【實(shí)用】戰(zhàn)爭的孩子作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的孩子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時(shí)，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的.不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對(duì)他們來說只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，根本不可能實(shí)現(xiàn)，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福�。∷麄兿胍险n卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時(shí)交，上課開小差，兩相對(duì)比，我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ钅亍?/p>
我想對(duì)整個(gè)世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂的回憶，但是有一些人想起的，并不是快樂的童年，他們的童年，在到處戰(zhàn)爭的時(shí)代。
1937年8月28日，上海，一個(gè)繁華的城市，馬路上人來人往，路邊的小販正高聲叫賣著自己的產(chǎn)品，走在馬路上的人們，總會(huì)時(shí)不時(shí)地被吸引過去，而店主就會(huì)熱情地招呼。
突然，幾架日本飛機(jī)從天上飛過，防空警報(bào)一下子就拉響了，當(dāng)然伴隨著警報(bào)而來的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經(jīng)變成了一個(gè)可怕的地獄，上海南火車站硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪里？”“媽媽，我害怕！”
空襲過后，這片天地詭異地靜了下來，目之所及，到處血流成河，滿目凄涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上，出現(xiàn)了一個(gè)三四歲的兒童，他的嘴里大聲叫著爸爸媽媽，他委屈地望著躺在遠(yuǎn)處的父母，而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成為孤兒，他也不知道這里發(fā)生了什么，他不知道自己將來該如何生存，他不知道……
就是那場(chǎng)殘酷的'戰(zhàn)爭，讓原本繁華的上海變成了一個(gè)廢墟。
如果那些孩子生活在我們這個(gè)時(shí)代，享受著我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
親愛的戰(zhàn)爭中的孩子：
你好！
我們經(jīng)常在生活中得到你們的消息，我經(jīng)常替你們傷心，你們這么小，就要承受失支親人的痛苦，但你們很勇敢，沒有害怕，這么小就背起了長長的步槍和敵人做斗爭。
我經(jīng)常會(huì)想如果我生活在你們那個(gè)家庭該多慘，不會(huì)像在這里豐衣足食，你們很勇敢，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們真的好可憐，如果是我失去了親人。我肯定沒有人那勇氣，我怕死。你們每天過著沒有飯吃的痛苦，你們每天都要面對(duì)著血淋淋的`戰(zhàn)場(chǎng)。
我希望整個(gè)世界都能和平，不然我們都會(huì)覺得不公平，這樣子對(duì)你們太殘忍了，我們都向往和平，可和平之神就是沒有永駐人間，小孩們，你們不要擔(dān)心，這么多人為和平而流的血，上帝一定是知道的，他一定會(huì)讓你們平安。
你們一定要樂觀，向往和平，要堅(jiān)強(qiáng)，我一直在祝福你們。
祝你們平安，健康！
呂天勤
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯?姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日，在上�；疖囌�，有一位慈祥的媽媽懷里抱著一個(gè)活波可愛的小男孩，旁邊站著一位和藹可親的爸爸，爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩，小男孩開心極了，一個(gè)勁兒地親爸爸。
突然從遠(yuǎn)處傳來刺耳的警報(bào)聲，火車站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī)，頓時(shí)火車站里的人們驚慌失措，一顆顆炸彈從天而降，轟的一聲，天橋崩塌了，碎石砸在了四處躲避的人們身上，死的死，傷的'傷。
一陣哭聲打破了寂靜，只見冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的小男孩，小男孩哭喊著：爸爸，媽媽，你們?cè)谀�？不要丟下我一個(gè)人！
小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破，身上布滿了一道道血口子，他無助地望著四周，頓時(shí)嚎啕大哭，直到把嗓子哭啞。他不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命！
他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣？成為孤兒？會(huì)被好心人收養(yǎng)？會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂？
讓這個(gè)世界上沒有戰(zhàn)爭吧！我們只要和平，只要和平！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事，突如其來的敵機(jī)已在上空盤旋。一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹�！皨寢�，你怎么了？爸爸，我害怕……”就在這死寂中，突然傳來一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上，瞪著驚恐的大眼睛，臉上沾滿了灰塵，嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來了一絲微弱的聲音：“過來，孩子。”小男孩聽見了，急忙爬到媽媽身邊。只見媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話還沒說完，便閉上眼睛長眠了。小男孩使勁推著媽媽，可也無濟(jì)于事。他張開嘴撕心裂肺地哭起來。這哭聲是多么凄慘，多么無助，聽著讓人心碎……后來，這個(gè)小男孩被一位好心人收留，將他撫養(yǎng)成人。長大后，小男孩成了一名軍人，保家衛(wèi)國，為祖國效力！看著這張舊照片，我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的`僅僅是一個(gè)火車站嗎？他們?cè)谥袊耐恋厣狭粝铝硕嗌僮镒C，是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉，讓一個(gè)個(gè)無辜的孩子成了沒有父母疼愛的孤兒……戰(zhàn)爭是殘酷的，是無情的，是可怕的。今天，我們中國孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
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