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團(tuán)結(jié)就是力量400字作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文1
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴(yán)，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會(huì)在一起開心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹下集合，一起玩耍。時(shí)間到了。他們來的約定的'大樹下集合，莉莉開心的說：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說：“這個(gè)可以，但我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫�(huì)兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個(gè)提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了。“我來了！”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時(shí)，突然，遠(yuǎn)處，從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲�！熬让�！救命��！”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦��？大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，莉莉從家里找來了一根長長的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文2
都說團(tuán)結(jié)就是力量，而我今天也終于認(rèn)識(shí)到了這句話的意義了。今天，在這春暖花開的季節(jié)里，我們?nèi)チ死认卢F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀。我玩了許多東西，比如扔鐮刀、丟沙包、插秧苗……讓我印象最深刻的是扔鐮刀。
等導(dǎo)游講好規(guī)則后，同學(xué)都一個(gè)躍躍欲試，同學(xué)們分成四個(gè)小組，我在第三組。我走上前去了一點(diǎn)兒，為了看的更清楚。沒扔進(jìn)的，大家都怨聲四起。扔進(jìn)的'，就大喊“好，好！”到我了，我將一個(gè)鐮刀扔了過去，沒中。沒關(guān)系，還有兩次機(jī)會(huì)。我自己安慰我自己。再扔，還是沒中，老天爺，保佑我，這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定要中，一定要中。扔了出去，大有壯士一去不復(fù)返的樣子，“進(jìn)了！”太好了，總算進(jìn)了一個(gè)了。
我們組一共進(jìn)了十二個(gè)，好像是第二名。團(tuán)結(jié)就是力量。
下午，我們四個(gè)組分開來，去找門牌號(hào)，并去問主人的生活好不好。找了好久，饒了好幾個(gè)大圈子，只看見1075號(hào)，沒有可見1074號(hào)，會(huì)不會(huì)在河的另一邊我突發(fā)奇想，走了過去，果然……
雖然走路走得腳都痛了，我們臉上刻著英文一樣“Happy day�！�
團(tuán)結(jié)就是力量，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但是只有團(tuán)結(jié)我們次啊可能實(shí)現(xiàn)過多的事情，才可能取得更大的成功，團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文3
今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的'墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文4
團(tuán)結(jié)，它能讓我們遇到難題解決，做一個(gè)人做不到的事，只要團(tuán)結(jié)就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進(jìn)行得很順利，當(dāng)我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時(shí)候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說。“這么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話�！斑@種鋒利的東西被別人踩會(huì)受傷的！”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我夾了一塊木頭，太重了！力氣大的`小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來，三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì)兒，認(rèn)為這個(gè)方法應(yīng)該行得通，開始行動(dòng)了。小馬和我費(fèi)力而小心地用鉗子把它豎起來，小喬用鉗子固定住。我說：“我們只要一起用力一會(huì)兒，就一定能把它加起來！”"索厄和索祖也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭說. "是的，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會(huì)夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來的團(tuán)結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。
接下來，我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А�。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團(tuán)結(jié)也這么累，一個(gè)人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)��！”我無比感慨。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文5
有人說過：“團(tuán)結(jié)是把大家的力量都匯聚在一個(gè)支點(diǎn)上�！笔前�，集體的力量無限廣大。這是一群小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量。
昨天傍晚，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻。它們鉆到面包塊底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想到：這面包塊對(duì)你們來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，做夢都別想搬走！
正想著，那幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只在面包邊守著。我疑惑不解地望著它們，心想：為什么它們來了又走了呢？如果走了為什么還要留一只在這里呢？
過了一會(huì)兒，那幾只小螞蟻竟帶著一整群螞蟻來了。它們秩序井然的排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地去把面包塊分成很多很多小塊，然后把它拿起來，走向螞蟻窩。它們走路的腳步聲好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
看著小螞蟻搬面包塊的'情景，我忽然懂得了“集體的力量無比大”這句話的含義。以后我們做任何事情都要像螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)一心的精神！這樣就會(huì)成功。從此以后我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)。雖然它們很小，但是懂得團(tuán)結(jié)一心的偉大。我再也不敢看不起它們了！
是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。只要想成功，就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文6
春天的校園里，寬闊的操場上，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于，學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目。我們五年級(jí)分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目：個(gè)人跳繩、最長的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。
在觀看了精彩的社團(tuán)表演后，全體五年級(jí)同學(xué)來到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu)，而是全體同學(xué)都參與其中。
第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中，我們班的總成績位居全年級(jí)第二，獲得了開門紅。最有意思的比賽項(xiàng)目就是最長的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子，而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來的“繩子”。對(duì)于我們男同學(xué)來說這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中，同學(xué)們手挽手圍成一圈，在不用手的.情況下，把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué)，體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中，我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色，二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好，需要我們繼續(xù)努力。
今天的比賽，每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平，展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文7
在陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，老師說要拔河，不一會(huì)兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場時(shí)，大家異口同聲的說："一定要贏！一定一等獎(jiǎng)！”這時(shí)，太陽公公仿佛在向我們微笑，興奮地說：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會(huì)兒，老師回來了：“是五班！”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動(dòng)吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊(duì)形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊(duì)的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張?jiān)栖幩さ沽�，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點(diǎn)，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。
同學(xué)們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學(xué)甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的`震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤了。連古老師也哭了。 又開始了第二場比賽，我們的眼中閃著怒火，說；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊(duì)隊(duì)員上場，不用一分鐘，又贏了一場。 我們互相埋怨，沒有團(tuán)結(jié)，要知道‘團(tuán)結(jié)就是最大的力量’。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文8
“團(tuán)結(jié)就是力量，”這是我們經(jīng)常說的一句話，它很平常,但卻是一個(gè)不可否認(rèn)的真理。
著名作家豐子愷寫的《手指》一文中，形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格，各有各的特點(diǎn)。手指的全體，同五人群的全體一樣，五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭。講明了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
最近，學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié)，其中一項(xiàng)是舉行合唱比賽，我們班選擇了《同一首歌》參賽，這首歌有點(diǎn)難，還有兩個(gè)聲部。我們都有點(diǎn)怕唱不好，不過大家唱得都很努力，為了集體的榮譽(yù)，都在努力著。星期五的比賽時(shí)候，我們班唱得非常好，高聲唱的尤其好，二聲部也很成功，全班同學(xué)都非常高興。再一次說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
縱觀現(xiàn)在的集體成效，總比個(gè)人力量大。因?yàn)椤耙粋�(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁�！奔w的'力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧，那么恐怕會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)亂�！彼哉f，團(tuán)結(jié)利大于弊，必須有足夠的能力和把握，才能發(fā)揮出最大的威力，最大的成效。就像足球、籃球比賽，靠的是大家的智慧，集體的力量。所以，讓我們記住“團(tuán)結(jié)就是力量”，并在生活中發(fā)揮它的能量吧！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文9
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了
“這個(gè)，誰先戴嗎�！鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹恕！靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí)，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴。”
“你———————”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過去。
一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_交，于是說：“其實(shí)你們兩位都功不可沒，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的`身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己……
這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過來，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文10
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走�？上ВM(fèi)了九牛二虎之力也沒能挪動(dòng)，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來……結(jié)果，不一會(huì)兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味，一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物，可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了。可是，在它們身上，有一種人類值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，那就是忠誠團(tuán)結(jié)！一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食，但是，當(dāng)眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問題了。
所以說：個(gè)人的`力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文11
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。
有一天，我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然，蘋果對(duì)它們來說可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢？我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊，只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長官好像在對(duì)蟻兵說：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋果上。它們在干什么？過了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運(yùn)回洞里。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的`力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文12
今天下午，我們六（1）班和六（2）班進(jìn)行了一場足球比賽。這場比賽是我們班等待已久的年級(jí)比賽，雙方的做好了精心準(zhǔn)備，比賽一開始就憑搶得十分激烈。
比賽開始的幾分鐘后，我方贏的了一個(gè)球門球，我們的門將一個(gè)大腳吧球發(fā)到前場，真準(zhǔn)呀！球正好落到了我方6好隊(duì)員向豐的腳下，對(duì)方8號(hào)隊(duì)員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后，立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號(hào)隊(duì)員，7號(hào)躲過對(duì)方10號(hào)的拼搶，將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻，隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對(duì)方后衛(wèi)，又機(jī)智地晃過對(duì)方的.門將，把球輕輕地推進(jìn)對(duì)方的球門，1：0！我們歡呼著，場外的觀眾歡呼起來，拉拉隊(duì)也再賣力為球隊(duì)加油。
比賽愈來愈激烈，且均有戰(zhàn)果，“嘟～～ ”終于結(jié)束了。結(jié)果，我們以2:1戰(zhàn)勝了對(duì)方，我們每個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在回家的路上，大家一致認(rèn)為，今天的比賽之所以能夠勝利，只要是因?yàn)槲覀冏⒁饬讼嗷ヅ浜�。我覺得，無論干什么事，只要團(tuán)結(jié)一致，相互配合，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文13
開學(xué)了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽后就對(duì)大家說：“我是最厲害的，沒有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f：“不對(duì)!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫出這種細(xì)細(xì)的字來嗎?”橡皮不服氣的說：“誰都別吵了，要不是我給主人擦錯(cuò)字，主人能一個(gè)字也不錯(cuò)，寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來，小主人又要寫作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒有筆寫字，橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字，弄得主人錯(cuò)字很多，作文沒有得獎(jiǎng)。后來，主人問鉛筆：“你怎么不給我寫字?”鉛筆說：“是刀子不給我削。”主人又問刀子，刀子說：“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字。”主人說：“上次得了獎(jiǎng)，都有大家的'功勞，缺一不可，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量�！便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)，小明寫的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文14
今天早晨，我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動(dòng)人心的捉魚比賽。
首先，老師說了游戲規(guī)則：“我們先來分成三組進(jìn)行游戲，時(shí)間為2分鐘，哪一組用的時(shí)間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個(gè)個(gè)興高采烈的`。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊(duì)上場了！我的心“砰砰”地跳著。很快，我隊(duì)開始捉魚了，第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚捉進(jìn)了桶里，因此，我隊(duì)的隊(duì)員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺(tái)，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，��！水可真涼��！于是，我盯準(zhǔn)了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進(jìn)了紅盆子里，它又快樂地游了起來，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結(jié)束了，老師開始宣布結(jié)果了：“三組一等獎(jiǎng)，二組二等獎(jiǎng)、一組三等獎(jiǎng)！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量無窮大！”
團(tuán)結(jié)就是力量400字作文15
今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對(duì)同學(xué)們說：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請(qǐng)同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼。”同學(xué)們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。
老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行�！爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán)，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的.花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!
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