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我的寶藏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的寶藏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的寶藏作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏,或是被快門捕捉下來(lái)的美好瞬間;亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也可以是中秋節(jié)時(shí)與家人分享的月餅;還可以是留在畢業(yè)相冊(cè)中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝,最美的那顆明珠,永遠(yuǎn)是在心底留下的那一抹純粹的回憶……
那年暑假,因外公外婆要去外地旅游,身在老家的爺爺便來(lái)幫忙。爺爺將近七十歲,可身子骨十分硬朗,腰桿依舊那么筆直,絲毫沒(méi)有被歲月的長(zhǎng)河給沖垮,永遠(yuǎn)是笑呵呵的,臉上總是充滿著愉悅和陽(yáng)光。
那個(gè)暑假,我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外,給我擰毛巾,給我端茶倒水,給我熬制中藥,可是并沒(méi)有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊,輕輕地?fù)崦业哪樀,我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問(wèn)我:“難受嗎?”我回答說(shuō):“還好!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思的.。過(guò)了幾天之后,爺爺給我端來(lái)了一碗湯,十分苦澀,爺爺溫柔地說(shuō):“喝吧!”我心中十分感動(dòng),我喝了下去,感受到了一陣來(lái)自爺爺?shù)膼邸?/p>
爺爺天天給我熬藥,我不知是討厭這藥的苦澀還是為何,我竟?jié)u漸厭倦。我?guī)状蜗氩缓,可一想到爺爺這些天對(duì)我的照顧與關(guān)心,我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對(duì)我的關(guān)愛喝了下去。
時(shí)間如流水,暑假即將接近尾聲,我的病也經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木恼疹櫤昧。同時(shí),爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺,他這段時(shí)間照顧我這么久,我小時(shí)侯也是被爺爺帶過(guò)一段時(shí)間的……爺爺即將踏進(jìn)火車站,我的淚水順著臉頰流了下來(lái),爺爺幫我擦了擦眼淚,說(shuō):“傻孩子,有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你的!好好讀書,給爺爺爭(zhēng)氣!”
后來(lái)我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的,還因此傷了腳,我更是十分感動(dòng),淚水竟不由自主地流了下來(lái)……
每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏,那是一抹純真的回憶,那是一份珍貴的往事,藏在心底,那是最美的寶藏!
我的寶藏作文2
天邊那一縷耀眼的白光散盡了,流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點(diǎn)點(diǎn)駝紅,我獨(dú)自一人彳亍在河岸邊,空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香。“這么大了怎么還不去考級(jí)?”那件事仍然在我記憶里回蕩……
“到底去還是不去?”我走出琴房就在想這個(gè)問(wèn)題,一路上我不停地糾結(jié)著。剛進(jìn)家門,就聽見爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲:“怎么能這樣,學(xué)了這么久的鋼琴還不敢去考級(jí)!”爸爸憤怒地說(shuō),“不考級(jí)水平怎么提高?”果不其然,唐老師把我年年拒絕考級(jí)的事告訴了爸媽。見我回來(lái),媽媽做了一個(gè)“!钡氖謩(shì),爸爸氣憤的表情僵在了臉上。
午餐過(guò)后,媽媽平靜地走到鋼琴邊,她的手輕輕地?fù)崦冁I,眼神有些凝重,若有所思的樣子。我跟了上來(lái),媽媽的嘴角微微上揚(yáng),笑得有些勉強(qiáng)!澳軗碛羞@么漂亮的一臺(tái)鋼琴,真好!”媽媽喃喃地說(shuō)道。
媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說(shuō):“學(xué)一門樂(lè)器的確很辛苦,絕大部分人是從愛好走向苦苦堅(jiān)持的,你已經(jīng)堅(jiān)持了幾年,不錯(cuò)了!蔽业难蹨I奪眶而出。我本以為是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
“我不是不想考級(jí)!蔽疫煅手f(shuō)!澳鞘菫槭裁?”媽媽撫摸著我的頭,和藹地問(wèn)!安恢獮槭裁,我一想到要上臺(tái)演奏,腦海中就浮現(xiàn)那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來(lái)。
“我不知道原來(lái)你還有這么沉重的'心理包袱!眿寢屪载(zé)地說(shuō),“事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想的這樣糟糕,很少有人去嘲笑一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,要勇于展示自己你才會(huì)越來(lái)越好。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“孩子,正因?yàn)槲覀儾粫?huì)才要去學(xué),每跨過(guò)一級(jí)你會(huì)更加自信。會(huì)鋼琴,不僅是會(huì)一門技能,還是一種擁有更多幸福的方式!
接下來(lái),我苦練了兩個(gè)月,按部就班地去考級(jí)了。
就在上周五下午,唐老師把印有“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”印章的八級(jí)證書發(fā)給我了。捧著證書,我在心里默念著,感謝您,媽媽!是您給了我人生中珍貴的寶藏:堅(jiān)持,勇敢才能更加自信。
我的寶藏作文3
血濃于水,也許泉水會(huì)斷流,但是血管流著的血不會(huì)停流;愛如山,也許石山會(huì)倒塌,但是愛筑起的大山不會(huì)坍塌。
有一種關(guān)心叫無(wú)微不至,那便是母親的愛;有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔,那便是奶奶的心;有一種支持叫堅(jiān)強(qiáng)有力,那便是父親的手;有一種教育叫默默奉獻(xiàn),那便是爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。我慶幸,我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的家,我的家人便是我取之不盡的寶藏。
我的童年,雖然沒(méi)有公主般的絢麗多彩,也沒(méi)有仙童般的傳奇,但我有騎在父親肩上的自豪,有天真無(wú)邪的歡樂(lè),更有奶奶嘮叨的調(diào)皮。我愛我的童年,因?yàn)檫@是家人給我的童年。我愛這樣的家人,因?yàn)樗麄兪俏胰≈槐M的寶藏。
我的挫折,是我人生之路的考驗(yàn)。我早已愛上挫折,因?yàn)樵谖矣龅酱煺蹠r(shí),母親用她的愛驅(qū)趕挫折,父親用他的手支持我面對(duì)挫折。他們使我擁有無(wú)盡的力量,足以戰(zhàn)勝挫折,讓我在挫折中抬頭成長(zhǎng)。爺爺奶奶告訴我海倫 · 凱勒的故事,讓我更有信心與勇氣面對(duì)挫折。我愛挫折,因?yàn)榧胰私o我無(wú)盡的勇氣與力量。我愛這樣的`家人,因?yàn)樗麄兪俏胰≈槐M的寶藏。
我的青春,在我在河中投下漂流瓶時(shí)得以見證。我的漂流瓶順著河水飄流而下,隨著河水一路歡歌,一路起舞,見證我的奮斗,我的成就。青春的努力,有父親為我撐腰;青春的淚水,有母親愛的手帕為我擦干;青春的悔恨,有奶奶的嘮叨為我開導(dǎo);青春的痕跡,有爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)為我記錄。青春無(wú)悔,我固不能做到,但是青春萬(wàn)歲,是我永恒的真理。我愛我的青春,灑下辛勤的汗水,因?yàn)榧胰伺阄叶蛇^(guò),所以青春的色彩更加斑斕,他們是我取之不盡的寶藏。
我感謝上帝的眷顧,他讓我一出生便擁有取之不竭的寶藏。在世界名利之中沉輪的世人,費(fèi)盡心機(jī),付出了全部,只為追求那冰冷的“寶藏”,唉,我嘆息。你們?yōu)槭裁床豢纯,在你的身后的家人才是你們最珍貴,最可愛的寶藏。
我的寶藏,愛的寶藏。
我的寶藏作文4
彼時(shí),初夏,我與你的操場(chǎng)上擦肩而過(guò),我們的性格,喜好都截然不同,可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭,讓那里四季如春,溫暖無(wú)比,是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣,但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù),你挺身而出,救了我。我們雖然性格不同,但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課,你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是:“別怕,有我在!蹦阒绬?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友,我一直對(duì)那件事耿耿于懷,正是因?yàn)檫@件事,你,成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我,假意投靠與她,當(dāng)他的面和我說(shuō)絕交。我情急之下逃走了,后來(lái)我聽班里的'幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你因?yàn)槲腋l(fā)生了肢體上的沖突,被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下,我以最快的速度沖出教室,可沒(méi)有找到你。我抱頭痛哭,突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方,我想在那里應(yīng)該能找到你,那就是——天臺(tái)。
我跑上去,看到的并不是你,而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫的“日記”,“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白。”“他怎么這么聰明,學(xué)習(xí)這么好,突然感覺(jué)好厲害!薄啊痢痢?我好像有印象!薄八灰阌(jì)她,我絕不能讓小白受傷害!薄业臏I像斷了線的珠子一般,不住地流了出來(lái),我不知道該怎么辦,思緒亂成了一團(tuán)。
現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了,是我誤會(huì)你了,真的很抱歉,你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來(lái)探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最愛你的人。如果你想回來(lái),這里隨時(shí)歡迎你。
我的寶藏作文5
清晨,我聽見小鳥悅耳的歌聲和他們與樹葉交談的聲音,這是他們的樂(lè)園,也是我的樂(lè)園。
在我家大門的左側(cè),站著一顆桂花樹,大概有一層樓那么高,我伸開雙臂剛好可以抱住它,我抬起頭,那大大小小的枝干,好像一張網(wǎng),那郁郁蔥蔥的樹葉,好像一把大傘!拔?guī)湍阍跇渖涎b個(gè)秋千吧!毖b個(gè)秋千?我喜歡,裝這根枝椏上?不行,太細(xì),裝這里?不行,它會(huì)承受不了!安灰!蔽肄D(zhuǎn)頭斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)。我跑到家里搬了一把椅子,然后翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》,陽(yáng)光乘機(jī)肆無(wú)忌憚地游蕩在我的書上,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,陽(yáng)光也一頁(yè)一頁(yè)地看著!班邸,一片樹葉貪玩,跑到我的書上,我“啪”,把它關(guān)在書里,這下它哪也逃不了,就乖乖當(dāng)我的書簽吧。又有一片樹葉被地心引力叫到地上,差點(diǎn)砸到正在覓食的螞蟻,我趕緊撒了一些面包碎,它似乎嗅了嗅,然后面包碎動(dòng)了起來(lái),不一會(huì)兒,螞蟻大軍來(lái)了,面包碎也走起來(lái)了。它們有鼻子嗎?它們到底用觸角怎么交流的?我的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》能告訴我嗎?“喂”,樹后面突然鉆出一個(gè)腦袋,“上次我們埋在這里的東西還在嗎?”我和小伙伴們挖開了泥土,“還在,還在,全都在......”“咦,這不是上次在河邊撿的石頭嗎?”“啊,原來(lái)我的許愿瓶在這里啊!......
每到秋天,桂花的香味就會(huì)長(zhǎng)出一雙大腳,到處亂闖,溜進(jìn)我的鼻子,粘滿我的全身。“呼呼呼”一位頑皮的風(fēng)小孩,跑過(guò)桂花樹,“嘩嘩嘩”桂花們慌慌張張地垂直下落,真像一場(chǎng)桂花雨,讓我不禁想起三月桃花水的美妙。地上白白一片,我小心翼翼地捏起一朵,軟軟的,還吐著香,我把它放進(jìn)瓶子里,繼續(xù)撿,滿滿一瓶,滿滿的香味,放一些在鉛筆盒里,夾一點(diǎn)在我愛看的書里......
小鳥已經(jīng)在桂花樹上筑了窩,我已經(jīng)悄悄地把它改名為“我的寶藏樂(lè)園”。
我的寶藏作文6
在每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事,可以是寶貴的親情,也可以是一件寶貴的品質(zhì)。一提到心中的“寶藏”,我就想起了我的外婆。
小區(qū)樓下,不知是誰(shuí)為大家種了許多艾葉。每年艾葉長(zhǎng)好,發(fā)出一陣陣清香后,陪孩子玩的家長(zhǎng),悠閑散步的老人,剛放學(xué)的學(xué)生,都爭(zhēng)先恐后的去采摘。當(dāng)然,我家也不列外,不僅僅是因?yàn)檫@艾葉的.味道好聞,它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去,我來(lái)采摘,外婆來(lái)裝。這艾草仿佛是大自然的香水,摘完后,手都很香。
外婆最擅長(zhǎng)做的是“艾葉青團(tuán)”,我也喜歡吃。也不知道怎么弄的,仿佛變魔法似的,竟把一盆艾葉變成了一大團(tuán)“綠色的面粉”。然后我也就開始幫忙,與外婆一齊把那一團(tuán)艾葉捏成各種自己喜歡的形狀,這是最好玩的一步。捏完后,外婆把它放入鍋中蒸。端出來(lái)后又香又有嚼勁,色味都比零食要好的遠(yuǎn)。
外婆還是“刀子嘴,豆腐心”的性格。有一次,我睡到了十點(diǎn)多才起來(lái)外婆去買菜了,我們電話給她!拔梗堪⑵,你能不能從菜場(chǎng)幫我?guī)x店的拌粉和湯回來(lái)?”“你想的美啦!自己起的那么晚,你就餓著吧!”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無(wú)奈。終于等到了外婆回家,我準(zhǔn)備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個(gè)裝著包裝盒的袋子,心中閃過(guò)一絲驚喜。“嘿嘿,謝謝你。”說(shuō)著一把奪過(guò)袋子。
還有一次,忘了是因?yàn)槭裁词屡c媽媽賭氣。晚上我把自己關(guān)在房間,不吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,我很餓?煞块g沒(méi)有“存貨”,還要面子,所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后,我聽到向我房間走來(lái)的腳步聲,立刻把房門反鎖。我聽到是外婆后,打開了門,看見外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了!”我頓時(shí)熱淚盈眶……
心中的寶藏,是每個(gè)人很珍貴的東西。這,也許是上天給予我們每個(gè)人的禮物。
我的寶藏作文7
我心中的寶藏,我想了想好像很多,母親的教導(dǎo),老師的教誨,可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我邁著沉重的步伐走在回家路上,風(fēng)吹樹舞葉落,樹葉飄落在我的頭上,我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時(shí)去充值了,我一向不喜歡我的父親,他對(duì)我的成績(jī)看的很重卻忽視了我了興趣,還把我的閱讀書鎖起來(lái)不讓我看。地鐵卡的沒(méi)錢,偏偏這時(shí)手機(jī)又沒(méi)電了,這讓我陷入了絕望,我不由自主的更加抱怨父親起來(lái)。這時(shí)偶然遇見一位同學(xué),我連忙跑過(guò)去問(wèn)他借電話,剛告訴他號(hào)碼后,他卻被在遠(yuǎn)處的父母叫走了,同學(xué)愛莫能助的看了看我,再望了望他父母,走了。
我不斷的加快腳步,日早已落,我心如刀割,一向怕黑的我獨(dú)自在步行街上走著,想想離家的路還遠(yuǎn)著,感覺(jué)自己此時(shí)此刻像個(gè)孤兒,我的眼神漸漸暗淡,步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來(lái)。在我面前有說(shuō)有笑的陌路人,讓我更顯惆悵。
瞬間,我望見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,漸漸清晰是父親,他發(fā)覺(jué)是我,大步跑來(lái),一把抱住我,卻只是干巴巴地說(shuō):“沒(méi)事吧”!
我想回答,但是淚水不自覺(jué)的.涌出,我不想讓父親發(fā)覺(jué)我在哭,便答:“沒(méi)事”。父親極力掩飾他的焦急,笑了笑說(shuō):“晚上想吃什么”?我答到:“什么都行”,我們父子倆一起笑了……
原來(lái)父親也是愛我的,愛是那么深沉,是的,他看我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家,手機(jī)又打不通,等著急了,竟然順著我回家的道一路找過(guò)來(lái)了。父親的工作很忙,且經(jīng)常會(huì)早出晚歸。這讓我覺(jué)得他根本不太在乎自己。而這一瞬間,我突然讀懂了來(lái)自父親的愛,覺(jué)得父親也有可愛之處,但我卻羞于表達(dá),默默地藏在心底,假裝著什么也沒(méi)發(fā)生似的。
來(lái)自父母的愛,這是我心中的寶藏,是我未來(lái)前行中源源不斷的動(dòng)力。這時(shí)在學(xué)校里寫著這篇作文,想起了父親,待到周末又可以一起聊天了?吹叫iT口的大樹,我想著,希望父親身體健康,工作順利。
我的寶藏作文8
寶藏?聽到這個(gè)詞,你一定很驚訝吧?不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶,而是一疊疊、一本本的書。
書,是一面面鏡子,它反映了一個(gè)人的心靈;書,是人類文明的長(zhǎng)生果;書,是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書,也很喜歡收藏書。我總會(huì)把以前看過(guò)的書一本本地收藏起來(lái),放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。
我家的后屋面積雖不算大,但容量卻也不小,放幾百本書不成問(wèn)題。我的寶貝有:《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山,心里就特有成就感!如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書皮損壞了,我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先,我會(huì)挑選合適的彩紙;然后,在彩紙上涂鴉,當(dāng)然,一定要符合這本書的氣質(zhì);最后,把它裝訂上去,就算完成了。
為了能更方便地看書,我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書。
理書,可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分,還要按作者分,需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書,首先我把書進(jìn)行分類,然后再一一編號(hào),最后就是把書架上書的.灰塵輕輕地彈去,使它們重新變得干凈。
整理完后,我聳了聳肩,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,從書架上挑了本《木偶奇遇記》,輕輕地翻閱起來(lái)。書中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心,不過(guò)后來(lái)知錯(cuò)就改,也是個(gè)好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚,“他”忘恩負(fù)義的時(shí)候,我為木匠憤憤不平;“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候,我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。
我愛我的寶藏,它們是我至高無(wú)上的精神食糧,它們給予我知識(shí),豐富了我的思想,讓我成為有用的人,我愛它們!
我的寶藏作文9
親人,有著無(wú)數(shù)種情感,無(wú)私的陪伴,彼此信任著對(duì)方!皩毑亍笔鞘裁?在我心中,是只要失去就不能再擁有的東西,便是父母給予我的愛——
“愛”不是只有寵才是愛,無(wú)論做什么事不管是反對(duì)還是支持都帶著自己的觀點(diǎn)去做。我是一個(gè)內(nèi)斂而又缺乏安全感的人。比如說(shuō)走路旁邊沒(méi)有人,心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心,挑戰(zhàn)自己。
六年級(jí)下學(xué)期時(shí),吃過(guò)中午飯,便覺(jué)得頭怪怪的有點(diǎn)兒暈,還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)痛。導(dǎo)致我一個(gè)下午都不在狀態(tài)。放學(xué)后,頂著炎熱的太陽(yáng),也不知道腦子的哪根筋斷了。去買了個(gè)雪糕走在回家的路上慢慢的舔著吃著。本來(lái)就頭痛的我,加上這份雪糕,吃完頭劇烈的.疼痛,頭都要炸了,那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我發(fā)燒了。
直到頂著疼痛的頭回家,媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠(yuǎn)的醫(yī)院。一量體溫39度高燒,打了點(diǎn)滴開了藥回家。但,情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)而且越來(lái)越嚴(yán)重。晚上我醒了無(wú)數(shù)次,每次醒來(lái)都大汗淋漓。迷迷糊糊中,記得媽媽來(lái)過(guò)房間看過(guò)我?guī)状,一直用冷毛巾敷著我的頭物理降溫。大概是凌晨三點(diǎn)多,媽媽又一次進(jìn)來(lái)幫我量體溫。一量,40度了,感覺(jué)自己就要廢了。爸爸二話不說(shuō),趕緊幫我穿好了衣服,攙扶著我又去醫(yī)院看急診。一路雖然是開車去的,但我還是一路的煎熬。
經(jīng)過(guò)四天與病魔的“斗爭(zhēng)”,情況終于好轉(zhuǎn),又開開心心地去學(xué)校了。我的父母這四天比我還難受,比我還煎熬。看到我終于好了,父母終于露出會(huì)心的笑容。這段時(shí)間,爸爸的胃病又患了,看到他每天都不在狀態(tài),我特別能感同身受?砂职謴牟辉谖颐媲氨憩F(xiàn)出來(lái),我心里很不好受,希望爸爸能早點(diǎn)好起來(lái)!
有人說(shuō):“親情是熒火蟲,像一個(gè)小燈籠,給你照亮前進(jìn)的道路。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),親情是永遠(yuǎn)的陪伴,陪伴著我成長(zhǎng),陪伴著我長(zhǎng)大。有了心中的“寶藏”,我前進(jìn)的路上更有力量。
我的寶藏作文10
“寶藏”這個(gè)詞就如同“秘密”,每個(gè)人的心中都有一種價(jià)值高尚的寶藏每個(gè)人都有自己心中的寶藏,其實(shí)我也不例外,我也有自己的寶藏,它就像一顆會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱的太陽(yáng),一直給我溫暖,一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧!
記得在我五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道奧數(shù)題。我看著一條又長(zhǎng)又難的題心里很鬧心!敖o你們一分鐘的時(shí)間看看這道題,這道題可不是那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)你們慎重考慮再落筆!蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的看著題,可我卻很茫然。老師看了我兩眼,我大概是知道怎么回事,趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三,二,一,時(shí)間到!請(qǐng)同學(xué)們開始作答!”老師那嚴(yán)肅而又響亮的聲音在我耳邊回響。看著同學(xué)們奮筆疾書的寫著,只有我在那里四處張望,眼看時(shí)間就快到了,我急得快要哭出來(lái)了。
“時(shí)間到!下面我找人說(shuō)一說(shuō)這道題!”老師那嚴(yán)峻的眼神盯著我看了看,“這位同學(xué),你來(lái)作答。”我當(dāng)時(shí)都蒙了,我心里想這要是被老師叫起來(lái)不會(huì)說(shuō)該怎么辦呀?我慢慢地站了起來(lái),支支吾吾的說(shuō)了半天也不知道對(duì)不對(duì)。同學(xué)們那種嘲笑和看熱鬧的神態(tài)讓我很難過(guò)。我的眼淚不自主地流下來(lái)。老師便對(duì)我說(shuō):“那你請(qǐng)坐吧!下課到我辦公室來(lái)一趟!
“叮鈴鈴。”下課了,老師上節(jié)課的話讓我很害怕,為什么害怕?因?yàn)槲也恢览蠋熢撛鯓討土P我。我邁著沉重的腳步來(lái)到了老師的辦公室!斑^(guò)來(lái)。這道題你是不會(huì)嗎?”這句話突然變得很溫暖,我小心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好我只教你一遍,下次再出現(xiàn)這種類型題不許再錯(cuò)了。”我感到非常驚訝,那是因?yàn)槔蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)我,還給我耐心的講題,這讓我感覺(jué)很溫暖。從此以后這種類型題我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,學(xué)習(xí)變得越來(lái)越自信了。
老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,您的.耐心講解讓我找到了學(xué)習(xí)的自信,讓我心中充滿了陽(yáng)光,正是因?yàn)槟墓膭?lì)和幫助我才會(huì)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,感謝您,您的鼓勵(lì)和幫助是我無(wú)比珍貴的寶藏。
我的寶藏作文11
練習(xí)題的選項(xiàng)只有ABCD四項(xiàng)選項(xiàng),但是人生的選擇千千萬(wàn)萬(wàn),打個(gè)比方以中考為例,有的人錄取結(jié)果出來(lái)了能去自己理想的高中,但有的人只能讀職中,有的人只能去外區(qū)學(xué);蛘呓恍╁X讀個(gè)民辦高中,但有些人在一群只能讀外區(qū)的學(xué);蚱渲械娜水(dāng)中選擇了退出——為夢(mèng)想再戰(zhàn)一次!
我是一名初四生,每當(dāng)提到這個(gè)詞的時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)自卑,又有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲……
中考的失利,在面臨外區(qū)學(xué)校和復(fù)讀的`抉擇之間,我毅然決定選擇復(fù)讀在經(jīng)歷完一次中考的洗禮又決定再接受一次這個(gè)決定,沒(méi)有點(diǎn)兒膽的人大概做不到吧,在做出這個(gè)決定之前,我早已想好了要面對(duì)的難題:緊張,心靈負(fù)擔(dān),各種恐懼,害怕這些比起之前初三時(shí)所要面臨的都更加巨大!
但我真正做出這個(gè)決定,還因?yàn)橐患隆?/p>
畢業(yè)后的家長(zhǎng)群跟炸開鍋一樣,各各的家長(zhǎng)在群里發(fā),“我家孩子去了哪哪高中“,但當(dāng)我媽在群里發(fā),“我們準(zhǔn)備復(fù)讀了”,然后群里一堆家長(zhǎng)說(shuō)“不要復(fù)讀,全部上高中,不要給學(xué)校丟人,不要拖班級(jí)后腿。”這些話要多難聽有多難聽,給我再一次帶來(lái)沉重的打擊,一次次的打擊下,內(nèi)心似乎想要做些什么去證明自己。
快的學(xué)習(xí)進(jìn)度和緊張的氛圍一直伴隨著我身邊,可能是心理壓力過(guò)大或者,各種外部因素,在臨近中考一個(gè)月多的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,高燒接近40度,等我退燒以后又馬上一模,可能是大考剛好,一時(shí)間緩不過(guò)來(lái),一模的成績(jī)令我大跌眼鏡比我原中考更差,似乎是自信心被打擊到了,自此以后我的成績(jī)不是在走下坡路,就是緩慢上升。
甚至于在中考前一天晚上一整夜睡不著覺(jué),就連進(jìn)考場(chǎng)前都在緊張不安手心冒著冷汗,每一次選擇經(jīng)歷都有其存在的意義與價(jià)值。就像困難打不倒我們,只會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),而這一次的經(jīng)歷必定會(huì)在我們今后的人生道路充當(dāng)不一樣的體驗(yàn),也準(zhǔn)定成就不一樣的我們。
我們每個(gè)人都是自己的超級(jí)英雄。
我的寶藏作文12
寶藏?聽到這個(gè)詞,你一定會(huì)覺(jué)得是什么金銀財(cái)富。如果你是這么想的就錯(cuò)了,它是一本普通的書——《朝花夕拾》。有人會(huì)很驚訝這算什么寶藏啊?可這本書對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意義非凡!
小時(shí)候啊,太奶總是喜歡牽著我的小手,帶我去學(xué)校附近挖東西,每次回家都帶著不少寶貝,比如小石頭、小沙砬。那段時(shí)間是我最幸福的回憶,太奶總是把她最好的東西都留給我,也總會(huì)滿足我的各種愿望。
那天我感冒了,頭像被“金箍咒”勒緊了,不能像往常一樣去挖“寶藏”了,但我的內(nèi)心卻很想去。于是便用可憐的眼神看著太奶,向她發(fā)出求助的信號(hào)?善匠H萑涛倚⌒宰拥乃膊辉傧裢R粯討T著我了?吹剿荒樒>耄瑳](méi)精打采地出去了,我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。
晚上的時(shí)候,太奶突然暈倒不醒了。在醫(yī)院焦急的等待中,只傳來(lái)了一聲“病危通知書請(qǐng)家屬簽字”!雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這是什么意思,但隱約覺(jué)得太奶的病情不好。后來(lái)進(jìn)了病房,看見太奶全身插了很多管子,心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的感覺(jué):她是不是要離開我了!
太奶虛弱地叫我過(guò)去,說(shuō)要給我禮物。我只聽見她的聲音若有若無(wú),要俯下身子才能聽得清,“寶貝啊,今天沒(méi)帶你去挖寶藏,是怕你感冒嚴(yán)重了。但太奶去給你買了一本——《朝花夕拾》,希望你好好上學(xué)!蔽矣致牭剿龜鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō),“太奶……永遠(yuǎn)愛你……”我的眼淚控制不住了,“唰”地一下流了上來(lái),心里也“咯噔”一下,心情萬(wàn)分沉痛。隨即,病房里一片沉默,只有心電監(jiān)護(hù)儀發(fā)出的“嘀、嘀、嘀”的.聲音……太奶離開了我們,離開了這個(gè)世界。
媽媽怕我過(guò)于悲傷,就說(shuō)太奶到了別的地方,她還會(huì)回來(lái)的。當(dāng)時(shí)幼小的我只知道哭,只知道永遠(yuǎn)沒(méi)有人陪我挖寶藏了,只知道這本書,是太奶留給我的最后的寶貝了……
我的寶藏作文13
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我十分欣賞這句話。因?yàn),書是我的寶藏?/p>
我最早的讀物是《貝貝熊》系列,是媽媽在我五歲生日時(shí)買給我的。從我第一次翻開時(shí),就被吸引了,自此之后,我愛上了看書。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多書,有些是我親自去“寶庫(kù)”里撈回來(lái)的,有些則是媽媽和她的同事們送給我的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最好的禮物。
在我的讀書經(jīng)歷里,有一件非常“驚險(xiǎn)”的事。有一天睡覺(jué)之前,我還捧著本《非常要命的數(shù)學(xué)》津津有味地讀著,突然爸爸闖進(jìn)來(lái),說(shuō):“你趕緊睡覺(jué),我關(guān)燈了!闭f(shuō)完就關(guān)了燈,頭也不回地走了,絲毫不給我反駁的機(jī)會(huì)。
我一直惦記著那本書,在床上也睡不著;突然我想到了一個(gè)主意:可以躲在廁所里看書呀!我不禁為自己的'機(jī)智點(diǎn)個(gè)贊。我輕輕地爬下床,小心避開睡在下面的哥哥,拿起桌上那本書,躡手躡腳地走向廁所;經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí),暗喜爸爸沒(méi)有注意。打開廁所的燈,關(guān)上門蹲在那里,一頁(yè)兩頁(yè)地看著。
不知過(guò)了多久,我被一陣敲門聲驚到了,我看了看門外,有一個(gè)黑影,該不會(huì)是爸爸吧?我開始慌張起來(lái),這時(shí),黑影說(shuō)話了:“女兒,你還沒(méi)有上完廁所嗎?”天哪,真的是爸爸!我那臨危不亂的個(gè)性又發(fā)揮出來(lái)了,我跟爸爸說(shuō):“我在沖水,你再等等!睘榱瞬蛔尠职謶岩,我還專門按了下沖水的按鈕。接著,我把書藏在背后,打開了門。爸爸盯著我的眼睛問(wèn):“沒(méi)事吧?”我被看得心里發(fā)毛,下意識(shí)回答道:“沒(méi),沒(méi)事!
書是我的財(cái)產(chǎn),我的寶藏,我愛看書!
我的寶藏作文14
寶藏是暗夜中的北極星,給人指引方向;寶藏是冬日里的暖陽(yáng),給人帶來(lái)和煦;寶藏是經(jīng)典閱讀的詩(shī)詞,讓我撿拾了泱泱古國(guó)五千年的文化結(jié)晶,深埋于心,暗藏于骨。
初識(shí)
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親在我耳邊輕吟詩(shī)歌:“床前明月光,疑是地上雙霜!薄鞍酌【G水,紅掌撥清波!薄谖役橎菍W(xué)步時(shí),春天母親帶我到外郊游,指著剛剛發(fā)芽柳樹對(duì)我說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀!币苍谙囊辜{涼時(shí)搖這扇子對(duì)我說(shuō)“舉起隨時(shí)消酷暑;動(dòng)來(lái)無(wú)處不清風(fēng)!鼻锾炖,指著空中飛翔的大雁對(duì)我說(shuō)“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!倍绽,看著窗外的飛雪對(duì)我說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!比绱,春來(lái)秋去,我從一個(gè)懵懂頑童到吾家有女初長(zhǎng)成,漸漸明白了母親口中的詩(shī)詞,就是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我瘋狂地愛上了它,一發(fā)不可收拾。
相知
在我書架上有著一個(gè)絹面的筆記本,翻開它映入眼簾的是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”、“白日依山盡,黃河入海流。”稚嫩的筆跡記錄著童年的欣喜,那是課本的詩(shī)句啊。漸漸地,筆跡成熟起來(lái)。詩(shī)句也豐富了許多:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是我對(duì)豪邁的`敬仰;“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!笔俏覍(duì)惜時(shí)的珍愛;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛。這一句句詩(shī),一首首詞,已不再是冰冷的文字,而是有溫度的蘊(yùn)藏在那里,是我心靈的寶藏,給我成長(zhǎng)的力量,前進(jìn)的方向。在我身處逆境時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”激勵(lì)我;在我春風(fēng)得意時(shí),“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!备嬲]我。成長(zhǎng)路上,收藏過(guò)的詩(shī)詞像朋友一樣,相知相伴,不棄不離,給我?guī)?lái)不菲的精神財(cái)富。
詩(shī)詞是照亮心路的對(duì)話,陶冶我的性情;詩(shī)詞是啟迪心智的旅行,開闊我的眼界;詩(shī)詞是蘊(yùn)藏心間的寶藏,豐盈我的能量。
我的寶藏作文15
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏,甚至有更多,當(dāng)然我的心中也會(huì)有幾個(gè)寶藏,就看那寶藏是否珍貴了。
那是去年五年級(jí)的時(shí)候,正好也是我們要畢業(yè)的那一年,這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來(lái)。當(dāng)時(shí)大家也是特別的不舍,自己的老朋友走了,當(dāng)然心里會(huì)不舒服,對(duì)不對(duì)呢?但是在那次拍完畢業(yè)照后,我們終于認(rèn)識(shí)到了友誼是多么的可貴,F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我們那次畢業(yè)照不但化了妝,還有拍照地衣服,反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張,可是挑完之后,就五十來(lái)張,就說(shuō)那一百五十張照片都不要了,影樓的人說(shuō)裝不了那么多。我一看這可不行,那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼,記載著我們快樂(lè)的時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來(lái)存檔,盡管多花了一些錢,但我覺(jué)得值了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個(gè)寶藏。
我的心中不止這一個(gè)寶藏,還有一個(gè)呢!
有一回,我們作文班舉行了套圈比賽,那我可得細(xì)細(xì)的講了。我們聽說(shuō)那天上活動(dòng)課,全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿,真是天大的好事,是不是。咳硕嫉烬R了,所以呢,游戲開始了。老師說(shuō):“大家都排好隊(duì)!蔽覀冄杆僬境梢回Q排,比幼兒園的小朋友都聽話。第一個(gè)是小A,只見她身手敏捷,一下子就套中了一支筆。接著第二個(gè)圈,她沉著氣,盯著要套著的東西,嘴里嘟囔著什么,好像在算從線到那個(gè)禮品有多遠(yuǎn),可惜了,她沒(méi)套中,真的'是讓人感到遺憾。接下來(lái)是小B,她呀!她可是出了名的游戲王,一套一個(gè)準(zhǔn)?粗鴽](méi),沒(méi)等我們看清呢,她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去,這次她讓人更震撼,她居然套中了最遠(yuǎn)的,也是最珍貴的,價(jià)值十六元的口紅,那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀!
畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏,畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶,套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢?
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