關于錯別字的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于錯別字的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于錯別字的作文1
說到害蟲，相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。
我看到一張圖，圖上是一個普通的大字牌，如果你不仔細看還真看不出什么，上面寫著森林防火，人人有責，仔細觀察后，我才發(fā)現(xiàn)，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬一真有人去放火，那可了不得呀！所以說沒文化真可怕！
還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進去，點了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒，老板問我們：你們覺得餛飩好吃嗎？我們被問的有點不知所云，說到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著氣說道。于是我決定當次偵探，幫老板找出原因，這時門口正好來了一位客人，他仔細看了看菜單就走了，我走過去問他，為什么不進店看看呢？你自己去看看菜單吧！我當時一頭霧水，有點摸不著頭腦。當我仔細研究菜單時，才發(fā)現(xiàn)了害蟲的所在，餛飩的飩寫成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做的`呢。我向老板說明了問題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾個包子呢，這錯別字真是丟人現(xiàn)眼，怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。
錯別字就和害蟲一樣，只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字，輕則鬧出笑話，重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
關于錯別字的作文2
縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術(shù)精華和交流必須的工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。語言包括人們說話，問題及文章，因而文字又占了語言的一部分。
人們寫信，發(fā)電報，創(chuàng)作都離不開文字。但是近幾年，社會上出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象：寫錯別字越來越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的`店名、廣告、路標、說明牌等進行普查，5天就查出了26。8萬個錯別字和不規(guī)范字。多么驚人的數(shù)字�。∫苍S，有些人認為寫幾個錯別字無傷大雅，甚至會說：“并沒有多大關系�！钡俏艺J為，這中間存在著極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個錯別字的話，那將會是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫成“餅”的話，別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車站、火車站，一天下來，就給我找到21個錯別字。
有：車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”，火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想：寫錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛，不損國格。必須讓錯別字無處藏身，所以我號召人們：請不要寫錯別字。
關于錯別字的作文3
我特別愛寫錯別字，每當老師指出來，我都覺得怪沒面子的�？墒菦]想到哦，老師也會寫錯別字呢！
前幾天語文測試，有一個選擇填空：（ ）塘一魚漁。
嘿嘿！這可難不住我。我信心滿滿地填上了（魚）塘，誰知被老師批了一個大大的“×”號，還在旁邊寫上了“正確”答案：（漁）。我覺得不對勁兒，立刻找來字典查看，字典也證明了我的答案是對的。
于是，我舉手報告老師： “養(yǎng)魚的池塘就應該是（魚）塘啊，不是漁民或者打漁的（漁）�！�
老師聽我說完，將信將疑地咕噥了一句：“我記得就是（漁）塘呢�！�
下午一上課，老師就對全班同學說：“同學們，語文測試中有一個選擇填空老師判錯了，應該是（魚）塘。這次測試只有天悅同學堅持了正確的選擇，我們都要向她學習。”老師笑瞇瞇地看著我，同學們也都把目光集中到我身上。
我不好意思地紅了臉。雖然老師錯了，但在我心中，她依然是值得尊敬的好老師。
寓意深刻
俗話說：“人無完人，孰能無過。”這篇作文篇幅不長，卻清晰地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤，但知錯即改，“依然是值得尊敬的好老師”.作者發(fā)現(xiàn)了老師的'失誤，勇敢指出，受到了老師的表揚。多好的老師和學生啊！ “堅持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強，描寫真實生動。
關于錯別字的作文4
在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的.家庭中也遇到過關于兩個字的有趣故事，哦！不過，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來看看吧！
星期六放學后，爸爸開著車接我回家�！斑祝窟小蔽矣帽亲有崃诵�，“怎么這么香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋糕店，“香��？下車，買幾個唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店口，真擠��！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾只蛋糕，熱一點噢！”爸爸不知怎么進來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細聽，便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風，輕輕地問：“爸爸，我要吃香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學會恰當用詞再說吧！”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點也會損失重大，我們不能忽略每一個字，讓錯別字遠走高飛吧！
關于錯別字的作文5
我和爸爸媽媽去外婆家，想到馬上可以見到外公外婆了，我的心像只小鹿一樣歡跳著。
去外婆的路邊有家小店，店外放著的一塊招牌吸引了我的.注意，上面寫著“炒雞旦”，好大一個錯別字��！我忍不住笑起來�！翱炜�，‘雞旦’是什么意思啊？這家店主連‘蛋’字都不會寫，怎么寫成‘旦’了呢？”媽媽也笑了。我跑過去告訴店主這是個錯字。他說：“沒關系，簡寫的嘛，大家都看得懂�！蔽铱杀凰愫苛耍覐臎]學過“蛋”可以簡寫成“旦”，明明是兩個不同的字啊！
后來，我又在路邊看到了一些錯別字，什么“仃車場”，“賣磨菇”……我看了心里真不是滋味，漢字怎么可以亂點鴛鴦譜呢？這要是寫在作業(yè)本上，肯定會被老師批評的。爸爸也說：“國家明文規(guī)定要寫規(guī)范字，但有些人不重視，連寫字都要偷懶。你可別像他們，要養(yǎng)成良好的書寫習慣，認真寫好方方正正的中國文字。”
哎，錯別字真別扭！我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過來，還它們廬山真面目！
關于錯別字的作文6
今天，我和媽媽一起去超市買東西，經(jīng)過中山路時，我看見有家商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然的"依"字才對��！怎么？于是我問媽媽，媽媽順著我手指的方向看了一眼說："是錯了，但他是故意這樣子寫的，因為這樣能吸引顧客，銷量更好，錢會賺得更多�！蔽蚁脒@也太不應該了。這樣會不會造成一個嚴重的后果呢？如果不認識這個字的同學，看到了記到心里去，到考試時也會忘記而這樣寫，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時也會忘記而這樣寫，那還不丟人嗎？其實生活中還有很多諸如此類的廣告有默默無蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老師的教育下我現(xiàn)在的`錯別字越來越少了。有一次，老師聽寫的時候，我錯別字很多，老師叫我每一個字抄10遍，我還不服氣呢！現(xiàn)在想想老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫一些錯別字。
我以后要晝少寫錯別字，也希望商家把錯別字改回來。因為那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。
關于錯別字的作文7
在上一年級時，因為我識字不多，所以錯字連篇，鬧出了不少笑話，現(xiàn)在想起真是讓人棒腹大笑。
有一本《讀者》書上介紹了兵馬俑，咦，兵馬桶，真奇怪，秦始皇怎么突然用馬桶陪葬？我回到家，好奇地問媽媽。媽媽說：這不讀“桶”讀俑。從今以后，我記住了一個歪理，旁邊如果有“甬”都讀“yong”。
有一次，報紙上說有人被歹徒捅死了。我說成了有人被歹徒涌死了。我回家，對爸爸說了這個壞消息，爸爸說：“對，是涌死的，你瞧，血如泉涌，血都流光了，人當然要死了。“我這才知道，我又認錯字了。
好笑的事情又發(fā)生了。有一次，學校評選“十佳少年“聽到好消息，我連忙跑到家里說：我鄭重宣布，我要當“十掛少年”。媽媽聽了說這樣掛起來的嗎？我聽了感覺真倒霉。
最讓我大出洋相的是一次，在學校同學說：你長大了肯是個掃地的。我憤怒地說：你才是窮光蛋，滿身跳蛋的流浪漢。他不怒反笑，說道：你見過身上跳著蛋的.人嗎？他這一說，全班人都哈哈大笑。哎呀，我怎么連說話都說不好，長大了怎么做人呀！
錯別字像那華麗的衣服上的補丁，它就是我最大的敵人，消滅錯別字，刻不容緩。你要知道錯別字會把一生毀滅掉。
關于錯別字的作文8
昨天，老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯別字。我疑惑了，怎么兩天才布置這么一點作業(yè)，并且還這么簡單。但是不管怎么說，還是少做點作業(yè)好，想罷，我便暗自高興起來。
“明天我們一起去找錯別字，可別忘了喲！”我和同學們約好準備星期六出發(fā)。
今天一早，我們就準備出發(fā)了。我們慢慢地走，仔細地搜索著每一張招牌，生怕漏掉了一個字。我們走了一個又一個地方，依舊發(fā)現(xiàn)一個錯別字的影子。我開始有些灰心了，就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個寵物醫(yī)院的招牌，把“醫(yī)”寫成了“一”，我急忙把它記錄下了。此時我的'心中又充滿了信心，心想：其實錯別字也不難找呀�。ㄆ鋵嵨椰F(xiàn)在都不明白對方是寫錯了，還是縮寫的，反正看起來挺別扭的。）
我們又繼續(xù)向前走，可是再也沒看到一個錯別字，正當我們打算打道回府的時候，我盯到一家米線店門中掛的小黑板上�！巴瑢W們這個算不算呀！“我小聲地問�！安恢馈痹瓉碇皇巧厦娴囊粋�“米”字被弄花了一點，看起來就不是一個字。算了吧，記下它吧！真的不好找了！
走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道：“社會在發(fā)展，人們的素質(zhì)在不斷的提高，以前隨處可見的街頭錯別字，現(xiàn)在卻廖廖無幾了！”雖然任務完成得不太好，我心里還是感覺到非常的高興。
關于錯別字的作文9
生活當中，有許多字是人們有意把它寫錯的，目的是為了招攬生意，吸引顧客的注意。他們吧同音不同意思的字寫到招牌上。例如服裝廣告：百衣百順；蚊香廣告：默默無蚊；磁化杯廣告：有杯無患……
今天，我們支行根據(jù)學校推普周活動的要求，到同濟路那邊去尋找錯別字。我們5個人，兵分兩路，一路往南看，一路往北看。開始挨個找，我們睜大眼睛，仔細地尋找。我們找了很久，還是一無所獲，正當大家泄氣時，忽然，一個同學興奮地叫了起來：“找到了，找到了。”我們順著他手指點的方向看過去，只見一家手抓餅店的.招牌的右下方寫著“糧全其美“，我連忙拿出相機把它拍了下來。接下來，大家又信心滿滿地找了起來，在不遠處，有一家買衣服和買布的商店。我發(fā)現(xiàn)布店上寫著“布一樣”，服裝店寫著“飄靚女人”，我迫不及待地叫了起來：“又一個，又一個”，一邊說一邊把它拍下來。正當大家滿載而歸的時候，在半路上，我們又發(fā)現(xiàn)了兩處錯別字，一處是飯店，一處是包子店，我又把它拍了下來。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相館去印出來，準備貼到支行記錄本里。
關于錯別字的作文10
今天，我和李嘉欣講了同學們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。李嘉欣給大家講了一個關于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑。李嘉欣講的是：一位老師叫同學們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改同學們的作文的時候，老師發(fā)現(xiàn)一位同學寫的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤。老師的評語是：海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn)，比如：
一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當我一個人有，許多人也會有這樣的情況。
我們在和別人改作業(yè)的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心認真，就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的`時候的錯別字。
我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更美好。
錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業(yè)要認真，作業(yè)寫好后要認真的檢查，特別是作文用詞要恰當，不鬧出類似的笑話，提高自己的寫作水平。
關于錯別字的作文11
如果你認為漢字是僵硬的符號，那你就大錯特錯了。因為在人們眼里，漢字是一段故事，一幅圖畫，還存在著一段歷史。但是人們總是會把字寫錯，鬧出了很多笑話。這不，我正準備去調(diào)查呢!
街頭錯別字
走到一家服裝商店“詩情畫衣”映入我的眼簾，這顯然是亂修改成語的杰作，我不僅感慨老板對同音字的使用，看來，這種亂修改的現(xiàn)象已經(jīng)不少了還會是小孩弄糊涂，認為字就是這么寫的。你想想看，如果人們都寫錯別字的話，那該多么糟糕呀!我搖了搖頭，繼續(xù)看下去……
廣告單上、報紙上的錯別字
“嘩啦啦”的聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時積累的一沓報紙中的錯誤呢!不過，我搜了個遍也沒有找到一個錯別字。這說明編輯水平高，不會亂使用錯別字。正在整理報紙時，里面掉出一張宣傳單，上面有黑色的大字寫道：“某棟寫字樓出租，面積為450平房米”我看完后，不禁開懷大笑，笑的.眼淚都出來了。
我的作業(yè)中的錯別字
最后，我干脆把我的作業(yè)來了個自我解剖。不看不知道，一看嚇一跳，我作業(yè)本中的錯別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請勿打擾”的“勿”總是分不清，“玲瓏”的“玲”總是少一點——不過，我現(xiàn)在也改正了!
漢字，稱為人類的第五大發(fā)明，可人類卻不正確的使用漢字，讓我們遠離錯別字，純潔祖國的文字吧!
關于錯別字的作文12
一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現(xiàn)在說起來仍讓大家禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”，當時百思不得其解，不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那么多兵馬桶陪葬�！崩习职櫫艘幌旅碱^：“馬桶，什么馬桶？”我一指書，大聲念道：“秦始皇兵馬桶�！崩习止笮Γ骸皸钸h程，秦始皇用得完那么多馬桶嗎？那個字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個歪理，半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道說，有人被歹徒捅死了。我對爸爸說：“真恐怖，一個人被涌了七刀。”老爸并沒有直接指出我讀錯了，他只是漫不經(jīng)心地說：“對，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。
好笑的是一件接一件。一次，學校評選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的同學，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣布：“我要當十掛少年�！眿寢尪挍]說，拎著我的領子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的'？小笨蛋，是‘十佳’�！�
錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。
關于錯別字的作文13
今天，經(jīng)過一文具店前，我不經(jīng)意地往廣告板上一看，上面寫著“有新到的模似試卷”�！板e別字！”我大聲喊道。為了證明我沒有看錯，我又讓過往的同學讀了一下。沒錯，這字就是錯了！這時，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什么錯別字，管它錯不錯，只要人們看明白就行了�！�
正在忙碌的店老板聽了也不以為然，連頭都沒抬，好像沒有聽見似的�！霸趺崔k？得把它改過來�，F(xiàn)在改，不行，他們會以為我是故意出風頭，甚至會罵我小孩子多事呢！明天早點來，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想�；丶液�，我心里就是不舒服，上床睡覺了，心里還是想著那個討厭的'錯別字，翻來覆去睡不著……
第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的。這時，我迅速拿出事先準備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時，再看廣告板時，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯眼，好像正對著我笑呢！
心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完成一項重大的特殊使命似的！
關于錯別字的作文14
“哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級里傳開，是在干什么呢？是老師上課很搞笑嗎？是同學們嬉戲玩鬧的笑聲嗎？不不不，這是錯別字“風波”帶給同學的笑點所引起的`！
又是一次科學的單元測試，老師在講臺上報著成績：彥哲，100分；博文，100分；陳燾，100分；蘭翔，95.5分！我心中憤憤不平，因為試卷中我把二氧化碳的“碳”寫成了“炭”導致試卷上每一個“炭”都被扣了0。5分，總共扣了4.5分，于是滿身怨氣地與老師理論，可老師卻說：“二氧化碳是氣體，你那樣寫就寫成了煤炭，這不應該扣分嗎？”這時，全班哄堂大笑，而我卻尷尬得紅了臉。
錯別字不僅僅能影響你的分數(shù)，還能讓你的物品不冀而飛。
那一次，我在家日夜刷題，終于功夫不負有心人拿到了省奧數(shù)比賽二等獎的好成績�？墒�，當別人證書紛紛寄到的時候，我的證書卻遲遲不來，這讓我就像熱鍋上的螞蟻，非常著急。媽媽打電話詢問時我才知道——我的證書被寄到樂清市東方少藝校了。我回憶起來才知道我把少藝校前面“蒼南”寫成“倉南”了，結(jié)果省里的組委會不清楚就寄到樂清市東方少藝校了。媽媽無奈地搖了搖頭說：“哎，這錯別字真是罪大惡極�。 �
這陣錯別字“風波”真是勢如破竹，勢不可當呀，可是我不能退縮，要迎難而上，這樣總有一天能讓錯別字“風波”化為輕煙，不再困擾我。
關于錯別字的作文15
在生活中人們會把許多字寫錯，使人理解成別的意思。
那大家就來開一個錯別字醫(yī)院吧！大家輪流當醫(yī)生，今天是我當醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人，不一會，濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病，我先對溫說：“你的病太好醫(yī)了�！闭f著把濕拿過來和它一比就知道了，它們有什么病。它們笑著說：“對不起，麻煩你了�！蔽艺f：“沒關第，看病是我的職責�！�
一會又來兩位病人，一個叫“虛”，還有一個是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對錯的一個虛字說：“你快回去，你是怪字，世上沒有這個字�！彼f：“好吧！回去就回去，以后我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了，我會成為原來的'樣子。”“錯的”這個“虛”字走了，正確的這個“虛”字也不會再錯了。
今天，我遇見四位病人，我及時采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當醫(yī)生可以做得更好。同時我也祝愿在錯別字醫(yī)院工作的人們，今后利用更好的手段給病人采取行動，讓病人們相信我們開的是一個醫(yī)院——錯別字醫(yī)院！
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