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萌芽的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的萌芽的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
萌芽的作文1
小時(shí)候，曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)植物的種子是一個(gè)“大力士”，放在哪里都能破土而出。這天，我便拿了一粒種子來(lái)試驗(yàn)。
我把種子放在很深的土壤里，再用腳把它踩實(shí)，又從旁邊搬來(lái)一塊石頭壓在上面。我心想：這下我看你怎么把石頭挪開(kāi)，你力氣再大也不可能頂過(guò)它。我得意地走了。
過(guò)了一星期，我想起了那粒種子，覺(jué)得自己太殘忍，于是便將花灑裝滿水，拿到種種子的地方，正想將石頭搬開(kāi)，眼前的一幕讓我懷疑自己的眼睛！
在石頭的.旁邊，有一株小小的嫩芽靠在石頭上，那顏色多么清新，多么鮮活。片刻之后，它又開(kāi)始挺起腰，伸展了枝葉，我手中的花灑倒了，水灑了一地，經(jīng)過(guò)沐浴的小芽?jī)喝~片上還托著一滴滴水珠，在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。
注視著小芽?jī)�，我的視線模糊了，我不知道小芽是怎樣與黑暗作斗爭(zhēng)，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，他為著陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，風(fēng)兒的吹拂，為著達(dá)成它的生之意志，用自己頑強(qiáng)的生命力與困境斗爭(zhēng)，壓力越大，動(dòng)力越強(qiáng)。最終譜寫(xiě)出了一曲浩然正氣的生命長(zhǎng)歌。
萌芽的作文2
關(guān)心如寒冬中的春陽(yáng)一般，煦煦和光灑在心扉；關(guān)心如荒漠中的一泉綠樣，沁涼的源水解決廣漠茫然間的暈眩。關(guān)心如人與人彼此構(gòu)筑的橋梁，回饋傳遞的媒介。
聽(tīng)君一席話余豁然開(kāi)朗。一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，給人的不僅是表面上的溫馨，更是性靈上的撫慰。以簡(jiǎn)潔富感情的.字句，道出對(duì)他各方面的關(guān)注，何嘗不是最神圣而光榮呢？任何人都希望在挫折中，能有這一劑精神上的鼓勵(lì)，為何不愉悅的兌現(xiàn)這美好的意念呢？
憶起童稚時(shí)，曾因?yàn)槭芩酥�，而緊含著辛酸淚水，卻不愿在大群廣眾下潰堤。當(dāng)時(shí)有位摯友，站到我的身旁。“我相信你，一定不是你做的。還有，別再哭了！”他講的話至今我仍猶言在耳。
這一句打從心底浮現(xiàn)而出的真心，使我驀然回首，是荒漠中的甘泉，釋放我目中的冤枉，頓時(shí)在他掌心中淚沾襟。發(fā)現(xiàn)原來(lái)心底話說(shuō)出來(lái)是如此美；原來(lái)充滿關(guān)心的情緒，可以讓人獲得無(wú)上的解脫；原來(lái)關(guān)心是能摧毀一切障礙的魔法！
人不免有煩惱的煎熬、悲慟的墮落�？v使如此，一句話的溫暖卻可以送達(dá)我們於愉悅的殿堂！
萌芽的作文3
今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年，也是我們?nèi)昙?jí)學(xué)生集體邁入十周歲的一年。
老師說(shuō)十歲是人生中很重要的一個(gè)年齡，學(xué)校特意為我們舉辦了十周歲集體成長(zhǎng)禮。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們?cè)跉馇蛏蠈?xiě)下自己的夢(mèng)想，我寫(xiě)下了一句話：考北京大學(xué)。寫(xiě)完后，我知道我又大了一歲，應(yīng)該更懂事了，我要為我的夢(mèng)想而努力。
在學(xué)校我經(jīng)常跟我的.同學(xué)們交談，我知道了中國(guó)高鐵--復(fù)興號(hào)的速度在世界上排名第一；中國(guó)多次發(fā)射航天火箭進(jìn)入太空；中國(guó)蛟龍?zhí)栞d人潛水深度世界第一；還有上海的磁懸浮列車。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這些，我忽然覺(jué)得中國(guó)好厲害呀！要是我也能為中國(guó)做貢獻(xiàn)，該多好呀！每當(dāng)我們唱起國(guó)歌的時(shí)候，我就感覺(jué)熱血沸騰，有一種看不見(jiàn)的激情鼓舞著我，并告訴我：中華民族強(qiáng)大起來(lái)了。
去年老師給我們看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的視頻，原來(lái)古人們寫(xiě)了這么多優(yōu)美的詩(shī)詞，我特別喜歡，回家后又把其他幾期都看了，我也跟著學(xué)了很多詩(shī)句。媽媽說(shuō)，中國(guó)的文化博大精深，需要我們學(xué)習(xí)的還多著呢。
隨著一天天成長(zhǎng)，一天天學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)十年一晃就過(guò)去了。以前媽媽總是催促我寫(xiě)作業(yè)，提醒我時(shí)間，可我都不以為然。現(xiàn)在我也漸漸懂得了時(shí)間的寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。我們應(yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，將來(lái)長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
萌芽的作文4
春天，是播種的季節(jié)。一顆顆代表新生命的種子在這花香四溢、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，被埋于地下……
在那個(gè)漆黑寂靜的世界里，它飽受寒冷與孤獨(dú)，但它毫不氣餒，為自己的夢(mèng)想而勇敢的與黑暗對(duì)抗，在土中默默的汲取養(yǎng)分，靜靜地等待機(jī)會(huì)……終于破土而出，在地面上露出小小的嫩芽，它不斷的使自己變大，變強(qiáng)壯。真像是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，對(duì)外面的世界充滿好奇心。還來(lái)不及干別的事情，只想多看一眼這個(gè)令它盼望已久的世界……
弱小且外貌丑陋的它遭受周邊花草的恥笑和排斥，但這事它都全然不放在心上。因?yàn)樗雷约阂矔?huì)開(kāi)出漂亮的花，結(jié)出碩大的果實(shí)。于是，自信的它又為自己的.新目標(biāo)而不斷努力。
為了汲取更多的養(yǎng)分，它把根深深的插入地下。終于在微風(fēng)的吹動(dòng)中，幼小的身軀逐漸強(qiáng)壯起來(lái)……身上慢慢出現(xiàn)花蕾，開(kāi)出鮮艷的花，花凋零后，又結(jié)出了誘人的果實(shí)……就這樣，一顆平凡的種子以它的毅力征服了大地，征服了世界！
溫暖的陽(yáng)光灑在它的身上，讓它生成萬(wàn)物中最耀眼的光環(huán)！
我們應(yīng)該像種子那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要有堅(jiān)韌的意志力和不服輸?shù)木�，勇敢面�?duì)困難，用自己的智慧迎接未來(lái)挑戰(zhàn)！
萌芽的作文5
新學(xué)期的圖書(shū)共享活動(dòng)又要開(kāi)始了。對(duì)著滿滿一講臺(tái)孩子們?yōu)榘嗉?jí)小書(shū)架貢獻(xiàn)的書(shū)籍，我開(kāi)始按照它們的高矮胖瘦分類，然后給它們貼上標(biāo)簽，分門(mén)別類地送往書(shū)柜……。
忙完了，我呼了一口氣。一會(huì)兒，班級(jí)里的小腦袋們都朝書(shū)柜涌過(guò)來(lái)了，嘰嘰喳喳地，個(gè)個(gè)眼睛都亮亮的。我連忙退到一邊偷笑：看吧，看吧，多認(rèn)幾個(gè)字，多讀幾個(gè)詞。
緊接著，借書(shū)的孩子是那么多，班里的圖書(shū)管理員忙壞了。我又偷笑：借吧借吧，有借有還，再借不難。
可是，我的煩惱又來(lái)了。瞧，那個(gè)淘氣包馬小跳被翻爛了，可是那本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)卻干凈的.躺在書(shū)架上睡覺(jué)。怎么辦呢？
投影儀亮了，電視屏幕上映出了色彩鮮亮的書(shū)籍封面……
“孩子們，這是我最愛(ài)看的一本書(shū)，它的名字叫……”
“你想知道這些動(dòng)物的奧秘嗎？那就看看我喜歡的書(shū)吧……”
“我給大家講講這本書(shū)里最有趣的一段故事……”
講臺(tái)底下的孩子們，眼睛都是亮亮的，掌聲都是響響的……
而那本被冷落的書(shū)就變成班級(jí)里最熱門(mén)的明星了！
春天，只是一個(gè)開(kāi)始，愛(ài)書(shū)的種子才剛剛開(kāi)始萌芽!
萌芽的作文6
破損的墻角，突然有了一絲綠意。
一片小葉子怯生生地探出頭來(lái)，黃黃的，嫩嫩的，一條條葉脈清晰可見(jiàn)。它長(zhǎng)出了第三片嫩葉。
還記得，這棵向日葵種子在機(jī)緣巧合之下，掉在了這里。第二天，下了一整夜的雨，它的附近已是一片澤國(guó)，也就是在這一天，它醒了過(guò)來(lái)。它決定要破殼而出，生長(zhǎng)壯大。
它從那一天的雨水中吸收了很多養(yǎng)分，它由此更加堅(jiān)定了破殼而出的勇氣。它繼續(xù)努力著，第二天，第三天，……
第四天，它繼續(xù)吸收著養(yǎng)分，做破殼而出的準(zhǔn)備，它覺(jué)得自己就要破殼而出了，但是似乎還少了點(diǎn)什么。
第五天，晴。太陽(yáng)把最后的`水分蒸發(fā)得一干二凈，它吸收到了太陽(yáng)的養(yǎng)分，它可以破殼而出了。
第六天，晴。它聚集了這么多天來(lái)所有的力量，向外殼發(fā)起最后的沖刺，一點(diǎn)一點(diǎn)，又一點(diǎn)，殼的壓力已經(jīng)到了臨界值了，再一點(diǎn)，再一點(diǎn)……殼破了，它高興地探出頭來(lái)。
之后的日子里，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)道難關(guān)，寒冷、干旱、動(dòng)物的啃食……它的根越扎越深，終于，在第一聲春雷過(guò)后的清晨，它探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，青翠動(dòng)人，如同雨后的一道彩虹，是春天最美的風(fēng)景。
又經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，它冒著隨時(shí)可能被孩子連根拔起的危險(xiǎn)，生長(zhǎng)著，根越來(lái)越深，葉子越長(zhǎng)越大，有了第二片、第三片葉子了，它完成了目標(biāo)，戰(zhàn)勝了重重難關(guān)，它戰(zhàn)勝了自我。
葉子都有自己的目標(biāo)，并且去完成目標(biāo)，更何況我們呢？
萌芽的作文7
三月底了，春竟比以往來(lái)得還要早些，甚至，夏也吵著要上崗了。樓下小區(qū)里，一顆桃花樹(shù)也隨著春風(fēng)，春雨的到來(lái)吐出了新芽，一個(gè)個(gè)柔嫩的綠油油的芽?jī)憾际且桓比醪唤?jīng)風(fēng)的樣子。
至于校園里那顆已經(jīng)存活了十幾年的櫻花樹(shù)，花開(kāi)得甚早。三月底，似乎就落花了。暖風(fēng)輕輕的`吹，那話就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，而如今，花瓣兒也成為太陽(yáng)的那種金燦燦的黃色了。前幾天，夏也耐不住性子跑出來(lái)玩。天氣熱得厲害，特別是一節(jié)體育課后，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，竟也是滿頭汗水。
飲水機(jī)前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍蠕動(dòng)著，而幾位經(jīng)不住熱的同學(xué)則瘋狂的跑去開(kāi)風(fēng)扇，在這充滿涼意的教室里，我竟猛然感到一陣夏的氣息�？僧吘�3月沒(méi)過(guò)，天氣再熱也沒(méi)有夏天的火辣，何況是春天呢。溫度很快在這幾天里降了下來(lái)，烏云也帶著怒氣霸占了天空。電閃雷鳴，隨著雷公電母拉開(kāi)的天幕，天河便如傾盆般降了下來(lái)。課堂中的我們不約而同向窗外望去，自然被老師臭罵一頓：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨啊，再看就讓你們出去淋雨!”
下課了，同學(xué)門(mén)興風(fēng)的在雨中玩耍嬉戲，而此時(shí)的我正坐在窗戶旁側(cè)耳傾聽(tīng)著屋外春雨的淅瀝，想象著夏天枝繁葉茂的情景。
萌芽的作文8
雨悄然無(wú)聲的來(lái)了，在水泥地上、樓頂上、雨傘上、車頂上都有他的足跡�！暗未�、滴答……”好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。
打著雨傘走出學(xué)校的大門(mén)，環(huán)顧四周，見(jiàn)不著爸爸媽媽的身影。我心里有點(diǎn)兒沮喪，走在路上，看見(jiàn)大大小小的水洼，仿佛照應(yīng)出了我灰蒙蒙的臉。
一眼望去，對(duì)面來(lái)了一輛公交車，公交車上擠滿了人。我把雨傘收起來(lái)。傘上的露珠滴在車上。我握著把手，看見(jiàn)了學(xué)生、工人和老年人。公交車永遠(yuǎn)彌漫著一股不知何處來(lái)的'悶熱。
此時(shí)，我的心情的煩躁的。好不容易有了一個(gè)空閑的位子，他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，示意我坐下吧。我明白了他們的意思，高興的坐下了。靜靜地想一想，真不應(yīng)該，他們還都站著，我是一名少先隊(duì)員啊！豈能不顧他人而自私自利？到這里，我愧疚的低下了頭。
公交車猛然停住了，車門(mén)敞開(kāi)，上來(lái)一位面色蒼白，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我想，一定要體現(xiàn)出我活著的價(jià)值意義，讓我內(nèi)心深處的美萌芽、生長(zhǎng)。
于是我對(duì)她說(shuō)：“我不久就要到站了，請(qǐng)您坐吧�！碑�(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)羞澀。看見(jiàn)老奶奶慈祥的臉上露出一絲微笑，“沒(méi)事的，孩子坐吧。”聽(tīng)到這句話，我的意志更加堅(jiān)定，“不，您坐，我站著！”老奶奶終于坐下了……
下車了，我昂首闊步地走在回家的路上，眼前一片陽(yáng)光。
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