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被溫暖照亮作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的被溫暖照亮作文，歡迎閱讀與收藏。
被溫暖照亮作文1
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏，你以受的眼光，目前我孤獨(dú)的遠(yuǎn)航，你以有力的臂膀，擁抱我感表的流浪，你是親情，親情是你……
孩提時(shí)代的我，見到了一張善良和藹的臉——我奶奶的.臉，此后，奶奶便宜從媽媽的手上接過我的小手。
時(shí)光是神奇的，一眨眼間我已到了上學(xué)的年齡。傍晚的霞光，紅暈暈的酒在地上，又似渡了一層金。年邁七旬的奶奶拉著我，捎兩個(gè)小板凳，坐在小桌前，緊握著我的手，一橫似行云，一豎若流水�；蛉�，又教孫女認(rèn)字��！“對(duì)啊，香多識(shí)字，這樣長大了才有出息，才好養(yǎng)活自己呀！”奶奶操著那地道的鄉(xiāng)音笑著說著。霞光灑在奶奶身上霞光中的奶奶……
時(shí)光像位老人，和藹卻善良，他帶領(lǐng)我們走過四季的繁盛與荒蕪，刻下一圈又一圈年輪的模樣，不知承載了多少歲月的笙歌衰怨，沖淡了多少曾經(jīng)的美好回乙，歲月��！你真無情，你沖淡了奶奶的模樣，沖刷了我的記憶，模糊了我的視線。物是人非，奶奶不再是當(dāng)初那個(gè)生龍活虎的奶奶了，她蒼白的兩鬢透露著一路的辛苦，單簿的身子微微顫抖，卻依舊掩蓋不了她再見我時(shí)滿心的歡喜，干裂的嘴唇，卻了似乎又沒動(dòng)，只將那一袋豌豆向我手中塞，叫著：“給，奶奶種的豌豆”吃著豌豆，一模糊的視線中我分明看到了她那勞碌的身影，那關(guān)愛的眼神，那一路滿滿的關(guān)愛……
奶奶，你是一首無聲的心曲，陽光是你的序曲，月色是你的旋律，還有那獨(dú)光是你的音符，你是親情，親情是你，你望眼欲穿卻又情意綿綿，你百感交集卻一如既往，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花，你是陽光，溫暖我孤獨(dú)的靈魂。
被溫暖照亮作文2
我坐在英語班的教室里，窗外陰雨綿綿，路上的行人寥寥無幾，只剩下汽車的喧囂，空氣中透著冰涼，亦與我的心一般。
下課鈴已響過，可遲遲不見母親的身影。盼著，盼著，母親終是沒有來，我背上書包，緩緩向樓下走去。
一樓，公共雨傘架上也空了，雨卻下得更大了，似鼓點(diǎn)，敲擊著我繁亂的心。我如一只迷惘的小鳥不知所措。想就這樣奔進(jìn)雨中淋濕回家，來次酣暢淋漓，但想到英語班離家還挺遠(yuǎn)的`，又在門口徘徊不前。正當(dāng)我在門口躊躇，樓梯上傳來了“噔，噔”的腳步聲。
她緩步走一，鮮艷的紅連衣裙在陰暗的教學(xué)樓中格外明亮。她不解地看著我，隨即扭頭看了一下身后空空如也的傘架和門外的瓢潑大雨，顯然，一切都很明了。
她走向我，“這把傘借給你�！薄澳悄阍趺崔k？”“我爸爸開車來接我，馬上就到�！彼f�！班蓿冒�，謝謝你�！闭f完，我轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。
我緊握著傘柄，上面似乎有些許溫暖，直通的我心靈。
我慢慢悠悠地走在人行道上，享受著身邊美麗的雨景。突然，一團(tuán)火紅映入我的眼簾，不是她是誰？只見她頭頂著書包快速地奔向公交站臺(tái)，像團(tuán)會(huì)移動(dòng)的火焰照亮了周圍，溫暖了人心。晚風(fēng)撩起了她的長發(fā)，雨點(diǎn)將她渾身打濕，似一個(gè)落湯雞。她也看見了我，對(duì)著我尷尬地一笑。
霎時(shí)間，那把傘似乎也成了一團(tuán)火焰，用溫暖照亮了我，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒。她也似乎被溫暖照亮。
是啊，自己得到固然快樂，但怎么也比不上給予的快樂。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“給”比“拿”更愉快、更能溫暖彼此。
走在回家的路上，步伐仿佛輕快了許多。因?yàn)�，我被溫暖照亮�?/p>
被溫暖照亮作文3
凄風(fēng)，敗葉。
我倚在窗前，望著那瀟瑟的秋天灰暗的景象，心也被蒙上了一層塵埃�；厥祝质悄且痪砭戆准埡谧�，原本稚嫩的小手，如今已結(jié)出了老繭。長嘆一聲，還是無奈，不禁質(zhì)問起自己：“如今的我已經(jīng)變成了這模樣？”我曾日夜不停地向著目標(biāo)奔跑，最后卻總是一無所獲。
我心中煩躁不已，踏著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，出門。
走進(jìn)一條小巷，青黑的苔蘚蓋在石階上，古老的墻壁透露出百年的蒼茫，他們也曾美麗一時(shí)，如今卻也一樣變得無人問津�！板P！”一聲清澈的琴吟響徹小巷，心中憂郁的思緒被打斷，于是，聞聲，快步走進(jìn)。
我來到了一個(gè)小亭前，一個(gè)老婦人，端莊地坐著，一雙芊芊素手下是一把古琴。只見，她修長的手指扶動(dòng)琴弦，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符流淌出來，她仍是自信地?fù)釀?dòng)著，我也陶醉在其中。
又是一聲，似山間流水般空靈清澈，又似深山樹林神秘清冷，委婉溫柔的曲調(diào)圍繞著我，方才的憂郁落寞已隨風(fēng)散去，眼前只是一幅優(yōu)美的山水墨畫。我動(dòng)情于那悠揚(yáng)的樂聲中，坐下仔細(xì)聆聽著，是少女悲切的哭訴，又像老人看透人生的感嘆。
忽然，“錚錚！”一聲響徹的`琴聲，又打破了那悲切優(yōu)美的氣氛。接著又是一聲，沉重地撞擊著我的心靈�？犊ぐ旱臉非暼缣咸辖疀坝颗炫�，它撕碎了我憂郁的心結(jié)，打開了又一個(gè)通向世界的窗口，有如猛獸之間的追趕撕殺，又像雄偉磅礴的山峰流水。
一曲終了，仍是余音繞梁。老婦人緩緩走到我身邊，娓娓說道：“孩子，其實(shí)人生就像這首抑揚(yáng)頓挫的樂曲一樣，都會(huì)有低沉的旋律，但最終仍會(huì)激蕩豪邁地直底心弦。不要害怕，要勇敢地邁出每一步，哪怕被陰霾覆蓋，只要肯努力，仍會(huì)被溫暖照亮�！�
我豁然開朗，望著那把樸素的古琴，抬頭是一縷溫暖的陽光。我明白，那一刻，我的心已被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文4
天空碧空如洗，燦爛的陽光從密密的樹葉的縫隙間照射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，溫暖著我的身子。這溫暖讓我想起了昨天晚上遇到的那個(gè)好心人。
我是一只小貓，住在公園里，昨天晚上我吃著地上的貓糧，突然一群人向我叫喊著跑來，他們用他們的“爪子”撲向我，“他們的爪子好臟，把我剛理好的毛弄臟了”我十分生氣，伸出爪子撓他們，但他們中的一個(gè)人躲開了之后一腳踢飛了我面前的食物，然后飛一樣地跑了，我十分生氣，趴在了樹下。
突然，下雨了，一滴滴雨水打過我頭頂?shù)臉淙~，落到我亂蓬蓬的毛上，我在雨中跑來跑去，卻沒找到躲雨的地方，我在小路上走著，心里十分郁悶，坐在了濕乎乎的樹下，任憑雨拍打我的身子。
“雨停了？”我很奇怪，“到處都在下雨怎么只有我這里沒有雨了？”我抬起了頭，看到有個(gè)中年男人在我頭頂上撐起了傘。只見他從包里拿出了一條厚厚的圍巾，鋪在了一塊較干的地上，又用手絹擦了擦我的身子，他把傘支到地上，為我撐起了一片沒有雨的天空，他抱起我放在了傘下面的圍巾上，我趴在軟軟的圍巾上，望著他——他戴著一頂鴨舌帽，穿著洗的有些發(fā)白的牛仔衣，他個(gè)子很高，背卻有些駝，但他的臉上始終洋溢著溫暖的微笑，照亮了我的心。不同于之前打鬧的人，他充滿關(guān)愛地望著我，嘰里咕嚕說了一大堆的話，而我也聽不太懂，只知道這里不會(huì)再淋雨了，也大概知道，他一定是個(gè)很好很好的人。他那慈悲的`心腸照亮了我、溫暖了我。
他說完話便沖進(jìn)了朦朧的雨中，我“喵喵”地叫著，以表達(dá)我的感激，也模糊的看見他沖我招了招手……
早上，雨停了，陽光明媚，天氣晴好，我依舊趴在那條軟軟的圍巾上，享受著雨后清新潮濕的空氣，來來往往的人們看見我，也都停下腳步，把自己包里的食物放在了我面前，我在人群里東張西望著尋找著那個(gè)熟悉的身影，可是找不到了，他不會(huì)回來了。
但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的，他在那個(gè)大雨天里，溫暖了我，也照亮了我的內(nèi)心，讓我愛上了這個(gè)世界。
被溫暖照亮作文5
窗外的天陰得像一塊幕布籠罩在我心頭，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬著下唇卻毫不感覺疼痛。我低頭看了一眼手里的卷子，滿眼的紅叉刺痛我的眼。我無力的嘆了口氣，怎么成這樣了!
周圍的同學(xué)都在興高采烈的討論者這場考試成績，我低下頭一個(gè)字都不想聽。就這時(shí)，突然有同學(xué)走來，拍了我肩膀，輕聲對(duì)我說道：“老師找你去她辦公室一趟。”我頓時(shí)慌了神，愣愣地呆坐在位上。隨后，起身，拖著沉重的步伐向老師辦公室走去。
“咚咚”“咚咚”�！罢堖M(jìn)”屋里傳來老師的聲音。我推開門，低著頭，不敢看她的眼睛，手里緊緊攥著衣角。她拉我坐下，什么也沒說，轉(zhuǎn)身給我倒了杯水。我捧著水杯，心里像裝了只小兔似的不安。
終于，她開口了：“喝點(diǎn)水吧，我們來聊聊你這次考試”我一聽，頭低得更深了。老師用溫柔的聲音說道：“我知道你這次沒發(fā)揮好，但你千萬別因這次考試失去了信心。一次考試不算什么，可你要從中找到不足然后改正。”說著，她用手扶著我的肩，我將頭抬起，四目相對(duì)，我感受到她眼里有光，將我照亮，把我溫暖。
老師拿出一張A4紙，上面標(biāo)注著我的不足，她遞給我道：“我把咱班的同學(xué)易錯(cuò)的`題分析了一遍，這是你的，拿著好好看看，你是個(gè)聰明孩子，老師相信你可以做好�！蔽疫吢犨叺皖^看向那張紙，仔仔細(xì)細(xì)，每一個(gè)都是我的缺點(diǎn)，我鼻子一酸，眼淚含在眼眶。老師的話語溫暖了我，像太陽，幫我驅(qū)趕了陰霾，將我照亮，給我指明了方向。
我低下頭，用沙啞地嗓音對(duì)老師說了聲：“謝謝。”老師抱了抱我，對(duì)我說：“我相信你。”
我瞬間又激動(dòng)了起來，并暗下決心，一定不能讓老師失望。
我回到教室，扭頭望了望窗外，天空晴朗，散發(fā)著光的太陽照在我身上�；叵胫蠋熣f過的話，心中不禁一暖。
老師像太陽，把我溫暖，將我照亮。
被溫暖照亮作文6
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話。
“喂，喂，快起來了，你們快來看，下雪了，下得挺大的.�！蔽液敖兄岬膶W(xué)生�！罢娴囊�，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來了。
宿舍開門了，終于可以到外面看雪了，門一開，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。
“出”？“不出？再待一會(huì)？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。
終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開玩笑地問道�！八鼈�?nèi)哐┝耍 迸�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來�！八鼈兩险n回答問題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂嬉耍，給我們增了好幾分樂趣�！薄蠹叶急娬f紛云，不亦樂乎，原來男生們都挺好的，以前，我們總是說，他們這也不好，那兒也壞，現(xiàn)在想想都挺好玩的。
于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢涞难┮渤闪宋覀兊耐婢撸沂菧嘏耐婢吲�！
這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因?yàn)槲覀兊闹車急粶嘏樟亮恕?/p>
被溫暖照亮作文7
依依翠柳，郁郁蔥花，嫩嫩春芛，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在生活中，我也照被溫暖照亮。父母的愛是春風(fēng)細(xì)雨，同學(xué)的愛是雪中送碳……在這充滿愛的世界里，我們?nèi)缤汗S般茁壯成長！
記得有一次午休，窗外的雨默默地下著，本來就有點(diǎn)受涼的我，已是噴嚏連天。
突然，胃里一陣翻滾。嘔吐物穿過彎彎曲曲的腸道，打破喉嚨的防守，沖出牙關(guān)的層層阻攔，來到了最后的防線一一嘴唇。一下子噴涌而出，宛如排山倒海之勢。同桌的“領(lǐng)地”已深陷其中。
這時(shí)，班長小石拿來一包紙巾，二話不說就幫我清理嘔吐物。并吩咐其他同學(xué)一起幫忙清理干凈。在小石的號(hào)召下，一雙雙拿著紙巾的手向我伸過來。
“好些了嗎？”曾經(jīng)被我處處刁難的王小軍，正關(guān)切地問著我。
昨天剛吵過架，差點(diǎn)就絕交了的李小光，正在拖去地上的嘔吐物�？粗麧M頭大汗地拖地，我眼前不禁浮現(xiàn)出昨天跟他吵架的場景：他不小心拌倒了我，我就對(duì)他大打出手。幸好班長站出來化解了矛盾。
望著他們忙碌的`背影，我的眼睛不知不覺的濕潤了，不知說什么好。
醫(yī)院里，我仍嘔吐不止。隨著嘔吐物的排出，一包紙巾見了底。這時(shí)，一位路過的小弟弟看見了，毅然地把手中的一包紙巾遞給了我。片刻，我的眼睛濕潤了。此時(shí)，我接過來的不僅僅是一包紙巾，而是一份關(guān)愛、一份溫暖。
白駒過隙，飄然而逝，但——駕馭了永恒的生命，便使永恒的生命美麗而充實(shí)。溫暖，就是一句關(guān)愛，一份溫暖。它讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的浪漫。原來人間處處有溫暖、處處有關(guān)愛！
雨，依然悄聲無息地下著，但我的心里已是一片陽光！
被溫暖照亮作文8
那個(gè)午后，陽光很好，坐在窗邊，外面時(shí)不時(shí)傳來陣陣嬉戲玩笑的聲音。
可那份歡樂不屬于我。
我的世界是被書本、試卷砌起來的圍墻，圍墻堅(jiān)固，密不透風(fēng)。我百無聊賴地拿起一本書，目光似“嫉惡如仇”。爸爸媽媽每天都教育我們，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了將來好，可眼下呢，整天被書本搞得頭昏腦脹，就為了那點(diǎn)成績。
“這日子可怎么這么苦啊！”放下書本，我仰天長呼。
“喲！寶貝女兒怎么了�！卑职直晃业囊宦曢L吼給喊了進(jìn)來。“來，喝杯茶休息一下�！卑职衷谧肋叿帕艘槐瓱釟怛v騰的茶，走出書房的時(shí)候，還不忘對(duì)我神秘一笑。
我望著書本，繼續(xù)著我苦行僧般的生活。但是很快，我的`目光卻被那杯茶所吸引。
微微的茶香幽幽的，挾著熱氣裊裊上升，在整個(gè)房間內(nèi)縈繞，充滿著夢幻般的香味，在柔和的陽光里優(yōu)雅的回旋。我忍不住，捧起茶杯，一口喝了進(jìn)去。
入口，便覺一陣苦澀蔓延開來，苦味在我的唇齒間流竄，從每一條神經(jīng)傳至每一寸肌膚的神經(jīng)末梢。皺著眉頭，忍著苦味，心想：老爸這安的是什么心��！正要起來用涼水漱口，卻發(fā)現(xiàn)從咽喉輕柔的涌上一股香甜，漫過舌根直達(dá)舌尖，沁人心脾，每一個(gè)味蕾瞬間都陶醉在這香甜中。剎那間，我明白了什么。
爸爸適時(shí)地推門而入，“感覺茶的味道怎么樣？”爸爸和藹地沖我笑了笑。
“哈！味道好極了！”我興奮極了。
“那就好！女兒記住，凡事都要先苦后甜�！卑职炙坪跻卜畔滦牧�。
先苦后甜，每段苦澀年華之后，一定會(huì)有燦爛的明天。當(dāng)苦味消散，甘甜才會(huì)由心而發(fā)。為了美好的未來，眼前這點(diǎn)苦算什么！
陽光懶懶的伏在肩上，我的整個(gè)心房都被這溫暖照亮了。感謝爸爸，指引我前進(jìn)的方向，感謝這縷陽光，再一次溫暖的照亮了我的心！
簡評(píng)：生活中我們都知道親情的溫暖，然而許多學(xué)生在平常生活中似乎漠視寶貴的親情，本文就是一個(gè)從正面引導(dǎo)極好的例子，以小見大，文筆清新。
被溫暖照亮作文9
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，我們也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……然我們的坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的浪漫。
太陽公公每天都無私的把陽光灑向大地，分享給每一個(gè)人。而母親帶給我們的愛，也如同這陽光般溫暖而美好。
從我們呱呱墜地的那天起，母親的愛便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，如同冬日的暖陽般溫暖。無論是生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與陪伴，還是人生道路上的指導(dǎo)和引航，都是那無比圣潔的光輝把我照亮。
十三、四歲的青春是叛逆的'，是迷茫的。我們的內(nèi)心被一圈圈煙霧圍繞，無法分辨正確的道路與方向。更是身處黑暗的邊緣，隨時(shí)都有跌進(jìn)黑暗的可能�？删褪窃谶@種危急的情況下，您的愛，撥開了層層迷霧，讓我感受到了“柳暗花明又一村”的確切感受，選擇了正確的道路與方向，避開了身后那黑暗的懸崖絕壁，讓身處黑暗邊緣的我，看到了光明，看到了希望，被您那溫暖的愛層層包裹，滋潤了身心。
在這場人生的旅途中，誰不曾感受過溫暖？有些溫暖太過細(xì)小，需要你用心去體會(huì)、去觀察。有些時(shí)候，得不到并不可怕，守不住，才是一個(gè)笑話。不要讓那些原本屬于你的溫暖，在你還未曾發(fā)覺的情況下，承受著你的漠視和冷淡而漸漸流逝。
溫暖，是一個(gè)美好的字眼，生活中處處有溫暖，人人都會(huì)被溫暖照亮，人人都可以享受溫暖那無私的照亮和感染。
被溫暖照亮作文10
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的.頭，就說要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒有了知覺，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個(gè)號(hào)就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來時(shí)，摸了摸頭，見沒發(fā)燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。
被溫暖照亮作文11
在成長的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的道路。
我有兩個(gè)非常要好的朋友，用一句流行的話來說那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話來說就是恨不得把教室給吵翻了天；用同學(xué)的話來說就是三個(gè)討厭的游魂野鬼。因?yàn)槲覀兛偸菑慕淌业倪@一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂天派，別人的議論我們?nèi)徊活櫍驗(yàn)槲覀冎徽J(rèn)一個(gè)理兒_走自己的路，讓別人去說吧！只要自己開心快樂，管別人怎樣說呢？
我們可不是光顧著玩的，學(xué)習(xí)也不放松。目前我們的成績也比較好，進(jìn)前五名保證沒問題。可不是吹牛，期中考試我們還真在前五名之中呢！五名的.學(xué)習(xí)好，主要是我們?nèi)齻�(gè)互相幫助，一人有難兩個(gè)幫嘛。
一次，我遇到一個(gè)難題，苦思冥想了一整天都沒有結(jié)果，可謂是百思不得其解。沒辦法，只好尋求“幫手”了。經(jīng)過一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著，興奮的勁兒啊沒法說。
我愛語文，玲愛英語，陽愛數(shù)學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)在一起，絕對(duì)是天衣無縫的學(xué)習(xí)組合。況且孔子還說過：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?)我們總能在另一個(gè)人的身上獲取有益于自己的東西，取長補(bǔ)短，我們應(yīng)該是最完美無瑕的吧。
期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來分，這無疑是對(duì)我來說是一個(gè)殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來安慰我，鼓勵(lì)我，使我重新站起來。如果沒有她們也許我會(huì)一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮！那一刻，擁有陽光很溫暖。
被溫暖照亮作文12
溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開；溫暖是劃破烏云的一縷陽光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。在我三年的初中生活中，始終有一份溫暖陪伴著我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
明天就是期末考試，回到家中，我把自己鎖在屋里。面對(duì)堆積如山的大“卷”小“卷”，恨不得把它們都吃下去。再想到爸爸媽媽那殷切的眼神，看著他們?yōu)槲也賱诘谋秤�，我沒有理由讓他們失望。但對(duì)明天的考試，我心里一點(diǎn)底都沒有。渾身冒著冷汗，我抬起頭，驀地發(fā)現(xiàn)在我漆黑的小屋中，只有一盞臺(tái)燈寂寞的亮著，我無力趴在冰冷的書桌上。“嘟——”一束別樣的光芒，在漆黑的角落閃現(xiàn)，照亮了那一片小小的天地。我被這束光芒吸引，打開那個(gè)小小的“鐵盒”。屏幕上浮現(xiàn)幾個(gè)大字，我按下確定鍵，一排排小字兀地出現(xiàn)在我眼前：“明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)得怎么樣呀？加油！不要怕。By你永遠(yuǎn)的朋友。心中似乎有什么在涌動(dòng)，暖暖的，柔柔的。透過手機(jī)的外殼，靜靜地傳來絲絲溫暖，這溫暖驅(qū)散了我考前的'恐懼。
打開我的手機(jī)，這樣溫暖的短信被我保存了許多�！皠e怕疼，乖乖上藥，晚上我去看你�！边@是上次體育課時(shí)，我不小心摔傷后收到的溫暖。再往下讀，“別在意，多看《桂寶》，永遠(yuǎn)保持好心情�！边@是和媽媽吵架后，收到的安慰。當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，一條溫暖的短信讓我精神百倍：“努力，不要被卷子壓倒�！�??短信上那輕快的語句被我深藏心底，如同一陣陣暖流注入了我的心田，化解了我的苦悶、煩
惱，給我自信和力量。我是幸福的，我擁有這樣的一個(gè)好朋友，在我的人生道路上有她的陪伴，我將不會(huì)孤單。
雖然今后我們可能會(huì)在不同的學(xué)校，不能像以往一樣朝夕相處，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段青春歲月，感謝你用溫暖的話語照亮了我前進(jìn)的道路。
被溫暖照亮作文13
在青春的路途中，你可曾被母親的一句話所感動(dòng)；你可曾被母親的一壺茶所動(dòng)心；你可曾被母親的溫暖所照亮？
母親——這個(gè)人你并不陌生吧！這個(gè)人與你共同走過十幾個(gè)年頭，為你哭過、笑過，她可能會(huì)去打你、罵你，但在她的這些舉動(dòng)下，無不是對(duì)你濃濃的'愛。
有一天，我心情十分煩躁，對(duì)媽媽也是不理不睬，媽媽并不生氣，用一句充滿溫暖的話語：“孩子，你是不是與同學(xué)發(fā)生矛盾了？沒事，來媽媽替你分擔(dān)！”這一句話照亮了我心中朦朧的街道。每次放學(xué)回家，您都會(huì)問我這一天的情況，但是有時(shí)我卻不說，您也不生氣，總是會(huì)說：“呵呵！我家女兒長大了，自己有秘密不告訴我了！”這句話總能照亮我心頭之路。
有一天，我的內(nèi)心有了仇恨，媽媽知道后，話語間帶著些責(zé)備：“你不能這樣，與朋友相處大家就遷就點(diǎn)，不要憎恨對(duì)方，那樣你會(huì)很痛苦！”你的語氣雖然有一絲責(zé)備，但卻飽含了您對(duì)我濃濃的愛意。
母親的話語總是充滿濃濃的愛，總是能夠照亮我前面朦朧的道路。
每到晚上，您總會(huì)端來一杯熱熱的奶茶，這杯奶茶里總是充滿了您對(duì)我的愛，讓我在疲倦的晚上感到一股濃濃的母愛。
母親，是您在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話語讓我不再傷心；是您在我疑惑時(shí)，給我一句解答，讓我不在疑惑；是您在我疲倦之時(shí)，給我提神之茶，讓我不再疲倦……
母親，您用您的力量照亮我幼小的心靈，照亮前方的道路，照亮……
在青春的旅途中，你被母親的力量所感動(dòng)，被母親的溫暖所照亮，你會(huì)變得怎樣？
你有什么樣溫暖的光亮？
被溫暖照亮作文14
世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動(dòng)物……
人自然也需要陽光，但人還需要一種陽光，那就是愛：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。
記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績固然每每落后，面對(duì)老師的無奈，家長的焦急，我卻無動(dòng)于衷。直到有一天——
一次語文試卷發(fā)下來，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒叫出聲來，是語文老師！她微笑著，而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來，說：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來我們一起討論討論吧�！蔽衣牶笠汇叮哼�沒有老師這樣跟我說話呢，以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的.。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說出頭緒來。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績。得意之余，突然感覺自己和老師貼得如此之近！而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來我可以做的很好！“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”
現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來的半個(gè)學(xué)期中，不光語文成績有了長足進(jìn)步，總成績也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績。
我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖��！這種溫暖，讓我的心扉灑滿金色陽光…
被溫暖照亮作文15
“沒帶畫筆的人，這學(xué)期平均分和期末總評(píng)都要降一個(gè)等級(jí)哦”我一聽，心頓時(shí)涼了半截，仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，這句話用來形容這時(shí)的我再合適不過了。
我，就像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。還有五分鐘就上課了，我到處借畫筆，希望能碰到帶了兩套畫筆的，可惜沒有。我在教室里竄來竄去，心緒雜亂極了，我甚至想：算了吧，沒有人會(huì)借給我的，還是放棄吧。腳步也放慢了許多，眼神不自覺的放到了那些提前開始畫的人身上，我貯足在小Y身邊，靜靜地看著她畫，一張溫暖的笑顏漸漸呈現(xiàn)出來，越發(fā)地清晰。我緩緩的開口，道：“能借我用一下畫筆嗎？”我盯著她的眼，等待著她的回答，幾秒鐘，仿佛就是一世紀(jì)，窗透進(jìn)一縷屢陽光，讓她的眼眸也變得明媚中帶著迷離，她的右手被鍍上一層金 黃，頓了頓，又放下，說：“可以拿走一部分喲，但我還要挑一下，真想不出來拿走哪些顏色好。”一剎那，我微微的感動(dòng)，原來是糾結(jié)于畫筆的顏色，那種感覺很少有，但確實(shí)讓我滿足而幸福，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開來，摻進(jìn)暖融融的世界，讓陽光更加燦爛。
我小心翼翼地接過她的畫筆，有暖色，有冷色，但在我看來，用它們畫出來的東西一定是最美好，最溫暖的畫面，就像此刻我的心，只剩下驚喜后的'暖暖的感覺，遲遲沒有緩下來。我摸摸她的頭，半晌擠出兩個(gè)字：“謝謝”。“有什么好謝的，又不是什么東西�！蔽覅s拍拍她的肩，說道：“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖，哈�！毕嘁曇恍Γ罩使P的手更加緊了，心也明亮了。
回到自己的座位，我端詳起畫筆，腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，兩個(gè)好朋友手拉著手，在夕陽與大海的輝映下，紅藍(lán)相接，沙灘一望無際，偶爾有幾只海鷗掠過，兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容，海浪輕拂著她們的臉頰……我拿起畫筆，認(rèn)真勾畫起輪廓，手中沉甸甸的，是一時(shí)的小確幸。
紅色、黃色、橙色交織在一起，暖暖交融，融進(jìn)心底。
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