦還很快樂(lè)。后來(lái)?xiàng)铥惼汲蔀榱艘幻璧秆輪T，她每日都刻苦訓(xùn)練至深夜，飯也是只是飄著幾顆油星的水煮白菜。人們問(wèn)她苦不苦，她說(shuō)不苦啊，這是我喜歡做的事，怎么能說(shuō)苦呢？楊麗萍在公演前，每日專心訓(xùn)練，只睡一兩個(gè)小時(shí)，人們又問(wèn)她苦不苦，她說(shuō)這是我的作品，看著自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么會(huì)覺(jué)得苦呢。楊麗萍之所以不覺(jué)得苦，是因?yàn)樗朴趶目嘀袑ふ铱鞓?lè)，做自己喜歡的事，苦也是快樂(lè)的。
做自己喜歡的事，為之努力，為之奮斗，品嘗著它的苦，享受它帶給我們的幸福，苦中作樂(lè)是人生一大幸事！
苦中作樂(lè)作文 12
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說(shuō)，生活的滋味太苦了，毫無(wú)一絲甜美與可口。每個(gè)人都如同在煎熬中度過(guò)，生活為人帶來(lái)了太多壓力與煩惱，卻無(wú)法讓人們?nèi)慷俭w味到快樂(lè)、享受到幸福。但這只是你沒(méi)有找到正確面對(duì)生活的方法與心態(tài)，沒(méi)有找到可以為這杯苦澀無(wú)比的咖啡與茶帶來(lái)一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。
生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個(gè)好的未來(lái)，就必須經(jīng)受這個(gè)苦的過(guò)程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過(guò)程中放棄。但是，難道你就甘于在臺(tái)下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對(duì)手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來(lái)。當(dāng)你打算要放棄時(shí)，在內(nèi)心問(wèn)問(wèn)自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無(wú)法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒(méi)有。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只不過(guò)他并沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)而已，每個(gè)人都不甘心在年少時(shí)代碌碌無(wú)為，都希望自己站在舞臺(tái)中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手親口說(shuō)出：“你贏了�！比欢�，在這種快樂(lè)到來(lái)之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、苦難的磨礪，還要學(xué)會(huì)從中體會(huì)到生命的'快樂(lè)、人生的價(jià)值，這才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂(lè)的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報(bào)，而不是整天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，就認(rèn)為可以擁有一個(gè)真正幸福美好的未來(lái)。只有學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。
苦中作樂(lè)作文 13
后天就要考試了，我得抓緊抓緊再抓緊（復(fù)習(xí)）。今天，我們語(yǔ)文老師布置了兩張卷子作為家庭作業(yè)。雖然很多，但是老師上午就布置了，所以，我回家一會(huì)就把卷子做完了。
做完了，當(dāng)然要拿著語(yǔ)文資料復(fù)習(xí)。所以，我在裝書包的時(shí)候，我把《教材全解》《教材全練》和今天做的去年考試卷都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了書包里，以便做完作業(yè)復(fù)習(xí)，呵呵。
雖然是要復(fù)習(xí)，但是得有個(gè)方法，才能有效果。比如：我把《教材全解》上面的詞語(yǔ)解釋、近義詞反義詞、字的間架結(jié)構(gòu)字義筆畫、重點(diǎn)句子的.含義等等都是我的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
剛剛復(fù)習(xí)完詞語(yǔ)解釋和重點(diǎn)句子的解釋復(fù)習(xí)完，我就已經(jīng)口干舌燥了，畢竟要復(fù)習(xí)四個(gè)單元的嘛，所以工作量很大，一時(shí)半會(huì)可能還完成不了呢。
看到這里，你會(huì)說(shuō)：“這么多知識(shí)，你今天會(huì)復(fù)習(xí)的完嗎？再說(shuō)，你復(fù)習(xí)完的話知識(shí)也記不了多少，一口吃不成大胖子的�！彪m然我要復(fù)習(xí)的東西很多，這幾天的作業(yè)量也很大，但是我不怕，復(fù)習(xí)都是這樣緊張�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)念一想，作業(yè)量很大，但是我喜歡清靜，一個(gè)人做題還很快，沒(méi)有別人的打擾，所以，慢慢的你的題就會(huì)做完了。
其實(shí)復(fù)習(xí)階段并不辛苦，你只是做做題而已。所以，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在苦難中尋找快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 14
也許是這么多年家里人在耳邊叨叨慣了，“吃苦”竟隨著家風(fēng)二字的蹦出在腦海中不自覺(jué)的閃現(xiàn)。它就像一面有方向的旗幟，在迷茫的路上指引我方向。有時(shí)又化作一縷明媚的陽(yáng)光，在無(wú)助的時(shí)候給與我溫暖和希望。
小時(shí)候，我總喜歡牽著奶奶的手走在鄉(xiāng)村的小路上，哼著那首牧童和老牛。那時(shí)清風(fēng)漫唱著樸素的頌歌，河岸的柳樹漫撫著輕緩的流水，抬頭望望那藍(lán)天，又望望身邊的她，仿佛世間上最美的時(shí)刻就是現(xiàn)在。可身旁的奶奶卻總是打岔，慢悠悠的道出“吃得苦中苦，方為人上人”這些在我看來(lái)的大道理。而我總不以為意，搖頭晃腦的，不知道跑去哪玩了。可又總在心里默默的隨著嘴角的'弧度深深的烙在心里。
時(shí)間流逝，快得讓人來(lái)不及去感嘆，轉(zhuǎn)眼間課本代替了奶奶的嘮叨，卻未想那吃苦的精神竟然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在周遭的環(huán)境中環(huán)繞，奶奶卻將“歲寒，然后知松柏之后凋也�！边@句話貫徹的淋漓盡致。
那年，烈日杲杲，南面的土地上卻傳來(lái)了玉米的芬芳，金燦的果實(shí)正咧著嘴傻笑，奶奶來(lái)不及欣賞這一勝景，就挽起袖子，扎上頭巾，左腳剛邁進(jìn)田地里，雙手已經(jīng)落在肥碩的玉米上，我知道，農(nóng)忙開始了。奶奶是名老教師，但干起農(nóng)活來(lái)的精神勁令人唏噓不已，躲在隱蔽處的我眼睜睜的看著毒日狠狠地打在奶奶的皮膚上，汗水在她的皮膚上一淌又一淌的劃過(guò)，愧疚之情油然而生。我連忙捧起身邊的水，小跑去近在咫尺的人。看到我，接過(guò)手中的水，用北方人特有的豪邁迎著太陽(yáng)將水飲盡。我小聲問(wèn)她：“奶奶，你累嗎�！彼齾s毫不掩飾的告訴我：“累，但那又怎樣，土地等著我去收割�！蔽乙徽�，望著她佝僂的身軀，原來(lái)這就是我的奶奶，這就是所謂的“吃得苦中苦，方為人上人”，這就是我的家風(fēng)，伸出手阻止她忙碌的身影，淡淡的告訴她：“我來(lái)吧，奶奶�！彼灰恍�，隨即應(yīng)和道：“好，一起！”夕陽(yáng)漸垂，將二人的身影拉得愈發(fā)長(zhǎng)了起來(lái)，可我臉上的笑容，卻隨著那晚霞暈彩深厚了起來(lái)。
那一日，我在落霞繽紛的暮晚第一次真真切切的體味到了何為“家風(fēng)”。
我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，不需要是一個(gè)吳牛喘月的夏天，那個(gè)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的故事熱烈上演。
因?yàn)椋矣形壹绎L(fēng)。
苦中作樂(lè)作文 15
生活就像一杯有點(diǎn)苦的茶。生活就像一本記憶深刻的書。生活就像一杯水，樸素卻不可或缺。
生活總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人都有他的痛苦和幸福。
五彩繽紛的季節(jié)，辛酸快樂(lè)的歲月。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們前進(jìn)。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都讓我們明白了很多道理。
人生難免會(huì)有起伏。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我增加了很多知識(shí)，并獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。我認(rèn)為生活就像一杯茶。雖然它是苦的，但并不總是苦的。你將永遠(yuǎn)品嘗到甜甜的回味。生活也像一杯咖啡，苦中帶甜。事實(shí)上，在生活中，痛苦是幸福的基礎(chǔ)。沒(méi)有痛苦，怎么會(huì)有幸福
像綠野仙蹤一樣。小女孩、鐵人、狗、稻草人，他們?nèi)ふ宜麄兿胍�。一路上，他們�?jīng)歷了多少艱辛，遇到了多少坎坷。然而，他們?cè)诳嚯y中學(xué)到了很多知識(shí)，甚至在遭遇這些苦難后找到了自己想要的東西。這就是所謂的痛苦中的'快樂(lè)。
生活也是如此。表面上看，你很痛苦，但事實(shí)上，你已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和知識(shí)。這樣，你從痛苦中獲得了很多你所缺乏的東西。當(dāng)你得到這些
時(shí)，你難道不快樂(lè)嗎？沒(méi)有人沒(méi)有麻煩，沒(méi)有人沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。因此，只要你想想自己的痛苦經(jīng)歷和教訓(xùn)，你就會(huì)突然看到光明。
我們?cè)谕纯嗪托腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。因?yàn)橥纯嗪托腋＃钭兊秘S富多彩，我們將學(xué)到更多的知識(shí)。
苦難是讓我們了解更多，音樂(lè)是讓我們的生活變得美味，苦難是鍛煉我們自己，音樂(lè)是放松我們自己，苦難是磨練我們的意志，音樂(lè)是裝飾生活。
苦中作樂(lè)作文 16
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
記得小時(shí)候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來(lái)如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺(jué)真的十分玄妙：在秋日的`午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽(yáng)光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的書香。這時(shí)的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過(guò)舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢(mèng)中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無(wú)悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時(shí)空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書能滋養(yǎng)心靈。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
讀書之苦，苦中作樂(lè)！讀書之樂(lè)，樂(lè)在其中！
苦中作樂(lè)作文 17
也許寂寞是我的，也許是你的，但是寂寞的快樂(lè)卻是我自己的。
一個(gè)人的生活，自在愜意，沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象，因?yàn)槲以挶緛?lái)就不多。一個(gè)人可以寂寞可以快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)寂寞，寂寞時(shí)快樂(lè)，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境，卻習(xí)慣了現(xiàn)在的`生活，習(xí)慣了網(wǎng)上虛擬的世界，也習(xí)慣了周遭復(fù)雜的社會(huì)。 人是很復(fù)雜的，寂寞的時(shí)候有快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)感到寂寞，想想都是寂寞帶來(lái)的快樂(lè)，空虛的寂寞，畸形的快樂(lè)，危險(xiǎn)卻讓人流連忘返。
不能說(shuō)我是寂寞的，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳岁P(guān)心我；不能說(shuō)我是快樂(lè)的，享受寂寞的快樂(lè)，正如享受生活的都是我現(xiàn)在經(jīng)歷的，也是必須的。
寂寞是一點(diǎn)光，一段音樂(lè)，一杯咖啡，一段往事。沒(méi)人打擾，也沒(méi)人分享的快樂(lè)！
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