【精華】自然作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
說到霧，相信大家都不陌生。是的，它總是那么神奇，那么神秘。
早上起來，抬頭同窗外望去，一片朦朧。哦，是起霧了。走在路上，霧氣繚繞，伸手不見五指，根本看不清周邊的景物。一輛輛車開起了霧燈，在路上緩緩前進(jìn)，就像蝸牛爬一樣。我站在這白茫茫一片的霧里，好奇地看著周圍，但辨別不了方向，只能憑著過去的記憶一步一步地走著，摸索著。
在這霧氣繚繞的天氣，不免會(huì)感到潮濕，挺難受的�？墒�，我望著這白茫茫的世界，到感覺挺好玩的。過了一會(huì)兒，霧稍微小了一點(diǎn)兒。我把我的一只手伸到這霧里去，近看，像片楓樹葉兒，遠(yuǎn)看，又覺得挺神秘。據(jù)說天氣能改變?nèi)说?心情，那么朋友，你說這霧能讓人心情變好呢，還是讓心情變壞？
云霧在漸漸減退，濃濃的白被逐漸變?yōu)橐粚颖”〉妮p紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈漸漸清晰了，整個(gè)人也感覺清爽了許多。這兒的植物被霧氣帶來的甘露滋潤(rùn)過后，也顯得更有活力、更有生命力了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅幅生動(dòng)的自然水彩畫。
太陽公公露出了笑臉，而霧姑娘卻回家去了。我的心情一下子豁然開朗起來。汽車加大馬力，開得更快了；孩子們有了動(dòng)力，讀書聲更響亮了；大人們也感到了一股涼爽，工作更認(rèn)真了……整個(gè)世界又煥然一新。
自然作文 篇2
四季的聲音很美妙。
春天，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”仿佛在唱歌。下雨的時(shí)候，雨淅淅瀝瀝的，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的.聲音，它落到小草上，小草就長(zhǎng)大了。
夏天，小朋友們?nèi)セ▓@玩，花園里，知了一直在“知了知了”地唱歌，蝴蝶在空中歡迎我們來花園里玩。
秋天來了，大雁從南方飛回北方，麥子熟了，農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天，有些動(dòng)物開始冬眠了，比如烏龜縮在殼里，只有寒風(fēng)吹來，“呼呼”地響著。
四季有很多聲音。
自然作文 篇3
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時(shí)候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長(zhǎng)著六角形的紋路，好像一個(gè)小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ２粌H吃飯、玩耍時(shí)跟它玩，而且我總喜歡睡覺時(shí)抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地?fù)u晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無濟(jì)于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對(duì)別人有益的事情。這樣才會(huì)得到來自別人的感謝，自己又會(huì)更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的'啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時(shí)候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長(zhǎng)著六角形的紋路，好像一個(gè)小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ２粌H吃飯、玩耍時(shí)跟它玩，而且我總喜歡睡覺時(shí)抱著它入睡。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地?fù)u晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無濟(jì)于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對(duì)別人有益的事情。這樣才會(huì)得到來自別人的感謝，自己又會(huì)更加開心。
自然作文 篇4
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識(shí)”，聰明人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的'兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
自然作文 篇5
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃柣涞木跋蠛苊�，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過了一會(huì)兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易。因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫的`《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
自然作文 篇6
走進(jìn)洛陽，走向龍門石窟，眼前的景象著實(shí)雄偉。
三尊大佛，高大壯觀，全都衣袖翩翩，手作曲形。又寬又厚的耳垂直于肩，顯出純厚的樣子，眉心聚痣，眼睛窄長(zhǎng)，雖經(jīng)過歲月的歷練，可面部還是那么精致，栩栩如生。腳下踏著象征清白正義的蓮花盤，頭后的金光仿佛還在閃亮，體現(xiàn)其法力之高，竟有些“塵世不可玷污其”的感覺。
據(jù)說龍門石窟從北魏建起，知道五代結(jié)束，經(jīng)過了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少?gòu)V大人民的汗水，才建成了如此雄偉壯觀的石窟！看這些佛像，大的震撼人心，曉得精雕細(xì)刻，這無疑不是在顯示古人的`智慧，大大小小。密如蜂穴，這雄偉精致的藝術(shù)品陶冶了多少人的情操！仔細(xì)擴(kuò)開范圍，你會(huì)感到，在這里處處透著一種古老的氣息，深淵悠久，似乎祖先留下的魁寶不可玷污，人們?cè)诼飞献咧�，腳步不由自主的放輕了，說話生不由自主的變小了，甚至呼吸也不由自主的緊促了，這里的文化吸引著每一個(gè)游客的眼睛，靜靜的去聽，去感覺，有一種古老歷史悠久的美，使人靜了，心也靜了。
不愿多想為什么遺跡是那么受人歡迎，只覺得欣賞下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那與眾不同的美，也許就是遺跡的魅力所在。
自然作文 篇7
我愛自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們是美麗的，可愛的。
我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它好像把我?guī)肓艘粋�(gè)如詩(shī)如畫的地球，那個(gè)地球里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤(rùn)了人類的心靈。
我愛自然的泥土，它是那么偉大，它默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻在默默地工作。我愛自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。
我愛那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的是它那平凡的`小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無數(shù)的游客去觀賞，它像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。
我愛自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍�，開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
自然真美呀！
自然作文 篇8
落花繽紛，夕晚對(duì)唱，聽聽微風(fēng)稀蕩，聞聞花香，這就是春天，這，就是自然。
醉心于自然，忘卻煩惱，不憂傷。清淚兩茫茫，淚濕彷徨。逃避塵世的喧囂。邁步自然安好�？椿ň`放生命，繁花錦簇，不知究竟是“沾衣欲濕杏花雨”還是“桃花依舊笑春風(fēng)”呢？忘了一切吧，享受這自然的美好。心仿佛醉在了自然中，忘卻了憂傷。松柏幾分堅(jiān)韌，為你指明方向，堅(jiān)韌便是那成功的利器，握緊手中的法寶，刺破飄渺的幻象。同時(shí)，也扯破彷徨，前進(jìn)的路上不迷惘，又何來憂傷？寒冬的凄涼，冷卻了一切肅殺的景象。白茫茫一片，掩蓋了生命勃發(fā)的`萬千印象。再完美的四季，也有蕭瑟凄涼；再完美的人生，也有瑕疵彷徨。何必為一時(shí)的低谷而憂傷。
雨是美的，雨也是孤獨(dú)的，而孤獨(dú)中的寂靜卻令人癡戀。享受這層無人打擾的靜，享受這縷遠(yuǎn)離塵世喧囂的凈。靜而凈，如此這般，靜心平氣，修身養(yǎng)性。就這樣化成雪，依然靜，卻更凈。為你驅(qū)除雜念，讓你享受一片清靜。傾聽自然，享受靜凈，醉心自然不憂傷。
用心呵護(hù)自然，但愿我們每個(gè)人都能醉心自然而不憂傷。
自然作文 篇9
鄉(xiāng)村的美是寧?kù)o的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧?kù)o的是那在鄉(xiāng)間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中，應(yīng)心無旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！
漫步在鄉(xiāng)間的小路，碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著些許野花和果實(shí)；飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢里的“音樂家”們也競(jìng)相歌唱，有的低吟著，有的高唱著，有的和著唱……這種自然氛圍是獨(dú)樹一幟的，恰似一劑滋補(bǔ)良藥。
夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng)，雖然灼人，卻并不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開……水在風(fēng)中泛著漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著，綻放出屬于自我的美麗，散放出奪目的`光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長(zhǎng)空……
到了豐收季節(jié)，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開得正艷，像一簇簇小太陽，樸實(shí)又真誠(chéng)。
漫漫冬季來臨，路邊的些許水仙已經(jīng)盛開，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛并散發(fā)著芬芳?xì)庀�。林中的松，更是一道靚麗的風(fēng)景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。
遠(yuǎn)離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧?kù)o的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯舍去。倘若離開了大自然的懷抱，我們面對(duì)的多是冰冷的機(jī)械、銅墻鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回，還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂趣呢？
自然作文 篇10
大自然的語言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會(huì)了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風(fēng)阿姨、雨婆婆……都趕來了。評(píng)委們說既要表演的好，又要對(duì)大自然有幫助的。
開始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動(dòng)聽，引來了許多觀眾。雷公公得的分?jǐn)?shù)很高，第一個(gè)表演就一馬當(dāng)先了。
風(fēng)上場(chǎng)了，呼呼跳起舞來。它的姿勢(shì)非常優(yōu)美，就像美麗的小天鵝，風(fēng)追上雷公公了。
雨也不甘勢(shì)弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個(gè)一個(gè)的輪了下去，終于到最后一個(gè)了。海上來了，它漂來漂去，刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分?jǐn)?shù)不是很高，它一聲嘆氣地說：“我贏不了的�！�
頒獎(jiǎng)了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評(píng)委說你們的'成績(jī)是名列前茅，可是對(duì)大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水，給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
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