實(shí)用的學(xué)鋼琴作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文3篇，歡迎大家分享。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　今天，我剛知道什么是鋼琴，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)電鋼琴的知識(shí)，老師也開(kāi)始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。

　　我剛開(kāi)始學(xué)，不認(rèn)識(shí)音符，也不知道什么叫音符，老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型，手型是你彈鋼琴的時(shí)候有的姿勢(shì)，我們看老師做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，沒(méi)想到老師看到我們做出的手型，連忙搖搖頭。老師又做了一遍，這回說(shuō)：“大家做手型的.時(shí)候，就像握雞蛋一樣，你不僅僅要握住雞蛋，還要保證雞蛋不會(huì)掉在地上，這樣你的手型就很完美了。還有，每根手指都有三個(gè)關(guān)節(jié)股，這些地方是要露出來(lái)的，可不許藏起來(lái)�！蔽覀�?cè)谙旅鎿v鼓著，一個(gè)一個(gè)的叫老師看，這回老師露出了甜蜜的微笑，連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型，我們就開(kāi)始認(rèn)音符了。老師在黑板上給我們寫了一個(gè)有趣的兒歌，說(shuō)這是認(rèn)音符的竅門，大家都躍躍欲試，開(kāi)始讀起來(lái)：“月亮月亮掛樹(shù)梢，下加一線c調(diào)dol；花兒好看不能摘，下加一間re、re、re”我們讀完后，老師便開(kāi)始教我們認(rèn)音符了。老師告訴我們一個(gè)順序，認(rèn)音符的時(shí)候就按照這個(gè)順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol，下加一間是re有時(shí)候，你就得一條線，一個(gè)間隔，一條線，一個(gè)間隔的數(shù)，這樣你就會(huì)認(rèn)音符了。老師講完我們，提問(wèn)了我們幾個(gè)音符，這對(duì)我們可是很有趣的，答對(duì)了，還有獎(jiǎng)勵(lì)。我們每個(gè)人機(jī)會(huì)的站起來(lái)了三四回，幾乎一個(gè)也沒(méi)答對(duì)。

　　就這樣，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍得離開(kāi)了教室。

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　“媽媽，你就讓我學(xué)鋼琴吧！求求你了嘛！”只有五六歲的我一遍又一遍地懇求媽媽讓我學(xué)鋼琴，可媽媽卻一次又一次地拒絕了我，讓我打消這一念頭。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于被我“擊敗”了，跟我說(shuō)“好吧！好吧！”但是一旦學(xué)了鋼琴，就不可以再放棄，必須給我堅(jiān)持下去，十級(jí)考出！我既激動(dòng)又高興地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，小小的心中一直充滿了期待。

　　那天正好是星期五晚上，是我第一次去上鋼琴課。我的鋼琴老師——王老師給了我一本又長(zhǎng)又薄的鋼琴曲譜，一翻開(kāi)來(lái)，我看傻了眼，這都是些什么？像“外星文字”一樣的音符，我禁不住興奮起來(lái)。

　　我翻到第一頁(yè)上，老師就開(kāi)始教我識(shí)譜，她告訴我，五條線合起來(lái)就叫五線譜，這個(gè)符號(hào)是升號(hào)，那個(gè)像什么的是降號(hào)，第三條線的空格中是哆，上面兩音分別是咪和發(fā)，當(dāng)時(shí)老師講的很快，我聽(tīng)得稀里糊涂，頭都暈乎乎。心想“看電視中那些鋼琴家演奏不是很輕松自在的嗎？聽(tīng)著曲子都有些想翩翩起舞�！笨晌覍W(xué)的這些怎么這么難！曲子還這么難聽(tīng)？

　　上完課，我十分沮喪，心情也特別失落。耳邊依然響著媽媽的話，每星期五晚都要去上課，當(dāng)時(shí)的我瞪大了眼睛，請(qǐng)求媽媽別讓我學(xué)鋼琴了�？晌覅s受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)：鋼琴是你自己懇求我要學(xué)的，一旦上手，必須堅(jiān)持！這是你答應(yīng)我的`�？粗鴭寢尨蟀l(fā)脾氣，我只好很不情愿的“哦”了一聲。

　　每次上鋼琴課，兩只手必須得像手掌里拿著一個(gè)雞蛋一樣立起來(lái)，要是沒(méi)立起來(lái)，老師還會(huì)打手，時(shí)間一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果趕上考級(jí)，每首曲子都要彈上好幾百遍呢！轉(zhuǎn)眼四五年過(guò)去，我的鋼琴級(jí)別越來(lái)越高，彈的曲子也越來(lái)越難，可我反而覺(jué)得比之前要輕松很多。

　　學(xué)鋼琴給了我終生的啟示，它讓我知道：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，就會(huì)成功”，媽媽的話告訴了我：“學(xué)某一樣?xùn)|西，一旦學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是果斷地選擇放棄！”

　　就因?yàn)檫@兩句話給我的啟示，才讓我有了今天的成就！

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

　　猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開(kāi)始喜歡學(xué)鋼琴，學(xué)了幾節(jié)課就不喜歡了，因?yàn)楹镒永蠋煼浅��?yán)厲。

　　小白兔每次上課都在下面竊竊私語(yǔ)，小白兔有一次在下面和小貓說(shuō)：“小貓，你覺(jué)得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒(méi)理會(huì)小白兔，小白兔一連說(shuō)了好幾遍，小貓仍舊沒(méi)理小白兔。小白兔剛停下來(lái)，猴子老師喊道：“小白兔站起來(lái)，你剛剛說(shuō)了什么?”小白兔紅著臉站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“小……貓……你……覺(jué)……”猴子老師聽(tīng)了，說(shuō)：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來(lái)學(xué)干什么?”“一開(kāi)始，我非常喜歡�！薄芭�，知道了，那你坐下吧�！毙“淄米�了下來(lái)，猴子老師說(shuō)：“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持。”大家聽(tīng)了都覺(jué)得有道理，連連點(diǎn)頭。

　　小白兔學(xué)鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么，關(guān)鍵要堅(jiān)持到底。

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