他怎么了作文（精選56篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的他怎么了作文，希望能夠幫助到大家。
他怎么了作文 篇1
一天，姥姥帶著表哥和表弟來我家玩。
"表妹，我們來了！"一聽見表哥的聲音，我立刻從房中跑出，驚喜地打招呼："你們來了，太好啦！""來，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點橙子。"媽媽端著一盤橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說著，一邊拿起一個橙子，吃了起來。
"表姐，我們一起玩捉迷藏吧！"小松看著我。"表哥，你要玩嗎?"我把目光投向表哥。"好呀！""從大到小，表哥，你來找，我們來躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時，表弟先在一個衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，我們又一起去找表哥。到了第二個房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對著表哥打了起來，"哎呦，卯松松，你輕點，你先讓我出來。"表弟好像聽不見似的，只顧打。
表哥從被子里鉆出來時，顯然很生氣，他瞅著表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的`，耳根子都紅了。半天才喊出一句："你發(fā)什么瘋，疼死我了！""怎么了?"媽媽和姥姥聞聲趕來。"卯松松打我。""對，表哥躲在床上，小松一上來就打他。"我對媽媽說。"行了，小卯，小松還小，不懂事。"姥姥說。"他都四歲了，還小?哼"我聽見表哥嘀咕了一句，他瞪著表弟，不時用手抹抹眼淚。
"小卯，別生氣了，小松還小，你不可能打他兩下呀！"媽媽說。
表哥一下直起身，"他就能隨便打我，他打我，我還要讓著他，這不公平。"表哥對著小松大吼，"在家你就打我，在外面你也要打我，誰說你小我就要讓著你了?"又用手在小松肩上拍了兩下，說重也不重，說輕也不輕。小松似乎也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，"小松，這就是你的不對了。"說時遲，那時快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭頭出去了。
他怎么了作文 篇2
小亮是我的好朋友，學習成績特別優(yōu)異。
他經(jīng)常會在紙上認真地寫著什么，可我全都看不懂！他告訴我這是二元一次方程。我覺得我的數(shù)學知識跟他相比，差距好大。至于語文，他寫的作文都作為了我們班的范文。可是，成績這么好，性格開朗的他，為什么會哭了呢?
那是一個萬眾矚目的日子，因為語文考試成績馬上就要公布了，每個人的心都提到了嗓子眼。熟悉的上課鈴聲響起，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。 “糟了，上課了！”我聽到有同學忐忑不安地說。這時語文老師皺著眉頭，快步走進了教室。他提高了嗓門，說：“這次我們班的平均分很低，每個人拿到卷子后認真訂正，找出自己的問題所在�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，我們都慚愧地低下了頭，準備接受老師的批評�？墒�，老師卻沒再多說什么，只是默默地發(fā)起了試卷。大家面面相覷，腦袋里都是問號。
很快，試卷發(fā)完了。同學們一個個都在奮筆疾書進行訂正。小亮這次失誤太多了，當他得知分數(shù)時，非常沮喪。他失落地回到自己地座位，努力表現(xiàn)得平靜些。過了片刻，老師神情凝重地返回講臺，重重地拍了下講臺，嚴厲地說：“小亮，站起來！”小亮嚇了一跳，極不情愿地站了起來，眼睛里閃過一絲迷茫。老師又大聲地說：“你知道，我為什么特別點你名嗎?不是因為你考得不好，而是因為你錯了你不該錯的題目，你要好好反思一下！”小亮本來就很難過了，現(xiàn)在又被當眾批了一通，他實在忍不住了，眼圈一紅，淚水在眼眶直打轉。他的手用力抓著褲子，頭低得很下，偷瞄了老師一眼，卻發(fā)現(xiàn)老師正嚴厲地看著他，他趕緊把目光轉移到腳下，不敢再多看老師一眼。他地嘴巴微微張開了一下，但馬上又合了上去，像是想為自己辯解。他當時一定很委屈。過了一會兒，老師終于讓他坐下來，他抹了一把眼淚，然后馬上開始訂正試卷，就像什么事都沒發(fā)生一樣。
十分鐘，十一分鐘，二十分鐘......我終于熬到了下課。我馬上跑到小亮座位前，安慰他說：“沒事，一次測驗分數(shù)不代表什么，最重要的'還是我們的學習態(tài)度。我相信，你下次一定能考好的！”他沉思片刻，使勁點點頭。
看著他伸出的手，我倆擊掌相視而笑。
他怎么了作文 篇3
上學期，老師叫我們寫一篇關于自已最喜歡的老師的作文，因為數(shù)學楊老師是新來的，并且很幽默，所以全班大部分同學都寫他，只有少數(shù)人選擇寫馬老師。
發(fā)作文那天，馬老師一臉陰霾，"啪"地把作文本砸在了講臺上，我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌，老師便說，"既然你們不喜歡我，那就換一個老師來教你們吧！"說著說著，老師的眼睛濕潤了，她抬起右手轉過身擦了一下眼淚，繼續(xù)說："你們就這么喜新厭舊嗎？如果楊老師教你們時間長了，你們是不是也會討厭他？"話音剛落，馬老師的眉頭便皺了起來，眼睛里再也沒有住日的溫和與美好，而是一絲絲的.傷心與失望。我的鼻子一酸，頓時從腦門涌出一股難過的氣流擴散到了全身，此時此刻，真想走上講臺給老師一個大大的擁抱，告訴她："我是小部分中的一個，您是我一直敬佩的人！"卻又沒膽量付諸于行動。馬老師沉默了半響，環(huán)顧了教室一周說："你們難道看不見我對你們的付出嗎？"同學們異口同聲地說："不是。""自我接手你們班后，無論是在學習上還是生活中，對你們的無微不至的關心與點點滴滴的付出你們視而不見？不知有多少個夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜，你們都忘記了嗎？！""楊老師就講了幾個笑話，你們就辭舊迎新了？"老師的語氣越來越激動，聲音越來越大，震得房頂都要塌了，"我平時為了咱們班的大事、小事操碎了心，小到看見桌子不整齊都會叫你們拖整齊，看見地上有紙都會叫你們撿起來，誰有我那么負責？"馬老師聲情并茂地說完一堆話，長嘆一口氣，照常上起了語文課來。
我在心里默默地說，馬老師，您不要傷心了，作為班主任的您，勤勤懇懇地工作，把學校當做自己的家，把學生都當作了您的孩子，您的每份付出，我都銘記于心，您是我心中最好的老師。
他怎么了作文 篇4
今天，老師要公布語文模擬考的成績了。早讀時，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒心讀書了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節(jié)課就是語文課，劉老師踩著鈴聲踏進了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開門見山地說：“這次同學們的總體成績還不錯。”同學們吊著的心放了下來，長舒一口氣�！暗恰蓖瑢W們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠。”大家紛紛轉過身望向李一誠。“他考了全班第一，98+18！”大家愣了一會兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥，一躍而起，跟旁邊的同學們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說：“樂樂，到辦公室來，到時候你要辦件事�！崩钜徽\激動得沒來得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來后，李一誠更加得意了，放開嗓門大喊：“我就是打敗天下無敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過來問：“李一誠，你怎么這么厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說：“這不算什么，不過就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了�！本瓦B他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛奉承中。
唉，可是，樂極生悲。
下午的語文課來了，劉老師還沒來，只聽一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會有一把劍刺著我們的心。未見其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來！”李一誠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進了教室，重重地關上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的'對比。劉老師二話不說，揪著李一誠的右耳對著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說！”李一誠從小就過著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學后，我勸他不要把事情太放心上，誰知，他又哭了，唉！
他怎么了作文 篇5
如今，閑暇之余常常能聽到街坊鄰居們稱贊道：“你們這一家子可真是幸福��！”然而，誰又能想到，現(xiàn)在家中一片祥和的局面都是緣于一個浪子的變化�。《@個浪子便是現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正的哥哥。
少年時期的他曾經(jīng)一度沉迷于看小說，曠課逃學的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。因而，常常躲在墻角偷偷看小人書的他也很少與周圍的同學交往。漸漸的`，在他的內心筑起了一道高高的圍墻，把自己禁錮在了狹小的內心世界里。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢，跑到書店去買了三本書——《西游記》和兩本《童話大王》，結果上課開小差時被老師發(fā)現(xiàn)了。當母親接到老師的電 話氣急敗壞地趕到學校時，發(fā)現(xiàn)七十多元錢已被哥哥揮霍得只剩四元多。恨鐵不成鋼的母親將哥哥狠狠的揍了一頓。然而，打罵對于他來說也已經(jīng)是家常便飯，逃學看閑書的行為依然屢禁不止。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，他把書埋在了上學路上的土堆里，上學時刨出來偷偷看，下學再將書埋回去。就這樣，這種渾渾噩噩的日子一直延續(xù)到了他初中畢業(yè)。畢業(yè)后他仍然無所事事，成天泡網(wǎng)吧，打麻將。對于他的未來，母親已心灰意冷，親戚朋友們對他也報以一種輕視的眼神。那時的家成天彌漫著一種冰冷的氣氛。
日子一天天過去，當姐姐不負家人的厚望終于拿到大學錄取通知書時，在車站臨別的那一刻，我發(fā)現(xiàn)他那暗淡的眼神中好象有些異樣的神采，似乎有一種嫉妒與不服。從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧、打麻將的次數(shù)少了，最后終于在一家酒店找到了一份安定的工作，媽媽對他本已失去希望的臉上又重新洋溢起了笑容。曾經(jīng)的一些酒肉朋友上門約他去玩幾把，沒想到竟被他婉言拒絕了。哥哥真的洗心革面從新做人了。自從哥哥走上正途之后，我們一家人終于過上了平靜幸福的生活。
俗話說：“回頭浪子金不換”哥哥的變化讓我想到了拜倫和徐悲鴻的故事。一個人如果感到了恥辱，并把其轉化為動力之后，所能爆發(fā)出的力量是偉大的。“知恥為勇”這個道理存在于萬物之中，恥辱是內向的憤怒。
他怎么了作文 篇6
我有一個表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過著衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的.看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著。
有一次，表弟數(shù)學考全班第一。這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著吃蛋糕。這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。過了好半天，他才不鬧了，唉！
而現(xiàn)在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙著為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。
后來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什么也不會，看到別的同學干得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看著�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了作文 篇7
四年級的時候，有天晚自習時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我并沒有好轉，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上，然后去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然后她便自顧自地忙去了。
現(xiàn)在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會，爸爸主動對我說：“最近學習怎么樣？”我說：“還行�！卑职钟謫枺骸斑�不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點�！边^了一會兒，我又按以前周假回家的老規(guī)矩，把自己這一周在學校里的感受和學習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實爸爸途中停頓，想說什么又說不出來，把目光轉向了別處。
大概過去了十幾分鐘，終于有一位客人進來了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。如果你不仔細看的'話，不會發(fā)現(xiàn)其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次為什么爸爸哭了呢？一陣風吹來，我看到了爸爸的幾根白發(fā)，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎么了作文 篇8
我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時都稱他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時候，他卻變勇敢了。
去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營，坐車出發(fā)的.時候，發(fā)現(xiàn)飛飛一直在發(fā)抖。我問他：“你怎什么了?”他說：“我……我害怕�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獏⒓幽�?”他說：“是媽媽讓我來的。”
到了營地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著走著，突然天色漸漸暗了下來，烏云密布。我和飛飛感覺不妙，果然天上下起狂風暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒有跑散，要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我打開雨傘，兩個大男孩抱在一起害怕得不得了，又過了一會兒雨停了。
走著走著，飛飛的腿被枯樹枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著。
我們繼續(xù)往東邊走(營地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對著蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時，飛飛挺了挺身，拍著胸脯說：“我不能見死不救�！�
從那一次事件后，他開始勇敢起來，成為一個男子漢。
他怎么了作文 篇9
記得三年級下學期期末，我的.語文考了96.5分，頓時，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開心地擁抱了我，并說："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉過頭對他說：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的。"說著，我做了個鬼臉，跑進了房間……
過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文 篇10
寒假的一天，已經(jīng)是早上十點了，我還沒有起床。于是媽媽就來叫我起床。
可是媽媽一次一次的來叫我，我嘴上答應說好，但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我，我心里暗喜，終于可以安穩(wěn)的睡了。到了11點，媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗，我說："不要拿去洗，我還要穿。"媽媽面無表情，不理我，我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時，媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣柜里拿？"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我，即使回答我，也不像平常一樣好好的講，我慌的趕快起床。
吃早飯了，我吃著媽媽炒的肉，我一邊吃一邊說："你做的飯菜真好吃！"媽媽沒有反應，把我當做空氣，就像世界上沒有我這個人似的`。我又滿臉堆笑的說："你炒的肉太香了！"媽媽還是沒有理我。
吃完飯后，我怕做錯事情惹媽媽又生氣，所以坐在沙發(fā)上哪都不敢去。媽媽又說："這些碗就是要等著我過來收？"于是我就去收碗。
我覺得自己已經(jīng)做錯事了，我就去找媽媽說："對不起媽媽，下一次我一定說起就起。"媽媽又說："下次注意就好了。"
媽媽的臉色終于轉晴了，我也高興的跳了起來。
他怎么了作文 篇11
他做事從不拖拉，認真，執(zhí)著是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學期，李老師對我們說，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環(huán)、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下。”
我每天都可以聽到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我說：“楊澤軒，我們一起來玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個字“我沒空”。過了幾天，他終于來找我了，是來挑戰(zhàn)我比神龍擺尾和九連環(huán)的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會贏！”
我看了一眼他手上的`器具，天哪，都快把九環(huán)都完了，他不慌不忙，7環(huán)，6環(huán)……2環(huán)，一環(huán)，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，最后以2分鐘的光速順利完成九連環(huán)全部過程，真的太佩服了。
比賽結束后，我問他戰(zhàn)果如何，他興高采烈地對我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。
雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
他怎么了作文 篇12
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的'倒數(shù)第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數(shù)學課上，會有時回答出一些細節(jié)，就是把老師意想不到的細節(jié)回答出來。他有時也會出現(xiàn)許多意外，比如：到了正口算的時候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開挨打次數(shù)最少為：0，最多為5，當李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮著身子，李老師每打一棒，他會發(fā)出悲痛的慘叫："��！"立馬又把手收回來。他在一天數(shù)學課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時心里樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時，開開看到會的題，會把手舉得直高，大聲說道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始說答案，隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。
開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現(xiàn)一些意外，不聽講，就會被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來晃去，開開被拔光了毛，然后沒了吊毛，開開從學會低調，積極參于回答，按時完成作業(yè)，認真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數(shù)第一已不再屬于他了。
他怎么了作文 篇13
精彩的足球比賽 馬上就要開始了，他低頭看表，“不好，球賽要開始了!”他慌忙打開電視坐在沙發(fā)上，準備看球賽。
“三、二、一”他心里倒數(shù)著，球賽開始了!他目不轉睛地盯著電視，注視著球員們的一舉一動，生怕錯過了某一個精彩瞬間。他緊鎖著眉頭，身體稍稍往前傾，時不時地喊著：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會不由自主地說：“哎呀，要是早點兒射門就好了……”
賽點來了，他更加專注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時不時用手拍打自己的`雙腿，自言自語道：“你們一定要把握這次機會啊!加油!”他忘我的看著球賽，似乎任何事情都與他無關，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴肅，不管誰叫他，他都不答應，依舊目不轉睛地盯著電視。
飯菜都端上來了，桌上有他最愛吃的魚香肉絲，可根本沒理會桌子上香噴噴的飯菜，結果他一個“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒有注意到，仿佛什么也沒有發(fā)生。
球賽終于結束了，他緊繃的那根弦才放松了下來，當他緩過神來升了升懶腰，贊嘆道：“這場比賽太精彩了!”低頭時他看到了自己打翻的那盤菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。
他怎么了作文 篇14
我有一個小弟弟，他常常會來我家串門。這不，上個星期六他又來了。
他走進客廳，左瞧瞧，右望望，看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那，我一個箭步?jīng)_了過去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的'飛機呢!你如果想玩，那就用最樸實的剪刀石頭布來決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。
比賽開始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
過了一會兒，我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開始……
他怎么了作文 篇15
“丁玲玲……”鈴響了，學生們背著書包跑進教室。老師數(shù)人數(shù)的時候，反復喊一個同學的名字，沒人回應。我把注意力轉向同學的座位，座位是空的。他還沒來。
他為什么還沒來？他感冒了，去醫(yī)院了嗎？但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了？但是他床邊有一個固定的`鬧鐘。此外，他總是準時，從不遲到。記得有一天晚上，他一個人照顧生病的媽媽。他半夜12點才睡覺，早上5點起床做事。之后他急匆匆趕到學校，一頭撞進教室，甚至比大多數(shù)同學都要早。他會去親戚家嗎？也是不對的。有一次，他表哥結婚了，讓他去見親戚。為了不耽誤學習，他沒有答應見親戚，所以不應該。然后，他會不會忘了帶課本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故嗎？會遇到歹徒嗎？會嗎.
正當學生們在談話時，他們在教室門口發(fā)現(xiàn)了他。我看到他上氣不接下氣，豆大的汗珠不斷從他臉上流下來�？梢娝且宦愤^來的。我們把他叫進來，他向我們解釋了情況。
原來在上學的路上，他看到一個小男孩，只有五六歲，圓圓的臉上開著白花，頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一個亮銀色的衣領。他留在路上，淚流滿面，像是迷路了，或者和一個大人迷路了。他在路上左顧右盼，但沒有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到當?shù)嘏沙鏊�，在趕去學校之前向警察說明了情況。
發(fā)現(xiàn)情況后，老師不僅沒有批評他，還表揚了他，學生們都豎起了大拇指。
他怎么了作文 篇16
他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。
可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰娝钠鹩職猓蚯白吡艘徊�，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時，他發(fā)現(xiàn)羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的.塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能說。他象征性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
他怎么了作文 篇17
生活中，每一個人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區(qū)里進行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏得比賽，我們一直在家認真地練習，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過了兩個星期的艱苦練習，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現(xiàn)過多次平手。到了最后，對方的一個隊員犯規(guī)了，用手摸了球，被罰點球。
我們隊的隊長站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會有這一刻似的，他的`腳顫抖著，心中波瀾起伏。如果踢不進，隊員會不會責怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……
周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量，腦子飛快地轉動，思考著如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來，他的雙腳像是閃耀著光茫一樣，有節(jié)奏地跑了起來，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光，死死的盯著那一個球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然，他眼睛擴大了一點，嘴巴有一點彎曲。對方的守門員出現(xiàn)了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結束，球進了!贏了!
清風拂過，陽光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。
他怎么了作文 篇18
他，是一個活潑，成績好，游戲還打的厲害的男孩，我們經(jīng)常叫他為“大毛猴�！笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過了。
上完第一堂課的大毛猴，正有說有笑的聊著天，就在這時一個“警報”響起：“一級警報，一級警報！語文老師拿著改完的試卷來啦！”這個警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿著杯子，右手拿著“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開眼笑地說道：“這次考試很多人都考得很好�！甭牭竭@大家都舒了一口氣。隨后老師的語氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個人呢考的特別差！”這震天一吼出來后，剛放進肚子的嗓子眼又出來了。
老師公開處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過成績單緩慢地向前走著，手死死抓住成績單，回到座位他兩眼發(fā)紅，凝視著那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵，語文老師走過來拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的'交叉，似乎點燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著頭呆呆地看著黑板，一句話也不說，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無關，時間停止了流動。
他怎么了作文 篇19
雨又沒完沒了的下起來了，拍打著樹葉，也拍打著他的內心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學校幾乎無人經(jīng)過的小徑里，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時前，他剛走出教室，一邊走著一邊哼著小曲。平時學習成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來了，可是當他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分數(shù)炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著天花板一直嘆著長氣。
他的`內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時是多么希望可以回到考試的時候，再認真地讀一下題、再把答案寫的完整一點……這時，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進衣兜里�？煞謹�(shù)卻似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著，紅著眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。
他怎么了作文 篇20
“加油，加油，耶，進了！”這是什么聲音呢？原來是我的球迷爸爸正在觀看足球比賽呢！
爸爸剛起來就快速穿好衣服、刷好牙，馬不停蹄的打開了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿，打開了電風扇，好像在那堅定的說：這場比賽中國隊一定能贏！比賽開始了，敵方搶到了球，敵方直接沖到球門那邊，使勁用力一踢。爸爸的'臉色頓時就變了，一下從高興變成了驚訝，當時鴉雀無聲，爸爸的臉變得疑重，心里好像還在想：千萬不要進了！突然球剛好碰到了門框，爸爸的臉一下有變得輕松了。爸爸順勢躺下，長嘆了一口氣，嘴里還說著：“嚇死我了，還好沒有進！”誰知又一個敵方的人，跑了過去把球踢了進去，這球進的真是令人措不及防！看的爸爸使勁拍了一下沙發(fā)，大喊一聲＂啊呀�。�
爸爸又從房間拿出來一條大紅布子，上面寫著中國必勝。這個是老爸的專屬頭巾，老爸帶上去，神情又嚴肅了，大喊著：“中國必勝！中國必勝！”看著老爸那架勢恨不得直接自己上場踢球，左右揮拳喊著口號。我慢慢的走過去，輕輕地對爸爸說：“爸爸，吃早飯了�！卑职趾孟駴]有聽見我的聲音，專注地坐在那里看著比賽，我只好提高嗓門大喊：“爸爸，吃早飯了！”爸爸的神情突然變得更嚴肅了，對著我喊：“別吵，看電視呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽，他可以連飯都不吃，他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了作文 篇21
相信大家都有過一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當時的感受是怎么樣的.？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經(jīng)歷。
那是在鄉(xiāng)下的時候，他經(jīng)常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚敃r興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動。當時，他二話不說，直接上去了。緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板�！钡艿馨凑瞻职终f的做，結果左腳沒蹬穩(wěn)，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當?shù)艿苷麄�身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。只見弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈犃�，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了�！薄卑职职参空f：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。”
俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！钡艿苈犃耍D時茅塞頓開。一一次騎著……終于，弟弟學會了騎自行車。他終于成功了，我替他感到高興。
通過這件事情之后，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
他怎么了作文 篇22
我們的數(shù)學老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會閃著藍光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會怒目圓瞪，大吼起來。他一吼起來了，窗戶仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會有些頑皮的人在數(shù)學課上“搞事”。
有一天，上數(shù)學課時，我們的阿輝同學（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學說話。袁老師看見了，指著他們兩個大聲說：“我看你還要說到幾時！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室里頓時安靜了，只能聽見風扇吹出的`“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說起了他發(fā)怒完都會說的話：“聽著啊！這些很簡單的，別不會呀！”之后又繼續(xù)他那未結束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現(xiàn)在還驚魂未定的事，直到班長在他背后面拍了拍，他才回過神來聽課。在這件事后，阿輝再也沒有在數(shù)學課上搞事了。
我們也見識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發(fā)怒了！”。
他怎么了作文 篇23
星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著烏云。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來：“快見到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來越近，我的心跳動得也越來越響。
到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的.身體開始發(fā)燙了，感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車，弟弟就跑了過來，拉著我的手說：“哥哥快點過來跟我一起玩，快點!”還沒等我回應，弟弟就拉著我去他的房間了。
還沒過多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的�！蔽覟榱硕核室庖话褗Z過恐龍，這時弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭，看不見臉，我就彎著頭去看他的臉，可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目�？僧斔痤^望著我時，我驚呆了，他滿臉是眼淚，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的翹起來。我一看他，他就哭起來了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——。”
媽媽聽見了，從樓下走來，腳步聲越來越近，我越來越害怕，只聽一聲門響，媽媽走了進來，二話不說把我拍了個仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經(jīng)筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了作文 篇24
人生百態(tài)，喜怒哀樂，在這個大千世界里，人們遇到的事，不同心情也會影響一件事情的發(fā)展，但是那穿透靈魂的微笑，讓我久久難忘！
那是報紙上報道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的：非洲的一座火山突然爆發(fā)了，山上的泥石流咆哮著滾落了下來，淹沒了山下的一個美麗的小村莊，那個小村莊里的`一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩給驚醒了。小女孩只有頭部和雙手露在外面，她的雙親已經(jīng)被無情的泥石流奪走了生命，這個小女孩是村里少而又少的幸存者之一，她承受著這個年紀不該承受的疼痛，可她始終沒有喊一個“疼”字，而是咬牙露出了堅定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝，雙手做出表示勝利的“v”字形！可是救授人員傾盡全力也救不出這個可憐的小女孩。泥石流一點點埋沒著小女孩，可她始保持著微笑和那個勝利的“V字形！這一幕讓在場的救護人員都感動了，在她完全被埋沒的瞬間，她忍著疼痛對救援一員說了一聲：“謝謝�！弊詈笮∨⒈３种⑿Ρ宦駴]了全身。小女孩在那么疼痛的情況下都沒有哼一聲，而是一直保持著微笑，她的堅強和那最后的微笑，讓我久久難忘！親愛的孩子，你將微笑永遠的留給了我們，我們會時刻記住你那天使般的微笑。當我遇到不如意時，我一定會將你的微笑保持，我一定會笑對我的人生。
這一篇關于小女孩的微笑的報道，會時時出現(xiàn)在我的記憶中。小女孩的微笑已成為了我坦然面對困難的巨大動力。
他怎么了作文 篇25
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場內的，負責來截沙包。游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時，就仗著自己腿長并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發(fā)出來。
第二局，他將腿胯著，目不轉睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉著手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因為他正在甩著沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的`贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進教室�？�！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文 篇26
他彎下腰，從三輪車前面的籃子里拿起那個斜靠著的舊大可樂瓶，擰開蓋子，猛地舉起來往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。不知道是被水沖了還是因為憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴唇顫抖幾下。
終于，他哆哆嗦嗦地把手伸進右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來，打開布袋上的紐扣，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的'、五毛的，最大的面值是五塊的，他沾了口水數(shù)了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶里把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢的底部，將他們對折起來。猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進布袋扣上扣子，放進褲袋。他兩只手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個下午的假鈔。
旁邊賣橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣五塊，你要賣好多捆才能賺得回這五十塊?那個婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周圍其他的小販也附聲道：“這老頭就是固執(zhí)的很，肯定是被氣昏了腦殼�！�
“再去哄別個?別個也像我一樣氣半天?花給你們哪個要?”老頭大著嗓門吼著，他的心里有多難過他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不這么做呀!
大家伙都覺得是為了他好，他反而不領情，都小聲嘀咕著賣自己的貨去了沒有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。
他怎么了作文 篇27
你們有沒有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會怎么應對呢？一個五歲的小女孩就有過這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時候，她的外婆去幼兒園教室接她。因為當時剛放學，幼兒園里的人很多，擋住了她的視線，她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的'手，緩慢地走出教室。忽然，一個人高馬大的男人沖進了教室，正好從她和外婆中間穿過。一下子，她和外婆的手松開了。頓時，女孩的眼前全是陌生的家長，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳開始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來。
這時，她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識地回頭，但并沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來，眼淚也在眼眶里打轉。她突然想起媽媽告訴她的一句話：“如果和大人走散了，就站在原地不要動。千萬不敢亂跑！”她停在了教室門口，此時，她又聽見了外婆的聲音。她轉過頭，終于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來。她沖過去緊緊抱住了外婆！
直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散，但對于小小的她來說，教室里的人群就像叢林，而她就像迷失的小兔子�，F(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了，這個小女孩就是我。
他怎么了作文 篇28
平時我爸爸都是性格溫和的，對誰都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事，叫我在家里好好寫作業(yè)，我開心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒寫完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫了起來，有些題目不會就直接空著了。
寫著寫著，忽然，門外傳來了開門聲，是爸爸媽媽回來了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語文書，假裝讀了起來，隨著腳步聲越來越近，門被打開了，爸爸走了進來，他看見我在讀書，便滿意的點了點頭，他又看見了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過來開始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著看著臉也越來越黑，剛才的笑容已蕩然無存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的`雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞剑肀稠斣诹俗雷由�，爸爸氣得舉起手，要來打我，就在這時媽媽推開門走了進來，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了，爸爸才放下手走開了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文 篇29
爸爸告訴我，他童年的時候最喜歡玩的游戲就是掏鳥蛋。掏鳥蛋大概是他們那個時候玩的事吧！
一天，風和日麗、萬里無云，他來到門前大樹下玩耍。玩著玩著，他抬頭一看，看見大樹上有個大大的鳥巢。他摸了摸后腦勺：鳥巢里面會有什么呢？
“啪、啪”兩聲，只見他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹的上端。
當他伸出手想去掏鳥窩的時候，發(fā)現(xiàn)夠不著，還差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥巢。正當他踮起腳尖，志在必得的時候。突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點在地上砸出一個大坑。
過了一會兒，掏鳥巢的興趣大過了疼痛。他又爬起來再爬上去，結果又掉下來了，這回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥巢的樹，這回他成功了，他拿著木棍往鳥巢上面一戳，一個蛋落了下來，剛好落在那用被子蓋著的那根樹枝上。這時鳥媽媽發(fā)現(xiàn)自己的`鳥蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過來想要奪回自己的寶寶。爸爸見狀，拿著蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。
爸爸把鳥蛋像寶貝似的捧在手里，看著那歷經(jīng)千辛萬苦得來的鳥蛋，他開心地笑了。
他怎么了作文 篇30
他是我的弟弟，一個巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閑來無事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們去看了一場電影，內容精彩，可是快樂的時光總是短暫的，不知不覺，2個小時過去了，該回家了。
他依依不舍，拉著爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著："我們回去又干嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個字，弟弟立馬蹲了下來，因為他不喜歡睡覺，簡直就是噩夢。
忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來。不知為什么，每每回家時，都會出現(xiàn)那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的`眼神，我隔著幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。
哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱著他就跑，弟弟直擺著手，邊擺還邊大叫，說："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買，弟弟說："小姐姐，我要買一斤。"
終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎么了作文 篇31
我的弟弟是個“愛哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會因為一些小事情而哭。一次，他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開了，震耳欲聾。我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開心地咬了一口，說道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個笑哭的`弟弟，有時候我會嫌棄他很麻煩，可有時候卻又覺得他很可愛。當他哭的時候，我會覺得他很煩；當他笑的時候，我也會被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
他怎么了作文 篇32
妹妹正在玩玩具，我閑來無事，準備捉弄一下她。
我悄悄地走到她背后，輕輕打了一下她的背，她轉過頭來，很平靜地對我說：“請你不要打我。”既然想捉弄她，怎么會停手呢？過了一會兒，我又悄悄地拿走了她的恐龍玩具。妹妹發(fā)現(xiàn)她的恐龍玩具不見了，一猜就是我拿的。于是，她怒氣沖沖，邁著大步，向我走來，喊道：“是不是你拿了我的恐龍？趕緊還給我，不然別怪我對你不客氣！”
我把恐龍藏在了我的口袋里，嬉皮笑臉地對妹妹說：“怎么會？我可沒拿�！泵妹靡娢也怀姓J，便開始對我“搜身”，眼看妹妹就要找到了，我飛快地拿著恐龍?zhí)又藏擦恕?/p>
這次真把妹妹惹怒了。她的臉氣得通紅，眼睛里仿佛燃燒著熊熊烈火，好像隨時都能把我燒個片甲不留。我感覺此時的她心中好像關著一頭兇猛的大獅子，一打開就會把我吃掉。她用手指著我，大聲吼道：“你趕緊還給我！”此刻的她連手指都充滿了殺氣。
可我是不會害怕的！我繼續(xù)挑釁她。好吧，這次妹妹的`“小火山”“砰”地一下爆發(fā)了。她沖過來，猛地把我撲倒在地，搶奪著恐龍。我也不甘示弱，拼命保護著恐龍。妹妹見拿不到，便使用“九陰白骨爪”抓我的臉，又用“無影腳”踹我的腿，我感受到了妹妹的憤怒和厲害，只好把恐龍還給了妹妹。
我倆的姐妹之戰(zhàn)是真的激烈�。∴�，不亞于武松打虎。
他怎么了作文 篇33
對于"先賴"這個詞大家都不陌生，就是別人干了一個讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒話說了的事。
今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹上，樹上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時穿著一件白色的外套—很白，他發(fā)現(xiàn)了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無賴。
星期五的'時候我把作業(yè)寫完就畫畫。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時也有靈感就想再畫一會，不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來看我怎么了，看見我在畫畫就拿了我的畫筆，我見狀就也拿了一支畫筆，轉身就和爸爸開始戰(zhàn)斗，他往我鼻子上畫點，我就往他衣服上畫點，不大的一會兒就畫了很多，他的衣服就又受苦了，他見狀就不來了，飯也不吃的去洗衣服，在洗衣服的時候，他又是一臉無賴的搖頭。
當時是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點點，而且還是五顏六色的。這個顏料是見水就化，他沒洗一會就下來吃飯了，我沒有洗，他們就說我鼻子上有，是個花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時就又無賴了。
晚上他睡覺時就說："我今天過的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
他怎么了作文 篇34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過了這艱難的一天，轉頭便又看見了那張鮮紅的試卷，她不敢面對試卷右上角那兩個格外顯眼而又刺眼的數(shù)字，在英語上她從未考過這么差的分數(shù)。那一刻，，恨不得鉆個洞到地里去，那實在是太丟人了。
“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分數(shù)，若是平時，她也一定加入進去，但這次只有她沉默著，幸好也沒人關心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績并沒有達到她定的`要求，反而退步了，這對于她可以說是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問起她的成績，她害怕別人對她齒冷三天，她害怕，她全都怕！
“咦，你考多少呀？你平時英語還挺不錯的唉�！边@一問，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻�！彼懔σ恍Γ瑳]人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個笑看起來一定很恐怖。
“你不會沒考好吧？”那人又問，但這一次她沒忍住，幸虧及時打了個哈欠，讓人以為她只是有點困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個方法她是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦對了，她就是我。
他怎么了作文 篇35
全班整齊的朗讀聲在校園里徘徊，多么美好，多么令人遐想……
突然……
“干嘛呀？”一句話打破了整齊的讀書聲。隨之而來的是同學們的目光，疑惑地看著那對靠墻而坐的同桌。這是一個女生的聲音。
“是你先惹我的！”這個男生朝著女生吼著，這音量簡直足以讓整層樓都停下上課的節(jié)奏，好奇的看著我們。那個男生頓時怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，似乎立馬會爆炸似的'；怒目圓睜，鼻子喘出粗氣。那個女生一驚，鼻頭一酸，眼淚不爭氣地流了出來，但還是想盡辦法去反駁他。
“誒誒誒，你們干嘛？”老師在教室外說話時聽見了這“聲如哄鐘”的聲音后，立馬“大步流星”地走到教室里，看見他倆正在吵架，一個是一句接一句，不給對方留說話的余地；另一個是想反駁卻又力不從心的。于是乎，老師說：“干什么？好好讀書！你把大家都打擾了！”突如其來的話語讓這個男生惱羞成怒，更大聲地喊：“是她先動手的，憑什么怪我呢？”還用食指惡狠狠地指著女生，心中充滿了不滿。
老師直接將同桌倆從座位上拉起來逮到了門口。那個男生嘴巴微微顫動，似乎繼續(xù)在責怪女生。伴隨著同學們好奇的眼神，兩個背影從大到小，從清晰到模糊，最后步入了辦公室，被罰寫一篇保證書。這對他們來說，應該是個“晴天霹靂”般的壞消息吧。
第二天，矛盾化成了“一灘水”，隨它而去，美好的場景又在眼前浮現(xiàn)……
他怎么了作文 篇36
在學校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學——小明被老師批評了。
在一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地來到學校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見四下沒人注意自己，繼續(xù)玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室，照到同學的臉上，陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續(xù)玩兒。
他繼續(xù)拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來�？此莻�認真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線，又團了一個團……我想：“他如果在學習上也那么認真，他的學習一定會遙遙領先�！�
但是事情總會露餡兒，小明也不例外。
只見老師慢慢的'走過來，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽著老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會認真聽講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文 篇37
“好呀，你現(xiàn)在謊話張口就來呀！皮癢了是不是？”媽媽瞪著眼睛，雙手叉著腰，聲音比平時大了二十幾倍，比河東獅吼的威力還大，一副恨鐵不成鋼的'樣子，仿佛要一口吞了我！
昨天媽媽要加班，八點才能回來。我回到家猶豫了一下，還是打開了電視，拿出飲料，躺在沙發(fā)上，心情愉悅地看起了電視，心想：現(xiàn)在才五點多，我先看一個小時再去寫周記吧，這樣不是一舉兩得，“哈哈，我真是聰明！”
時間一分一秒的過去，轉眼間一個半小時過去了�！岸＿耍＿恕�，媽媽竟然回來了。完了，我猛地從沙發(fā)上彈起來，不是說好八點回家的嗎，現(xiàn)在才六點半呀！糟了，電視還在播放電影，桌上和地上都是垃圾�！翱扉_門，是我！”媽媽在門外催了。怎么辦，怎么辦？我關掉電視，把桌上的垃圾往垃圾桶里一揮，急忙跑去開門。“開個門怎么這么慢？”媽媽一臉不高興�！扒f別叫我拿作文本，千萬別叫我拿作文本！”我在心里祈禱著。
“作文寫完了嗎？”唉，怕什么，來什么�！皩憽獙懲炅��！蔽倚奶摰夭桓姨ь^看媽媽�！拔胰タ匆豢�！”說完，媽媽就走進了房間，我頓時呆住了。
“好呀，你哪寫了！”媽媽大聲吼道，“膽子大了！還敢撒謊騙人了！”媽媽怒氣沖沖地走出來，眼睛瞪得跟個銅鈴似的，把我“拎”到房間里，“賞”了我一頓“竹筍炒肉”。
天哪，生氣的媽媽，真不好惹！
他怎么了作文 篇38
“耶，我們組終于得了第一，哈哈……”瞧，鄭同學正手舞足蹈，歡欣雀躍，臉上洋溢著快樂的笑容。
鄭同學一副憨憨相，他的脾氣不是很好，學習上也不上心，總愛貪玩。但數(shù)學老師總會在學習上鼓勵他，還讓同學們多幫助他，說鄭同學只要比別人多努力一些，一定可以變得更好。
老師為了鼓勵同學們好好完成作業(yè)，還專門設了一項規(guī)定，每次作業(yè)寫得好的人會評為優(yōu)，加二十積分；良，加十積分；合格，加五積分；一個月之后看看哪個小組積分最多，每個人都可以獲得獎品。鄭同學所在的小組從來沒有得過第一，有些嘴快的同學向鄭同學抱怨道：“都怪你讓我們小組的積分變少了。”鄭同學也不客氣的說：“又不是只有我拖后腿，不是還有其他人也是這樣嗎？”可老師依舊不停地鼓勵他。
一次，老師在鄭同學稍微好一點的作業(yè)上寫了個優(yōu)。鄭同學就像變了個人似的，下課時，他也不出去玩，認真的學習，遇到不會的題目還主動的向同學們請教，如果同學們也不會，就去請教老師，再回來告訴他。通過他的'努力，那一次，他們小組獲得了第一。
公布結果時，鄭同學興奮地跳了起來，笑得嘴角形成了一個彎彎的月牙兒，再加上旁邊的兩個小酒窩就更加的可愛了，他不停地說：“耶！耶！”
你看，他笑得多燦爛，多爽朗啊，而且是發(fā)自內心的笑。
他怎么了作文 篇39
“咚咚”聲在家中越來越近，他躲在沙發(fā)底下卷成一團，像一只弱小無助的蝸蟲……
一年級的時候，一次周末，父母有事出門，叫他在家寫作業(yè)。他正聚精會神地寫著作業(yè)，突然傳來“吱吱，吱吱”的聲音，他嚇得驚慌失措，全身瑟瑟發(fā)抖，心跳一下子增快，都快要跳出來了。他自言自語：“該……該不……不會……有鬼吧！”他膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安。他左眼睜開，右眼閉著，小心翼翼地回頭看。哎！原來是風把門吹得“吱吱”作響。
他剛準備轉過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，又看到窗簾后面的影子，“不好，有鬼，趕緊跑。”他臉色發(fā)白，不管三七二十一，直撲向身后的床，躲到被窩里，用被子緊緊裹住自己。他躲在被窩里絲毫不敢亂動，生怕被鬼發(fā)現(xiàn)。過了好一會兒，他在被窩里太悶人了，喘不過氣來，只好緩慢挪動，出來一看，原來是風把窗簾后面的衣服吹飄了起來，才出現(xiàn)了影子。
他跳下床，走到客廳，打開電視，放著最喜歡的節(jié)目。正當他看得津津有味的時候，突然門外傳來“咚咚，咚咚”的'聲音，他直接關掉電視，躲到沙發(fā)底下。一聲門響，他這才反應過來，肯定是爸爸媽媽回來了，他連忙從沙發(fā)底下爬出來。媽媽看到他這副模樣，笑了又笑，問他：“怎么了？”他把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽笑了：“一切都是你疑神疑鬼罷了，真是個膽小鬼。”他聽了這番話，臉紅的像一個紅蘋果。
說來也怪，從此以后他的膽量，竟?jié)u漸大了起來。
他怎么了作文 篇40
“這個星期不準看電視！”老爸叉著腰，拉著臉，沖我大吼。我感覺“地動山搖”，媽媽也嚇呆了，呆呆地看著老爸嚴厲的批評我。
事情是這樣的。那天下午，烈日炎炎，驕陽似火，我沒把功課做好，就下樓看電視了。我看的津津有味，一會兒哈哈大笑，一會兒哭笑不得，竟把功課的事給忘記了。
突然，我感覺身后有一個“黑影”，轉頭一看，只見老爸板著臉，“糟糕”我的心里咯噔一聲響：這下準要有壞事發(fā)生了！老爸使出他的絕招——“瘋狂獅子吼”：“還看，還看！你還要不要眼睛的！你功課做完了嗎？”“沒，沒有�！蔽业椭^，不敢看老爸那陰云密布的'臉。“趕緊上樓寫作業(yè)去！”老爸發(fā)出了“黃牌警告”。我就像老鼠見到貓似的，一溜煙地跑上樓做功課。
“不準做錯啊，否則這個星期都做這種題型的題目！”突然，老爸的聲音又在我的身后響起。我低著頭，不敢發(fā)出一點聲音。好不容易做完了，檢查了幾遍之后，我把已經(jīng)做好的功課，拿去給老爸看，還好，沒有錯題，但老爸又多加了兩個懲罰，寫在了紙條上：
這個星期不準看電視，如果看了，就罰你一個月都不準看電視！
《口算神童》做到28頁，《實驗班》做到41頁，一篇作文，課外閱讀讀一課，《同步寫字》三張。
我看著紙條，呆若木雞。啊，蒼天啊，大地啊，我再也不敢惹老爸生氣了！
他怎么了作文 篇41
他筋疲力盡了。
學校舉行拔河大賽，小章因為身高體壯，被選派為班級的主力選手，大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著體育老師一聲令下“開始！”這場拔河大賽終于開始了。
小章皺著眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著，兩只腳用力扒著地，跟著拉拉隊的`節(jié)奏開始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因為用力而渾身發(fā)顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊�！昂暨�，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡直就是一個苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒有結束，雙方相持不下，一直對峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著，此時陽光照射在他身上，流的汗越來越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著他，幫他完成這場比賽。
“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著，一邊手、腳開始發(fā)力，身體下沉一點，再下沉一點，“啊——勝利啦——神奇�。 蓖蝗婚g叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來慶祝勝利，可是他實在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉，大口地呼吸著，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點了個大大的贊。
他怎么了作文 篇42
在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。
有一個星期六的下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會兒電視，這時候廚房里傳來了一陣雷電般的聲音：“作業(yè)做完了嗎？做完了就快去看書�！蔽曳浅２磺樵傅卮饝恕Ｓ谑俏蚁氲揭粋�好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。
我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視，還是在看英語書�！痹捯魟偮�，媽媽就像一陣風一樣出現(xiàn)在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪著大大的`眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉身，不知道又從什么地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關上，緩緩地松了口氣，以為安全了�？墒菋寢屧陂T外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。
他怎么了作文 篇43
“哈哈哈！我贏了，我居然贏了！”他大笑起來，身體繞著圈旋轉著。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，老師宣布下課，同學們就像百米沖刺一般沖向樓下，我也和朋友們來到乒乓球桌前。
首先，開局就碰上了一位乒乓大師汪宇桐，我們隊陸續(xù)被淘汰了，對了，我們隊陳濤還沒涼涼，但是他能“力挽狂瀾”嗎？“快認輸吧！你贏不了的！”“哈哈哈，你們隊真挫呀，這么快就全被消滅了！”對方的`嘲笑如海潮般涌來，陳濤眼睛透出了一絲迷茫，嘴角抖動，可是很快這種感覺就沒了，他重新振作起來。敵方的嘲笑聲，他好像都聽不見似的，眼神里透露著堅定。
他拿著球，向空中一扔，眼睛盯著球，球拍猛地向前一揮，發(fā)了一記快球，汪宇桐見招拆招，直接就是一擋。陳濤見機一抽，汪宇桐又擋住了。他又一抽，汪宇彤又一次擋住了，陳濤緊接著再來重重一抽，第三下，汪宇彤還能擋住嗎？“啪”的一聲響，汪宇桐輸了！敵隊的隊員，士氣大減，一個個都被陳濤三下五除二直接滅掉。我和幾個隊員忍不住鼓起掌，加油助威！
陳濤過五關斬六將，勢如破竹，有萬夫不當之勇。滅了敵方最后一個人，他雙手舉過頭頂，嘴巴張開，大笑起來，他的笑聲那樣洪亮：“我贏了，我居然贏了，哈哈哈……”他雙手揮舞著，一下向左跳，一下向右跳，搖著頭，踮著腳，好不快活！
瞧，他笑了，笑得那么開心，那么爽朗！
他怎么了作文 篇44
我有一個小弟弟，他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個機器人玩具了。那么問題來了，這個機器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對這個問題，奶奶肯定會選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。
沒想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關上了門，又把門鎖上了。透過門縫看見他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的`時候，還不見弟弟出來。于是，我走到弟弟的房間門前，我敲了敲房門，說：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l知道弟弟的氣還沒消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒有作聲，我說道：“好了，好了，我再給你買個更好的吧!”弟弟這時才打開了門，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。
他怎么了作文 篇45
他來到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最愛吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶摇０职謰寢尪几掖蛘泻�，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說：“不給！”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會問我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了�！北疽詾樗麜豢�，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的'哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動地地哭了起來。一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實在撐不住了，我趕快道歉說：“求求你別哭了，我把果凍都給你。”
我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
他怎么了作文 篇46
她長得小小的矮矮的，總是穿著一件黑色大棉襖和那雙粉色鞋子，在班里她因為學習不好廢話又多，同學們都叫她“肖奶奶”，就連我也不待見她。
那一次，即將要上信息技術課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有帶鞋套！急得我翻了抽屜又翻書包，就是沒有找到鞋套。
這時她向我走過來，關切的問：“阮欣蕾，你為什么不出去排隊呀？”
我告訴她，我沒有帶鞋套。
她猶豫了一會兒，然后緩緩的抬起手，輕輕的把一雙藍色鞋套放在我桌上說：“那我的`鞋套借給你�！�
我驚訝的問：“你有兩雙鞋套嗎？”
她睜著大眼睛笑著說：“我沒有兩雙鞋套，但我不太喜歡上信息課”。說完她就跑去排隊了。
路上我一直試著把鞋套還給她，她總是擺擺手。最后，我充滿感激地收下了。
到了信息課教室，電腦老師果然讓沒有鞋套的同學站到了教室后面。她猶豫了一下，緩緩地從位置上站起來，眉頭微微的皺著，嘴巴輕輕的抿著，雙手緊緊的握著拳頭，跟在其他沒帶鞋套的同學的后面，默默的走到教室后面，尷尬的站著。這時全班同學都看著他們。她低垂的頭，不知道是在看腳尖還是地板。
突然她似乎感覺到了我的目光，立馬抬起了頭，我們兩個人在空中對視了一下，她用明亮的眼睛看著我，對我笑笑，做出一副毫不在乎的樣子，似乎在說：“我不要緊的，你放心上課吧�！�
坐在電腦面前，我心里越發(fā)覺得虧欠她很多，老師說什么，我也聽不進去……
他怎么了作文 篇47
小李是我的同桌，他向來對學習不怎么用心，學習成績一直馬馬虎虎。
課間休息時，英語老師讓我發(fā)上一次英語測驗的卷子�？荚嚦煽兂鰜砹耍媸恰皫准覛g喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的`目光移動到分數(shù)欄時，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡單吶！
我走向小李，眼神望著他。當小李看到我走來，就迫不及待地把頭伸長，眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時，他已經(jīng)迫不及待地把半個身子都探出來抓卷子了。我立即走過去，把卷子遞到他手中。當他看到那個紅紅的97分時，眼睛瞬間睜得大大的，拿著卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。
整節(jié)下課，他沒有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來，看著上面的大紅勾，癡癡地傻笑著。
原來，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！
他怎么了作文 篇48
“哈哈，真的！”他站在椅子上，大聲喊道：“同志們，下周四我們要去屯溪春游。”他兩只手不停地搖擺，臉上洋溢出快樂的神情，兩條腿在凳子上踢來踢去，瞧瞧他那得意的樣子。唉！真不應該告訴他！
時間回到一個小時之前……
早晨，天氣晴朗，又是元氣滿滿的一天，“叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲響了，只見他一個翻身，從床上跳了下來，套起衛(wèi)衣，穿起鞋子，拿著幾片面包，大搖大擺地上學去了。他前腳剛走進教室，就看見一群人圍在那里討論著什么，連忙湊了過去。
“你們知道嗎，下周四我們要去屯溪春游�！�
“什么！我們要去屯溪春游？”他站在椅子上，手舞足蹈地跳起舞來，兩條腿不停的.亂晃，兩只手交叉在頭上，盡情的搖擺著，跳起了“社會搖”。就在這時，語文老師走了進來，須臾間，全班變得鴉雀無聲�？伤�沒有注意到，仍然在搖晃著身體，嘴里哼著小調，同桌拉了他，小聲地說道：“快下來，語文老師來了。”“什么！語文老師來了�！边@就如晴天打了個霹靂一般，他手忙腳亂的從椅子上跳了下來，慌忙的拿出筆盒和語文書，若無其事的讀起了書�！爸v個事情，下個星期四，學校決定讓五年級去屯溪研學。”“耶！”他大叫起來，那聲音震耳欲聾，整個世界都仿佛顫抖起來，山都要崩塌了似的，“哈哈，我就說吧，一定會去屯溪春游的……”他的廢話就如一個壞掉的水龍頭，噴涌而出。
嘿，瞧他那興奮勁，真是沒有人能比得上啦！
他怎么了作文 篇49
拼盡全力，尊重對手，這是運動會精神。她，馬上要100米決賽了。
在原本冷冷清清的操場上，遍地布滿了“加油！加油！”的吶喊聲。我們全班都在為她加油，希望她能借此機會，好好展現(xiàn)自己。
在比賽前，她非常緊張，覺得自己的'心臟都要從喉嚨里蹦出來一樣。她希望自己能保持平常心，但似乎做不到。
在賽道上準備時，她不停地做著拉伸運動，我猜她肯定已經(jīng)心靜下來，做好勝利的準備了。
“各就各位，預備——砰！”隨著這響亮的槍聲，每一位選手腳都用力一蹬，沖了出去。哦不！她起步慢，落后了！不過，她并沒有放棄。只見她雙手并用瘋狂擺動，腳拉大步子，加快了速度。“加油！你可以的！”我們班一起為她加油。聽到加油的她更拼了，反超了一個又一個的選手，最終沖向終點，取得了勝利。
那一刻，是她人生中最輝煌的時刻。她向天空一跳，喊道：“我勝利了！我勝利了！”我們班的很多同學都拿來了礦泉水給她喝，老師也撲向她，給了她一個大大的擁抱。
沒錯，她就是我們班的女漢子——王心悅。
他怎么了作文 篇50
每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發(fā)生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。
大年初一，我們在鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
我們在爬山的.途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。可堂哥卻怎么也開不開心不起來。轉頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人，你只要用心找就行了�！彼犕晡疫@番話，用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子，就連一點細節(jié)都不肯放過。
可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”
到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子，品嘗了起來。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想：“這真是我摘的橘子？”
他終于笑了，露出他那久違的笑。
他怎么了作文 篇51
曾經(jīng)有一個小孩子，叫小揚揚，他是一個大英雄。
小揚揚在三歲時得了腫瘤，這是一種一定要做手術的疾病，而且這種手術風險極高，一不小心小揚揚就下不了手術臺。偏偏這時小揚揚還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術更加困難。醫(yī)生說：“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀，并且他也一直樂觀地活著。就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活著。”小揚揚的爸爸媽媽也說：“如果他真的下不了手術臺了，他將捐獻自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說完他們就哭了。小揚揚躺在手術臺上也十分堅強，他眼神堅定，牙關緊咬。在休息的時候，醫(yī)生問他要不要吃點什么，小揚揚瞇著眼，十分微弱地說：“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。”
手術前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒事的時候，伴隨著監(jiān)護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開了我們。我們可愛的小揚揚最后還是回到了天堂，他的.爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多么的傷心��！
可愛的小楊楊，雖然你只是一個三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最后一刻。
他怎么了作文 篇52
我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準備拼裝的時候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點？這是我最喜歡的'玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應該小心點兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請原諒我吧�！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了�！�
就這樣，弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文 篇53
星期天的下午，我走在去新華書店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時，突然，一陣孩子的哭聲傳來，我尋著哭聲望去，一個只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著喊：“媽媽，我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓�！斑@是誰家的小孩兒呀？怎么沒有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著，萬一遇到壞人怎么辦？這個想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著他去找他的媽媽。
起初，我想找個路人給他媽媽打個電話，可這個孩子哪能記住家長的號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領著他去找附近的小區(qū)門衛(wèi)。
經(jīng)過一番交代，門衛(wèi)叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子媽媽，原來他的.媽媽趁他睡覺的時候出門買東西去了，誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了，醒來后沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒，他的媽媽急匆匆趕過來，這時，那個孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽，生怕再丟了一樣。他臉上的淚水還沒干呢，瞬間就咯咯地笑了起來，看著他那逗人的樣子，我也不禁跟著笑了……
他怎么了作文 篇54
這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛的筆借給我，并告誡我要好好的保存。
我很感激她，并答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆，可是筆竟然不見了，我的`心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。
下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”
我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。
“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現(xiàn)，在眼睛里打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來，看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看著他抬手擦了擦他的眼淚，看著他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。
在我印象里，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。
他怎么了作文 篇55
笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。
記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入�！币槐橛忠槐榈暮爸�
老爺爺?shù)哪樕先前櫦y，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，那粗糙的手。
這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜�！币槐橛忠槐榈�.說著。
大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂，謝謝老爺爺?shù)暮靡狻！边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。
這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
他怎么了作文 篇56
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……
可是誰也沒有注意到，教室后面有一個身影。老師飛快地走到講臺，用他雷達似的`眼睛注視著我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了�！�
突然老師走到門后猛得一下關上了前門，頓時教室里鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數(shù)學書扔到講臺上，然后推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺著眉頭，原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛里，似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說：“這是我?guī)н^的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業(yè)，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”說著批評了剛才參與打架的同學，還說：“你們一個人我管一分鐘，這么多人一節(jié)課就沒了�！贝蠹业暮姑钾Q起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了，大家都松了一口氣，如釋負重。我想我們的心里都一定在想：以后可不能再惹老師生氣了！
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