那天的作文（通用36篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那天的作文，歡迎大家分享。

　　那天的作文 1

　　上個星期的星期四，一個可怕的消息飛入了我們班同學(xué)的耳朵里，我們班的“開心果”李芳住進了醫(yī)院。原來那天她早晨來到廚房時，放在桌邊沿上的菜刀掉下來了，正好就掉在她的大腳趾上，血滲透了李芳雪白的新襪子，李芳當時就由于疼痛和驚嚇暈了過去。幸虧她媽媽發(fā)現(xiàn)得早，及時把李芳送到了醫(yī)院，醫(yī)生對李芳的媽媽說：“她要住院一個星期，觀察一下�！边@進李芳醒了，她對媽媽說：“媽媽，我要出院，我要上學(xué)。”但是媽媽的反對使李芳不得不在醫(yī)院住下來。

　　李芳，是我們四年級班的一名學(xué)生，平常梳著小辮子，臉上總是掛著笑容，同學(xué)們送她個外號叫“開心果”，有了她，我們班級時刻都充滿了笑聲。聽到李芳住院的消息，同學(xué)們都感到很驚訝，也不知道是誰說了一句：“下星期二就要期末考試了，不知道李芳能不能參加考試？”同學(xué)們議論開了，都認為李芳的腳傷得那么嚴重，一定不能來參加考試了。

　　星期二這天，正當大家準備考試時，同學(xué)們不約而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出現(xiàn)在了教室門口，憔悴的臉上依舊掛著笑容，大家都用異樣的目光注視著她。李芳對著大家笑了笑，在媽媽的攙扶下拄著拐杖，吃力地走向自己的.座位。

　　考試結(jié)束后，同學(xué)們都擠到了李芳的座位旁，有的說：“李芳，你的腳好些了嗎？”有的說：“李芳，不用擔心，你的腳過些天就會好的，又會和我們一樣能蹦能跳了�！庇械恼f：“今天的考試感覺怎樣？沒關(guān)系，這次考不好還有下次，缺了的課我們會幫你補起來的�！泵鎸ν瑢W(xué)們的關(guān)心，李芳只能說聲謝謝。

　　大家都知道，李芳的腳確實還沒完全康復(fù)，但是，大家知道李芳不僅是個愛笑的女孩，還是一個堅強的女孩。

　　那天的作文 2

　　那天晚上，月亮如以往一般皎潔，天空如以往一般漆黑，只是我殊然不知，無盡的黑暗已開始在這不起眼的小村遍布開來。正當我望天思索之時，那黑暗侵入了我家——停電了。我回頭望，只見月光灑在客廳每一件器物之上，而母親卻不見了。

　　在沙發(fā)旁，在月光的照耀之下，一張猙獰的、不是人臉的面孔漸漸地呈現(xiàn)在我的面前，這面孔發(fā)出了一聲又一聲的“喵——”，這是我家的貓來到了客廳，看來我的貓兒對這黑夜感到興奮無比。這時，母親拿著燭臺，從廚房走了出來。她將燭臺放在茶幾上，客廳中即刻充滿了如麥子般金黃色的光,只剩下兩個人影依然貼在墻上。這時，母親看了看時鐘，轉(zhuǎn)身又從廚房拿出一個燭臺，那燭臺與之前拿出的`一個沒有太大分別，不過是底座的花紋不同而已。母親指著茶幾上的燭臺對我說：“該洗澡了，你拿一個燭臺進去吧�！蔽艺Z氣中略帶著驚恐，說道：“現(xiàn)在嗎？我想等到電來了以后再……”“不行，你必須現(xiàn)在去，你快點洗，你洗完到我洗�！蹦赣H用命令般的口氣說道。

　　唉，為什么，為什么總是我倒霉？我只得拿起燭臺向黑暗中的浴室一步一步地慢慢走去，雖然燭臺可以驅(qū)散黑暗，但是我的心依然在擔憂，我的手依然在顫抖，我在擔憂什么呢，我自己也不知。進到浴室里，我只得把燭臺放在墻邊的梳妝臺上，我不愿它離我太遠，可也不原意讓花灑的水把它淋濕了。好不容易洗完澡，剛走出廚房，一個光圈向我襲來，仔細一看，原來是有人拿著手電照著我，來者正是我的老爸。忽然，屋中的一切恢復(fù)了原來的顏色——燈管亮了，電來了，各家各戶迫不及待地迎接光明重臨自己家中。黑暗亦匆匆離去，在離去之時，我似乎聽見它說：“黑暗本來就是光明的兄弟，正是有了光明才有黑暗，光明亦本為黑暗而生……”正當我抬頭嘗試參悟它的道理時，突然小村又重新陷入了黑暗——又停電了……

　　那天的作文 3

　　父母一直在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，面朝黃土背朝天，千辛萬苦地把我們姐弟拉扯大，供我們讀完大學(xué)。

　　如今，我們姐弟早已從學(xué)校畢業(yè)出來，并在同一所城市里工作。

　　母親其實是個浪漫的人，以前，她在電視上看到璀璨絢麗的大型煙花，總是向往地說：“什么時候能到現(xiàn)場感受一下就好了�！钡�她和父親為了積攢我們姐弟的學(xué)費，生活很是節(jié)約儉樸，一年到頭，除了辛勤地勞作，根本沒有時間和金錢去看看外面精彩的世界。

　　去年元宵節(jié)，我和弟弟沒有回老家，而是將父母接到我們姐弟所在的城市來，當天，早早地吃過晚飯后，我和弟弟帶著他們驅(qū)車來到江邊。江邊早已人頭涌涌，父母看著那么多人，感到奇怪，一路不停地發(fā)問：“忒多人都站在這里等什么？”我和弟弟只笑不答，弟弟更是故弄玄虛地說：“等一下您們就知道了。”母親笑著說：“神神秘秘的，就蒙我和你爸這兩個鄉(xiāng)下人�！蹦赣H話語雖有嗔怪之意，但她臉上的神情，卻有著孩子一般的.興奮，的是好奇的期盼。

　　忽然，隨著“砰”的一聲巨響，空中噼里啪啦地綻開了美麗的煙花，人群一下子發(fā)出了驚嘆的歡呼，母親在片刻驚愕之后，也歡欣雀躍起來，難掩興奮地對父親說：“老頭子，快看哇，漂亮的煙花，我終于親眼看到了！”

　　看著父母，我想起三十年來，他們含辛茹苦地付出，放棄了享樂放棄了舒坦，甚至放棄了他們自己的夢想。人生一場夢，就像這煙花一樣短暫，然而他們就這么慷慨地把青春都交給了我們。

　　江邊上空美麗的煙花，持續(xù)不斷地綻放半個鐘頭，父母不停地嘖嘖稱奇，城市人眼中司空見慣的煙花，在他們眼里卻成了美麗的風(fēng)景。然而，我和弟弟卻無心于眼前的絢爛，我們想得的是：作為兒女，我們一定要努力工作，讓辛苦了半輩子的父母，晚年可以過得像煙花一樣絢麗多彩。

　　那天的作文 4

　　這個春天，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應(yīng)該猶如陽光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學(xué)習(xí)的壓力，也許是生活的煩惱。

　　總希望與快樂為伍，與開心為伴�？僧攽n傷來臨時，才知道自己原本對快樂是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至。

　　憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那么快樂就離你不遠了。

　　總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學(xué)，看！他們是多么的快樂，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥爭個高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭取一縷陽光，我只是渴望像大樹一樣堅強；我不愿和同學(xué)們爭奪快樂，我只是渴望像同學(xué)一樣快樂。

　　總說快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的`鑰匙向我走來。

　　中午還沒到午休時，同學(xué)們那機靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學(xué)說道，聽到這句話，大家不由得興奮起來，興奮地說：“好！”

　　大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備著。一場撕名牌大戰(zhàn)開始了。

　　跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏得勝利。這時，A同學(xué)站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學(xué)臉色有些白皙，我一下沖過去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好��！”奮戰(zhàn)8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經(jīng)我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來，那是一種勝利過后的笑，那是憂傷過后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍的，小草是綠的，一切都是那么的美好。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖�？鞓肪驮谖颐媲埃�我相擁快樂，緊緊的擁抱著，不讓快樂離開我。

　　快樂，是一種狂風(fēng)過后平靜的美，是一種經(jīng)歷過后的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。

　　那天的作文 5

　　記得有一次，晚上在家里的大廳做作業(yè)，電燈正亮著，它那明亮的光線照亮了我的作業(yè)，給我提供了明亮、寬敞的環(huán)境。

　　正當我快要寫完作業(yè)時，電燈忽然發(fā)出“嗞嗞”的聲音，電燈閃了幾下，變得忽暗忽亮，最后，電燈就不亮了。那原本明亮的光線頓時不見了，我馬上就意識到這是停電了。

　　“不知道什么時候電燈才能亮起來�！蔽倚睦锇迪胫�。我望了望四周一下子變黑的大廳，就不禁覺得四周的墻壁變得恐怖起來，總擔心墻壁后面會跳出一個嚇人的怪物來。

　　我待在原地，不敢亂動。因為四周太黑了，想拿蠟燭來，也不方便。時間一分一秒地過去了，電燈還沒亮起來，我望了望已經(jīng)停電的電燈，心里真希望它現(xiàn)在就能亮起來。這時，我才體會到人們失去了某樣?xùn)|西，才懂得珍惜。

　　由于我實在等不到電燈亮起來的那個時候才做作業(yè)，就鼓起勇氣摸著黑，找來一根蠟燭用打火機點了起來。我把蠟燭放在桌子上，頓時覺得仿佛四周都亮了起來，但總覺得沒有比電燈更亮，照得范圍更大。

　　我在蠟燭的照耀下，勉強地寫完了作業(yè)。我在一邊寫作業(yè)，一邊看蠟燭的過程中，要讓蠟燭一直保持不能倒下來的'姿勢，這讓我感到很麻煩。我不禁心想：“還是電燈比蠟燭好啊！”我把蠟燭向已經(jīng)停電的電燈照了照，只見它那球形的玻璃外殼里裝著燈芯，它就這么一直安靜著，像一位沉睡的老人。在蠟燭的照耀下，它仿佛亮了起來，正當我要把蠟燭移開時，那個已經(jīng)停電的電燈又發(fā)出“嗞嗞”的聲音，電燈又再一次忽暗忽亮的，閃了幾下，電燈就在那一瞬間亮了起來。

　　電燈發(fā)出的光線還是那么明亮，它一下子照亮了大廳，我頓時感到心里的黑暗被照亮了。

　　在生活中，電燈和蠟燭都能照亮別人，但蠟燭照亮別人的同時，會一不小心引火燒身，引來許多麻煩。因此，我們要做像“電燈”一樣的人，能幫助別人的同時，不給別人添麻煩。

　　那天的作文 6

　　我家的除夕看上去有些異類，它沒有絢麗的煙花，沒有豐盛的飯菜，沒有說出口的祝福。但它像一杯沒有香味的酒，只有慢慢地、細細地品，深深的回味，才能懂得其中的涵味。

　　我的爸爸媽媽雖然文化不多，但是對我的生活總是給出很細心的指導(dǎo)。在我心中，爸爸是一頭老牛，他不斷的為生活耕耘。媽媽是一個已負荷的機器，她為我們這個家而努力。由于生活所迫，爸爸媽媽不得不離開溫暖的家，到大城市里拼搏，每年過春節(jié)都沒時間回來。

　　小時候，我很期待可以在除夕的那天看到自己盼望已久的爸爸媽媽。每一次的期待都會被“生活”狠心的毀滅，當小伙伴的爸爸媽媽回來，我格外的替他們開心，心中總是感嘆到：“他們真幸福！”

　　漸漸地，我張大了，懂事了，能干了，我可以幫爸爸媽媽干活了。那年寒假，我收拾了行李，踏上了去上海的長途車，心中萬分激動，我終于可以見到思念已久的父母！父母的臉龐在我腦海中已變得模糊了，只有那份血緣的直覺給我最后的判斷。車在緩慢的行駛……終于，車到了上海的境內(nèi)，看見車上的人到了他們的目的地，都是笑瞇瞇的，我想，他們一定是要見到自己的'親友了吧。

　　我把頭轉(zhuǎn)向車外，忽然，我在遠處看到了一位青絲中夾雜著白發(fā)的中年人在向我這邊望來，我下意識的大叫起來：“爸爸，爸爸！”車門開了，我像一團浪涌出了車門。我緊緊地抱著爸爸，吧所有的思念都放在這緊緊地擁抱上！

　　那年的除夕是我最開心的一年除夕。我?guī)桶职謰寢尨蚶碇�自家的熟食店，我格外的自豪。爸爸為我燒了世界上最可口的飯菜，媽媽為我買了世界上最漂亮最合身的衣裳。我和爸爸媽媽一起手拉手去看美麗的煙火，為新年祈福。

　　那年除夕，是心中最美最浪漫的回憶，它值得我用生命去珍藏。父母為我辛苦奮斗在他鄉(xiāng)，我一定要拿出最“美”的回報，給他們深深的慰問。

　　那天的作文 7

　　今天晚上8：00要召開家長會。我手里托著“家長會通知單”，像托著神圣的使命一樣。我拖著沉重的步子走回家。薄薄的一張紙今天竟然變得這樣沉重

　　我回到家，見媽媽坐在沙發(fā)上看著節(jié)目，便把通知書送到她手里。媽媽看了，笑瞇瞇地點了點頭，說：“少梅，終于有我看你的學(xué)習(xí)成績好還是差了的機會了。今天晚上，我會去的！”

　　吃過晚飯，已經(jīng)是7：30分了，媽媽急匆匆地走了。我回到自己的房間，心里像有一只蹦來跳去的白兔子，“砰砰”地直亂跳。

　　夜，靜悄悄的，皎潔的月光正灑向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開家長會的媽媽回來。一絲涼風(fēng)吹過面龐，我望著這美麗的景色，心里忐忑不安，猜測著：會議開始了嗎？老師會不會告我的'“狀”？前一天老師當著全班同學(xué)指出我的錯誤，日記的字馬馬虎虎，龍飛鳳舞。有時，因為一點小事我和黃凱奇鬧了點小矛盾……我左思右想，越想越煩，腦里有數(shù)不清的亂麻。面前擺著書柜，我想看書來把那種坐立不安的心情驅(qū)趕到九霄云外。可怎么也看不清書中的字，眼睛似乎起了一層霧。我雙手脫著下巴，聚精會神地看著天上皎潔的月亮，望得出神，連姐姐進來拿書，我也一點也不知道。

　　月光依然如霜。房間靜得出奇，我焦急而忐忑不安地繼續(xù)等待著。突然心中掠過一絲愉悅。或許，老師正在媽媽面前夸我呢？膽子變大了，舉手發(fā)言積極了，尊敬老師，上課專心；或許，媽媽會夸我自理自立，不挑吃穿，物品整齊，按時作休，認真完成作業(yè)；或許

　　月亮越升越高了，我的心也稍微感到輕松，可仍然無絲毫睡意，依舊等待著……

　　那天的作文 8

　　很早以前就有動過給母親寫作的念頭了，因?qū)W業(yè)繁忙而日益擱淺。如今提起筆來，心里仍像裝滿水的玻璃瓶，澄澈透明。母親年輕時很美，據(jù)我爸而言，他就是用“云想衣裳花想容”來追的母親。可后來嫁為人妻，操勞了大半輩子，徒留下鬢邊的白發(fā)和額前的皺紋與她相伴。她對我的愛，倒不像和父親恩愛時的轟轟烈烈，而是柔柔的，柔柔的，如細水一般留進心田中。 “媽，我這初三呢，就不住宿了，舍友吵，會影響到我�！�

　　母親應(yīng)下的一個“好”字，開始了她任勞任怨的操勞。 為了給我補充營養(yǎng)，天才蒙蒙亮，母親就起床給我準備食材了，而且她勵志每天換著花樣，不帶重復(fù)一次。 “寶貝，該吃飯啦�！彪S著母親的呼喚，我來到了飯桌前。“嗯，真香，”我偏著腦袋問，“今兒又有什么犒勞呀？”母親的眼里噙著笑，“是粥，加了什么，你自個兒喝喝看�！蔽移炔患按�地坐著桌前，拿起湯勺，舀起滿滿的一大勺兒，再往嘴里一塞，吧唧道“有紅豆，紅棗，核桃，銀耳，桂圓，薏米仁，嗯，還有……”母親看我支支吾吾說不出來問道：“還有什么呢？”“我想想，還有……”到底還有什么呢？望著天使般的微笑，思緒不禁飄遠了……

　　記得有次學(xué)校提早放學(xué)，我在家里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)只有書房門開著條縫，我在房門前探頭探腦，母親果然在里邊，咦？母親這個老古董竟然在用電腦！這種破天荒的大事兒，當然值得“恭賀恭賀”。不安好心的我，躡手躡腳地鉆進書房�！翱吹侥憷病蹦赣H很無奈地招呼我。我納悶，“老古董”會查些什么“老古董”呢？走近一瞥，網(wǎng)頁上出現(xiàn)的竟是“拔絲蘋果的做法”，低頭一看，屏幕的光，照出母親鬢邊的白發(fā)和額上的皺紋，我終于意識到，母親，老了，我的.心弦，突然一顫�！�

　　知道你愛吃甜的，晚上就做這個吧。”母親看見我的點頭，笑得像個天使。 我終于想起粥里還加了什么了，“還有冰糖！”看母親像個天使般笑著，我記起了最后一樣食材，里面還摻雜了母親濃濃的，濃濃的，化不開的愛……

　　那天的作文 9

　　那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風(fēng)采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！

　　在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。

　　典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因為我如果上臺接過畢業(yè)證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的'校園的容貌。

　　“徐健豪。”一聲下來，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

　　當我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。

　　“結(jié)束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。

　　那天的作文 10

　　清晨，太陽溫和的照耀著大地，柳樹在春風(fēng)的吹拂下長出了新芽。一切似乎都是那么的美好。

　　“媽，今天是爸爸的生日哦，我們幫他慶祝一下吧！”我早早的就在鳥兒的呼喚聲中起了床，與媽媽商討著怎樣讓忙碌的爸爸過一個快樂又難忘的生日

　　“爸爸，今天晚上8點到樓下的餐廳去哦，有很重要的事情！”媽媽說要給爸爸一個驚喜，用我的手機發(fā)了這條短信息。

　　時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間火紅的晚霞代替了初升的太陽。

　　我和媽媽迅速的把買來的氣球、彩帶布滿了整個包廂，紅的、黃的、白的、綠的花紋點綴了原本蒼白的墻壁。一個雙層蛋糕上插滿了祝福的'蠟燭，被“山珍海味[注: 海錯：指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]”環(huán)繞著。相機、撒花筒、蛋糕、蠟燭，都靜靜的呆著，似乎少了我們那些分的心情。

　　分針加快了步伐，時間不知道跑掉了多少，離約定的時間已經(jīng)過了半個小時了，爸爸怎么還沒來呢？

　　“嘟——”電話里陸續(xù)傳來的忙音讓我倆傷心，但我們還是守著一桌子好吃的，等爸爸回來。

　　第二天，刺眼的陽光把我弄醒了一睜眼我便看到淚水在滿臉憔悴的媽媽眼里打轉(zhuǎn)。后來我才知道，爸爸昨天晚上在開會，因為我們一直打電話，一項本可以坦承的合同泡湯了。媽媽被爸爸罵了。

　　我傷心極了，爸爸不但忘記了自己的生日，還厲聲呵斥好心的媽媽，我把自己關(guān)在屋子里，但卻被屋外的責(zé)罵聲弄得心神不寧。

　　“你知道哪項合同有多重要嗎？”聽到嗎回蕩在屋內(nèi)的喊聲，我實在忍不住了，推開門大喊：“爸！那天是你的生日……”

　　那天的作文 11

　　光棍節(jié)那天，一個人看了“分手33天”的劇情介紹，卻最終沒有勇氣去看這部電影。就像清明節(jié)街上活動的都是活人一樣，光棍節(jié)在路上走的都是情侶。

　　一個人的時候，喜歡回顧自己不太長的十七年，聽著肖邦的夜曲，彈著塞內(nèi)維爾《夢中的婚禮》。卻覺得一切是那么蒼白，我無力地看著那些曾經(jīng)擁有的美好，一點一點地消失，余華的《活著》，我看了一遍又一遍，每一遍都能勾起我最沉醉的傷懷。只是未來的路有點長，有點累，有點讓人不知所措。

　　少年強說愁，真的只是為賦新詞么？我總是很羨慕別人，遠遠地望著他們的快樂，他們似乎不顧一切的單純，同樣是青春，同樣是這個最美麗的季節(jié)，我只是害怕，已經(jīng)有許多年沒有哭過了，我害怕又誰能觸碰到我的神經(jīng)，我會泣不成聲。

　　我會想著從前，那些兩手空空，一無所有的日子。沒有一個昏暗的角落，沒有一個安靜的仲夏；誰也不是誰的后輪，誰也不是誰的前輪；手上是一瓶永遠也喝不完的伏特加，嘴上是一根抽了一個月的'古巴雪茄。

　　“愛你一人一心一意一生一世只有這一次”，一個三年沒有聊天了的好友突然對我說了這番話，我嚇了一跳，因為據(jù)我所知，他是一個同性戀。好在他解釋道發(fā)錯了，在寒暄了幾句后得知他已有了對象，準備來年做變性手術(shù)，和！世界多奇妙，卻沒有我的舞臺。

　　光棍節(jié)的這天，我一個人早早地回到了家，這里我估摸著也算住著有十來個年頭了，不到一百平米的小公寓里，幾乎承載著我所有的喜怒哀樂，我是看著小區(qū)里的樹一點一點張大的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)很久很久沒有人和我一起分享它們了。

　　那天的作文 12

　　那天晚上，也有很好的月光。我們行走在溪邊的林蔭道上，聽流水潺潺，蟬鳴風(fēng)蕭，手拿捕網(wǎng)，肩背竹簍，腳踩卵石。

　　盛夏，風(fēng)過，去了燥熱，來了涼爽。我們赤腳行走著。晚風(fēng)邀請葉子合作了一曲，它們歌唱著，舞動著，我們的心也靜了。我們繼續(xù)前進著，一路上，歡笑不斷，伴著我們一起的，還有皎潔的月。

　　我們在溪邊一處淺水處停留，拉起褲腳和衣袖，打開燈調(diào)制到一檔，這樣的柔光不易驚動魚兒。我撒下網(wǎng)于水中，靜候佳音，許久，手中網(wǎng)微微震動，我和小伙伴一人拉一頭，用力一扯，將網(wǎng)放入桶中，一點點抖，魚兒就進了桶�？粗�雖然不多，但在桶中歡快的游著的魚兒，我們心里升起了一股成就感。首戰(zhàn)告捷的我們，趁熱打鐵繼續(xù)揮舞著“旗幟”前行。

　　夜宛如一匹藏藍色的幕布，將天空籠罩，星星零碎地點綴著，一輪明月掛于幕上，最是顯眼。光瀉于石上，夜更加幽靜。漫步到草叢中，找到幾個小水坑，一個同伴把打開的燈舉在頭頂，為我們照明。我們將手伸入水中摸索，水不深，但左摸摸，右掏掏，并無所獲。后來，我們直接將竹簍放入水中，感覺哪里有溪螺，就往哪里兜。不一會兒，竹簍里就有不少溪螺了。我們相視一笑，手挽著手消失在溪邊，剩下的只有人字拖的踢踏聲回蕩田野間。

　　溪邊歸途，運氣好的時候，還能見到螢火蟲兒鼓舞著翅膀，閃爍著點點星光，那是它自己的星光。這個時候，我們常常又在溪邊坐下來，腳放在溪水里，任憑一股涼意從下到上，充斥全身。輕輕用腳挑起水，向上拋去，空中有一條極美的弧線，余下的水灑落在鏡面上，漣漪泛泛。月光也趁機灑落鏡面，融入鏡中，波光粼粼，銀光閃閃，這夜是這么寧靜而又美好。

　　這條叫做楠溪江的溪流，一定是上天饋贈給故鄉(xiāng)最美的`禮物。我常常在這樣的月夜溪邊，傻傻地想象著。

　　我們和故鄉(xiāng)的故事，還在譜寫。今晚的夜，月光灑落，微風(fēng)輕拂，和那天晚上一樣，也依舊幽靜而美好。

　　那天的作文 13

　　第二天，庫伯怕人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我文爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請嚴肅起來，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點點頭，母親說：“對，你父親說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的'快樂，這同樣是一筆財富，一筆巨大的財富！”父親接過話頭：“盡管家里經(jīng)濟拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實、獎信用，這種精神更可貴！”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。

　　父親當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開心。

　　庫伯把車開走以后，庫伯先生每天都開著嶄新的奔馳牌汽車上班和下班。庫伯先生發(fā)現(xiàn)，父親每天上班和下班的時候都用羨慕的眼光看著那輛嶄新的奔馳牌汽車，這讓庫伯先生非常疑問。

　　后來，庫伯先生知道了父親夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

　　庫伯先生就每天，甚至就連在工作時也在想：反正我們家很富裕，什么時候想買一輛汽車，馬上就可以買到。再說我們家已經(jīng)有好幾輛轎車和面包車，多一輛少一輛都無所謂。于是，庫伯先生作出決定，就是把奔馳牌汽車再還給父親。庫伯先生在一天晚上請父親吃飯。當庫伯先生說把這輛奔馳牌汽車送給我們家的時候，父親簡直不敢相信自己的耳朵，心里非常喜悅，就好像中彩了一樣。

　　當天晚上，父親把奔馳牌汽車開回了家，我們?nèi)�家六口人非常開心。

　　現(xiàn)在我懂了，一個人只要活得誠實有信用，就等于有了一大筆財富，也就等于能掙一大筆財富。

　　那天的作文 14

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！苯裉焓谴竽耆�十除夕，是辭舊迎新的日子。我還在睡覺的時候，奶奶就佝僂著腰緊張而麻利地開始忙活了。大鍋的羊肉、狗肉、魚肉等等都等著奶奶把他們變成香噴噴的菜呢。我趕到門前，發(fā)現(xiàn)家家都在趕做年菜，到處都是酒肉的香味。聞聞這香味，肚子都飽了。

　　上午是爺爺奶奶們在忙活，下午就該輪到爸爸媽媽和孩子們忙活了。下午二時，小孩子該乖乖地脫下舊衣服去洗澡然后換上漂漂亮亮的新衣服。再輪到大人們?nèi)ハ�。待到大家全部都洗完澡換上新衣服后就該貼對聯(lián)和門神了。爸爸搬來梯子拿來對聯(lián)。起先是貼門神，要從左門貼起。爸爸盛了一碗米湯，拿著刷子蘸了蘸往門上刷去。然后迅速拿起尉遲恭的圖像貼了上去，沒想到米湯也能當黏合劑，太不可思議了。爸爸三下五除二把對聯(lián)搞定后，就該放鞭炮和煙花了。爸爸捧來一萬響的鞭炮，長得下人吶!我趕緊捂住耳朵躲進房間。不一會兒就聽見外面“噼里啪啦”地響個不停。好不容易停了，鄰居那邊也響起來了。下午的鞭炮聲把我耳朵都給震聾了。

　　晚飯大家都要吃年夜飯。你看那桌上的.菜個個“金光耀眼",我的口水都流下三千尺了。吃完飯后，大福利來了，長輩給小輩發(fā)紅包嘍!爺爺奶奶發(fā)完后，爸爸媽媽發(fā)，爸爸媽媽發(fā)完后，姑姑姑父發(fā)······不一會兒，我的腰包就鼓鼓的了。

　　后來，我們一家人擠在一起看春晚一直到凌晨一點，這也算是守歲了。哈哈，除夕那天真快樂。

　　那天的作文 15

　　公布成績的那天，劉宗源早早的來叫我去學(xué)校領(lǐng)試卷成績。 一路上，我們心里好像揣了個兔子，又激動又緊張，害怕自己考不好，夸下的�？诒粙寢尞敵山逃�的典型。

　　第一？？我暈暈乎乎得問：“你沒看錯吧？”“百分之百的可靠消息�！�

　　旁邊的劉宗源一聽，拽著我說：“哪還等什么，豪杰，走，說不定老師正在教室準備頒獎呢。”

　　我被劉宗源推推搡搡得弄進教室，老師還沒來，同學(xué)們正在議論自己能得多少分，我趴在桌子上，想：黃金娣不會騙我吧？我也覺得這次考試我考得不錯，不過有幾個題我覺得沒把握，以前幾次考試我覺得考的不錯，可是由于我粗心公布成績時總是不理想……。

　　這時，沈老師面帶微笑走進教室，說：“這次考試大家都考得不錯，語文考了一百分的有一個同學(xué)，是焦守鍇同學(xué)，九十九分的有三位同學(xué)，豪杰，黃金娣，齊修平……”，嗨！焦守鍇是第一，難道黃金娣騙我嗎？我的心里像揣了個五味瓶焦急不安，不一會田老師也面帶微笑來公布數(shù)學(xué)成績，“數(shù)學(xué)考一百分的'有五個同學(xué)，他們是陳曦、豪杰、馬俊弛、任方政、桑健民……”接下來沈老師總結(jié)這次考試，“豪杰是全班總分第一名”，這時同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我也忘乎所以，飄飄然…… 又到了一年一度的頒獎典禮了。我是校級三好學(xué)生，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我領(lǐng)取了今年的獎狀。我的高興勁就別提了。我終于考出了個理想成績，改掉了以前的粗心、馬虎的毛病。假期里可以有充分的理由讓媽媽兌現(xiàn)許下的諾言—-上網(wǎng)。坐在教室里，我的心早就飛到了家里，我痛快的玩電腦，看電視、睡懶覺……越想越美，越想越高興。

　　二零一零年二月十一日——公布成績的那天，是我既高興又激動的一天，使我難以忘懷的一天。

　　那天的作文 16

　　在我二年級的建隊節(jié)那天，我很榮幸地成了少先隊員。那時候，能成為第一批少先隊員是有多么的光榮啊，而不像現(xiàn)在每班每一個同學(xué)都能在建隊節(jié)掛上紅領(lǐng)巾。

　　記得那一天，好多五六年級的同學(xué)紛紛來給我們掛紅領(lǐng)巾，還念了誓詞，有趣的是，我們把大隊長說的那句“宣誓人：鄭家輝”都重復(fù)了一遍，在旁的老師都笑了，說：“要說自己的名字。”我們聽了，急忙改：“宣誓人：××（或×××）。

　　建隊節(jié)結(jié)束后，我回到了教室，心里想：什么時候，我也能給一二年級的同學(xué)們掛紅領(lǐng)巾呢？這時候，沈老師來了，同學(xué)們都在自己的位置上坐好，沈老師問我們：“今天掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)開心嗎？”“開——心——！”沈老師還對沒有成為少先隊員的同學(xué)說：“其他同學(xué)還要再接再厲，爭取早日掛上紅領(lǐng)巾，早點成為少先隊員�！�

　　這時的我，十分高興，但又有些擔憂，我如果表現(xiàn)不好，會不會把我的紅領(lǐng)巾沒收了？這種種可能在腦子里晃來晃去。最終，我決定要認認真真地做好每一件事，給同學(xué)們樹起好榜樣，決不白當這個少先隊員。

　　沈老師還教我們怎樣系紅領(lǐng)巾，邊教邊示范給我們看，先把紅領(lǐng)巾的`兩個角交叉，然后用右手拇指按住交叉點，接著用左手將下層的一個角繞過拇指和交叉點，再從洞里穿出，最后把右手拇指拿掉，把從洞里穿出來的那個角塞進去。大家都邊問邊學(xué)，互相交流，很快就都學(xué)會了。

　　這一天發(fā)生的事情至今仍歷歷在目，是它讓我明白了紅領(lǐng)巾的重要性，經(jīng)過了那一天，我忽然間覺得自己成長了。它對我是多么的重要，無論我做什么事，我身上的紅領(lǐng)巾都在提醒著我“這件事我應(yīng)不應(yīng)該做”，是它讓我變得更加成熟懂事了。

　　那天的作文 17

　　唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。

　　我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的.裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無言。

　　我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學(xué)們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因為你們已經(jīng)長大了!”

　　老師話音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。”哎呦呦，我心里想這是李起凡該說的話嗎？他什么時候變成乖乖貓了？

　　時間過得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……

　　那天的作文 18

　　考試時常會讓我緊張，讓我感到無所適從，甚至讓我覺得，世界末日即將來臨。所以，對我，考試是致命的打擊，尤其是沒有考好的情況下。

　　就在前幾天，我們考試了。

　　在我一臉迷茫的時候，老師發(fā)了卷子。卷子并不難，但是我們心不在焉�？荚囍校�老師很快發(fā)現(xiàn)了互抄的同學(xué)。老師并沒有說誰，只是繼續(xù)改作業(yè)。

　　考到一半，老師環(huán)顧了一下四周，對大家說：“我發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)互抄。如果我再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)互抄，照抄的`同學(xué)就把課文抄50遍�！�

　　老師這句話，不但沒嚇到我們，反而讓好同學(xué)都想抄了。

　　教室里該咋樣還是咋樣。

　　你們想一想，這是為什么？

　　老師的話嚇不到我們嗎？基本上算是。

　　我們班的同學(xué)往往這樣：老師不讓做什么，我們偏做什么。

　　反正老師又不管我們。也管不住。

　　所以我們班是最差而且話最多的班。

　　那天，我和同桌并沒有互抄，也沒有說話，只是在寫自己的卷子。

　　時間到了，老師邊收卷子邊大聲地說著：“收卷子了，寫沒寫完的都收�！�

　　收完卷子，全班同學(xué)都瘋了。有些同學(xué)在求助天神；有些同學(xué)在感慨考試；還有的同學(xué)在謝天謝地。

　　我在想：求助誰也沒有用，關(guān)鍵時刻要靠自己。

　　到后面，學(xué)習(xí)好的同學(xué)十分開心。像我們壞學(xué)生，卻是另一番景象。

　　為什么？

　　因為好同學(xué)天天讀書，天天學(xué)習(xí)。像我們，天天打游戲，天天玩，所以我們慢慢演變成了，對考試只有緊張但沒有敬畏的一幫壞學(xué)生。

　　好啦！這是我們班的那天考試。不知道你們的考試現(xiàn)場是什么樣？

　　那天的作文 19

　　十二月二十一日，這一天是中國傳統(tǒng)節(jié)日---冬至。

　　這一天，中國人都會一家人圍在一起，吃一頓熱騰騰的水餃。在我們學(xué)校，冬至那天，要求全體師生在學(xué)校感受冬至文化活動。中午時分，要在食堂一起吃餃子。

　　冬至那天，天氣很冷，耳朵凍得通紅，起百褶了，據(jù)說這天，如果吃一頓水餃，耳朵就不會這么凍了。來到了食堂，老師宣布要舉行包餃子大賽，大家們都很高興，都想在這次比賽中，大顯身手。立即，我到了餐桌上，上面擺著許多餃子皮，還有餡，餡是符合大家口味的三鮮。

　　開始了，開始了，同學(xué)們立馬拿起筷子，夾起餡，另一只手半窩，撐著一張餃子皮，將餡放上去，然后捏成不同的形狀，同學(xué)們真是心靈手巧，捏出很多不同的形狀，有心狀的，還有金元寶的，不僅是這樣，這次還有比的是速度。經(jīng)過同學(xué)們努力，緊接著100個餃子就包好了，我拿起盤子，一個一個的收著，小心翼翼的放到盤子上，。放完后，立即沖向廚房，“老師，九八班，100個餃子”，老師拿著話筒“第一次完成的是九八班，100個，其他同學(xué)要加油哦”聽完后，同學(xué)們更是用足了力氣。

　　最終，我們班以210個餃子獲勝，廚房開始煮餃子了，同學(xué)們也都很餓，等待著香噴噴的餃子上來。鼻子，嗅了嗅，是餃子的味道，啊，餃子來了，同學(xué)們拿起筷子，加起餃子，占著醬，吃到嘴了，原本空空的肚子，瞬間被幸福填滿，看著自己的.勞動成果，吃到了自己親手包的餃子，喜洋洋的開心啊！

　　今年的冬至比往年的要冷，雪比往年也要大，雪花紛飛，天寒地凍。但是同學(xué)的熱情更高漲，溫暖潑灑在世界每一個角落。

　　那天的作文 20

　　清明節(jié)，是我國二十四節(jié)氣中的一個，它既是節(jié)氣又是節(jié)日。每到清明節(jié)，日子也總是充滿凝重和悲涼的調(diào)子， ”清明節(jié)時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！熬拖襁@首唐代大詩人李白的《清明節(jié)》詩句一樣流傳已久，由此可見早在唐代就有清明節(jié)了。其實清明節(jié)最早始于春秋時代，這一天禁止明火，只能吃冷食，并有掃墓，踏青，放風(fēng)箏等習(xí)俗。

　　說到清明節(jié)也很容易使人們想到那些為祖國不怕犧牲的烈士們，于是這一天來為烈士掃墓的人特別多，讓往日肅靜的烈士陵園充滿了悲傷的氣息，來獻花圈的人群中，有大人也有孩子，他們雖然年齡不同，但是他們都是來祭拜英雄的，每當這時，人們面對高聳的墓碑就仿佛看到那炮火紛飛的年代 ，想起那無數(shù)的英雄……其中就有炸碉堡的董存瑞。正是他們這些烈士用自己的生命和鮮血換來了戰(zhàn)爭的勝利，贏取了今天的和平！

　　掃墓是對故人的懷念，獻上花圈，心中一陣悲傷，以至于淚流滿面，因此清明節(jié)也帶著一些的憂傷之情。

　　我們在說說清明節(jié)的踏青吧！陽春四月，正是好春光，來到郊外看著綠草片片鮮花朵朵，到處都是一片生機，再放起那希望的風(fēng)箏，快樂充滿了空氣，一幅歡樂的'景象”印“在面前，今年的踏青，我去了”綠博園“，那里草還剛露出頭來，桃花，迎春花，還有好多不知名的花都開了，草是嫩綠的，花是萬色的，初春的風(fēng)吹拂著臉，暖暖的，人們走在其中頓覺心曠神怡，這真是早春的一幅美景呀！

　　清明節(jié)如畫的節(jié)日，清明節(jié)如詩的節(jié)日，清明節(jié)悲傷的節(jié)日，清明節(jié)歡樂的節(jié)日……

　　那天的作文 21

　　我習(xí)慣不了黑暗——題記

　　我不知是天長地久，還是山盟海誓，我只知道，我習(xí)慣不了黑暗。

　　痛苦，我習(xí)慣了。因為我每天都是活在痛苦之中。痛苦得讓自己沒有任何怨言。即使不想痛苦，可至始至終卻還依然痛苦著。

　　悲傷，我習(xí)慣了。每天一天都在流淚，悲傷，多么刺眼的詞�？伤�，卻是我終身的伴侶。

　　孤單，我習(xí)慣了。這條路都是我一個人在走，摔到了，還是一個人要驕傲地爬起來。沒有人陪我，一個也沒有。

　　欺騙，我習(xí)慣了。我每一天都在被我身邊的人欺騙，被我身邊的一切欺騙。是的.，我在也不相信我身邊的人。

　　痛了，哭了，傷了……

　　我喜歡黑暗，可卻又是如此地害怕黑暗。我愛向日葵，我愛普羅旺斯。因為那里都是耀眼的光芒。

　　一個人獨自走在空蕩蕩的小徑上，心里也空蕩蕩著。不知為何，好想就這樣空蕩蕩下去。即使害怕，卻還是要抬頭去面對。那幾聲鳴叫，讓我覺得無法用言語來形容。我害怕，我孤獨。我累了，卻還是要一累再累。

　　好傻，好傻…

　　我忘了那天，忘了那天許過的承諾。說過了再也不哭，可眼淚終究還是落下。我要的快樂，只是簡單地希望你們快樂。我要的幸福，也只是要我身邊的所以人幸福。

　　殘敗，腐爛……這才是現(xiàn)實。我并沒有什么所有，我只有別人沒有過的悲傷。

　　是的，我很堅強。但那所謂的堅強也只是在你們面前的堅強。

　　我要的快樂，也僅是虛偽。我知道我不可能永遠。

　　我忘了那天，忘了那天是怎樣地去閉上我的眼睛。我的體力已經(jīng)消盡，我的眼淚已經(jīng)哭干了。其實我真的希望我那天可以就那樣地睡下去，可我最終還是醒來了，因為我還有我身邊的姐妹，她們需要我。我把那天遺忘，那天也把我遺忘。

　　那天的作文 22

　　在一般人眼中，老師只不過是個普普通通的職業(yè)。但你是否見過這些景象：當學(xué)生放學(xué)離開學(xué)校后，老師默默地留在電腦前備課；在集體活動或演出之前，老師一遍又一遍地指導(dǎo)和陪練；當畢業(yè)季來臨，學(xué)生們一個個離開學(xué)校時，老師無聲地留下了淚水。這個看似普通的職業(yè)，傾注了一般人難以想象的努力和汗水，是那么的辛苦和不易！幸好，每年都會有一個特殊的日子將這一切銘記。那一天，就是教師節(jié)！

　　教師節(jié)那天，沸騰的校園里，有許多學(xué)生手捧親手制作的禮物，那里面藏滿了他們對老師的問候。他們踮著腳，趁著老師不在的時候，一個接一個溜進辦公室，輕悄悄地放下手中的禮物，也放下了他們對老師的感激，然后就如一陣清風(fēng)似的跑得無影無蹤，只留下滿滿的一桌子禮物靜靜地躺在那里，充滿著最美好的期待，等待著老師來發(fā)現(xiàn)這些驚喜。想象著老師們打開禮物時的那份心情，孩子們的臉上就布滿了喜悅。

　　有人會問，難道不送禮物的學(xué)生就沒有感恩之心嗎？當然不是，他們正用實際行動來證明——好的表現(xiàn)是最好的禮物。那些孩子看到老師一進教室，就齊刷刷地送出了對老師的真誠問候。課堂上，同學(xué)們聽得比平時更認真、更專注：小小的身子筆挺挺的，就像小松樹一樣；專注的`目光比星光還要閃亮，朗朗的讀書聲、響亮的答題聲在走廊上久久回蕩……這一天，老師們的臉上始終蕩漾著笑意；這一天，學(xué)生的心中始終充滿著熱情。

　　“教師節(jié)”對于老師來說，是努力得到回報的一天，對于學(xué)生來說，是學(xué)會感恩的一天。這一天，更是讓我們一直珍藏和銘記的一天！它不僅教會我們銘記，更讓我們明白感恩之情流淌在日常點滴。

　　那天的作文 23

　　“一游”

　　迎新年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠了，很多人都去一游，我和姐姐也是其中一名。

　　新年那天，我和姐姐早早的準備好去一游了，媽媽更加夸張了，媽媽把好多的零食都放在姐姐的“書包”里：兩個蘋果、一包鄉(xiāng)巴佬、好多粒龍眼、幾個橘子······害得姐姐都怪我，不想帶我去了。好了，不說廢話了，我們言歸正傳吧！

　　我想今天玩刺激的游戲。

　　我們成了好多車，終于到了終點了！我們進入東山公園，我們先玩“海盜船”。

　　我們買完票，去排隊，幸好隊伍不長，一下子就排到了。我們坐好位置，海盜船就開始了。起先，是慢慢的；后來就開始快了，而且下來時，我的心竟有些酥酥的，真是見了鬼了呀！最后，就是我、姐姐和其他人尖叫起來的場景，“呀呀呀呀”全場人幾乎都叫起來了。三分鐘到了，我們下了游戲墊，就去玩“滑行龍”了。

　　“滑行龍”

　　買了票，我們就去玩了，這次也是刺激的哦！我做好位置，車就開始開了�！巴垩健蔽掖舐暭饨校�好好玩哦！跟上次一樣，車子轉(zhuǎn)彎的時候很刺激。呵呵，呵呵······一會兒的.功夫，游戲玩完了。

　　“先吃午飯吧，姐姐，我肚子快唱歌了。”我大聲嚷嚷著�！昂煤煤�！”說完就拿出包包里的零食來“分享”。呵呵···

　　吃完午飯，我們就繼續(xù)我們的一游之旅。

　　下午，我們玩涂顏料。我們選阿貍和阿狐來凃。我們很仔細的完成了它。我們又去玩太空飛行、太空飛碟······

　�。ㄟ�有好都游戲沒講，就大概的說幾樣）

　　一天就這樣完了！

　　這次的新年真是刻骨銘心�。∥矣肋h都不會忘記它······

　　那天的作文 24

　　2019年9月10日，是教師節(jié)。上學(xué)路上，我看到很多同學(xué)都帶了教師節(jié)禮物，有的抱著幾束鮮花，有的拿著幾支鮮花，還有的拎著小袋子，我也精心準備了禮物。

　　為了表達對老師們的感激之情，教師節(jié)前一天，我和媽媽準備了很多做賀卡的材料，為了讓賀卡漂亮精致一點兒，我還特意上網(wǎng)百度了很多關(guān)于制作卡片的技巧。

　　當我早上滿懷期待地來到教室，發(fā)現(xiàn)雷夢霏和她爸爸剛好提著三個十分精美的花籃也來了，原來這些花籃是要送給我們最最敬愛的張老師、孔老師和瞿老師的。我和雷夢霏、陳煜航三人決定分頭行動，每人送一個。

　　第一節(jié)課是語文課，我們大家都想給孔老師一個驚喜。蘇梓源提議，等孔老師進教室，我們大家一起祝她教師節(jié)快樂！“叮鈴鈴......”上課鈴響了，孔老師剛一進教室，我們大家異口同聲地說：“孔老師，教師節(jié)快樂！”孔老師完全沒想到我們會來這一手，臉上頓時笑開了花。開心之余孔老師還給我們講了怎么樣送東西才能讓人感到驚喜，比如教師節(jié)，黑板上可以自己寫字配圖畫，用心制作的`禮物更讓人感動，還有每個老師科目不同可以用不同的方式等等。同學(xué)們聽得津津有味，下課后，我們趕緊行動起來，畫畫的，寫字的，很快就把黑板布置了一下。當孔老師第三節(jié)來上課的時候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個神情異常，回頭一看，原來是我們布置了黑板。孔老師表揚了我們這種超強行動力，還說西點軍校最關(guān)鍵的是行動力，而行動力的本質(zhì)是信念！我們大家聽后心里美滋滋的。

　　從老師們臉上洋溢的笑容看得出她們對于我們今天的表現(xiàn)十分滿意，希望我們每天都能進步一點點，讓老師們臉上天天充滿燦爛的笑容。

　　那天的作文 25

　　想忘記，可怎么也忘記不了那段回憶。只好讓它隨風(fēng)消逝……

　　——題記。

　　只是，覺得心頭涌上一股說不出的酸甜苦辣，太多的迷茫，恍如隔世。不知從哪天開始，心里亂的、煩的，像麻繩一樣，糾纏不清。我明白了，那天的回憶。痛，怎能不痛呢？傷口，是那樣的深，像一把利劍刺痛了我。

　　那天，可以說是美好的。我想把這段回憶從腦海中刪去，可是它又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　你不明白，你根本就不懂！你總是那樣傷我。你不明白我是多么容易受傷。呵，放棄就放棄吧，沒什么大不了的。嘴角流下了淚，心里又一次的痛了。我不能，我要瀟灑的證明給你看，我不是那么的脆弱。淚流滿面，無聲的.、靜靜的一個人走在楓樹林，沒人陪我。孤單、沉默的走完了這一段路……

　　到家了，輕輕的推開門，一頭栽在床上。一個人全在被窩里，捂著傷口，任淚怎樣淌。我抱著孤單蜷在床上，嘴角是苦澀的淚。

　　那天，我消沉了，極度的悲傷使我變了。不再單純、活潑，這些詞或許離開了我，尋找別人了吧。那些事，在我心靈偏僻的地方，永遠，永遠不要再找到我。黑暗的、沉寂的世界只能容納我—

　　一個人流淚，無聲無息。“喂，是靜嗎？”回答使我意想不到，是他。怎么可能？“要好好的啊，不要天天悶在家里。要快樂哦！”

　　無語。為什么他又出現(xiàn)了？ 我該高興還是繼續(xù)？

　　天黑了，窗外的游樂場閃著霓虹燈，到處都是閃爍的彩燈…我靜靜的看著，心里有著說不出的情緒。

　　感覺自己還是那樣，痛還在心里，只不過蒙上了一層厚厚的灰色。告誡自己，把那一天忘記吧。一切又重新開始……

　　那天的作文 26

　　今天是四月的第一天，我起床面對窗戶大喊：“四月歡迎你來到我們這里！”

　　到了校園，只聽見一陣皮鞋聲過后，劉老師走了進來，正準備上課，“叮鈴鈴”老師的手機響了，老師拿起電話接了起來：“什么？反正我不同意，這不公平！”聽見這句話，原本亂亂的教室立刻平靜下來了，我大約聽出了老師說的意思，因為老師不在的這幾天，我們沒有管好自己，被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)拍了下來，而且我們這一學(xué)期都拿不到學(xué)校里的文明班級了，老師接完電話，憤怒的.把電話一扔，我的心撲撲的跳著。老師依次的讓同學(xué)們說出現(xiàn)在心里的感受，我們都覺得很對不起老師，只見老師又說：“在校園里，你們代表的是三（3）班，在社會上，你們代表的是濱江小學(xué)�！边^了一會兒，老師的臉像變戲法一樣，從嚴肅到笑哈哈地對我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”老師剛剛說完這句話，黃思琪就拍著手大聲說：“我就知道，我就知道。”陳文浩也大叫：“老師好壞，老師是大壞蛋�！秉S燦陽一臉疑惑，不知剛剛發(fā)生了什么，錢佳卻說：“老師，你演的太像，太像了……”笑聲之后，我們端端正正地坐在教室里，因為我們知道這件事有可能會真正的到來，那可不是開玩笑的，老師對我們說，雖然這只是一個玩笑，但你們也要記住我剛剛說的那句話，并且把那段深深的印在了心里。

　　愚人節(jié)真是讓人快樂的節(jié)日，這一天大家可以隨便開玩笑，而且都不能生氣，太有趣了！劉老師上的這節(jié)課給我們帶來了許多歡樂和驚喜，也讓我明白了：自己的言行舉止不全是代表自己，更是代表了三（3）班這個整體，我心想，下一個愚人節(jié)是不是也可以愚一下劉老師呢？

　　那天的作文 27

　　生日，對每個人來說，都是熟悉、難忘的，我也不例外，但讓我最難忘的一次生日是我九歲生日。

　　那次生日是我在成都老家過的。我還沒在老家過過生日，這樣的生日，我非常的期待。生日的.前一天晚上，我就在想這將是一個怎樣的生日?

　　生日當天，我迫不及待的起床，床邊放著奶奶送給我的漂亮長裙，好一個驚喜呀!我趕緊穿上，在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈，看著自己多漂亮呀!

　　我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐車來到來飯店，爸爸拿來一條絲巾捂著我的眼睛，媽媽帶我來到了一個房間，幫我解開絲巾，阿姨、叔叔，還有我的伙伴們紛紛對我說：“生日快樂”，我高興極了!沒想到是這么大的一個驚喜呀。房間上空還掛在條幅，上面寫著“生日快樂”，小伙伴們拿著禮花向我噴來，美麗的花瓣撒在我的花裙子上，我感到自己好幸福!

　　房間的大桌子上放著一個大蛋糕，蛋糕外面呈淡黃色，上面有一排排的水果，中間巧克力片上寫著“生日快樂”，我開心喜悅，不時的歡呼起來。我和爸媽一起切下一塊蛋糕，分給親朋好友們。

　　下面是我最開心的時刻了，我和姐姐、妹妹、弟弟們手上抹上奶油，開戰(zhàn)了!我伸出兩手向他們臉上抹去，他們一個個成了小花貓的臉，他們也不甘示弱的，有人拉著我，有人往我臉上抹奶油，我感到整張臉都黏糊糊，我照了一下鏡子，還裝模作樣的說：“再來一點眼影奶油，就化好奶油妝了”，我這一番話，逗樂大家，大家紛紛捧腹大笑起來。

　　這場生日派對，我最難忘了，因為有大家的陪伴和各種各樣使人開心的活動，我好開心、喜悅。說到這里，我就留下了喜悅的眼淚，這場生日令我終生難忘。

　　那天的作文 28

　　今天學(xué)校要發(fā)期末成績單，我的心像十五個吊桶打水---七上八下的。盡管如此，我仍然背起書包走進學(xué)校。進了教室，每個同學(xué)都在講述自己在放假時的過程，我也一樣，一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說起來。

　　過了一會兒，老師走進教室，手上拿著一疊厚厚的報告書，我的心開始忐忑不安起來，老師一本一本地發(fā)著報告書，發(fā)到我了，我的心急促地跳著，慢慢地、一頁一頁地翻著報告書。到了，結(jié)果讓我大吃一驚，進了教室，語文：97，不錯；英語：93，還行；可數(shù)學(xué)，讓我的心像蹦極一樣地往下降：81！怎么可能這么低？我掐了一下我自己，�。〔皇亲鰤�，是真的，歷史最低的成績。我想：“會不會是老師看錯了。”此時，一個最新的消息是我更加迷惑不解，平�？�80來分的黃貽亮竟然考了個第一：97。這使我的想法更進一步，可老師應(yīng)該不會看錯啊。我?guī)е�這些問題回到了家，“吱”門開了。

　　“咋樣？不錯吧？”是爸爸。

　　“不好。”我答。

　　“語文、數(shù)學(xué)、英語都多少分？”爸爸著急地問。

　　“語文97，英語93，數(shù)學(xué)81�！蔽覠o精打采地說。

　　“數(shù)學(xué)怎么那么差？”爸爸的.眼睛睜起老大。

　　“我也不知道，可能是老師看錯了，也可能是粗心大意的原因。”我邊坐邊答。

　　到了晚上，媽媽回來后，沒有批評我，而是教導(dǎo)我，這使我開始變得開朗起來。重此以后，我知道了：分數(shù)并不代表一個人，而只是對你有沒有掌握作出評價。只要你掌握了，最低的分數(shù)也沒有用；恰恰相反，你沒有掌握的話，再高的分數(shù)也沒用，只有你去努力才能掌握。

　　那天的作文 29

　　今天是除夕。我早早就起床和小伙伴一起放鞭炮。我找到小伙伴們時，他們正玩的起興。

　　我們來到小河邊放鞭炮。這個河邊最適放鞭炮了。因為這個河邊有空曠的草地。我們把鞭炮點著后扔到河里，啪的一聲。河里的水都炸起來了。不過一會，一盒鞭炮就快放完了。我想了一個好玩得方法。我把一個鞭炮放在鞭炮盒子里。點著后扔在一邊。三四秒后啪的一聲。盒子被炸爛了。玩的不過癮回家再拿一些鞭炮。弟弟你在這里等我。我飛快的回家拿鞭炮。拿來鞭炮。我把鞭炮擺成兩排，然后把中間的縫隙上撒上其他鞭炮拆開的火藥。然后我去點火。然后我飛快跑到10米外。34秒后噼里啪啦。一瞬間狼煙四起，差點沒嗆死。哥哥我們玩沖天炮吧好不好弟弟說。我回答到好呀。我把沖天炮插在草地上，然后點火。大約3秒后。嗖的一聲飛上天了。1秒后啪的.一聲跑炸了。啊弟弟大叫一聲。咦怎么回事。原來弟弟被沖天炮，炮炸后掉下來的棍子砸到頭了。沒事我們繼續(xù)玩。弟弟說他想到了一個好玩的辦法。他一邊說一邊把兩個沖天炮的引線連在一起。他然后把兩個沖天炮插在地上。然后點火，嗖嗖兩聲他說看雙響炮。好不好玩呀。

　　在不知不覺中快到中午。肚子有點餓�；丶页燥埌伞Ｗ咴跇翘萆暇吐劦斤埐说南阄��；氐郊依镲埐艘越�(jīng)煮好了。有魚有肉有雞等等。吃完飯后睡了一會覺。醒來時以經(jīng)6點了。這時媽媽給我發(fā)壓歲錢。我問弟弟你領(lǐng)了多少錢？弟弟回答道100元。我也是100元我說。領(lǐng)壓歲錢別提有多開心了。

　　到了晚上全家人一起看春晚。到了23點59分50秒。我們跟著電視上一起倒數(shù)10秒。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1過年了�。∥液偷艿茏叩酵饷��？粗鴿M天煙花，心里有一種說不出的喜悅。

　　那天的作文 30

　　父親節(jié)那天，我給父親制作了一張賀卡，并且我還在賀卡上寫上了我對父親的節(jié)日祝福，父親節(jié)快樂！

　　那天，我書桌上一片混亂，彩紙、膠布、尺子、鉛筆等等，應(yīng)有盡有。我為了給父親做好這張賀卡，我準備了好些時日，我只希望父親能夠明白我的心意。我為父親精心準備的禮物，更加希望父親能夠喜歡。

　　為了表示我的心意，我還在賀卡上畫上了爸爸的頭像。我先用鉛筆畫出一個輪廓，接著用彩筆上個色。在我的畫筆下，我的父親的頭發(fā)是紫紅色的，衣服是深灰色的。不得不說，我畫筆下的父親，比平常的父親年輕了很多。

　　記得當我將這張賀卡遞到父親手上的時候，父親的眼里十足的驚訝，想來是沒有想到我會將他畫的惟妙惟肖，還十分的年輕潮流。父親拿過我的賀卡，并且仔仔細細的看了好一會，最終，父親抬頭看向我的時候?qū)ξ倚α�，眼神里還帶上了點點欣慰。

　　父親那天，身為兒女的我們應(yīng)當是要去感恩我們的父親。父親用他的雙手為我們撐起了家。在外面對風(fēng)雨的時候，父親也都習(xí)慣一個人咬牙堅持著，只為給我們遮風(fēng)擋雨，留給我們一個燦爛的晴天。

　　我們要感恩我們的父親，即使回報我們的父親。一年一度的父親節(jié)就是我們最好來報答我們父親的`最好時機，在這一天，我們一定要去向我們的疲憊的父親送上最好的祝福。感恩我們的父親對我們的成長一路的照顧與關(guān)照，感恩父親就從這一個父親節(jié)開始吧，在今后的每一天里，我們都要去體諒我們的父親，感恩父親對我們不求回報的付出。

　　父親節(jié)那天，我給我的父親送上了我的節(jié)日祝福，你們呢？父親節(jié)那天，你們感恩了你們的父親嗎？

　　那天的作文 31

　　小時候 ， 闖禍了 ， 無助了 ， 考試考砸了 。 都要喊媽媽．

　　驕傲?xí)r，高興時，冷了，餓了．．．．也都要喊媽媽．媽媽這兩個字眼是多么的熟悉和甜蜜！

　　記得去年期中考試，我的語文試卷考砸了，當時拿到試卷時，我的心一振，想：回去怎么象媽媽交代呢？回到家，媽媽關(guān)切的問我的分數(shù)，我的聲音小得連自己都聽不見。媽媽的臉一下字有晴轉(zhuǎn)陰。對我說： 你要好好學(xué)習(xí)，總積這次考試失敗的原因，不要氣餒，這次考不好，下一次要繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好，媽媽相信你會越來越好！ 一字一句都深身的落在我的.心上。媽媽讓我拿出試卷，和我一起分析這次的錯題。媽媽說： 你的理解閱讀這方便還有些不足，有些欠缺理解。要多思考，善于思考，錯別字也太朵，是由于你平時的粗心大意所致。媽媽指引了我學(xué)習(xí)的方向，鼓舞了我學(xué)習(xí)的動力！

　　每天晚上我睡覺時，媽媽總不止一次來我的房間，看我的被子有沒有蓋好。冬天時，媽媽總把我的被窩捂得暖和和的，夏天，我嫌熱，媽媽就打開電風(fēng)扇直到我涼快了，才放心的走開。女兒的一冷一熱都牽掛著您的心。我生病了，您一夜不睡的守侯在我的床邊。

　　媽媽，您每天在家都跟我演 二人轉(zhuǎn) ，總是您和我一起吃飯，一起說笑，一起學(xué)習(xí)……您上午不僅要洗衣服還要做家務(wù)活忙午飯。明天早上，您都早早地起床，為我的飲食起居忙碌著。您的手里就象有根仙棒，總把家里收拾得井井有條，一塵不染。中午你也抽出空隙，陪我一起練琴，晚上也在燈下輔導(dǎo)我的作業(yè)，我有時還不懂事，不聽你的話惹您生氣。今天，媽媽！我要跟你您說一聲，對不起！

　　今天是母親節(jié)，我原本想買朵溫馨的康乃馨送給媽媽，可由于我的零花錢不夠，我拔這１２年來的對您的感激和祝福一起凝聚在這張紙上。

　　那天的作文 32

　　風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。

　　還記得那天，是我們最后一次踏進小學(xué)校門�？粗�低年級剛進校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重與憂傷。

　　與死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的'時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

　　走進教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。

　　我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。

　　那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？

　　那天的作文 33

　　那天，我邁著沉重的腳步走進教室。一切都那么熟悉，但是沒有過去的笑聲，我們今天都要離開這里。當我們離開我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時，我們怎么能笑呢？

　　教室很安靜。我們非常強壯，沒有喊叫。老師站在講臺上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好，但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個熟悉的地方，多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過了一會兒，我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺上擦著眼淚說：我們老師真的很高興和你一起走過這三年�，F(xiàn)在你畢業(yè)了，你將飛向更高更遠的天空，即使將來我們不在你身邊，你也會成功，明白嗎？是啊。

　　老師，你理解我們的心情嗎？這種不想離開你，不想長大的心情？一切完成后，我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說：“好了，我們該走了。我們不會再見面了，是嗎？”我站起來說：老師，我不能再說我愛你了。有人幫我繼續(xù)。所以，不想離開你。其他人說。不管是嚴老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經(jīng)哭了。

　　我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的'時候給了我一只強壯的胳膊，是他在我難過的時候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛你。同學(xué)們也上來了，我們抱在一起，現(xiàn)在我終于意識到這句話的含義，世界是一場盛宴。

　　如果十年后，我們?nèi)匀皇桥笥�，再見可能會哭也可能會笑，至少我們的記憶中有快樂的時光和不快樂的時光，十年后，我們?nèi)匀皇且蝗簺]有長大的小伙伴。

　　那天的作文 34

　　說我們現(xiàn)在還小，我們總會長大，你說我們以后很少聯(lián)系，如果真的成了，距離是無法阻止我們相愛的。心在，愛就會在！別人能千里相會，我們就不能嗎？給個試用期吧。

　　在情人節(jié)那天，我打電話給你，緊張的對你表白我的心意，以為你會感動，以為你會收到驚喜，以為你會幸福的接受我的愛意。但你卻告訴我，我們不可以，我只是你一般的朋友，我的心情一瞬間變差。我真的不想讓期待的心得到傷心的回答。失望不是我想要的'結(jié)果，我向你要理由，你說你沒有，徹底的拒絕讓我傷的痛快。我的愛就這樣被你扔掉。還沒有開始就被你判了無效，沒想到今年的情人節(jié)就這樣過了，我真的不知道該怎樣面對你，也許這是我一廂情愿，既然選擇了你，我也就不會去增加你的煩惱了，在些事也許真的是沒有理由的，如果真要去找，那也不是什么好理由，既然你不愿意，那就算了，我也不是臉皮厚的人，只不過我真的希望你能給我機會，并且考慮考慮。你說我們現(xiàn)在還小，我們總會長大，你說我們以后很少聯(lián)系，如果真的成了，距離是無法阻止我們相愛的。心在，愛就會在！別人能千里相會，我們就不能嗎？給個試用期吧。

　　哪怕是和你獨處一天，給我機會，行嗎？請你不要一心一意的拒絕我，好嗎？你說我們還是適合做朋友，可是你不想想，當一個人遇到自己愛的，可對方卻不愛自己的人，那是多么的尷尬，現(xiàn)在話已明了，如果沒有機會以后還是不要見面了，你也許不尷尬，可是我會很尷尬。以前的日子我們彼此沒有對方，我只想陪你走以后的路。如果真的不成，我會希望你在以后的日子里會想到我。一個愛過你的人，一個追求過你的人。當然在以后的日子里答應(yīng)我的愛。那是最好不過了。你也有你的想法和夢想。只是我不想你把我的愛不當一回事。

　　那天的作文 35

　　元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著下文看！酸：站著哎，來到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車廂后面走，我走到了最后一節(jié)，總算好多了，可惜沒有位置，只好站著咯。開車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長高了2厘米。過了3個小時終于到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動啦！媽媽！救命……

　　甜：飽餐一頓下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃KFC（姓肯的，很好吃的，你應(yīng)該知道是什么了吧）。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……

　　苦：坐公共汽車我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提著的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉，還是沒有位置，坐火車我的腳都酸了，這回又挨站，哎！苦啊……

　　辣：漏車我們要去長綱嶺山玩，必須坐火車到長綱嶺，火車4點56分開，現(xiàn)在都4點10分了，趕忙坐汽車（我阿姨有小轎車，不用坐那公共汽車了）。怎么停車了？原來前面堵車了，又要繞道，暈。4點30分，一切正常，應(yīng)該可以到火車站的.，車又停了！真該死的紅燈。4點50分，總算安全到達火車站。4點55分30秒媽媽穿高跟鞋，跑不快，我早已經(jīng)到了電梯前�！翱彀�媽媽！還有30秒！”媽媽總算上來了。跑啊跑，到了候車室，聽到火車的一聲長笛，車開了……55555，為什么今天那么不順利呢？

　　那天的作文 36

　　每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的`那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學(xué)們愚弄，可是沒想到卻被老師戲弄一番。

　　平安無事地度過一個上午后，到下午快放學(xué)的時候，張老師帶著微笑走進教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到，他馬上告訴全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見，就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣，吳老師笑著離開教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

　　“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說出幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇枺骸笆鞘裁�？”老師說：“竹籃打水——一場空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚人節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打的茄子——蔫。

　　雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到充滿著“怪味”的快樂。

　　這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。

【那天的作文】相關(guān)文章：

那天的作文09-01

那天的作文02-26

畢業(yè)那天作文05-13

那天那人作文08-01

難忘那天作文08-17

中彩那天作文09-06

那天的心情作文10-16

那年那天作文11-25

那年，那天作文12-06

獲獎那天作文12-15