【精華】介紹同學(xué)的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　他，一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就成了兩條直線(xiàn)；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，幽默極了，一句話(huà)能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò)，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。

　　他的.發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理，至今還留有燙過(guò)的痕跡，顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候，無(wú)論時(shí)間多么急，他總要好好梳理自己的頭發(fā)，否則堅(jiān)決不出門(mén)。用他的話(huà)說(shuō)：“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子�！贝┮路�他也很挑剔，每次媽媽讓他趕緊穿衣服，他都會(huì)叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”

　　他特別喜歡玩手機(jī)，只要一有空，就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲，他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機(jī)的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續(xù)專(zhuān)心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說(shuō)“好的，好的”，可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……他都沒(méi)有放下手機(jī)去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無(wú)可奈何地去曬衣服。

　　他就是我的同學(xué)朱哲，一個(gè)愛(ài)帥、愛(ài)玩的小男孩。你們喜歡他嗎？

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線(xiàn)，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的.氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

　　上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　我的同桌是個(gè)粗心的男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒(méi)帶回家，就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。

　　他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眼睛，大大的`嘴巴，鼻子有點(diǎn)塌。他的眉毛時(shí)常皺得緊緊的，該不會(huì)又有什么東西沒(méi)帶吧？

　　果然不出我所料，交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢？他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過(guò)。可就是找不到作業(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書(shū)包里翻了個(gè)底朝天。終于，那個(gè)作業(yè)找到了，可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢？啊，想起來(lái)了，應(yīng)該是放在書(shū)柜上了。可是，想起來(lái)又有什么用呢，書(shū)柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老師說(shuō)明作業(yè)沒(méi)帶。

　　同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了？

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　李怡林喜歡幫助人，她有一雙大大的眼睛，天使般的微笑。

　　有一次考試我沒(méi)有考好，大家都在笑話(huà)我，說(shuō)我考的最差。就在這時(shí)，我的好朋友李怡林走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，下次努力吧，只要你用最大的`努力就能成功了，每個(gè)人天生都一樣，只要你努力就一定能成功!"這句話(huà)一直留在我心里，我會(huì)深深地記住這句話(huà)。

　　這就是我的好朋友李怡林。

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