【推薦】寫一個人作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫一個人作文3篇，歡迎大家分享。

寫一個人作文 篇1

　　瞧，照片上有一個年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個小女孩呢！這個小女孩剛剛才5歲。那個小女孩就是我————何雨夢。

　　5歲的我，穿著淡藍(lán)色的連衣裙，頭上扎著五顏六色的`橡皮筋，一對粗粗的眉毛下面長著一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無邪的童真。塌塌的鼻梁下長著一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道為什么偷著樂呢！你們仔細(xì)看看我那沒有門牙的牙齒，已經(jīng)蛀得不成樣子了，媽媽說我是個愛吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個例子給你們聽吧！

　　有一次，媽媽買了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不著的地方。。我還以為是什么好吃的糖果呢！于是，我趁媽媽去陽臺洗衣服時，朝陽臺的方向看去，只見媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來凳子，小心翼翼地脫掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來，然后坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來。等媽媽把衣服洗好進(jìn)來后，看見我把那包胖大海含片已經(jīng)吃下了兩三顆，板著臉對我說：“夢夢，這是藥，亂吃下去要中毒的�！�。嚇得我連忙把含在嘴里的那半粒吐了出來。經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn)，沒有問過媽媽我再也不敢亂吃東西了。

　　同學(xué)們，你們可千萬千萬不要學(xué)我的樣子哦！

寫一個人作文 篇2

　　老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血��！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！

　　在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。

　　李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發(fā)，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。

　　記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開導(dǎo)他們兩個。最終，他們兩個又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。

　　在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的'，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。

　　李老師啊！您辛苦了！你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間�。《嗌賯�日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。周記大全

　　李老師啊我永遠(yuǎn)不會忘記您！

寫一個人作文 篇3

　　我的奶奶似乎對什么都感興趣，都要去管一管，去插把手，或去評論幾句，也非常喜歡多次重復(fù)地去講同一件事。

　　有一天，我剛剛寫完作業(yè)，正打開電視，打算好好休息一會兒，輕輕松松地來看一看電視節(jié)目。這時，奶奶提著我的作文本走了過來。不知是我的一個字寫錯了還是怎么的，奶奶指著我寫的一篇作文說，這里有錯，她要讓我修改一下，不要讓老師看到了。

　　我立刻從沙發(fā)上站起來了，問奶奶：“哪里錯了？”

　　奶奶隨手在紙上一指，說：“你看，就在這里�！�

　　我沒看清楚，繼續(xù)追問：“在哪里呀，在哪里呀？”

　　奶奶沒聽清，以為我發(fā)脾氣了，又開始嘮叨：“哎呀，你這個人，就是太驕傲了，一點兒都不謙虛，不知道你在學(xué)校里是不是這個樣子的……”這一串連珠炮似的.批評和責(zé)問打得我滿頭霧水。

　　奶奶似乎覺得還不夠，繼續(xù)講：“你就是太驕傲了……”這回我被真正激怒了，但是又不好在長輩面前發(fā)作，只好把自己關(guān)在書房里生悶氣。

　　還有一次，奶奶在電視上看到了一個新奇的新聞報道，老是和我們說，說得人耳朵都要起老繭了。同時，我也在一遍遍數(shù)著。

　　然后，我告訴奶奶，她已經(jīng)說了五遍了。奶奶好像有點兒不好意思，跟我小聲說：“那好，我不說了啊�！钡珷柡蠛芸炷棠逃珠_始講起了那件事……

　　奶奶這個特點真是讓我哭笑不得。

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