精選敘事作文集合7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　一株鮮艷的美麗的花兒下邊長出了一小叢雜草。

　　“你是誰？為什么會到這兒來”花兒看見了雜草，驚奇地問。

　　雜草微微一笑，友好地答道：“我是你的朋友��！你看，這偌大的陽臺上就只有你一盆花，你一定很孤單吧？我是特意來陪你玩的。”

　　花兒高興了，熱情地用土中最好的水分和養(yǎng)料來招待這位莫名其妙冒出來的朋友。

　　之后的幾天，雜草每天都陪著花兒玩，他們玩得很開心，花兒就總用最好的養(yǎng)分來回報他，漸漸地，他們成了最親密的好朋友，無話不說，無所不談，有福同享，有難同當。

　　這一天，花兒的主人來除雜草了。雜草聽著主人越來越近的腳步聲，心里著急了，慌慌張張地對花兒說：“花兒，你的主人來了，他要把我?guī)ё吡耍�這樣我們以后就沒機會在一起玩了，這陽臺上就又剩下孤零零的花兒了。我不想讓花兒孤獨寂寞，花兒也不想讓我走吧？那就讓我躲起來吧？”雜草越講越深情，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)，雜草用期待的眼神注視著她。

　　“哦，是嗎？我不要草兒走！”花兒有些激動，便不假思索地把雜草好好地藏在了自己寬闊碧綠的葉子下，她不想又回到從前的'孤單。

　　主人到了花盆前，端詳這美麗的花兒，笑了：“這花不僅美麗，還不長雜草啊！”于是放心地走了。

　　這樣，每次主人一到，草兒就安全地躲在花兒下，嚴嚴實實，不露出一點兒破綻。雜草就越長越高，而花兒卻還是老樣子，不高也不矮，不，應該說開始有些衰敗的跡象了吧，總之沒有以前精神了。

　　“草兒給我留點養(yǎng)料啊，別都搶去了！”花兒對雜草說。

　　“oh！花兒，我要成長��！沒有足夠的養(yǎng)料，我會死的，到時候就又只剩下花兒一個……”

　　“好了，你想吃就吃吧！我把養(yǎng)料都給你，你以后就別再說這樣晦氣的話了！”每當雜草的養(yǎng)料不夠吃時，它總是用這一番感人涕淚的話把花兒的養(yǎng)料拿去吃，善良的花兒始終都是皺一皺眉頭，又微笑著把養(yǎng)料讓給他。

　　雜草長得比花兒高了，吃的東西越來越多，花兒能吃的卻越來越少，終于，一天有風的夜里，花兒碩大美麗的花瓣凋落了幾片。但花兒不在乎，只要有草兒陪在她身邊，她就心滿意足了，她是這樣想的。。

　　這時如果主人又來檢查有沒有雜草，她還是用她那點微薄的力量竭盡全力地保護著他。

　　“早餐呢？”這天早晨，花兒醒來后看著空無一物的餐桌。

　　“哦，很抱歉，昨晚我們玩得太累了，我今早太餓，就把你的那分也吃了�！彪s草只是微微一笑解釋�；▋河职櫫税櫭�，花瓣兒又皺了些，縮小了些。

　　中午，花兒剛端起碗，只見雜草便狼吞虎咽地吃起飯來，速度之驚人，使花兒目瞪口呆！趁花兒還在發(fā)呆呢，雜草便把花兒手里的飯也搶過來吃了。吃飽后，雜草舒舒服服地打了個飽嗝�！鞍パ�！對不起，你看我一餓，把花兒的飯也吃了！”草兒對著花兒又一笑，那笑容就像是現(xiàn)在照在它們頭上的太陽那樣燦爛。

　　一連幾天都是這樣，花兒不介意，只要雜草對她一笑。

　　“等等”雜草剛想吃早餐，“你就忍著點，留給我一些早餐吃吧？”花兒終于忍不住了，肚子餓得咕嚕響。

　　“不行！”一句多么堅決的話竟然被眼前這位朋友脫口而出。

　　“為什么？我們是朋友�。　被▋汉艹泽@，草兒怎么會變得這么無情了？

　　“朋友？”雜草笑了笑。這笑不再像從前那樣友好�；▋浩诖�著他會有什么像從前那樣的解釋，可是他一把推開饑腸轆轆的花兒，又吃了起來。

　　花兒被高她兩個頭的雜草推倒了，她傷心地哭了起來，美麗的花瓣萎縮了，干癟了……而雜草，對她視而不見。

　　幾天后，陽臺的花盆上屹立著一株綠油油的草。

敘事作文 篇2

　　第一縷陽光掠過天空時，世界還在熟睡中，此時，文文的父母就要下地去了。雞鳴三遍后，文文揉了揉惺忪的睡眼后立刻起床，急急忙忙的燒火煮飯。

　　她知道父母一定是下地干活去了，他們想趁著天不熱多干一點，她明白父母的辛苦。過了很久，很久，父母才回來，文文急忙把水杯塞到父母的手里，趕緊的打水讓父母洗手，慌忙的去掀鍋盛飯。時間不等人，父母也不敢松懈，飯菜剛咽下肚子又去地里了。

　　轉(zhuǎn)眼間，清晨特有的清涼的空氣逃之夭夭了，烈日炙烤著大地，熱浪蒸騰著大地。大把大把的陽光狠毒的刺在身上，可父母依然在地里揮汗如雨的辛勤勞作著，辛勤的`汗水仿佛是一條小溪流滋潤著玉米苗。“唉！好熱啊，再干一會，晌午去集市給文文買條裙子，這孩子從小就懂事，從來都不挑吃揀穿，現(xiàn)在的女孩子都在穿裙子，文文還沒有一條裙子呢，買條裙子，好好的讓她高興一回�！备赣H心里暗想著，嘴角也洋溢著幸福的笑容。人們常說，有一種愛，它是無言的，卻又刻骨銘心，那就是父母的愛。

　　六月的天就像娃娃的臉，說變就變，剛才還烈日當空呢，一眨眼工夫，天空就邀來了烏云，片片烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的，同時，還刮著兇猛的狂風，仿佛一個不留神就能將你刮飛。又是一陣狂風襲來，文文毫不猶豫的扯下兩三件雨衣沖出了家門。

　　狂風怒吼著欺負著葉子寶寶，嚇的葉子寶寶哇哇大哭，惹得樹媽媽心煩意亂，氣的暴跳如雷。文文獨自一人在呼嘯的狂風中奔跑著，呼呼的風聲仿佛是對弱小的無情的嘲笑，不一會兒，汗?jié)n就浸透了她的白背心，她咬著牙努力的向前沖，絲毫沒有想停下來休息的跡象，風愈加猛烈了，文文怕父母淋著，拼命的向前跑，絲毫不敢停下來。

　　因為有愛，幸福無處不在；因為有愛，奇跡不斷；因為有愛，世界充滿了歡聲笑語。

敘事作文 篇3

　　一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　——題記

　　學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。

　　那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的.手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

　　【批改評語】這篇文章作者通過平實而飽含深情的語言回憶了與姥姥發(fā)生的種種事情，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，作者運用三個典型事例，表達對姥姥的深切懷念。特別是題記起到了統(tǒng)領全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。

敘事作文 篇4

　　如果你熟知中國的地鐵，便會知道在上下班的時間里，那里根本就是一望無際的海洋。

　　人們排隊沿著固定路線向前涌進，就像是大西洋某條循規(guī)蹈矩的洋流，這些洋流在換乘道里交錯、融合、分開。等待被一輛輛列車帶入黑暗的海底洞穴。

　　站里西裝革履的人們用頻繁的看表來表達他們的不勝其煩，彼此看不見對方，眼神里全都是無處傾瀉的壓抑。

　　一陣風吹了過來，人群爭先恐后的擠進了更大更擠的海洋中。

　　女孩昂首挺胸，揚著細膩的驕傲的臉，像座孤塔一樣矗立在那兒，一個活脫脫的發(fā)光體。

　　她想起了今天的演講比賽，自己用抑揚頓挫的情感博得了校友們的鼓勵，開心地笑了笑，那種笑，讓人如沐春風。

　　地鐵開始報站，普通話加“塑料”英語。人群向車門涌動著，繼而又向后門涌動，這一來一去就像是一場循環(huán)，推動故事情節(jié)向前發(fā)展。

　　歇斯底里的'吵鬧聲此起彼伏，人們早已對這些與自己生存無關(guān)的故事免疫，以至于到了熟視無睹的境界。

　　女孩仿佛動了動嘴唇，像魚那樣一翕一張，也沒有聽到聲帶震動發(fā)出的聲音。

　　她緊緊的用左手按著右手，宛如安撫著一個脆弱的靈魂。

　　車廂里的喧鬧依舊永無止境。

　　“最美的愿望一定最瘋狂……我就是我自己的神……在我活的地方……我和我最后的倔強……握緊雙手絕對不放……”

　　歌聲在空氣里傳播著，悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。

　　“噓……”人們互相提示著，生怕驚擾了美。

　　女孩的膽怯一掃而光，聲音越來越動聽，感情越來越感人..

　　人們用掌聲表示他們的贊嘆，繼而是萬籟俱寂，只乘得下行云流水般的瀟灑，只裝得了小橋流水般的自如。

敘事作文 篇5

　　假日里我們?nèi)�家來到了海口。今天去參觀了馮小剛的電影公社，這里可真壯觀！

　　放眼望去，有一個個高大的建筑出現(xiàn)在眼前，這里人山人海，十分熱鬧！往里走，我們坐上了一輛小火車去觀光，這里跟電視里古老的街道一模一樣。小火車突然停了下來，我們來到了一個吹糖人的地方，媽媽跟我說：“我小時候最喜歡吹糖人了”再往前去，又到了一個賣焦糖的地方，那里的爺爺技藝高超，幫我做了一只飛馳的駿馬，還做了一個高貴的鳳凰給妹妹。

　　“咦，那是射箭的地方嗎？”哥哥看到糖人旁的射箭館，突然來了興趣，他跑上前去，拿起弓，開始射擊，不愧是男生，喜歡做各種運動……

　　往深處走，我看到了有游客穿著軍裝在拍照，再往前看，那兒有個試衣間，都是民國期地人穿的衣服，媽媽笑著問我要不要穿，我趕緊拒絕了她，別誤會，我不是覺得不好看，是肯定不適合我。

　　一路上還有各種地方特色的小吃，饞的'我讓媽媽買了很多種：有四川的涼面，陜西的肉夾饃，還有臭豆干……好吃好吃……我邊吃邊想：怪不得馮小剛拍的這么好，原來不僅靠努力，還要有個好場所，這里真是好玩，讓我領略了電影的奧妙。

敘事作文 篇6

　　3月23日周六下午，細雨霏霏。蕪湖小記者們?yōu)樯钊肓私鈿庀笾�識，喜迎世界氣象日，慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年。來到位于城北的蕪湖國家氣象觀測站參觀學習。

　　在蕪湖市氣象站的二樓展廳，氣象站的工作人員，為小記者們詳細地講解了蕪湖市氣象臺知識，蕪湖氣象預報制作方法，以及蕪湖氣候和衛(wèi)星云圖等知識，看得小記者們大呼過癮。大家還在氣象臺工作人員的.帶領下，走到戶外氣象觀測站，了解氣象站的觀測儀器，看到這么多專業(yè)的測量器材，才讓我們明白電視上的氣象數(shù)據(jù)，原來都是來自這里。真不簡單啊!最后在氣象專家的帶領下，小記者們走進氣象演播室，親身經(jīng)歷氣象預報的制作過程，小記者們走進攝影棚，當了一回"氣象小主播"。

　　此次活動為小記者深入了解天氣和氣候知識，從小培養(yǎng)“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)”意識搭建了一個良好的學習平臺。

敘事作文 篇7

　　我一直知道一個人如果承擔了超出他能夠承擔范圍內(nèi)的責任就會變成壓力，而壓力不會像有的人說的那么輕松會變成動力，相反有時它會把一個人壓垮。這就是現(xiàn)實，再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因為很多事情明白和做起來是兩回事，誰都知道不做起來誰又知道結(jié)果呢？但是你可知道自己的承受有多少？如果超出了那個可承受的限度，你又知道會有什么樣的后果，所以做什么事都不要只會逞一時之快，而不思量自己的能力，否則結(jié)果絕對不會是你想要看到的。

　　責任，我一直都知道自己該承擔起一個怎么樣的責任，但是就是因為太過清楚了才會感覺有種很是無力的感覺。你可以設想一下一個剛會走路的小孩你讓他背個十斤重的書包，你覺得那個小孩還能走得動路嗎？雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量，但是在一個剛會走路的小孩身上情況就不同了不是嗎？責任也一樣每個人都有一個承受的限度，所以不是所有人都可以承受他應承受的責任的，而無法承受便會被責任壓垮。

　　你是誰？你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人，你只是一個普通得不能再普通的普通人，你的'世界沒有那么偉大的責任，你又何必想那么多呢？我們要做一個有責任的人，但是也思量自己的能力可以承擔怎樣的責任，在自己不能承受的責任里做好自己就好。

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