【熱門】景色描寫的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的景色描寫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

景色描寫的作文 篇1

　　陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展．春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵．瞧！呢喃的紫燕從南方回來了．�。∫磺卸甲兞�，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝．

　　我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗，可我，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

　　每天，當(dāng)我一個(gè)人路過校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽�；ㄏ蛭异乓�著那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

　　夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

　　秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長又綠的大絲瓜。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機(jī);第二層是松柏,像一個(gè)穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機(jī).

　　我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

　　我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的.星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

景色描寫的作文 篇2

　　秋天到了，秋天到了！落葉紛紛地飄了下來，天氣變涼了，老師帶著我們一起來到果園里。

　　瞧，果園里的東西可真多呀！有蘋果，有梨，有櫻桃……到處是一派豐收的景象。又大又紅的`蘋果像小朋友的臉蛋，梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，櫻桃像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在枝頭舞蹈。

　　�。∶利惖那锾�，豐收的果實(shí)，我們滿載而歸。

景色描寫的作文 篇3

　　我特別喜歡大海，但是卻從未去過海邊。

　　前兩天我收到我的一個(gè)同學(xué)發(fā)給我的一張大海的照片和一段視頻，他曾經(jīng)說，他家是沿海城市，等他回老家讀書就會給我發(fā)照片。大海真的好美啊，藍(lán)藍(lán)的.海和天空，一朵朵白云，大海寬闊得無邊無際，沙子里還有貝殼和海螺。從視頻里，我終于聽到了海風(fēng)的聲音，好像從我的身體吹過，我已不在是我自己。

　　希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。

景色描寫的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是“一座來了就不想離開”的城市——成都。深厚的文化底蘊(yùn)以及蓬勃的現(xiàn)代氣息讓她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。她大家閨秀的魅力固然風(fēng)情萬種，但我感受最真切的卻是她小家碧玉的恬然自在。只要稍有細(xì)心的觀察，你就能在那一條條普通的街道追逐到她的芳姿。

　　在家與學(xué)校之間有一條金鳳路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，一年四季都是車水馬龍，城市的喧囂仿佛沖淡了季節(jié)的變換。可只要你用心去發(fā)現(xiàn)，便會感受到她四季更迭的婀娜身姿。我最愛的是她的冬日，沒有了春天的柔情、夏天的奔放和秋天的含蓄，卻保留著一份獨(dú)有的純凈。

　　早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。從大路上望去，遠(yuǎn)處的金沙公園掩映在一團(tuán)云霧之中，往日剛毅的博物館輪廓此刻全都化為了一片朦朧。博物館周圍的樹木也都像是裹了一身薄薄的紗衣，微風(fēng)拂過，靈動的霧氣像是幻化了的精靈穿梭在枝條的縫隙間，仿佛快要托出那神秘的金沙王國。繼續(xù)前行，耳畔時(shí)而傳來潺潺的水聲;時(shí)而傳來清脆的鳥叫聲;時(shí)而傳來清風(fēng)的呼呼聲……當(dāng)你正陶醉在這如夢似幻的景色中，突然，只見高空中傾瀉下一抹亮光，抬頭望去，只見遠(yuǎn)處的東方晨霧已經(jīng)散去，太陽正徐徐升起，放射出萬丈霞光。陽光照射下的白云剛才還是一片冷清，霎時(shí)間已經(jīng)變成了可愛的粉紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋。那些云飄忽不定、千姿百態(tài)，有的'像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的胡蘿卜;有的像頑皮的小猴在追趕湖邊的蜻蜓;有的像奔騰的駿馬……這時(shí)，額頭上忽然沁入了一絲涼意，原來，天空中飄下的初雪已迫不及待地要投入大地母親的懷抱……

　　家鄉(xiāng)的冬日街景，就這樣用它獨(dú)有的方式把大自然賦予的魅力展示在了奔忙的人們面前！她的美讓人傾心，更叫人安心。她縱然有驚鴻一瞥的身影，卻甘愿平凡地成為你日復(fù)一日都要經(jīng)過的老巷口，這就是我眼中的家鄉(xiāng)——成都。

【景色描寫的作文】相關(guān)文章：

描寫春天景色的作文02-06

描寫秋天景色的作文02-04

描寫景色作文02-05

描寫景色的作文02-03

描寫冬天的景色作文02-10

描寫秋天的景色作文06-17

描寫春天景色作文08-10

描寫冬天景色的作文09-17

描寫校園景色的作文10-01

描寫校園的景色作文10-06