【精】小木偶的故事續(xù)寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從小女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀，梅花鹿的錢包被別人偷了，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱鍋上的螞蟻。因?yàn)樗龥]有好辦法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道：“別哭，我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過，應(yīng)該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧�！薄昂玫�.，謝謝你，小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局，向熊警官詳細(xì)的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定會(huì)將小偷捉拿歸案，繩之以法。同時(shí)也對自己以前的誤解，向小木偶表示了深深的道歉。
通過熊警官周密的偵查，很快就將小偷小紅狐抓住，并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠(yuǎn)，狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后，再也沒有人歧視小木偶了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶又開始了旅行。
小木偶來到了一片大森林里，有一只小黃鳥飛了過來：“喳喳喳，你好呀，小木偶，你可以帶上我一起去旅行嗎?”小木偶笑著說：“好啊!”它們餓了就吃樹上的果子，渴了就喝葉子上的.露珠。日子一天天過去了，有一天，小木偶和小黃鳥來到了一個(gè)陌生的地方，那里既沒有果樹，又沒有露珠�！拔覀兛赡苊月妨恕！毙↑S鳥說。小木偶真后悔，要是他還留在小城里的話就好了!忽然，從一塊大石頭后面走出來了一只小白狗，小白狗說：“我可以幫你們找出路，我的鼻子可靈了!”小白狗一邊嗅地面一邊走，而小木偶和小黃鳥跟在它后面。
終于，它們走出了大森林，回到了小城里。突然，小木偶看見一只小紅狐從它面前走過，小木偶一眼就認(rèn)出來了，就是那只偷它紅背包的小紅狐!小木偶邁開兩條長腿，飛一樣地跑了過去，一把抓住了紅背包。小紅狐一看自己被抓住了，見小木偶一臉的憤怒，就明白了小木偶恢復(fù)了所有的表情，它只好扔下紅背包，一溜煙地逃走了。
小木偶又回到了老木匠身邊，花木匠一看自己心愛的木偶回來了，還帶回了兩個(gè)小伙伴，高興極了。從此，老木匠、小木偶、小白狗、小黃鳥就快樂地生活在了一起。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小木偶有了人類的表情，他就能夠表達(dá)一切想表達(dá)的情感了。
這天，小木偶走著走著，走到了河邊。它看見小兔子在河邊焦急地來回走動(dòng)著，小木偶臉上帶著善意的笑容，友好地問:“小兔子，發(fā)生了什么事需要幫忙嗎？”小兔子說：“你瞧！我在河對岸有個(gè)蘿卜園，要過去拔蘿卜，可是橋斷了，這該怎樣辦�。俊毙∧九及欀碱^，撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來，慢慢地臉上冒出了智慧的光，它高興地說：“你別著急，我有辦法了。我是木頭的身子啊，木頭在水里是能夠浮起來的!所以我天生會(huì)游泳。你就趴在我身上，我背著你游到河對岸去。”小兔子一聽太高興了，一蹦三尺高：“這主意太棒了!”
深秋的河水已經(jīng)開始發(fā)涼了，小木偶冷得直打哆嗦，但還是咬咬牙，幫忙小兔子順利過河拔了蘿卜。回來的時(shí)候，兔子異常感激小木偶，非得送給小木偶幾個(gè)大蘿卜。小木偶抹著臉上的`河水、汗水，靦腆地說：“這些都是我應(yīng)當(dāng)做的，不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了，得回家換一件，再見。”兔子看著小木偶凍的發(fā)紫的嘴和強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的笑容，更加感動(dòng)了，他沖著小木偶遠(yuǎn)去的背影大聲說：“小木偶，我們當(dāng)最好的朋友吧！”小木偶聽了臉上笑成一朵花，“好�。『冒。 彼D(zhuǎn)過身來高興地回答。
小木偶很感激藍(lán)鼻子小女巫送給自我人類的表情，它讓別人更了解更喜歡自已，而自我也體會(huì)到了幫人的歡樂，并收獲了友誼。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶自從在藍(lán)鼻子小女巫那里獲得所有表情以后，打算先去找小紅狐要背包，再去給小白兔和老婆婆解釋。
小木偶開心地走在熱鬧非凡的大街上。忽然，他看見小紅狐正背著紅背包在向它的伙伴炫耀呢！小木偶見了氣不打一處來，頓時(shí)怒氣沖天，三步并做兩步地沖過去，撲向小紅狐，想把紅背包搶回來，可是小紅狐見狀，也不甘示弱，手緊緊抓住背包，它們扭打成一團(tuán)。
“干什么呢？”熊警官又來了，“報(bào)告警官，小木偶又來搶我的`包�！毙〖t狐惡人先告狀�！坝质悄悖俊毙芫倥繄A睜火冒三丈，挽起袖子，準(zhǔn)備又要將小木偶扔出去。小木偶滿臉委屈，流著淚解釋道：“熊警官，你誤會(huì)了，那紅背包本來是我的，因?yàn)椤毙∧九及褋睚埲ッ}詳細(xì)地告訴熊警官，熊警官聽了非常抱歉，“對不起小木偶，上次錯(cuò)怪你了，我去把背包搶回來。”熊警官立刻跳上熊車，風(fēng)馳電掣般向小紅狐飛去……
拿回紅背包的小木偶樂得合不攏嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇見了買水果的小白兔和老婆婆。“你們好！”小木偶興奮地向它們打招呼。心想：太好了，可以向它們解釋了。可小白兔和老婆婆一見是小木偶轉(zhuǎn)頭就要走，這下可把小木偶急壞了。小木偶伸出雙手?jǐn)r住它們，結(jié)結(jié)巴巴地解釋道：“你們誤會(huì)了，事情是這樣的……”“哦！原來是這樣，我們誤會(huì)你了�！毙∧九己退齻冮_心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小木偶笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的笑。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說：“競技，怎么競技？競技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找�！�
小紅狐話音剛落，一蹦三條的`鉆入草叢中。草長得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡單的解決方法�！�
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰�！�
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書館里。小木偶想：會(huì)不會(huì)是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的`向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細(xì)又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報(bào)告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚�！毙芫僦笨湫∧九忌屏�。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小木偶有了所有的表情以后，他特別高興，它照照他的鏡子，發(fā)現(xiàn)自己什么表情都有了，一蹦三尺高，然后高高興興的出去玩了。
小木偶滑著滑板，嘴里還唱著歌，那只可惡的小狐貍又出來了，說：“喏，背包還你，但是你能把你的`滑板借我玩會(huì)嗎？”小木偶把滑板給了小紅狐，然后小狐貍騎上滑板飛快的滑了起來，小木偶也不賴，跑了一會(huì)也追上了小紅狐，正好，熊警官也在，小紅狐說：“熊警官，他搶我東西。”小紅狐氣憤的說。小木偶這次才不上當(dāng)呢，做出了更生氣的表情。小紅狐心里疑問著小木偶怎么能做出這么多表情來呢？熊警官嚇唬小紅狐說：“你再不給他的話，我就把你關(guān)進(jìn)動(dòng)物公安局里去。”
小狐貍嚇壞了，把滑板一扔就跑，這一跑比剛才跑的快多了。
小木偶滑著滑板，看見了美麗的長頸鹿老師，老師說：“小木偶來上一節(jié)課吧�！靶∧九颊f：“行！”小木偶上了一節(jié)課以后，鹿老師說：“你以后來上課吧，免費(fèi)的�！薄疤昧�！”小木偶太高興了，在鹿老師的臉頰上親了一口，鹿老師感覺特別高興。
回到家，小木偶感覺自己會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急才是一個(gè)對世界有用的人。小木偶非常高興，終于他在世界上是個(gè)有用的人了。
從今往后，小木偶自由自在，每天生活在快樂的世界里，但小紅狐一天比一天很疲憊，不開心。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對著湖面做表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見了動(dòng)物們，動(dòng)物大王老虎說：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一齊去找他。”小木偶聽了，也加入了大隊(duì)伍中，不著急回家了。他找呀找，最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動(dòng)彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“多謝你，小木偶，我真的`很對不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時(shí)候幫忙我，此刻，我立刻把背包還給你�！毙〖t狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫忙你，我感到很歡樂�！毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的身邊。
小木偶高興地想：我真能干！他不明白正因?yàn)樗麕兔e人，樂于助人，別人都在感激他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情。“這算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的`乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂的說：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終，小紅狐的`媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個(gè)紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。
小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了�！薄皼]關(guān)系�！毙∧九颊f完，就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！薄安挥弥x，老婆婆。”小木偶說完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時(shí)，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我?guī)湍惚骋粋�(gè)吧�！毙∥伵８吲d極了，說：“謝謝你，小紅狐。”不料，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸�？蘖似饋恚皠e哭，別哭，我?guī)湍隳没貋��！毙∧九继崞鹉绢^腿，一下就追上了小紅狐。這時(shí)，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的`包�！薄澳鞘俏业�，我的�！毙〖t狐還想狡辯�！靶∧九颊f的對，這包是我的。”這時(shí)，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動(dòng)物來領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過了一個(gè)星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點(diǎn)兒贓物……
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶擁有了人類所有的表情，他氣則怒，喜則笑，悲則哭，盡情地表達(dá)了生活中的喜怒哀樂。
小木偶決定去上學(xué)了，所以他要去尋找自己的紅背包，他走著走著，看到許多小動(dòng)物圍在一起，走進(jìn)看了看，原來，小紅狐在向小動(dòng)物們炫耀自己的紅背包，小木偶心想：這個(gè)厚顏無恥的家伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉頭緊皺，緊握拳頭，兩眼通紅地沖向小紅狐，一把奪回了背包，大喊：“今天我一定要教訓(xùn)你。”說完，把小紅狐撞的四腳朝天，小紅狐齜牙咧嘴地站了起來，說：“喂！這明明是我的背包，你快還給我�！毙〖t狐說話太大聲了，把正在巡邏的熊警官給引來了，熊警官大聲的說：“你們吵什么吵，這件事不是已經(jīng)解決了嗎？”“熊警官，那是因?yàn)槟悴环智嗉t皂白，不信你還可以去問我的爸爸——老木匠�！毙〖t狐又說：“這明明是我的�！闭f著他慢慢往后退了幾步，猛地一轉(zhuǎn)身，灰溜溜的逃走了。這時(shí)，熊警官恍然大悟，連忙向小木偶賠禮道歉。
小木偶上學(xué)了，這幾天小兔子的成績不是非常好，小木偶每天都會(huì)輔導(dǎo)他，每天放學(xué)都會(huì)到老奶奶家?guī)退麙叩�，洗衣做飯，就這樣，小兔子的成績漸漸好了，老奶奶也不孤單了，老木匠也非常開心。
小木偶的`生日到了，小白兔送給小木偶精美的禮物，然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕，老木匠送給小木偶一個(gè)小小的小木偶，小木偶沒體會(huì)到真正的快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
后來小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭吵得特別厲害。
小木偶生氣的說：“他偷了我的紅背包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說：“肅靜！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有�！庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請了進(jìn)來。
小女巫進(jìn)來后說：“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的�！毙〖t狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說：“大家請看�！蹦хR立刻顯示出當(dāng)時(shí)的畫面，原來認(rèn)為小紅狐是對的人又都變成認(rèn)為小木偶是對的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對不起，是我錯(cuò)了�！狈ü倭⒖虥Q定：“本官?zèng)Q定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的.牢，并賠償小木偶50元�！�
“等等！”小木偶說，“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦�！狈ü僬f：“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對小木偶說那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗(yàn)過的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點(diǎn)害羞，不敢去，最后，小木偶決定去了。
他來到了警察局，發(fā)現(xiàn)了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說出了真相。熊警官想要獎(jiǎng)勵(lì)小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包，熊警官答應(yīng)了。于是，他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現(xiàn)他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵，讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個(gè)漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說：“謝謝你”“不客氣，再見了�！毙芫賱傉f完就走了。
小木偶繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，后來一打聽才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進(jìn)去，哇！真漂亮呀。王宮的大廳有一個(gè)粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的'漂亮的、五顏六色的大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個(gè)寶座上面。這時(shí)，他看見了巨人公主，他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。
回到村子里，他立即買了一瓶可口可樂，一口氣都喝掉了，然后他立刻回到了自己的家中，心想，這會(huì)安全了。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂，于是他去詢問大家，什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說：“快樂嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃�！薄拔矣X得快樂應(yīng)該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f，一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來，臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的`的胡蘿卜吃就是快樂�！毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個(gè)勁地吃，每天都吃。可是吃了一個(gè)月了，小木偶一點(diǎn)快樂也感受不到。
于是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個(gè)月過去了，家里的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個(gè)老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己才會(huì)真正得到快樂!
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