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學(xué)會(huì)交流作文

時(shí)間:2023-04-06 08:11:14 作文網(wǎng) 我要投稿
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學(xué)會(huì)交流作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)交流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)交流作文

學(xué)會(huì)交流作文1

  火辣辣的太陽烤著大地,知了在枝頭鳴唱,哈巴狗在門口吐著長長的舌頭。在這炎炎夏日,待在空調(diào)房里吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜再舒服不過了。可是,我們今天還得在這炎炎夏日,參加“城市生活挑戰(zhàn)賽”。

  我們今天“城市生活挑戰(zhàn)賽”的第一個(gè)環(huán)節(jié)以小隊(duì)為單位完成任務(wù)卡上規(guī)定的任務(wù)。我們隊(duì)伍分配到的任務(wù)是找到三位路人與他們合影,并讓三位路人都發(fā)朋友圈紀(jì)念。每個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)地點(diǎn)不同,我們很幸運(yùn),分到了布滿空調(diào)的人民廣場。一走進(jìn)人民廣場,一陣涼風(fēng)撲面而來,可真舒服呀!我們乘著電梯上了二樓,領(lǐng)隊(duì)老師說:“你們誰先來呢?”隊(duì)員們面面相覷,沒有一個(gè)人敢第一個(gè)站出來。領(lǐng)隊(duì)見了,就把目光移到我身上:“那隊(duì)長先來吧!”說罷,便拍拍我的肩膀,雖然我很緊張,可是老師對我的希望這么大,我還是點(diǎn)頭應(yīng)下,勇敢地做小隊(duì)的表率。我鼓起勇氣走了上去。開口說道:“大哥哥,你好,我是高途教育的一名小學(xué)生。我們今天在做一個(gè)‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的活動(dòng),我們組分配到的任務(wù)是‘與路人合影并讓路人發(fā)朋友圈’,你愿意配合我們完成這個(gè)任務(wù)嗎?”大哥哥爽快地答應(yīng)了。之后的兩個(gè)路人也很配合,我們第一個(gè)環(huán)節(jié)的.任務(wù)完成的得很順利。

  愛心義賣也就是我們通過與陌生人交流,讓他們買下我們手中的禮品,賣禮物換得的錢用來給清潔工送夏日清涼物品。因?yàn)樯弦粋(gè)任務(wù)的順利成功,我們小隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都信心滿滿,都各自拿了玩具,然后四處分散開了。很快,我就鎖定了我的第一個(gè)目標(biāo):一位中年婦女。我走向這位中年婦女,正要開口,可是這位婦女卻不耐煩地?fù)u搖手:“走開走開,我不需要!蔽抑缓么诡^喪氣地走了。后來,我又找了幾位叔叔阿姨,可是都失敗了。就在我灰心之時(shí),突然,我看到了一位小姐姐,于是我趕忙跑過去,不出我所料,她果然買了我的禮物,是一盒水霧魔珠。我興致正濃,可是領(lǐng)隊(duì)老師卻告訴我,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們該回高途教育了。

  只要夠大膽,善于交流,其實(shí)我們的身邊沒有陌生人。這次城市生活挑戰(zhàn)賽,使我受益良多。

學(xué)會(huì)交流作文2

  交流,交流是人與人之間不可缺少的一部分。交流是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;交流是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;交流是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。

  有些人因?yàn)椴簧朴诮涣,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于交流的人。無論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,交流與不會(huì)交流會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

  在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你面對的只是毫無表情的機(jī)器。

  今天,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時(shí),我們之間面對面交流的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們曾以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味。缺少親情而煩惱?萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便?旖莸耐瑫r(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好。

  隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的交流似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的'一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對面的交流,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的交流,是心與心的對話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神。一個(gè)手勢。一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。

  交流可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。

學(xué)會(huì)交流作文3

  我們要學(xué)會(huì)交流,不僅要學(xué)會(huì)用語言交流,而且還要學(xué)會(huì)用文字交流。語言是風(fēng),文字是帆,我們要是學(xué)會(huì)了用語言交流就等于是學(xué)會(huì)了用語言的風(fēng),將人與人之間的交流的小船傳送到恬靜的港灣。

  心理學(xué)認(rèn)為:人與人之間交流的時(shí)候,信息的全部表達(dá)=7%語調(diào)+38%聲音+55%肢體語言。我們把聲音和肢體語言都?xì)w為非語言交往的符號,那么人際交往和銷售過程中信息溝通就只有7%是由言語進(jìn)行的。所以說目光的接觸,是人際間最能傳神的非言語交往!懊寄總髑椤薄鞍邓颓锊ā钡瘸烧Z形象說明了目光在人們情感交流中的重要作用。另外一個(gè)就是衣著,衣著在談判桌上,人的衣著也在傳播信息與對方溝通。意大利影星索菲亞?羅蘭說:“你的衣服往往表明你是哪一類型,它代表你的個(gè)性,一個(gè)與你會(huì)面的人往往自覺地根據(jù)你的衣著來判斷你的為人。再一個(gè)就是體勢,達(dá)芬·奇曾說過,精神應(yīng)該通過姿勢和四肢的運(yùn)動(dòng)來表現(xiàn)。同樣,銷售與人際往中,人們的一舉一動(dòng),都能體現(xiàn)特定的.態(tài)度,表達(dá)特定的涵義。聲調(diào)也很重要,有時(shí)候聲調(diào)的高低也堅(jiān)定你語言交流的效果;禮物,禮物的真正價(jià)值是不能以經(jīng)濟(jì)價(jià)值衡量的,其價(jià)值在于溝通了人們之間的友好情意。時(shí)間,在一些重要的場合,重要人物往往姍姍來遲,等待眾人迎接,這才顯得身份尊貴。然而,以遲到來抬高身份,畢竟不是一種公平的交往,這常會(huì)引起對方的不滿而影響彼此之間的合作與交往。微笑,微笑來自快樂,它帶來的快樂也創(chuàng)造快樂,在銷售過程中,微微笑一笑,雙方都從發(fā)自內(nèi)心的微笑中獲得這樣的信息:“我是你的朋友”,微笑雖然無聲,但是它說出了如下許多意思:高興、歡悅、同意、尊敬。作為一名成功的銷售員,請你時(shí)時(shí)處處把“笑意寫在臉上”。

  錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是,這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。

  同學(xué)們!請學(xué)會(huì)交流吧!這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓語言的交流變得更融洽。

學(xué)會(huì)交流作文4

  人與人之間的交流是必不可少的。有交流人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加緊密,才會(huì)更加熱鬧,才會(huì)從彼此身上獲得快樂。正如“離線酒杯”打破了人們只顧玩手機(jī)的這種現(xiàn)象,才使得人們有機(jī)會(huì)去交流,讓人們在交流中收獲快樂。

  學(xué)會(huì)交流,才能拉近彼此的距離。如今,《爸爸回來了》這個(gè)節(jié)目這個(gè)綜藝節(jié)目火了。這個(gè)節(jié)目主要講了四個(gè)父親與他們的孩子一起接觸,從而使彼此的距離更加近。給我印象十分深刻的是王中磊和他的兒子威廉。起初,威廉在自己的爸爸面前是一個(gè)很害羞的小男孩,并且話也很少。因?yàn)樽约旱陌职挚偸敲τ诠ぷ,很少和他交流。但是,參加了這個(gè)節(jié)目之后,他們父子經(jīng)歷玩游戲,做飯等這些事,他們慢慢的`縮短了彼此的距離,他們時(shí)常在一起交流。后來,彼此的距離越來越近,通過交流,他們都感受到了對方的關(guān)愛。可見,交流可以拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)交流,才能打開彼此的心扉。

  愛米諾徳,她從小就是一個(gè)沉默話少的女孩,她很少與別人交流、溝通。所以,她過的并不像其他孩子一樣快樂、幸福。她只能自己一個(gè)人去享受她的開心,忍受自己的痛苦,只能一個(gè)人默默的去追尋自己的夢想。后來,慢慢的大了,她才開始懂得了交流的重要性。她開始學(xué)著交流,她開始和自己的父母交流,和朋友交流,和老師交流。在交流的過程中,她不僅和他人分享了快樂,還減輕了自己的痛苦,更收獲到了許多不知道的知識?梢,學(xué)會(huì)交流,才可以打開人的心扉。

  學(xué)會(huì)交流,才能收獲快樂。只有交流,才能獲得雙倍的快樂與幸福。米萊從小就十分熱愛舞蹈,可她的父母卻不同意她跳舞。為此,她與她的父母爭吵了多次,每個(gè)人都不肯讓步,致使他們之間的矛盾越來越大?墒牵譄釔畚璧,并不想放棄。于是,她決定退步,去好好的和父母交流。通過這次交流,她向父母表達(dá)了自己對舞蹈的熱愛程度,也是通過彼此的交流,她的父母最終同意她學(xué)習(xí)舞蹈。通過交流,他們消除了矛盾,使對方都收獲了快樂?梢姡涣鞑拍苁斋@雙倍的快樂。學(xué)會(huì)交流,人與人之間的距離才會(huì)更短,心與心的距離才會(huì)更近,快樂才會(huì)更多。因此,我們要學(xué)會(huì)交流。

學(xué)會(huì)交流作文5

  交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細(xì)流,義無反顧地流入心靈交匯的江河。

  交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時(shí)光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

  古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流,是一種與天地共存的默契,如絲縷般交織在一起。

  當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎?

  依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

  所以當(dāng)鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?

  這個(gè)故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。

  “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與明川秀水為伴!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴”的煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂趣之所在。與月相邀相懷而后臥水而終,更讓人覺得李白對萬物的依賴。

  還有“采菊東籬下,悠然見南山”的`陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅(jiān)定;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

  交流如水,緣古至今,奔流不息;交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。

  “明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

  交流如斧,劈開的是兩種世界。交流如針,縫上的是不同人生。

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