吹泡泡比賽作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡比賽作文1
期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開了帷幕，同學們興高采烈的歡呼起來，選手們一個個摩拳擦掌，準備著大顯身手。
比賽分為兩輪，第一輪是：比誰吹的多；第二輪是：比誰吹的大。
老師宣布比賽開始之后，第一組選手紛紛沖上講臺，拿好了吹泡泡的工具，他們一個個面帶笑容，目光里透著自信。只見他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水，開始鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，輕輕地吹向了泡泡圈，瞬間教室里就充滿了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡，觀眾們也dou異常興奮，有的同學甚至跑去抓泡泡，可是不一會那些小精靈一樣的泡泡在天上轉了幾個圈就破了。
經(jīng)過幾輪比試，終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個裝滿泡泡水的杯子，和一根吸管。大家紛紛開始練習：先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下，然后開始吹，吹的時候要氣息平穩(wěn)才能吹出更大泡泡。
比賽開始了，選手們開始吹泡泡了。我看見其中一個同學眼睛盯著手里的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口氣，開始均勻對著吸管吹了起來，那泡泡越來越大，從一顆彈珠大小慢慢變得像一個大大的水晶球了。整個賽場鴉雀無聲，連觀眾都摒住呼吸，等著看誰能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因為他太貪心了。還有一個同學因為心太急吹得太用力，結果一個也沒吹出來，惹得大家捧腹大笑。這時另一個同學的'泡泡已經(jīng)像一個蘋果一樣大了，她輕輕把它甩了一下吸管，將泡泡甩了下來，那個“大蘋果”顫顫巍巍的，閃爍著彩色的光影，異常好看！
那一個個從吸管里跳出的透明的小小精靈，在光線的照耀下，透著彩虹般的光彩，映著我們這些小小少年陽光天真的笑容。泡泡可真美�。�
吹泡泡比賽作文2
看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。
吹泡泡開始了，我左手拿著瓶子，右手拿著泡泡器，把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸，然后拿出來放在瓶口邊刮了刮，再放在嘴邊，最后我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。
我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師說只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在里頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐后地跑了出來，我學著同伴的`樣子，果然，吹出了泡泡。
第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子里頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續(xù)吹，只見泡泡越來越大，最后泡泡終于擠了出來，得了第一。臺下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，說她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。
五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發(fā)光。美麗極了！
吹泡泡的游戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。
吹泡泡比賽作文3
“啪！啪！”“啊��！你的泡泡破了！”這是什么聲音！原來三（1）班正在舉行吹泡泡比賽呢！
我們的泡泡都是自制的哦！我先用剪刀把肥皂切成一小塊一小塊的放入碗中，再倒入水，和弄和弄，等肥皂完全溶解后泡泡水就成功了。是不是還漏了什么？對了，吸管！它可是這次的主角，沒了它可不行。
同學們經(jīng)過昨天晚上的練習，個個胸有成竹，自信滿滿，已經(jīng)準備好迎接戰(zhàn)斗了！我想這對我來說就是張飛吃菜小菜一碟。光說不做可不行，就來比一場吧！只見我吸了一口氣，輕輕一吹，一個個小巧玲瓏的小泡泡，爭先恐后地從吸管頂端涌了出來，就像天女散花一樣美麗。可我左看看，右看看，總覺得太小了，這可把我給急壞了，我加快了速度，可我還沒吹出來，泡泡就破了，真是心急吃不了熱豆腐啊！時間到，我組何俊佑勝利了，我就out了！
接下來就是王者爭奪賽了，在這里才能選出真正的冠軍，只見臺上的人個個鼓起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的'接二連三的跑出來，不一會兒，教室里泡泡滿天飛，有的是單個的，像一個個小珍珠，有的是兩個連在一起的，像小葫蘆，有的泡泡是一串串的，像一條條美麗的項鏈，臺下的觀眾目不轉睛，生怕錯過每一個細節(jié)，又一邊為自己覺得會勝利的人加油鼓勁，“哇！”同學們叫了起來，原來是郁茹文吹了一個跟臉差不多的泡泡，這才輕輕一提，這局勝負一定，郁茹文勝利！
我們在歡聲笑語中結束了這一節(jié)特別而有趣的語文課。我喜歡這樣的語文課！
吹泡泡比賽作文4
哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。
今天，我們在班里舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心里像揣了個小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學們笑的前俯后仰，緊張的心慢慢放松下來。接著，該李柏然同學上場了，他手里拿著泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個五光十色的小泡泡。
過了一會兒，終于輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數(shù)個小泡泡像一個個小精靈飛舞著，它們已經(jīng)著急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰�。⒌囊宦�，碎了。真像我晚上做的一個美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最后一個小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的`眼前晃動，越來越大，同學們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時，一位同學大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟著一起輕聲喊：＂加油！加油�。⑽倚⌒囊硪�，屏住呼吸，巨無霸已經(jīng)貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯著它，一動也不敢動。這時教室里鴉雀無聲。
突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時，教室里像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。
這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？
吹泡泡比賽作文5
今天在蝦語文課堂上，葉老師帶著我們舉行了一個吹泡泡比賽。
上課了，田老師給我們一人發(fā)了一個泡泡糖，我們大家小聲地議論著，而我開動了聰明的腦筋想：為什么要發(fā)泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是讓我們拿泡泡糖做游戲，不對不對，泡泡糖是吃的不是玩的，難道是要吃，然后再吹泡泡？對！我真聰明！
老師說我們這次比賽總共要分四組進行。葉老師說話時我們每人都豎起了小耳朵，認真地聽了起來。老師說完，我就已經(jīng)迫不及待了，真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多。“開始！”葉老師大聲道，只見臺上的同學個個臉憋得通紅，沒有一個人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同學們傳來一陣陣的笑聲，李奕萱低下頭，不好意思地撿起泡泡糖拿在手上，尷尬的'站在講臺上，她心里可能在想：為什么我就不會吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望，一絲淚水。
一局又一局的游戲過去了，等輪到我上臺的時候，我深吸一口氣加了加油，走上了講臺�！伴_始！”隨著老師一聲令下，我們趕快吹起了大泡泡，一個，兩個，我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡，可就是破不了，氣死我了！終于，我吹了一個又大又圓的泡泡，剛一吹起來就破了，可惜的是張王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。
四局比賽都結束了，我們興奮的心情還沒有平靜下來，繼續(xù)開心地嚼著嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖還要甜！
吹泡泡比賽作文6
我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節(jié)別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學們，咱們來玩一個游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大�！蔽衣牶�，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學目不轉睛地盯著他們，那個吹牛的同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的'拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。
看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們?nèi)炭〔唤蠋熞残Τ隽搜蹨I……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。
吹泡泡比賽作文7
“ 哇，好大、好多的泡泡呀�！边�，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來是從我們《五會作文》的課堂上。因為我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。
吹泡泡的花樣可真多呀！只聽任老師一聲令下：“比賽開始！”李尚柳拿著泡泡第一個沖了上去，她直奔空調(diào)，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空調(diào)上面，接著美麗的畫面出現(xiàn)了：一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來：“哇，彩色的泡泡�！蔽宀世_紛的泡泡，在空中飛來飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都說好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接著吹了一個大大的泡泡，然后用瓶子接住了這個泡泡，緊接著又吹了一個泡泡，又繼續(xù)拿瓶子接住這個泡泡，兩個泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔心泡泡要掉的時候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個大泡泡就被分成無數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑著說：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術！”
所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣，教室里立刻沸騰了：有跑著吹的；有摔著吹的；有兩個泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來，轉圈圈吹的，還美其名曰“我是泡泡公主”……
教室里成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六個疊在一起，好像盛開的.花朵；有的兩個泡泡在下面，一個在上面，真像個高聳的山峰；有的挺著個大肚子活像個彌勒佛……
也不知道誰是第一，我們就這樣快樂地吹著，愉快的時光總是過得飛快，雖然，吹泡泡游戲已經(jīng)結束，可我覺得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……
吹泡泡比賽作文8
“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！
剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。
老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的`鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！
大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰吹的多，不計大小�！蔽业谝环磻牵骸袄蠋�，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計時，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結果是10個！不過老師吹的都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！
輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嘗著，差點忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個，真不敢相信！
我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！
王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！
這堂課，真是令人難忘的一堂課！
吹泡泡比賽作文9
“你看我的泡泡又大又圓！”“你看我的泡泡好漂亮，表面五顏六色的！”同學們在爭論什么呢？原來他們正在比賽吹泡泡。
我拿出一塊肥皂，把他們削成粉末，加入開水攪拌均勻，就成了肥皂水。
這次比賽，我精心準備，一步一個腳印地踏入了王者爭奪賽。我和黃和胸有成竹地走上講臺。老師一聲下令“開始！”，有的同學站在椅子上舉著手給我們加油鼓勁，有的同學干脆跪在桌子上大喊：“加油！加油！”，還有的同學屏住呼吸，眼睛盯著講臺。我默默地想：女同學們一直鼓勵我，我一定要為女孩子爭氣贏得比賽。
我蘸了蘸肥皂水，用力一吹，幾個小泡泡出生了，如珍珠大小。很小一點也不給面子。但是旁邊的黃和，吹的泡泡越來越大。我越看越緊張，急得滿臉通紅，好似一個大蘋果，心里很不甘心。于是我仔細一看啊，原來黃和是輕輕的吹。我學著黃和的`樣子，一點一點慢慢地吹著。一個比一個大，可是怎么也超不過黃和，只聽俞老師說：“最后一個泡泡比勝負�！蔽乙宦犨@句話，心里已經(jīng)驚慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬頭輕輕地吹，吹到最后的時候，我覺得我的一口氣馬上要沒了。偷偷看看旁邊的黃和，和我的泡泡一樣大。我默默給自己鼓勁：“郁茹文加油！現(xiàn)在你和黃哥的泡泡一樣大，只要再堅持兩秒就可以了�！蔽倚睦镉汹A得比賽的一股勁，堅持，再堅持！我的泡泡越吹越大，跟臉蛋一樣大。終于聽見“啪！”的一聲，黃和的泡泡沒了生命，我勝利地拿下了冠軍。
比賽結束了，同學們又拿起吸管，吹起泡泡。每個人都好像掌握了技巧一樣，每個人都吹的泡泡都很漂亮，有的像可愛的小精靈，有的像一個個小雪人，還有的像一個個大皮球。教室上空回蕩著泡泡的笑臉。
吹泡泡比賽作文10
“哈哈哈！”這時，教室里傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是我們在吹泡泡呢，那就來看看我們是怎樣吹泡泡的吧！
老師先給我們看了世界紀錄的魔術師吹泡泡，而且魔術師一吹就是15層大泡泡呢！還有世界級吹泡泡，用泡泡桿往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那個吹泡泡的人，還用超級大泡泡把自己給圍了起來。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，蠟筆小新吹泡泡的時候，身子一扭一扭的，可愛極了。
后來，老師又給我們發(fā)了泡泡水，同學們歡天喜地高興極了，有些等不及的同學則自己先吹了，還有的同學也在拿著泡泡上的`口哨吹著。
老師再把戶外安全說了一遍，接著，老師就讓我們到院子里吹泡泡，有的人鼓足了氣，對著泡泡桿吹了一遍，還有的人輕輕一吹，吹的泡泡跟燈籠似的大。我發(fā)現(xiàn)泡泡的顏色也有的不同，有紅的、白的、還有黃的。我三人一群，五人一伙，迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外，臉上沾滿了泡泡的水，有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺，吹泡泡真好玩啊！
最后，老師又給我們拍了一張集體照，老師又讓我們回到教室里去，這時，我們的臉上露出一絲不情愿的表情，老師又說要把泡泡瓶送給我們，同學們又重新沸騰起來。
我體會到了玩泡泡的樂趣，也知道了老師讓我們玩泡泡的道理。
吹泡泡比賽作文11
“加油，加油！”咦，哪兒這么熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣后，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過于緊張，已經(jīng)面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最后我們選出了5位男生了復賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然后將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的`泡泡破了之后，又接二連三的聽到了噼里啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴唇一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的泡泡出現(xiàn)在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最后我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最后進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的贊賞 ，今天真高興！
吹泡泡比賽作文12
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦銈儾碌搅藛�？這就是泡泡。說到泡泡，我和小伙伴們要舉行一場吹泡泡比賽。
我們用了生活中常見的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時熱鬧了起來，同學們各個喜開顏笑，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發(fā)出大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室，突然變得鴉雀無聲。仿佛來到了一個無聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來，準備要好好露一手。
比賽開始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起來，接著再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來，最后拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍如天�；秀遍g我好像走進了童話世界，大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋果，更像不停飛旋的地球儀，帶領我們環(huán)游世界。而小泡泡們就像童話里公主的漂亮首飾，亮晶晶的'玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價值連城的鉆石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的，讓人很是驚喜，吃貨們眾說紛紜，有的說像極了葡萄，有的說像一粒粒爆米花，還有的說這不是就是一只活靈活現(xiàn)偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們早就把比賽拋之腦后，和泡泡們一起玩起來。
泡泡們飄呀飄，它們到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飛出了教室，啊，原來它們帶著我們的童年去旅游了。
吹泡泡比賽作文13
今天是星期天，吃完午飯我看了看表，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包里準備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路小學教學區(qū)的二年級快樂作文學習班。剛一上課，老師就宣布：同學們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因為我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學們分成兩個小組，站在講臺上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的'、有小個的、有單個的、有成對的，還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鏈。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉了幾圈就破滅了，還有的打著旋兒向上飛升越飛越高，一會卻又神秘的消失了。泡泡們越飄越遠，一定是飄到了遙遠的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
吹泡泡比賽作文14
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。 “同學們，第二節(jié)課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。啊？我還沒學會吹泡泡，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看著桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反復嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學都吹出大的泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉睛地望著臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個醉酒的`漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。
吹泡泡比賽作文15
“哎，真沒勁！男生已經(jīng)贏了二局，我們還沒贏過呢！”我生氣地說。
今天，我和同學們玩了一次有趣的游戲，但只有我為女生們爭了一次光。
“上課啦！”只聽竺老師說�！敖裉欤覀儊泶蹬菖荼荣�！第一局我們比誰吹得最多，第二局請另外一個男同學和另外一個女同學來比誰吹得大，第三局也是請另外一個男同學和另個一個女同學來比誰吹得又大又多，誰就贏�！卞X老師一付裁判的樣子說。我們女生懷著必勝的心情靜靜地聽。
第一局開始了！首先上場得是黃禎和彭淑婧。只聽汪羽航用英語說：“Let’sgo!”“呼——”“一個、兩個、三個……十個。”女生們說�！昂簟薄耙粋�、兩個……十一個”男生們自豪地說�！暗谝痪贮S禎贏！”錢老師說。
緊接著第二局開始了。這次的`選手是錢津權和相張鈺。“呼——啦！”一個都沒有！我說不出口，因為隊員輸了，大家應該給她一些鼓勵，而不是說讓她傷心的話�！昂簟薄耙粋��！蹦猩f。“第二局男生贏�！卞X老師說。
第三局開始了！我想我們這盤必輸，男生已經(jīng)選好了，他們的選手是——汪羽航。我們還沒有，我挺身而出，說：“我來吧！”第三局開始。“呼……”“一個、兩個、三個。”女生幫我數(shù)�！昂簟薄芭�！”汪羽航一吹出來就破了。我贏了！我喜滋滋地想。
今天，真開心呀！
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