【精選】同桌的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　一說(shuō)起我的男同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因?yàn)樗�太有特點(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！

　　我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì)放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

　　今天早上，我穿著漂亮的`新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有。”接著我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。

　　昨天，我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我的男同桌：“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……

　　你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。

同桌的作文 篇2

　　相知相伴了兩年，謝謝你給我的小學(xué)生涯添上了濃重的一筆。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴響起。他——我的同桌以百米沖刺的速度跌坐在椅子上。好巧，數(shù)學(xué)老師也出現(xiàn)在了教室門(mén)前。

　　“開(kāi)始上課。這節(jié)課講試卷。同學(xué)們將試卷拿出�！崩蠋熼_(kāi)始了她的講解。可就算是這個(gè)時(shí)候，同桌還是沒(méi)有將試卷拿出來(lái)，他還在找，從這里拿出些試卷，又從那里拿些試卷。感情，他哪里都有試卷是吧！最后，他竟然拿出了一張數(shù)學(xué)第一單元卷，放在桌面上，一臉的如釋重負(fù)。我終于忍不住笑了。可又有些不好意思，所以我決定提醒他一下：“這節(jié)課講第二單元卷。”他拿起卷子，同時(shí)問(wèn)道：“我這難道不是……”他將剩下的話(huà)咽了回去，因?yàn)樗�已�?jīng)看到了那幾個(gè)漆黑的大字——第一單元卷。

　　“這道題算基礎(chǔ)題，可我批時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多人都錯(cuò)了。錯(cuò)了的舉一下手，我看看�！蔽业耐瑢W(xué)不知搗鼓什么，乘這個(gè)機(jī)會(huì)，我向他的試卷望了一眼，小孩都有些攀比心，這是我攀比的方法。我捅了捅他的手臂，小聲說(shuō)道：“你這錯(cuò)了，老師說(shuō)要舉手！”同桌呆呆地看著我，反應(yīng)慢了半拍地舉起了手。他可謂與眾不同，手不僅舉得高，還扯著喉嚨：“老師，我也錯(cuò)了，你一定要把我算進(jìn)去。”聲音大到會(huì)讓人以為他想要全世界都聽(tīng)到。他成功的讓全班同學(xué)都關(guān)注了他——全班同學(xué)都隨著聲音，看向了我們這一桌，那異樣的眼光讓我都不好意思了，真不知道他是怎么堅(jiān)持的，要是我肯定想找條地縫爬進(jìn)去，最好一輩子都別出來(lái)，省的下了課，同學(xué)來(lái)審問(wèn)。老師看著他，說(shuō)：“你，我看到了�！�

　　我這同桌可不是什么省油的燈，這不還沒(méi)十分鐘，他又開(kāi)始博回頭率了。

　　“這道題可有些難度，不知道我們這個(gè)班有誰(shuí)做對(duì)了嗎？”這次，他沒(méi)有再次走神。不過(guò)他的舉動(dòng)與之前別無(wú)二致。“我做對(duì)了，我做對(duì)了。老師！”同學(xué)，你可以把你的大嗓門(mén)收一下嗎？他再次成為眾人目光的焦點(diǎn)。可他絲毫不知收斂，巴不得全世界都知道這件事。他的熱情，全班同學(xué)有目共睹，老師只是淡淡地說(shuō)了句：“你，我算進(jìn)去了�！崩蠋熯@淡淡的'語(yǔ)氣和他那熱情的舉動(dòng)再鮮明不過(guò)了。他坐好時(shí)，還嘟噥了句：“老師，您的反應(yīng)也太冷淡了吧。不過(guò)‘宰相的肚子能撐船’�！�

　　人生漫漫，會(huì)遇見(jiàn)很多人，會(huì)再見(jiàn)許多人，但是你會(huì)讓我記一輩子，因?yàn)槟闶俏覀儼嗟拈_(kāi)心果！

同桌的作文 篇3

　　上學(xué)了，老師給我安排了一個(gè)新同桌，名叫趙曉康。這個(gè)趙曉康啊，個(gè)子不高，小小的頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個(gè)老實(shí)人。開(kāi)始，我看他老實(shí)，經(jīng)常主動(dòng)和他接近。但是，漸漸地，我對(duì)他有了新的看法。

　　有時(shí)，下課了我還在埋頭寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)突然對(duì)我說(shuō)：“出去玩玩吧，別寫(xiě)了。”我對(duì)他說(shuō)：“你自己玩去吧，我可沒(méi)那么多時(shí)間陪你玩�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)，似乎還不肯放棄，便開(kāi)始行動(dòng)了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的文具盒，一會(huì)兒拉拉我的書(shū)本，總之，弄得我不能安心寫(xiě)作業(yè)。如果我還是不望他，他會(huì)使一個(gè)絕招，學(xué)著女生的腔調(diào)說(shuō)話(huà)。別說(shuō)，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續(xù)表演。有時(shí)我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調(diào)說(shuō)笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調(diào)，油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，我對(duì)他真是恨之入骨，但又無(wú)可奈何。

　　有時(shí)，下課以后，我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活，這時(shí)候，他便會(huì)說(shuō)：“我在小學(xué)每年都是全班前三名，還是縣三好學(xué)生呢。”他還說(shuō)：“我的體育成績(jī)也是全校一流的。”同學(xué)們問(wèn)他：“那你為什么現(xiàn)在不行了？”他就沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。其實(shí)，他的學(xué)習(xí)也只不過(guò)是全班三、四十名，更不用說(shuō)上紅板了。由此可看出，他還是一個(gè)吹牛皮、說(shuō)大話(huà)的.人。

　　我對(duì)他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我真希望他能變成一個(gè)老實(shí)人。但是，俗話(huà)說(shuō)“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔總是給人一種“沒(méi)事兒”的感覺(jué)。

　　說(shuō)道也是，他不管受到什么任務(wù)，總是說(shuō)：“沒(méi)事兒”。那一次學(xué)校里組織勞動(dòng)，叫我們把教學(xué)樓前面花壇里的的幾棵樹(shù)挖起來(lái)，然后再栽倒杉樹(shù)林前。一人挖一棵樹(shù)，任務(wù)一下達(dá)，同桌就面帶微笑地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒！”勞動(dòng)的事就這樣攤開(kāi)了，由于那幾棵樹(shù)都長(zhǎng)在水泥路旁，下面全是石頭，同學(xué)們都認(rèn)為：要想把樹(shù)挖起來(lái)，不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認(rèn)為，他胸有成竹地說(shuō)、：“沒(méi)事兒！”他先用鐵鍬挖出表面的土，土下面的硬石頭就用“十字鎬”的`尖兒把石頭給撬起來(lái)，不一會(huì)兒，他就完成了自己的任務(wù)。

　　這時(shí)，他剛準(zhǔn)備去休息，忽然看見(jiàn)了旁邊同學(xué)的任務(wù)還沒(méi)完成，便說(shuō)：“我來(lái)幫你挖�！蹦莻�(gè)同學(xué)感激的連忙說(shuō)：“謝謝”。他卻說(shuō)：“這點(diǎn)小活算什么，沒(méi)事兒”。說(shuō)道很快，不一會(huì)一棵小樹(shù)便又倒在地上。同學(xué)又一次向他道謝，他卻只是笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒”。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到“沒(méi)事兒”這句話(huà)時(shí)，便想起了我的同桌。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，她就是范子琪。

　　我的同桌不僅外表可愛(ài)，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，可惜的.是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名�？吹竭@樣的結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽(tīng)了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。

　　我的同桌，雖然她在我們班成績(jī)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽(tīng)，打聽(tīng)了很多的人，才問(wèn)到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話(huà)。為此老人的家人，還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。

　　這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。

同桌的作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。

　　一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了，我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音，原來(lái)是下雨了，我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的.話(huà)就好了，我只有冒著雨回家了。我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。

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