我畢竟走過作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我畢竟走過作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我畢竟走過作文1
畢業(yè),像一個句號,結(jié)束了我們的小學生活.散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經(jīng)一起走過.
畢業(yè)前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走.那些日子.我忙碌著,為了初中考努力著.那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著.
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長.
一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應.但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.
三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂.自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事.但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的.走廊,那般悠長……
五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色.學業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習冊和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行.
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號.陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思.
青春散場,我們等待下一場開幕.等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…
我畢竟走過作文2
站在時間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了多半。 ——題記
四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當我聽到這個消息時,我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的。
我的.家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書,他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期,父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天,我們班上的幾個同學來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學們也是關心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風箏,一起努力地學習,一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。
我畢竟走過作文3
畢業(yè),像一個句號,結(jié)束了我們的小學生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經(jīng)一起走過。
畢業(yè)前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事。但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長……
五和六年級的.生活,像有一層薄薄的灰色。學業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…
我畢竟走過作文4
荷花暮雨,楊柳西風。季節(jié)總是趁人不備時,悄然徙轉(zhuǎn)。立秋已過,那流淌的如水月華,潑灑著淺淡水墨,展開一軸無邊的溫婉畫卷。一縷涼風,淌過了長亭琉璃瓦,淌過了詩書詞章卷,也淌過了青春伊始的模樣。
初三,緩慢而又飛速的漂流而至。時光不知不覺,已然過去了兩年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫。回憶,總是在月色漸淡時而濃。夢中古道揚塵,長街折柳;夢中泛舟江湖,縱覽云煙。只是流光無情,還來不及讀完那無數(shù)的`歡笑,品完那盞細雨春茶,就已逝去。
初春,一株株的桃花漸長漸濃。花蕊綻放,草木M然。云煙浸染清麗,朝霞催開艷影。一些生機,正在含苞的嫩芽中孕育催化。
仲夏,萬物瘋狂生長,葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,撩撥著躁動不安的心弦。那些本來很酷的夢想,那些很慘的跌倒,都被一次次的機遇、挫折重復往來。
寒冬,輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花,枕著月光的孤獨。書文盡而心未絕,冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲,為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。
涼風驚醒明月,紅葉染透青山,桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空,裝點的是今人的思想。冰輪遙掛,波光隱隱,流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風最涼,秋雨最潤。只因為,我們相遇在那年炎熱躁動的秋天。
原本以為時間會慢慢走,可是兩年過去,才會真正知曉,當初秋第一片黃葉落下的時刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見過的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻,我們都可以如同詩人,沾花香滿衣,捧水月在手。只愿提筆,寫下這臨風而動的最美韻詞。
我畢竟走過作文5
“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨桌戏蜃雍苄蜗蟮匕褧r光說成流水,一去不復回。但在我看來,時間更像綠茵場上不斷奔跑的足球。
我并未學過足球,甚至連比賽都只有寥寥幾場,且從未勝利過。但恰好是這幾場比賽,讓我燃起了對它的喜愛,當我被選入班級足球隊時,我既激動,又擔心,
經(jīng)過幾天短暫的訓練,比賽終于開始了。我不是前鋒,所以與對方正面交鋒的機會并不多,在場上也是多打輔助。開局約三十分鐘,我隊前鋒將球推進到了對方禁區(qū)內(nèi),但由于失誤把球傳丟了。瞬間,對方的劣勢成了優(yōu)勢,并以迅雷不及掩耳之勢向球門沖來。
這時候,我們隊的所有球員中,只有我和守門員還站在自己的半場上,其他人全在對面,這樣一來對方便把我們隊撕開了一個大口子,想要進球很容易因為他們所面對的只是一個后衛(wèi)加一個守門員。換句話說,能不能守住,全隊就著我們倆了。初生牛犢不怕虎,那時的我也是拼了,竟讓守門員獨自守門,自己跑過去搶球。對方前鋒想繞過我,但我用身體一擋,腳尖一運,使用洪荒之力,竟把球斷了過來。我沒有再猶豫,向前沖刺幾步緊接著一個長傳,把球剛好傳到我隊前鋒腳下。而他也敏捷地一轉(zhuǎn)身,將球完美地送入對方球門,我們1:0領先了!
雖然最后還是戰(zhàn)敗了,但我認為比起輸贏,賽場上友誼第一的精神更可貴,團結(jié)一致的精神更可貴,對足球的熱愛更可貴。同時這幾場比賽也教會我很多,比如它讓我知道在困難面前應坦然面對,明天一定會更好,而我們會更強。
這讓我不由想起了梅西兒時的.一件事:梅西有侏儒癥,家里又窮,沒錢買牛奶、奶酪一類的東西,于是他問醫(yī)生:“那么我還能踢球嗎?”醫(yī)生笑著說:“一定可以,你一定長得比馬拉多納高!皫е鴮ψ闱虻臒釔酆瓦@句話的鼓舞,曾經(jīng)的那個孩子成了一代球王。
也許我們不會成為球王,但我們應該有信仰,有不斷突破的精神。這樣,回首我們所走過的路,回憶歡笑和淚滴,珍藏感動與感激,這才是一路走來最有意義的收獲。
我畢竟走過作文6
人生旅途,時而坦蕩如砥,時而崎嶇險峻。期盼,一路一帆,將美景盡收眼底;逃避,道路坎坷,盡是滿眼秋風蕭瑟。悲也好,失意也罷,我畢竟走過,最終發(fā)現(xiàn)這段路其實都還好。幾年前,我的數(shù)學成績并非如今這么理想,而那時的我也正處在“人生的低谷”?匆姅(shù)學考試卷上“不及格”三個大字,三個血紅的,令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已!
拿到卷子的我好不容易熬過了那漫長的、“恐怖”的一天,放學后,踏出那校門的第一步,抬頭仰望天空,火紅的一團。晚霞在那天空中格外耀眼,燕子在空中盤旋,一圈又一圈?吹酱饲榇司暗奈也恢醯模粮闪藴I。我最終決定:“拼了”。
就這樣,有了目標的我每天放學后自愿留半個小時讓我的老師為我輔導,解答疑難;亓思,“消滅”完作業(yè)的我仍然有課外的拓展提升題,一做則是好幾個鐘頭。第二天又是如此,日復一日,年復一年。
剛開始不久還是存有放棄的念頭,但又想了想,如果今日停止了努力,停住了邁向成功的步伐。那“早知今日,何必當初”呢?所以既然自己之前已下定決心了,那就順從自己之前的決定吧,總之不能讓自己后悔!
就這樣,在父母的幫助下,在老師的指導下,懷著信念的'我繼續(xù)努力堅持了好幾年,我的成績在逐漸提高,而對于我來說,每一點提高都是多么不易,每一次表揚又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學成績優(yōu)異的我,又是多么離不開那時的努力,離不開那個下午。
我走過來了,而在我現(xiàn)在回首看自己所走過的路時,想起自己含淚做題的情形時,心中不禁激蕩不已!感激我的父母,是他們在挫折中給予我動力;感激我的老師,是她在困境中給予我方法。
是!無論這路上多么艱辛,還是那句話:“還好,我畢竟走過,便懂得了堅持的意義!”
我畢竟走過作文7
混沌陰沉的天空,被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。
還有,街道上,那個狼狽不堪的我。
一場雨,不大亦不小的雨后,空氣極濕極涼,春日的陰冷使我周身如墜冰窖,一切事物毫無生機,街道上極靜,只聽得我一人沉重的腳步聲,那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量,聚集到雙腳,用力踩踏地面,濺起憤怒的水花。一陣風過,仿佛渾身的細胞都打了個寒戰(zhàn),原本冰封的心愈發(fā)寒冷,空氣中似乎傳來了陣陣淺嘆,腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情,耳畔回蕩著老師的話語:“這次比賽為什么會怯場忘詞?唉,原本希望都寄托在你身上了,可……”
我知道老師未說完的話:“可你卻辜負了老師對你的期望!”
天空陰沉沉的。
遠遠的,一抹桃紅闖入視野,如光如影,如夢如幻。
只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱,卻始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時,也許朵朵花盞皆已看穿,一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,但含笑不悔。時光翩然輕擦,過往的人看見的,仍是一樹的明艷,一樹嫣然,一樹笑靨,燒紅了眼底深處那一抹柔情。
只在那片刻間的停留,發(fā)現(xiàn)了她的'美;ㄩ_花落年復年,桃花短暫而努力地盛放的一生,以及那永遠樂觀的精神,永遠刻在我心中。
心在那一刻被點亮……
桃花生命雖短暫,卻永遠保持著樂觀的姿態(tài),縱使風雨過后,花瓣凋零,也含笑不悔,她畢竟選擇了開放這條路,便會不顧風雨阻攔,繼續(xù)前行。而我呢?我不會因這一小小的打擊氣餒,畢竟那坎坷的路是我自己選擇的,我便要大步往前走,不回頭,微笑著走完全程,不讓生命留下遺憾,不負青春。我明白了,失敗也是財富,它會帶你跨越阻礙,促你離成功更近,生命本就是一次遠航,海上日出固然美好,風雨后的霓虹更加絢爛,何必畏難,路就在腳下。畢竟這條路我走過,我便要不畏風雨阻擋地繼續(xù)前行,誰會說到時,東風不是為我來的呢?
天空漸漸明朗起來,陽光灑下,極暖。
樹下,一個少年伸出手,擷一抹桃紅,淺笑……
我畢竟走過作文8
人生,不過須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風華,到最后,卻也只是一把枯骨。有誰會記得?只有那墳前的花草,于風雨飄搖。望來時的路,滿是泥濘,再無從前的蹤跡,我走過,亦或不曾走過,無甚差別。
在這世上,人終歸是太過渺小,太過低賤。心中懷著無限的貪欲,自以為能翻雨覆雨,卻只是自掘墳墓。
陌上花開了,陌上花敗了。這世界沒有變。只是人,來了一批,又走了一批。人來人往,生生死死。前塵往事,又有何人憶起?一世榮耀,半世滄桑,不過一朝一夕,在逝去的`那一刻,深埋于無盡的落葉和泥沙之中,再也無人提及。
我們走過的路,依然有人在前行;我們沒做完的事,仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝,無情的因果循環(huán)。人生,仿若流星劃過夜空,稍縱即逝。一顆劃過,還會有下一顆,無數(shù)顆星星劃過夜空,輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去,活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記,到最后,卻只是自己以為。不會有人永遠記著,也沒有人會時刻想起。我們本就是微小的塵埃,在這宇宙間,自顧不暇。
可是,我這滿身泥濘可否有假?
從生命的起始到終點,那些光景,那些選擇,可否有假?
我從一個冒失草率的靈魂,變得沉靜,滄桑。
縱然一切都未曾為我而變,可我,卻改變許多。
可那些路,我畢竟走過呀。
卻原來,這世界是個嚴肅的慷慨者,我不曾留下什么,卻可以帶走許多。卻原來,無數(shù)的流星劃過夜空,點亮了宇宙,也照亮了億萬光年外的另一個世界。卻原來,生命縱使渺小,也可富足。卻原來,“活過”,只是一個人的事情。
當無數(shù)生命的流逝,似銀河般晶瑩閃爍;當心愿已成,成為一個富足的靈魂;當我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。
回首往昔,那條路,我畢竟走過。
縱使,只有我一人記得。
我畢竟走過作文9
我們每個人都是流浪者,不斷在異鄉(xiāng)的大地上,鐫刻下自己的模樣。
可是看過多少山水綿延,走過多少楓徑漫長,黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色,冥冥中,心的方向也不會動搖。面對你,我會釋然地笑出聲,無論何時。
因為,此心安處,是吾鄉(xiāng)。
在我還是個很小、很小的孩子時,你就那樣鮮明的`融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑,我曾在上面奔跑如風;那一片片或烏亮或生苔或凝霜的黑瓦,我曾在下面匆匆避雨。或是,和外婆一起踩在田間阡陌間,我總能在那厚實的黑泥土上找到星子般散落的雛菊,在微風里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來,莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的小花環(huán),套在手指上。彼時天很遠,云很白,陽光很亮,我在你的懷中肆意玩鬧,你則微微笑著,在歲月長廊里,帶著一抹黃花赤葉的暗香,無聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。
后來我離開了你,到了陌生的土地上,這座城市很美,流光溢彩,車水馬龍。我走在柏油馬路上,只覺得眼前一切都那樣廣闊,寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地,我還是不可避免地感到驟冷,因為,這不是我的,不是我的那個你。
幾乎是逃向你的吧,我失措地回到你身邊,卻發(fā)現(xiàn)昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸,綠野青山的綿延,變成新的、高的樓房,少了青蔥麥地里白鳥紛飛,少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神,記憶中的草香、陽光洶涌地撲面而來;暫頓步,依稀聽見你平淡的呼吸,和我一起搏動的心跳。
也許,你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實你從來都在我身旁,我從來就不曾流浪。因為你早已將自己烙在我的心上,而有你在,何處無繁花,何處不心安。那幾縱阡陌曲折,那幾度花開花落,那幾載晴曇雨霽,我畢竟走過。
畢竟,有你,和我一起走過。
我畢竟走過作文10
陽光懶懶地從窗戶里爬進來,照在畫板上,一圈圈的刺眼。放下畫筆,瞇上眼,回想自己走過的路。時光,定格在四年前。
天是藍的,幾朵云浮在中央,石磚大門,石砌書院的旁邊,有三個小池子,許愿的硬幣透過水,被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進了書院,幾縷濃綠的葉子湊到窗前,偷偷看著我們坐在淡黃的木板前,面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學,眼珠子都快跳到黑板上去了,手上即使拿著最平常的鉛筆,還是掩不住心頭的激動,對于初識的素描,即使再簡單不過的正方體,我們也懷著無比認真的心,小心翼翼地畫著每一筆,雖然它僅僅是再簡單不過的`正方體,30幾號人,“唰唰——”的聲音,伴隨蟬鳴,漸遠……也是啊,畢竟過去了……
兩年后,活動中心的書院和其他建筑已不復存在,拆掉了……由于學習地點的不固定,加上學業(yè)的加重,學習素描的人數(shù)已經(jīng)去了一半。十幾個人,坐在寬敞的教室里,顯得有些零落,班上卻吵吵鬧鬧的,顯得有些散漫,卻也挺美好的,因為都是同齡人,共同的話題也很多,大家一起了兩年,相互之間總也認識了七七八八,下課后勾肩搭背地排著隊跑到中心外面去買零嘴吃,F(xiàn)在回想起來,我是有多久,沒有那種感覺了……
說起來也挺悲劇的,四年前三十幾個人,到如今只剩下了四個,其中還有兩個已經(jīng)完成了十級考試。四個人的教室,顯得更加空曠,靜靜的教室里總是能聽到電風扇或者是空調(diào)的呼嘯聲。人,都散了,當初立志的心,也變了!
在素描的路上,我第一次感受到,人越來越少,但堅持到最后的人,回想過去,總會覺得坦然,知道自己,才是最棒的那一個。我,會走到最后嗎?
月光從樹影間鉆出,跳到畫板上,一道道的柔和,拿起畫筆,睜開眼,我一定會一直走下去,因為,我畢竟已經(jīng)走過。
我畢竟走過作文11
我畢竟走過。從嗷嗷待哺到牙牙學語,從天真無畏到穩(wěn)重成熟。我們都曾走過一段長長的路,才會明白“活著”不僅僅是一個詞,而是沉甸甸的許諾。我們用兩條瘦弱的腿,行走在天地之間,走過山川大澤,走過沼澤湖泊,走過雪山高地,走過星起月落。
我畢竟走過。就像李白畢竟走過盛唐,才會寫出如此繁華美妙的詩章;就像杜甫曾走過戰(zhàn)亂,才會揮灑憤慨的墨汁;就像楊慎曾走過貶謫,才會寫下“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”之豪闊。畢竟走過,才會真切體會,才會醞釀出如此磅礴又真實的洶涌情感!畢竟走過,才會緬懷,才有記憶里永不磨損的明亮珍珠。
我畢竟走過?部赖穆,蕭瑟的秋天,冷酷的寒冬,難堪的'失敗,一觸即破的危機。那么多艱難困苦,我一一走過,但畢竟成王敗寇,贏家有資格一笑而過,敗者面對的是永遠的烙印與銘記。
我不僅僅是自己,我從無數(shù)人的路途中窺見自己的身影。
他畢竟走過。從繁華到衰落,從“笏滿床”到“陋室空堂”,最后也只剩個“好了,好了”。不論真實與虛構,只有走過繁花似錦,才會體會一切成空,才有機會回首往事,洗心革面,不辭羸病,寫下這一出《石頭記》。
她畢竟走過。和趙明誠一起賭書潑茶的時光,收集金石的日子。也走過戰(zhàn)亂,走過人心險惡,走過牢獄之災,走過被人質(zhì)疑的路。但是她仍然拼死保護金石,仍然寫詞作賦。因為銘記,她畢竟還是那個李清照。
戰(zhàn)火,屠殺,鄙夷,弱小。失敗,質(zhì)疑,頹唐,重生。
生命的這條路,誰不是一路荊棘走過,在別人的生命旅途中,我們在思索自己行走的意義。走過命運所有不公的屠戮,在生命里修行,不求最后一定是善果,但求我走過,我經(jīng)歷,我沉淀,我思索,我升華,我無悔。
最后能夠坦然地道一聲,我,畢竟走過。
我畢竟走過作文12
搬家前夕,又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那,思緒便又回到了六年前的那個陽光明媚的午后。
才剛識字的年紀,我的手里便有了一只小巧的毛筆,在墨汁香縈繞的書房,肆意地揮灑著自己的一方天地。略微年長些后,我便正式開始“拜師學藝”。在老師的教導下,我開始漸漸地明白了書法的真諦:靜心為先,練字在后。蹦蹦跳跳的時光,卻在不知不覺間多了一份沉穩(wěn)與明理。
終于學有所成,開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品,凝聚了在臺燈下刻苦練習的.汗水。一塊塊獎牌,充盈著老師那諄諄教導。一張張證書,更是見證了我一步一個腳印的辛勤歷程。
漸漸地,在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年,總會有上門來求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后,隱藏了多少不為人知的故事。
我也曾彷徨過,認為自己根本就不是這塊料;也曾失望過,對自己一筆揮灑不出的神韻;也曾……但老師與父母仍舊會鼓勵我,引導我,在我陷阱黑暗時遞給我一盞明燈,激勵我自己去探索未知的道路,尋找前方的燈塔。
永遠記得那個陽光明媚的午后,從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個醉漢一般,忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書和那塊金牌,在街上飛快地往家跑,全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家,把這個好消息告訴父母,快些、再快些,身體輕盈得像是要飛起來了,心卻沉甸甸的,溢滿了高興、興奮與那難以言說的快樂。
時至今日,再驀然回首。那一段段當初不以為然的往事,現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中?粗鴷苌详惲兄囊粡垙堊C書與獎牌,雖然輝煌,但現(xiàn)在看來,卻好像也已不再像當初看來那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶,因為,我畢竟走過。
我畢竟走過作文13
當清晨第一縷陽光溫暖大地,當微風再一次吹動柳絮;當我再一次看到語文試卷成,我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道,我這次的語文成績會下滑,可我還是滿懷希望地看成績,我還有著那僅存的僥幸。
當我看到試卷時,我心中的幻想泡沫頓時被現(xiàn)實的.利劍戳破。(刪掉看著)那試卷上鮮紅的75分,那慘不忍睹的32分作文分,以及老師那刺痛我心靈的評語,都讓我無地自容。
現(xiàn)實狠狠地朝我潑了一盆冷水,我懵了,許是懊悔、許是不甘心,上課我就一直盯著試卷發(fā)呆,老師講什么我都沒有聽進去。突然,同桌用胳膊肘捅了捅我,我抬頭傻傻地看著他,同學說“下課了,快走吧!”我默默地收拾書包,背上它,心事重重地離開了學校。
一路上,看著這鮮紅的花,嫩綠的樹葉,我的心情更加糟糕,原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱,為什么它們就不用考試呢?
到家后,我放下書包,來到自己的臥室,躺在床上一動不動地盯著天花板發(fā)呆。向活潑多話的我,此時一言不發(fā),空氣仿佛都隨著我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣,她走了進來,問我“洪宇,我看你今天好像有點不在狀態(tài),怎么了?”
“我……我……”我遲疑了一下,還是說出了實情,“上次語文考試,我作文寫跑題了,只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥,媽媽居然一聲不吭,然后轉(zhuǎn)身離開,走到房間門口的時候,回過頭來說了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來,失敗了如果萎靡不振就意味著再次失敗!彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒,但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。
媽媽一語點破夢中人,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,有何不能面對?去往成功的路上,有失敗,有挫折,也有頓悟,但我畢竟走過。
我畢竟走過作文14
那是一個陽光明媚的清晨,陽光正溫暖地照射在大地上,一切都是那么美好與自然。我走在這陽光明媚的大道上,回首從前經(jīng)過的事,歲月悠悠,時間轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去,但是,我畢竟走過。
我畢竟從不成熟走向了成熟,懂得了親情的偉大。俗話說“父愛如山,母愛如海!痹谖覀冇龅嚼臅r,母一定會先著急,為我們找解決困難的辦法,而父親一定會給予我們鼓勵,鼓勵我堅強,并在背后默默支持著我們,讓我們自己去探索,那屬于自己的成功。而母親雖然愛嘮叨,但也是在無微不至地照顧著我們。所以,親情可以給予我們力量,讓我們有足夠的力量從退縮不前,到走向成功。這使我朱建從不成熟走向成熟,并因此懂得父母對我的哎。
我畢竟走過那充滿艱辛的`日子,也使我懂得“陽光總在風雨后”“梅花香自苦寒來”的喜悅,當每每聽到隔壁傳來的琴聲,我便選擇了彈琴,在這段學琴之路中,每天,都早在家長督促下練琴,在這反反復復的循環(huán)中,我漸漸停止了對鋼琴的興趣,無獨有偶,在一次大型演出上我取得了很大的成功,臺下觀眾掌聲如雷聲涌動,我站在臺上,感到了無比的自豪,就此我開始恢復對鋼琴的興趣,贏得了更多比賽,獲得了更多的成功。在走過的學琴路上,是充溢著我的汗水和些許成功。
我畢竟走過那段有同學的友誼陪伴的日子,在我的學習生活中,友誼也一定必不可少。我的身邊,總會有一些大大小小的朋友。在學習的道路上,我們相互給予溫暖,給予幫助,并給對方帶來快樂,使我們的學習不再單調(diào)乏味,友誼之路上,是歡悅與樂趣,是矛盾與理解,是一種復雜的情感。
傍晚,五彩的霞光鋪灑在曾經(jīng)來回穿行的小路上,清風吹拂著道路胖的楊柳,婀娜多姿,我長舒一口氣,證書因為走過了慢慢成熟的日子,我堅信,親情的配班是我一生的財富,擁有克服困難的決心,才會使我走向成功,也正是因為有友誼的配班,才使我的青春不再孤獨。如此,我才走過青春不凡的歲月。
我畢竟走過作文15
畢業(yè),就是給我的人生一小部分畫上一個句號。
一年級和二年級的生活,剛開始的時候,使我對小學的生活充滿了好奇,感覺什么都不重要。重要的似乎就是無盡的玩耍,沒有壓力。
三年級和四年級的生活,我們已經(jīng)習慣它了,不是再在像一二年級那樣沒有壓力,盡情玩耍的樣子了。
五年級和六年級的生活,學業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大。撲面而來的是無數(shù)的練習本和試卷,在題目中,我們也曾迷茫過,也曾輝煌過。但因為心中的理想,我們披荊斬棘,勇敢前行。
六年級也是小學的畢業(yè)班,我們有一場比賽。是班級與班級中的比賽,是每班的男生和別的班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘,從最開始就一直贏到最后一局,而在最后一局的七班,他們實力太強了。我們班因此輸了,那時候我們非常的傷心,有哭的,有垂頭喪氣的。但在學校,老師是我們堅強的后盾,他見我們輸了比賽很不開心的時候,他跑過來安慰我們說:“雖然我們足球輸了,但是我們在藝術節(jié)仍然獲得了全校第一!
而如今,我們畢業(yè)了。當你再一次看到畢業(yè)時的照片,你心里會有流不盡的淚,會有一肚子的`話想跟一起走過這六年的同學說……一切仿佛一首沒有唱完的歌。匆匆開始,就要匆匆告別了。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的回憶。
在別人的同學錄上,寫上自己的信息。自己的信息變成了無限的,傷感的符號。陽光下的笑臉,卻也能看出心底的不舍。
舍不得在學校里的一起做的廣播操,一起聽的音樂,一起唱的歌曲,一起畫的畫,一起弄的大掃除,一起做的黑板報,一起想的班服……
雖然分開了,但我們的心是在一起的。等待我們在前面的故事里,回憶起這生命中的,美好的六年。
曾經(jīng)的我們一起走過了,這美好的六年。
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