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往事依依作文(通用31篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的往事依依作文,歡迎閱讀與收藏。
往事依依作文 1
時(shí)間似飛箭,一去不復(fù)返。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)陽光少年,當(dāng)我再一次打開記憶的閘門,去細(xì)細(xì)地品味每一件事,他們?nèi)匀皇悄敲吹拿篮,令人回味無窮。但唯有幾件是讓我至今難忘。
小時(shí)候,我十分調(diào)皮,因此常常挨打。在我九歲那年,一不小心將窗戶砸了一個(gè)洞。媽媽回家后見此狀況,頓時(shí)火冒三丈,拉著我的耳朵罵:“你這個(gè)壞蛋,家里的好東西到你手里都遭殃,你等著,看我今天怎么收拾你!”那一次,媽媽真的生氣了,隨地?fù)炝艘桓緱l,狠狠地抽我,疼得我哇哇叫,坐在椅子上屁股都感到火辣辣的。我忍著疼去廚房倒水,路過媽媽的房門時(shí),我停下了腳步,透過門縫,我清晰的看見媽媽在哭泣。不知為什么,我的雙腳像灌滿了鉛似的再也抬不起來。我推開了房門,囁嚅地說:“媽……對(duì)不起!蓖蝗唬瑡寢寷_向我,緊緊的摟著我,淚水也情不自禁的流了下來,激動(dòng)的說:“女兒啊,媽媽也不想打你啊,你是我的心頭肉啊,我心疼!”我仔細(xì)地聽著一字一詞,心里像被千萬根針刺的,很是難過。媽媽擦干了眼淚接著說:“女兒,不是我想打你,做媽的誰不疼兒女啊?你屢教不改,我有什么辦法呀?”聽著,聽著,忽然,我感到手掌里熱呼呼的,一滴,兩滴,濺在我的手上,真的,是的,不是雨,是淚。那一霎那,我明白了,父母一直用這樣令我們反感的方式愛著我們,無論我們是喜是厭。
愛若可作酒,親情便是一場宿醉。我愿意三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,無怨無悔永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),幸福就有多長。
等我長大了,我變的文靜起來,可是,那件塵封已久的事,現(xiàn)在回頭想想仍心人又說不出的愧疚。
又是煙塵紛飛,又是人車爭道,出門時(shí)的好心情被眼前擁擠的場面掃去。隔面相望,前面是龐大的'上班族。我左躲右閃,見縫鉆車,不一會(huì)就像油蛇一般地走到了小路的盡頭。誰知到這路的盡頭竟是噩夢(mèng)的開始。巴掌大的出口各種交通工具齊備,左小轎車,右行人,中間是自行車族。再一看表,快到了與爸爸約定的時(shí)間。真是屋漏偏鋒連陰雨,不管三七二十一,沖出去就是好漢。在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素。忽然,前面一群行人擋住了我的出口,我急忙將車胎向左轉(zhuǎn),一個(gè)民工為了躲避與我相撞,也迅速轉(zhuǎn)動(dòng)車胎,一不小心,靠在左邊那輛頗有風(fēng)度的豐田汽車,人們紛紛停下來詢問他是否有事,在確定他沒事正準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)尖銳的聲音傳入了我的耳朵。
“呀,我的寶貝,看讓你劃的,你是怎么騎車的?”
“對(duì)不起,人太多,我……”
看到如此情景,鬼使神差,腦子一熱,我便逃之夭夭了。耳邊還是那尖銳的責(zé)罵聲,和那民工尷尬的賠禮聲。我是否應(yīng)該回去?這件事與我有關(guān)嗎?這一連串的的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。當(dāng)我正考慮是否該回去的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了約定的地點(diǎn)。我停好車子,走進(jìn)了亭子。爸爸似乎從我的表情中看透了我的心思,便逼問我。
不知哪來的力量,我飛快的跑出亭子,開鎖,上車,奔向那遺憾的地方。
到了那里,早已是一片平靜。哪些擁擠的車輛和行人早已離去,只留下一陣微風(fēng),拂亂了我的發(fā)絲。我呆呆的望著,心里十分失落和愧疚,離開時(shí)又是煙塵紛飛。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這些美好的回憶催我不斷奮進(jìn),不斷探索。
往事依依作文 2
往事一幕幕展現(xiàn)在我的面前。
時(shí)光已匆匆走過一年,我還是不能忘記你們每一個(gè)人的笑臉。感謝你們陪我走過六年的美好時(shí)光,今天我要用筆把你們每一個(gè)人都記錄下來,記錄下我們?cè)谝黄鸬拿篮,記錄下我們一同歡笑走過的日子……
開始的我們,總是肆無忌憚的歡笑,我們擁有夢(mèng)想,我們相信明天,我們相信生活的美好。還記得我們手拉著手,歡快地奔跑。那時(shí),我們彼此都只是剛剛認(rèn)識(shí),互相之間也不夠了解。
后來,長大了一些,經(jīng)過兩年的相處,我們抱得更緊了,也更加清楚的認(rèn)識(shí)到什么是真正的友誼,它是生長在我們之間的一種牢不可破的情誼。我們就是一只只小小的毛毛蟲,等待著我們的春天,等待著破繭而出的那個(gè)秋天,等待著屬于我們的童話。
最后的兩年,我們都褪去了天真,學(xué)會(huì)了深沉,變的成熟了許多。面對(duì)即將到來的分別,我們學(xué)會(huì)了平靜的接受,不管心中有多少不舍。依然還會(huì)記得我們手拉著手,放聲歡笑,盡情奔跑,訴說著我們的夢(mèng)想,但這時(shí),說著說著人就淚流滿面。我們都是曾經(jīng)最最要好的朋友,我們六十七個(gè)人是永遠(yuǎn)不可分割的整體。
最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎是為我們的分別畫上的句號(hào),我們的小學(xué)生活就是在我們的吶喊聲中結(jié)束的.。這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),為了不留下遺憾,我們每一個(gè)人都十分努力的練習(xí)。團(tuán)體接力比賽,是最能體驗(yàn)團(tuán)體精神的項(xiàng)目,為了這個(gè)比賽,我們四十位同學(xué),都非常努力的練習(xí),每天一有時(shí)間,我們就開始練習(xí),速度都沒問題,關(guān)鍵是給棒和接棒的時(shí)候,不能掉棒就可以穩(wěn)拿第一,這就是考驗(yàn)我們班的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們的歡呼聲中召開了,我們當(dāng)然也有這個(gè)自信,在團(tuán)體項(xiàng)目中穩(wěn)拿第一。一切進(jìn)展得都比較順利,我們班在已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別的班,但是就在最后一棒的時(shí)候,最后一位同學(xué)沒有把棒子接穩(wěn),我們看著它落到了地上,這位同學(xué)看著就傻了眼,站在他后面的一位同學(xué)一著急,拿起棒子來就跑走了。雖然我們最后用的時(shí)間還是最短的,但是猶豫這位同學(xué)犯了規(guī),我們班團(tuán)體接力的分?jǐn)?shù)被將成零分?吹贸鰜,每一個(gè)人都不服氣,但是規(guī)矩就是規(guī)矩,沒有人能改變。也沒有人會(huì)怪那位同學(xué),他也是在為班級(jí)著想。雖然我們失去了這一項(xiàng)的成績,我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)槲颐词且粋(gè)集體,只要每一個(gè)人盡力了就好。走過我們的十二歲,我們終于從丑陋的毛毛蟲,變成美麗的蝴蝶,我們就這樣收獲這成長,體驗(yàn)著人生的苦與樂,磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)!
最后的最后,我們各奔東西,再也沒有相見,剩下的就只有想念。
我們都是最美麗的蝴蝶,每一只都有屬于自己的軌跡,每一個(gè)人都不一樣,我們就這樣朝著我們夢(mèng)想的那個(gè)地方飛去了……
花開絢爛,往事無聲,不過此時(shí)無聲勝有聲。過往的一切,被微風(fēng)中吹散了,只留下滿地的回憶,只留下一個(gè)孤單的身影,坐在燈光下,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后來時(shí)光轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,往事還是歷歷在目,一切的一切就像開過的花朵,美麗得叫人不敢正視。說過再見,后來才發(fā)現(xiàn)原來是再也不見,朋友們?cè)僖娏,我?huì)想念你們的,永遠(yuǎn)也不忘記你們!
往事依依,依依往事……
往事依依作文 3
不經(jīng)意間碰掉了一本書,一本散發(fā)著厚厚的陳舊氣味的書。幾張很舊的照片,在我內(nèi)心平靜的湖面上蕩起了一圈又一圈的漣漪,激起了我的回憶。
記得在我四歲的時(shí)候,我已經(jīng)可以勇敢地獨(dú)自面對(duì)黑暗的降臨。但小女孩,有時(shí)候偶爾撒撒嬌,也是可以理解的。便有一次,我吵著要和爸爸媽媽一起睡,他們拗不過我,便只好妥協(xié)。于是便出現(xiàn)了三個(gè)人擠壓的.場面。最終,我還是敗下陣來,決定回到自己的房間。小孩子比較頑皮,喜歡一腳又一腳地踩著枕頭向外走。媽媽美麗的頭發(fā)在這時(shí)卻顯得太長,沒能躲避被我踩踏的命運(yùn)。只伴著一聲痛苦的呻吟,媽媽疼得眼淚都流下來了。爸爸便教育我,并讓我對(duì)媽媽道歉。我從小生性倔強(qiáng),說什么也不愿意道歉。爸爸的臉陰了下來,說:“你不道歉,媽媽會(huì)生氣的!”我憑借兒童特有的“聰慧”笑著冒出了一句:“生氣就生氣!反正過兩天就忘記了!”他們頓時(shí)哈哈大笑,不知是不是因?yàn)槲业臒o知。雖然我當(dāng)時(shí)只是“童言無忌”,但我明白,沒有人再像媽媽那樣對(duì)我如此寬容。
幼年的時(shí)候我無知,兒童時(shí)代仿佛也是如此。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友放晚學(xué)后一起等家長來接,可是總是等不到人。這時(shí),好友說要到附近的一個(gè)同學(xué)家玩,問我要不要一起去。我心想反正閑著也是閑著,不如就像好友所說的去同學(xué)家參觀參觀。兒童時(shí)期,我貪玩,卻又膽小。我們?cè)谕瑢W(xué)家也不知道玩了多長時(shí)間,直到外面的天空已經(jīng)籠上了陰影,我才發(fā)覺已經(jīng)晚了。我拉著好友想要走,可她卻總是說“再等等”。我一個(gè)人不想先走,便繼續(xù)留在了那兒。直到天空又被重新刷了一層黑漆之后,我們兩個(gè)才開始狂奔,卻依然沒有看到媽媽的身影。我便開始一步一步地向家的方向移動(dòng)。當(dāng)我快要到家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)媽媽騎著車向?qū)W校奔去。我大喊一聲“媽媽”,她一下子停了下來。我興沖沖地跑過去卻發(fā)現(xiàn)她淚流滿面!皣?biāo)牢伊,我還以為把你弄丟了!”那個(gè)時(shí)候,無知的我只是很“乖”地安慰她,仿佛一切都不是我造成的。雖然我當(dāng)時(shí)“年幼無知”,但我知道,沒有人再像媽媽那樣愛我。
兒童的時(shí)候我無知,少年時(shí)代好像還是沒變。已經(jīng)上了初一了,可我的脾氣卻總也改不掉——總是無法在別人面前堅(jiān)持自己的想法,總是隨著大眾的水流一直流向心靈的深淵。在我的一切想法均得不到肯定的時(shí)候,我堅(jiān)強(qiáng)的河堤終于崩潰了;氐郊抑,眼淚再也不受束縛沖出了眼眶的牢籠。一整天,我一句話都不愿意說。而媽媽此時(shí)只是給我足夠的空間和時(shí)間來緩和自己的情緒,然后只是靜靜地坐在那邊,聽我把一肚子的苦水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來,接著就用微笑讓我明白,她支持我的想法,我從她的眼神中讀出,她希望我可以勇敢地站出來,給自己,給自己的心一些機(jī)會(huì)。我去做了,當(dāng)然也成功了。那個(gè)時(shí)候,她很開心,但面上表現(xiàn)地卻是淡淡一笑。我知道,她的心里很甜。雖然我當(dāng)時(shí)“膽小怕事”,但我知道,沒有人再像媽媽那樣默默地支持和鼓勵(lì)我。
蕩漾的湖面漸漸平靜了下來,我緩過神來,將那本書小心地放好。往事依依,我愿用微笑面對(duì)依依往事,更愿用微笑來面對(duì)明天……
往事依依作文 4
童年,是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂,有悲傷,還有童年的天真。
自打我懂事的那天起,什么都是新奇的。我喜歡和哥哥姐姐玩游戲,他們也喜歡跟我玩。以前玩的什么,我大概忘得一干二凈了,但有一個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)忘不了。一次,哥哥和姐姐來找我玩捉迷藏,他們二人一組,我一人一組。終于輪到我藏了。我看了看,這一個(gè)巴掌大的房間藏在哪里比較好呢?眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,“面缸“,對(duì),就是它了。我掀開缸蓋“撲通”一聲跳了進(jìn)去,然后小心翼翼地合上蓋子。我半蹲在面粉上,手捂著小嘴竊喜,心想:這回你們想不到了吧?我把耳朵緊貼在缸上聽外面的聲音:哥哥姐姐進(jìn)來了,他們東找找西找找,還不停地發(fā)出“咦,咦”的聲音。我躲在里面想象著他們的樣子,忍不住想笑出來,可我不敢笑,我一笑可不就暴露了嗎,我趕緊用手捂緊嘴巴不使自己笑出聲來,可嘴角露出的`氣還是把面粉吹得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把我嗆得可不輕!暗艿,快出來吧,我看到你了!”哥哥突然沖我大喊,我大吃一驚,心想還是被他們察覺了,我正想走出來,只聽到姐姐詫異地問哥哥:“在哪里?我怎么沒看到。”“嘿!嘿!兵不厭詐,我詐一詐他,他要在這房間里,聽我這一喊自己就出來了。走吧,到外面去尋找吧!焙秒U(xiǎn)!差一點(diǎn)中了他們的計(jì),我躲在缸里心里那個(gè)美呀!
你們可能不會(huì)想到后面的結(jié)果吧,后來呀,他們四下找不到我,丟下我到一邊玩去了,我還傻乎乎地等他們找我呢,不知不覺睡著了,竟在面缸里從早晨一直睡到了中午,幸虧大娘做午飯拿面發(fā)現(xiàn)了我,不然我還在里面做我的大頭夢(mèng)呢。
不知不覺間,時(shí)間如流水般流逝,我上學(xué)了。我那時(shí)非常瘦,就像魚干一樣。我特別愛吃烤羊肉,時(shí)常惦念著爺爺家喂養(yǎng)的幾頭羊。機(jī)會(huì)終于來了,一個(gè)周末,爸爸帶著我回去看望爺爺。爺爺一見到我,高興得把我抱在懷里,又舉過頭頂,問我想吃什么,說只要能辦得到,一定滿足我的要求。我說我想吃羊肉,爺爺高興地挑了一頭大母羊,我一看便搖頭說:“大母羊還可以生小羊呢!換一頭小羊吧!睜敔敻吲d地胡子翹得老高,說:“不換,不換,我的乖孫子想吃羊肉,爺爺就讓他吃,多吃羊肉,快快長大,爺爺還盼著你長大好養(yǎng)我呢!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,但我主意已定:我要救下這頭大母羊。怎樣救呢?我在心中盤算著,對(duì),先弄死一頭小羊,這樣就可以保住大母羊的命了。
主意已定,第二天早晨我就按照計(jì)劃實(shí)施了。我跳進(jìn)羊圈挑了一只小羊確定為目標(biāo),開始行動(dòng),我跟在它后面追它,可是它跑得并不比我慢,才跑了兩三圈,我就被累得不成樣子了。我追它跑,羊群亂得一團(tuán)糟,幾次我都追丟了目標(biāo)。這回我瞅準(zhǔn)了,雙腿一蹬,身子一躍我騎在了小羊的身上,順手一拉它脖子上的繩子,便把它牽了過來。它沖我咩咩直叫,眼里流露出恐懼的神情,我的心不由得一震,我趕緊跑到爺爺面前說我不是想吃羊肉了,我想讓它活。最終那頭小羊還是死了,羊肉放在飯桌上,我第一次吃出和以前不同的味道。以后每每吃羊肉,我都會(huì)心生慚愧。
啊,童年就是如此,只有歡樂、悲傷和錯(cuò)誤相間連成的童年才是讓人回味的。
往事依依作文 5
時(shí)間如流水,一晃就到了六年級(jí),在這六年里,有令人嚎啕大哭的事,也有令人破涕為笑的事,但它們大多都已被我遺忘,可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級(jí)的第一天放學(xué),我迫不及待地來到校門口,不停地喊“爺爺!爺爺!”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖,從左邊盯到右邊,————可全是陌生的面孔,我感到有些失望。隨后,我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲,現(xiàn)場的'同學(xué)們都走光了,只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待,這就如壓垮駱駝的最后一根稻草,我在校門口著急地徘徊著,嚎啕大哭起來……這時(shí),一位老師走到我面前,蹲了下來,用溫柔的聲音詢問我:“小弟弟,你是怎么了?”我抽泣著回答:“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我!”她聽完之后,打電話給我媽媽,同時(shí)還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了,此后,這件事就如太陽一般,無時(shí)無刻都在溫暖著我的心。
三年級(jí)的時(shí)候,有一位語文老師,他可以把課本上枯燥無味的漢字,講的就仿佛活了一般,生動(dòng)有趣,聽他的課就是一種享受。記得有一次,他在讀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睍r(shí),故意降低了聲音,從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔,我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里,細(xì)雨猶如一層白紗,落在了這翠綠色的山巒里,遮住明亮的陽光,增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒,但在聽老師誦讀完這句詩,就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課,我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙,
往事依依,每件回憶就像枯黃的樹葉,大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤,可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過后被土壤吸收,成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依作文 6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕,相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧,走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的事......
在我七歲那年,騎著自行車帶我一起去超市買東西,我在超市里東看看,西看看,挑中了一個(gè)玩具,從出了超市門我就一直在玩那個(gè)玩具,然后就跟著上了自行車,媽媽再三叮囑我:在車上不能玩玩具很危險(xiǎn),我一邊答應(yīng)媽媽,一邊在玩玩具。
結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里,那時(shí)我還沒有感覺到疼痛,鞋子被壓掉后,才感覺到劇烈的疼痛,車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的鞋子也被壓掉在了路中間,我哭了,哭的很大聲,所有人都盯著我看,媽媽聽到我的哭聲,轉(zhuǎn)過頭將自行車丟在了路上,抱起我就跑去了附近的.醫(yī)院。她跑到很快,但很穩(wěn)。突然我不哭了,用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺到了,低下頭,這我才看清楚:媽媽哭了,媽媽竟然哭了!我從來都沒有看見媽媽哭,唯獨(dú)這一次。媽媽努力擠出了一個(gè)難看的笑容:“瑤瑤,等一下堅(jiān)持馬上就到醫(yī)院了。”
到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號(hào),到了醫(yī)生那兒,我害怕的朝媽媽的懷里鉆去,媽媽安慰我說:“不疼,不要怕馬上就好了,別緊張!逼鋵(shí)我知道她比我還緊張,因?yàn)樗业氖质俏⑽㈩澏兜。我想:為了不讓媽媽?dān)心我一定要忍住。我的腳被縫了五針,出了醫(yī)院媽媽看我沒什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說:“讓你皮,還不聽話,看見沒得到懲罰了吧,嘿嘿”‘“哼,壞媽媽”說完我和媽媽都大笑起來。
回顧過去,盼望未來了,會(huì)讓你掉進(jìn)一張感動(dòng)的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落,勾起我們無限的回憶。
往事依依作文 7
沿著長長的鄉(xiāng)間小徑,追溯我們?cè)?jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長。它像溪流,承載著一路的歡樂;它像星空,懷揣著滿天愿望;它像音樂,表現(xiàn)出我們最感性的一面;它像字典,收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里,因?yàn)樵谖沂迥甑纳铮晔侨绱俗屛覒涯,是如此趣味橫生。
兒時(shí)的快樂很簡單,沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時(shí)常常會(huì)和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來到沙堆前,坐在沙堆旁,玩的不亦樂乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚,便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品,即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師,和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”,再小心翼翼的將它們串連在一起,成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅,因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國,在這個(gè)王國里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。
頑皮是孩子的天性,即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然,在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓,和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡,和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈,和妹妹一起藏在床下不肯出來,還有一個(gè)人閑來無事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來都是天真爛漫的'趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無忌憚地放縱自己,在這里沒有潘多拉的盒子,只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒,此消彼長,日子去了,童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的,只怕在往昔的某一黃昏,已化作一縷輕煙,隨云散去了……
往事依依作文 8
“那年那時(shí)的花房……”我聽著耳機(jī)里的音樂,思緒不禁拋向三年前的那一天。
那一年,我還在上小學(xué),暑假期間,我跟隨父母回到家鄉(xiāng),望著窗外不斷閃過的樹木,讓我想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴。小時(shí)候的我們總是天真無邪的,那時(shí)只知道上學(xué)和玩耍,直到我要離開的那一天,我才想起我走了會(huì)不會(huì)再也見不到他們的笑容了……
時(shí)隔三年,當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的`眼簾時(shí),心中無比的惆悵得到了解放,兒時(shí)種的棗樹已經(jīng)變成了參天大樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子,它們好似在向外窺探著,吃著棗兒,看著書,也許是一種不錯(cuò)的享受;看著樹,想著過往的童年趣事,呼吸著這山林特有的清新的空氣,心中一切不愉快的事霎時(shí)間一掃而空。
天上的白云懶惰飄著,不時(shí)有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來,躺在躺椅上,身上披著一層陽光,想著小時(shí)的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙,一股暖流涌上心頭……小時(shí)奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果,山頂積雪所化的冰泉水清澈見底,果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子,坐在奶奶腿上,聽她述說著陳年舊事,聽她感嘆著這現(xiàn)在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊,壓得我無法呼吸。
還記得當(dāng)時(shí)的伙伴嗎?我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時(shí),我嘴饞了,但是身體卻不受使喚,我便套路我的妹妹,假裝自己受傷了,妹妹睜著大眼睛扶我,過后,又給她幾元錢作為獎(jiǎng)勵(lì),讓她去買一些零食回來。待她回來,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵,唉,虧啊!
兒時(shí)的快樂時(shí)光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放,不覺感到時(shí)間流逝之快,往事依依,歲月不停?蛇^去的事情使我們成長,使我們長大。
那年那時(shí)的花房……
往事依依作文 9
童年的故事就像天上的星星,很多很多,怎么數(shù)也數(shù)不清。有的你搜索枯腸而不可得,有的卻歷歷在目,記憶猶新。在“往事”這個(gè)璀璨的'星空中,有幾顆星格外明亮……
小時(shí)候,每天晚上,我經(jīng)常會(huì)捧起一本床前故事來讀。記得有一個(gè)故事叫做《公牛與獅子》?赐赀@個(gè)故事以后,我很納悶:為什么三只強(qiáng)壯的公牛都被獅子吃了?我想啊想,怎么也想不出,只好跑去問媽媽,媽媽沒有多說,只說了一句令我當(dāng)時(shí)百思不得其解的話:團(tuán)結(jié)就是力量。從此團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字進(jìn)入了我的腦海。
學(xué)生時(shí)代的我,很喜歡聽歌,不知為什么,那時(shí)候還挺喜歡那時(shí)候還挺喜歡聽紅色經(jīng)典老歌的,總是不厭其煩地聽著。記得第一次聽“團(tuán)結(jié)就是力量”是在二年級(jí),當(dāng)時(shí)那首歌的歌詞很令我喜愛:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比剛還強(qiáng)……聽著這首歌,我不禁回想起小時(shí)候的那一幕,我了解了團(tuán)結(jié)的重要性。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)上增加了一個(gè)項(xiàng)目,叫做拔河。初次練習(xí)的時(shí)候,我們都不知道怎樣拔,只知道使蠻力,總是不協(xié)調(diào)。我們的勁沒往一處使,結(jié)果可想而知……而此時(shí),我的耳畔響起了那首歌—團(tuán)結(jié)就是力量。我告訴大家要團(tuán)結(jié),要齊心協(xié)力,并集思廣益想好辦法。
老師同意我的觀點(diǎn),對(duì)大家說:“團(tuán)結(jié)是很重要的,只有齊心協(xié)力才能做好一件事。一個(gè)班不團(tuán)結(jié),不行!一個(gè)年級(jí)不團(tuán)結(jié),不行!……一個(gè)國家不團(tuán)結(jié),更不行!我們班要心往一處使,勁兒往一處使。我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!”
閉上眼睛,靜靜回想,團(tuán)結(jié)就是力量,這是多么明亮的一顆星!
往事依依,團(tuán)結(jié)的力量,催我奮進(jìn)!
往事依依作文 10
光陰似箭,年華似水。轉(zhuǎn)眼之間,十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去,但有些歷歷在目,永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí),我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情,拿出了最好吃的食物招待我們,街坊鄰居也都過來和我一起玩,濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的,抬頭就能看到滿天星斗,絲絲月光從樹葉間灑向大地,到處一片銀色,真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光,疑是地上霜“的場景?吹竭@樣的美景,我想架一架梯子,爬上天去抓星星和月亮,帶回來給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí),我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面,如同一群小雞跟著母雞,快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人,常?梢院陀白油嬉粋(gè)上午;我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下,不管衣服上滿是塵土,也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠,總是要玩?zhèn)盡興才回家。那是世上最為純真的友誼,我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長大了,我不喜歡打打鬧鬧,開始變得愛閱讀,F(xiàn)在,我最常去的地方就是圖書館,每拿到一本新書,我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說,喜歡古今中外的名著,也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之,我每讀完一本書,就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出,激勵(lì)我去讀更多的'書,我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上,回首便是從前經(jīng)歷過的快樂,向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依,雖然時(shí)間在流逝,但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情,以及對(duì)書的喜愛,讓我對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
往事依依作文 11
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長,成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候,我姐姐過生日,媽媽買了一輛自行車給姐姐,因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買一輛,但媽媽說等到我過生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭,父母向來都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車,因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿,就是為我們這些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑,恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車,而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車,一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友,無憂無慮的在村子里面到處跑,雖然有時(shí)會(huì)摔跤,但是,所有的疼痛都被高興所代替了,最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候,我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀!卻因?yàn)槲乙粋(gè)人的自私而霸占了一整天,就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分,心里非常的.難受。終于,忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒有人的地方,向她道歉,開始她很驚訝,但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑,只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn),也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長,才能真正的長大成人。
往事依依作文 12
算算時(shí)間,已經(jīng)三年了!
回憶起和婷在一起的那些年,真的很開心,很難忘!
我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學(xué),一起回家,一起玩。那時(shí)候我們都很幼稚,傻傻的.以為世界上沒有更好的朋友。現(xiàn)在想想,真想回到當(dāng)年!
十二年,我們的友誼持續(xù)了十二年!很長。至少到現(xiàn)在,沒有什么比我們的友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們,沒有人的友誼像我們一樣長久。
哦,是的!沒有人可以沒有我們,但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的友誼。就算長了也是自己割的,不能怪別人。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K還是你自己,不是嗎?當(dāng)初我也問過自己,面子真的那么重要嗎?連這十二年的友誼都可以失去,有那么重要嗎?如果我說了那三個(gè)字,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)不是結(jié)果?不管有沒有,我都不會(huì)再和婷星陌生了?涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,我又這么懦弱!
后悔!但我意識(shí)到已經(jīng)太晚了,一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去,眼淚只能在心里流!就算我們做了十五年鄰居,最近三年,我們一句話也沒說過,甚至連對(duì)視過一次!
我們都認(rèn)識(shí),都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位,從不向?qū)Ψ角>退阄易钣押,這一次,鞠躬也沒用!
我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼,但我回憶了!
每天只要靜下心來就會(huì)回憶,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶!諷刺的是,竟然沒人想到救人!他們只是在回憶,從來沒有人真正行動(dòng)過。
十五歲,婷感動(dòng)了!而“對(duì)不起”這三個(gè)字,我從來沒有機(jī)會(huì)說。完全,我再也見不到她了!
啊,最后,也許他們只是一笑了之。
但是我知道,到現(xiàn)在,我都放不下!
往事依依作文 13
昔日的紅顏佳人,如今成為了時(shí)光中的匆匆過客,一副棺槨,一方香冢,催人歲月,她們是何等彷徨?
若是我成為那個(gè)“赤雀數(shù)萬集朝堂”的則天,我可以選擇回憶嗎?那年“武代興李”的預(yù)言早已過去,你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位,多少次為你出謀,不曾見你朝堂力拒群諫,卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質(zhì)問。如果可以,我情愿回到過去,每日照顧兒女,共策朝堂,一起俯視這多嬌江山,互相幫助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個(gè)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的清照,我可以選擇回憶嗎?那年“誤入藕花深處”的.快樂早已遠(yuǎn)去,你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對(duì)詩飲酒,多少次舉燈賞畫,不曾見你三天三夜伏案作詩,卻可見你真心一片,我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈。如果可以,我情愿回到過去,每日對(duì)詩填詞,挑燈賞畫,一起收集那些金石之作,互相考試對(duì)方學(xué)識(shí),以慰藉我“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個(gè)“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的黛玉,我可以選擇回憶嗎?那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再,你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》,多少回賭氣吵嘴,不曾見你誤對(duì)襲人吐真情,卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以,我情愿回到過去,每日共品詩書,吟詩作對(duì),一起埋葬那些凋落花朵,互相比試作詩填詞,以慰藉我“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過往的那些少年時(shí)光,大好青春逝去,早已不能回頭,往事依依,卻只有回憶,只剩回憶……
往事依依作文 14
往事,是人生電影的過去,每一個(gè)片段,都是一段動(dòng)人的故事,一份美麗的回憶,一種驕傲的紀(jì)念,一次沉痛的教訓(xùn)。
對(duì)于書的往事,我記得最清,尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,新買了楊紅櫻的《小說集》和《精品集》。因?yàn)楹脦状闻踔鴷?dāng)書蟲耽誤了好些事情,終于,老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧,彈了幾遍,郁悶極了,干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來,正看得興趣濃厚呢,門外已響起開門聲,我把書塞哪里呢?鋼琴下?不行,書老厚了,塞不進(jìn)……哎呀,甩他呢,扔沙發(fā)底下……結(jié)果,塞好的一瞬間,門開了,嗚嗚,行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天,懷念我的“馬小跳”。后來,我又開始做起書蟲,啃《小說集》,晚上睡的.很晚,于是,我的小說集也沒有了。多次我就找,卻始終找不到,后來無意間發(fā)現(xiàn)書就在高高的衣柜上面,落了一層灰,我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時(shí),想起這兩本書,便去找媽媽要。呼!好厚的灰土!可不是,放了三四年了。
還有前幾天買的三本書,其中有兩本,很袖珍,很精致,還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來,真是感覺到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔,真是一種享受。書有巴掌大小,一本《千家詩》,一本《朝花夕拾》,塞在口袋里剛剛好,隨身攜帶,想看就看,也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》,淡綠色的書脊,一條細(xì)長的棕色綢帶掛在上面,它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書,就覺得它特別珍貴,特別精巧,喜歡那種觸感,喜歡那一縷縷彌漫的書香……
對(duì)書的情緣,不止這些,我喜歡跑圖書館、書店,翻動(dòng)、摩挲著書頁,讓一切成為回憶書的往事……
往事依依作文 15
在人生的長河中,總有些事令我記憶猶新,它們或者溫暖,或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。
幼兒園的記憶是金色的,老師對(duì)我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時(shí),老師就會(huì)瞇著眼睛,關(guān)心地問我怎么了,或是給我講一個(gè)笑話:“從前,有一個(gè)面包在路上走著,不一會(huì)兒,面包的肚子餓了,你猜怎么著?”我搖了搖頭,好奇的看著老師,老師繼續(xù)講道,“那個(gè)面包把自己給吃了!哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來,我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到不順心的事時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫面,讓我覺得和藹可親的老師總在身邊,像火爐一樣溫暖著我的心。
上一年級(jí)的`時(shí)候,書已經(jīng)成了我快樂學(xué)習(xí)的法寶!皶,是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@么說過。我常常拾階而上,登高望遠(yuǎn),收獲的何止是知識(shí)。在書的海洋中,我感受著好詞好句給我?guī)碚鸷车捏@濤駭浪,“世上無難事,只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”目睹著那么多動(dòng)人的故事,每一個(gè)都讓我為之動(dòng)容:精衛(wèi)填海,滄海桑田,海的女兒。有時(shí),我仰面躺在知識(shí)的小船上發(fā)呆,天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想,我徜徉在此,甚得其樂。入了神,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
我曾去過各地的名勝景區(qū)游玩,看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布,觀無比碩大的巖洞龍宮,望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫,我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工,還是人類的無窮智慧,都讓我嘆為觀止。
往事依依,或濃或淡,在人生的畫卷上暈色涂抹,每一筆都是生命的顏色,不斷激勵(lì)著我奮勇向前。
往事依依作文 16
時(shí)間似流水,沖淡了我們的記憶,往事如云煙,飄散了我們的思緒,但總有一些事,會(huì)縈繞在我的胸懷,使我久久難忘!
不記得初讀《三國》是在什么年歲,當(dāng)時(shí)的我站在書柜前,好奇地打開那一本厚重的《三國演義》,馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的詞吸引住了,以后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來讀幾頁,有時(shí),我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義,趙云的勇猛,劉備的仁厚,諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服,以后我便大量接觸歷史,同時(shí)也對(duì)詩詞產(chǎn)生了興趣。
我們的語文老師也比較喜歡古典文學(xué),她讀課文時(shí)十分注重語音語調(diào),并且口齒十分流利,課文讀得很好,記得有一次她給我們讀古詩:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”短短幾句詩充斥在寂靜的教室中,老師臉上滿是嚴(yán)肅,仿佛她就是那個(gè)送別友人對(duì)友人依依不舍的詩人,教室十分安靜,每個(gè)人都在品味這詩中詩人對(duì)友人的`不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在,我一看到那首詩就仿佛身在課堂中,細(xì)細(xì)品味詩人的情感。除此以外,老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時(shí),老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩;天邊夕陽如血,村民們都聚在河邊,急切地喊道“雨來,雨來!”講到這里,全班寂靜無聲,老師也抬起頭,眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”,善良的種子應(yīng)在童年埋在心中,我們雖是孩子,也應(yīng)像雨來那樣為祖國做力所能及的事。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已上了初中。童年的許多事都已忘懷,而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。
往事依依作文 17
回首往事,依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云,仿佛人間的彩虹,還是浪漫的花朵?在我記憶的長河里,那人,那事,那天,永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心,互相照顧。我們整天在一起,可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時(shí),她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí),除了爸爸媽媽,我覺得她是對(duì)我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們?cè)诨▓@里玩,特別開心。晚上,我們一起躺在草坪上,看星星。天慢慢地越來越暗,而我們卻誰也不想離開誰。只要我們?cè)谝黄穑还芨墒裁炊加X得很美好,很開心。那時(shí),我感覺自己有這樣一個(gè)朋友,很快樂,很幸福。
“我陪你一起吧!焙芷胀ǖ囊痪湓,卻在我們的心里特別溫暖,特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí),她突然停住腳步,傷感地對(duì)我說:“我,明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了。”她說得很輕,卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異,問她為什么要走,她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。
于是,我把她請(qǐng)到了我的家里,讓她在我家住一晚,她也很高興。我們一起吃飯,一起玩,而且有說有笑,盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長的.時(shí)間,不得不睡覺了。那一夜,我們一點(diǎn)也不想分開,哪怕每一分,每一秒。夜?jié)u漸靜了,我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音,我也不禁的哭了起來。面對(duì)分離,我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便開始勸慰我們,我們也就酣然入夢(mèng)了。
第二天早上,她的父母來接她,我也不想這么快離開她,就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來,她朝我揮手,也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來,我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起,我們不得不匆匆地分別了。
時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了,但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友,你還好嗎?
往事依依作文 18
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時(shí),當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時(shí)候,那些零星的記憶碎片卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前,讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初,大自然就對(duì)最初的人類告白:我將賜予你這一片神圣的土地,我將是藍(lán)天為頂,大地為床,日月星辰將為你照耀光明的路,你將在這里繁衍生息,我會(huì)使時(shí)間匯成長河,我將在這長河的盡頭,守候著你,而你,將是自由的。
那時(shí)光流過的歲月,她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物,供人類采食。她化作江河,奔流不息,是人類解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人,生生世世守護(hù)著人類,她包容了一切,哪怕是無恥的罪行;她是世界上最偉大的母親,養(yǎng)育了千千萬萬的子女,用自己的血水。她長久的立在那里,被雕刻成時(shí)光。
千百年來,人類對(duì)她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜;周敦頤愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清高,她生出的一朵朵白蓮,在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中,她灑下的與會(huì)伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的悲壯,那滾滾河水,洗凈了他身上世俗的塵埃,讓他不再拘泥于現(xiàn)實(shí)的.煩惱。正如毛主席所說,“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……
千百年來,她一直沉醉在愛的夢(mèng)境中,可夢(mèng)終將是要醒的,當(dāng)迷霧散去,她終于看清了現(xiàn)實(shí),那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容,一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒,用一場場山洪和地震將他們?cè)?jīng)愛的痕跡毀去……
最終,她坐在高山之巔,白發(fā)三千,卻無法泯滅心中的愛意,那些美得如同夢(mèng)境的往事,究竟是過去,還是未來?她已分辨不清。她終將等待,等待她的愛人醒悟的那一天,與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依作文 19
年華似流水,往事依依。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕,歷歷在目:我勇敢地面向太陽,昂首挺胸,紋絲不動(dòng),就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng),只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭,仿佛在給我們鼓舞打氣,空氣中只有叫苦連天的哀叫,輕風(fēng)吹拂著楊柳,是我想起了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這首詩;蟬指揮的音樂團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地,漸漸,我的腿因疼痛和麻木,變得沒有知覺了,變得沒有知覺了,就像一盒釘子,兇狠地釘進(jìn)了我的.肉體,汗水仿佛就是滴滴鮮血,又增加了我的疼痛。我想到:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北中。對(duì)!應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性!我咬著牙,哼都不哼一聲,立身堅(jiān)挺。
我想:我來到這里不是來玩耍的,而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦,就像邁進(jìn)成功的一步,每天一步,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我抬起酸痛的腿,大步向前走,疼痛早已無法阻擋我,我的前方只能是成功!樹影挪移著,轉(zhuǎn)眼間變得星群密布,我抬著早已沒知覺的腿,疲憊地望著繁星,問自己:我到底成長了沒有?那夜是那么美,我下定決心:在會(huì)操中,一定要脫穎而出!
盼望著,盼望著,日子轉(zhuǎn)瞬即逝,操場上人聲鼎沸,我的母親也在觀眾席上,平靜如水,我站的英姿颯爽,在炎炎烈日中昂首挺胸,我的母親來拍我,我頭都不轉(zhuǎn)一下,依然肅穆地目視前方,整個(gè)隊(duì)伍整齊化一,步調(diào)一致,威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí),我聲音響徹云霄;轉(zhuǎn)身時(shí),我速度迅猛,就像一條筆直的線,在翻轉(zhuǎn);走路時(shí),我雄赳赳,氣昂昂,走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑,仿佛掛在天際,天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依,現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn),那是我生命最燦爛的時(shí)候。
往事依依作文 20
那棵紫色的丁香樹開花了,淡淡的,一簇一簇的小花,羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳,輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事,回憶起童年,我和你的友誼。
那棵丁香樹,別樣的一棵,我們的.樹。其它姐妹都開白花,唯獨(dú)她開紫花。一朵朵小小的紫花,淡雅芬芳,簇?fù)碓谝黄,甜甜地笑,笑出一絲到一片,淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學(xué),我們都要在這樹下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開之季,滿目的紫色,沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語,開心的歡笑,與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子;在樹旁種一顆小小的種子;輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它,放在鼻前,深深吸一口氣,發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著,聊著天兒,直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光,紅霞奔涌而來,帶來一縷微風(fēng),擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳,像一只只小手招搖,細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動(dòng)起來,霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙,光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿,只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著,那是她在笑。
年華似水,我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹,在每個(gè)春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少,我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過,我走進(jìn)她,只有我一人孤獨(dú)守望。無可奈何,大多數(shù)花已落去,忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡,心中忽涌起莫名的感動(dòng)。想起宮殿,想起神話,想起友誼,想起童年,這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的,都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香,輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……
初春,丁香又會(huì)舒展四肢,笑開花朵。花開花落,花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處,呼喚著往事依依,引來甜而淡的回想。
往事依依作文 21
行走在成長的道路上,有過興奮與傷心,也有過激動(dòng)與后悔……往事多多,就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我,曾做過一件令我心痛的事。
那一天,我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞,頭濕漉漉的,身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著,掙扎著,費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是,我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁,小雞的頭一伸開,我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁,向我頻頻點(diǎn)頭,好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候,老母雞“咯咯”地跑回來了,狠狠地啄了我一口,都把我的'手啄出血了。我嗷嗷大哭起來,跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說:“你個(gè)傻孩子,你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀!”“我沒有害小雞,我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀!”我委屈地說。
“你還不信,明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了?”第二天早上,我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了:自己出來的小雞精神十足,可被我拉出的小雞垂頭喪氣,個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話,自言自語道:“是的,是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò),要不是我也許這三只小雞還能活著!蔽衣曇舯瘋枚伎煲蘖。
不到半天功夫,三只小雞果然都死了。由于我的愧疚,使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法:唉,既然我把小雞害死了,我就給小雞埋個(gè)墳吧,好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑,把小雞們安放在里面,一邊把土填平,一邊念念有詞:“小雞呀,去天堂吧!找白雪公主一起玩兒,還有小愛人呢!”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì),我再也不會(huì)幫小雞出世了。可惜世上沒有后悔藥。所以,我會(huì)亦步亦趨,走好自己的人生路,不讓自己做出后悔的事情。
往事依依,淺淺的腳印一串串,警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則,后悔晚矣。
往事依依作文 22
年就像流水,過去的事件取決于時(shí)間。
時(shí)間很容易把人拋棄,紅櫻桃和綠車前草。
回首這五天的艱辛,我可以清楚地看到:我勇敢地面對(duì)太陽,昂首挺胸,就像沙漠中挺拔的白楊。沒有涼風(fēng),只有太陽曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在讓我們高興?諝庵兄挥幸宦暽胍。微風(fēng)吹過柳樹。我想起了一首詩“我不知道是誰剪下了薄薄的葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀”。蟬指揮的樂團(tuán)唱著一首又一首美妙的歌曲。
漸漸地,我的腿因?yàn)樘弁春吐槟径ブX。他們變得不省人事,就像一盒釘子,猛烈地釘在我身上。汗水像血滴,增加了我的痛苦。我想:緊緊抓住青山,扎根在破碎的巖石上。通過數(shù)千次研磨和數(shù)千次打擊,你可以在東部、西部、北部和南部變得強(qiáng)大。對(duì)我們應(yīng)該了解竹子的本質(zhì)!我咬緊牙關(guān),堅(jiān)定地站著,沒有哼唱。
我想:我來這里不是為了比賽,而是為了磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠(yuǎn)?我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無法阻止我。我只有在我面前才能成功!樹的影子在移動(dòng),星星在眨眼間變得稠密起來。我抬著失去知覺的雙腿,疲憊地看著星星,問自己:我長大了嗎?那天晚上太美了,我下定決心:在聯(lián)合演習(xí)中,我必須脫穎而出!
向前看,向前看,日子轉(zhuǎn)瞬即逝,操場上噪音很大,我的母親也在觀眾席上,平靜如水,我挺立勇敢,在烈日下昂首挺胸,我的母親來拍我,我不回頭,仍然嚴(yán)肅地看著前方,整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,步調(diào)一致,而且非常強(qiáng)大。當(dāng)我數(shù)數(shù)時(shí),我的'聲音響徹天空。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),我的速度很快,就像一條直線。當(dāng)我翻身走路時(shí),我勇敢而精力充沛,走路像個(gè)士兵。媽媽露出燦爛的笑容,仿佛掛在天空中,一個(gè)甜美的笑容出現(xiàn)在天空中。
我記得過去。現(xiàn)在我想起了有意義的軍事訓(xùn)練。那是我一生中最輝煌的時(shí)光。
往事依依作文 23
童年就像夜空中那條燦爛的銀河,那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星,一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年正月初二的夜晚,我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時(shí)了。我們見面相互拜年問好,握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來,可高興啦!她提議用吃火鍋的方式來招待我們,我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來,有的忙著洗菜,有的去拿面條,有的去取火鍋丸子,大舅搬來了火鍋并接通電源,我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快,火鍋的原料就準(zhǔn)備齊全了。
我們圍在桌子的四周,大人們邊聊天邊往火鍋里放料,我的'眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴,差點(diǎn)就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子,“撲哧”一聲樂了,我頓時(shí)滿臉通紅,哎,真是丟人呀……
“開飯嘍!”媽媽一聲令下,我和表弟頓時(shí)兩眼放光,迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中,然后一手端碗,一手拿筷,狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀,笑著說:“別燙著,兩只小饞貓!”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會(huì)兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學(xué)習(xí)情況,得知我倆都考了第一名,豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個(gè)紅包遞給我和表弟,笑著說:“成績好,外婆高興呀!”我轉(zhuǎn)過頭,看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。
不一會(huì)兒,第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊,“哎呀,我光顧自己吃,卻忽視了外婆,真是慚愧!”我心里忐忑不安。我突然站起來,笑著說:“外婆,您來坐!”外婆一再推讓,我執(zhí)意讓她坐,她說:“我的外孫長大了,懂事了!”說完話后就坐下了。
我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍;屋內(nèi)溫暖如春,愛意融融。
往事依依,它成了我生命中最寶貴的財(cái)富,時(shí)時(shí)喚起我美好的記憶。
往事依依作文 24
秋風(fēng)送響,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)上學(xué)的第二個(gè)月了,往事依依,多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……
望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿Γ业男脑谒嵬,六年?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時(shí),我的心真的好痛!
我曾經(jīng)十分討厭我的.數(shù)學(xué)老師,他的神情,他的脾氣,和他那常愛說的一句話,卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的心頭。我討厭他。他會(huì)“占用”,我們的時(shí)間,為了什么?為了他的“試卷“,但是每一次老師您總會(huì)笑著若無其事的說:“你們以為我想?我還想坐在辦公室里喝喝茶呢?”您知道嗎?每一次我都會(huì)悄悄地咕嚕一句:“那就別上了唄!”所以,您的課我一直都上得心不在焉,我恨你不讓我們玩!我恨你只顧講知識(shí)!
現(xiàn)在,你問我還恨不恨你了,我會(huì)笑著說:“只有愛!
當(dāng)時(shí),一句“那就別上了唄!”震撼我的心,乃至全身,因?yàn),我后悔了,?shù)學(xué)課的分心,導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績?nèi)栽谥杏,我真后悔了,如果!如果!我知道不可能有“如果”二字,因(yàn)樵?jīng)我早已失去了,失去了,那將,將再也回來不了了!
寫到這里,我不由的吐了吐舌頭,我哭了!
老師啊!您當(dāng)初對(duì)我的教育,我沒有去懂得把握,我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的生活吧?
對(duì)!您一定在回憶了,而且,您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……
往事依依,依依往事,我只希望能再次聽老師您講課!真的!
“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今,望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生,我笑了起來。
“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著,因?yàn),我知道,老師為培育一帶新生的辛勤,而,我們,卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。
“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”
往事依依作文 25
站在成長的十字路口,回首征途,一段文字的過去浮現(xiàn)在腦海中。
我小時(shí)候不能忘記奶奶家里的一切!
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我最害怕大公雞。有一次,我獨(dú)自站在奶奶家門口。突然,一只大公雞從草地上跑了出來,嘰嘰喳喳地叫著沖到我的臉上。我害怕得跑掉了,但我不熟悉我的`生活。我怎么能像當(dāng)?shù)氐纳咭粯哟驍∷!埋伏在土壤下面的一塊冰滑了我一下,公雞趁機(jī)猛撲過去。我不知所措,害怕得哭了。
奶奶聽到哭聲急忙走了過來。當(dāng)公雞看到奶奶時(shí),他沮喪地走開了,好像什么事也沒發(fā)生過。奶奶扶我起來,說:“我不知道;這只公雞欺負(fù)學(xué)生。以后不要一個(gè)人離開家“這樣好人就不會(huì)跟雞打架了。以后奶奶不在家的時(shí)候,我會(huì)乖乖地在家里玩,但我也會(huì)過著平靜的生活。
那時(shí)奶奶很少買魚。因?yàn)槲壹矣幸粋(gè)魚池,爺爺經(jīng)常自己釣魚吃飯。出于好奇,我和爺爺一起去釣魚。池塘不大,但水很清澈。它閃爍著天空和陰影,這是神秘的。池塘邊的草很綠,浸泡在水中的草葉上也長滿了黑色的蝌蚪,非?蓯。
我很高興看到這里,看到這里。我情不自禁地脫口而出一個(gè)問題:“什么;爺爺,沒有魚“爺爺笑著告訴我:“魚在水里,我現(xiàn)在看不見了”我?guī)蜖敔敯褲O網(wǎng)扔進(jìn)池塘,開始和他玩“五宮”游戲。但是爺爺不停地打我,我變得不耐煩了。突然,我銳利地環(huán)顧四周,看到魚網(wǎng)在水中移動(dòng),于是我把它指給爺爺看。爺爺很快站起來,拿起漁網(wǎng),跳進(jìn)了水里。起初,水并不像預(yù)期的那么深。我想繼續(xù),但爺爺把我喝了。
爺爺終于著陸了。爺爺和我一起收網(wǎng)。漸漸地,我們把一條草根大魚拖上岸。爺爺說它重四公斤。這一次,我真的學(xué)到了很多。魚在網(wǎng)里掙扎。爺爺把它制服得整整齊齊,放在一個(gè)小桶里。那天,桌上擺著一道用自制魚烹制的美味佳肴。我們吃得真好吃!
從那以后我吃了很多魚,但我還沒有第一次玩過。這魚很好吃。也許它聞起來像童年。
童年的往事就像一場夢(mèng),讓我回憶和懷舊。
往事依依作文 26
年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
小時(shí)侯,我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看三四次,竟百看不厭。有時(shí)凝視久了,自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》,一打開,就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻,水泊煙波浩淼,水面有無邊無際的蘆葦,山上有一排排大房子。這一切,在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》,會(huì)不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景,我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆薈水港中走投無路的情景,猶如身歷其境,真是津津有味。以后年齡增長,也曾重讀《水滸傳》,雖然理解比小時(shí)侯深入,但是形象卻不如那時(shí)鮮明。后來才懂得,這就是形象思維的作用,生動(dòng)的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時(shí)代的'生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的,竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千,家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨晦,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠?zhàn)鎳L(fēng)物,按春夏秋冬時(shí)序編排,打開書往下念,四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對(duì)我們說:“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書;多讀書,讀好書,能富知識(shí),增添智慧,成為一個(gè)知趣高尚的人!贝敬窘虒(dǎo)銘刻在心,使我一生受用不盡。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 27
往事如同電影一集集放映;又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛讀書,也愛書。
書的往事,書的陪伴,讓我感受頗多……
大概是寒假的時(shí)候吧,有一個(gè)工學(xué)院的大姐姐——?jiǎng)⒋浯浣憬阍谖壹页写蚬ぁK⒄Z學(xué)得非常不錯(cuò),經(jīng)常帶我去圖書館看書,我也喜歡在那里看書。
那天,我把該做的事和任務(wù)做完后想去圖書館,可媽媽似乎總跟我過不去,給我找這事,找那事,好了,一下拖到十點(diǎn)多十一點(diǎn)。我還是堅(jiān)持要去:“我到十一點(diǎn)多十二點(diǎn)就回來了,我想去。”媽媽卻說:“那么點(diǎn)時(shí)間,不值顧,別去了!蔽壹钡靡,半是哭腔地說:“你這樣拖下去就真去不了了!”在我再三懇求后,老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”,喜笑顏開的,抹了一把鼻涕眼淚,飛奔而出。
走入圖書館,找那個(gè)熟悉的位置,從書架上挑了幾本書,坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐,就忘了時(shí)間要不是中午要閉館,我想,我還會(huì)繼續(xù)坐下去的。
也不知道這件事算不算往事,畢竟它過去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書屋后,就開始“啃書”,現(xiàn)在,賣書的老師都對(duì)我熟的不能再熟,一有新書,馬上就開始“啃”。兩個(gè)月下來,作文水平也在慢慢的提高,從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來的老開頭結(jié)尾以及比喻句,到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展,更嫻熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》,雖然還欠些功夫,卻也不失為一篇不錯(cuò)的文章,佳作是談不上,咱還沒到那個(gè)水平。據(jù)我小學(xué)老師來看,比六年級(jí)的'作文有提高,爸爸對(duì)老師說他不認(rèn)識(shí)“笑靨如花”中的“靨”字,往博客打作文是打不上去。我很驚訝,這是“ye(四聲)”啊,爸爸怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢?但我也很得意,說:“這可是我兩個(gè)月‘啃書’‘啃’來的結(jié)果!”
愛書,品書,撫著書架上的書脊,只覺縷縷書香縈繞、彌漫,拂動(dòng)書頁,讓書的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文 28
算算時(shí)間,過去三年了吧!
回憶和婷在一起的那些年,我真的很開心、也很難忘!
婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就形影不離。一起上學(xué)、一起回家、一起玩,那個(gè)時(shí)候我們都很天真,傻傻的認(rèn)為全世界再也沒有比我們還要好的一對(duì)朋友了,F(xiàn)在想想,真想回到那一年!
十二年啊,我們的友誼持續(xù)了十二年!算長的吧,至少到現(xiàn)在為止沒有比我們友誼更長的了,以前我總認(rèn)為我們到老的.時(shí)候也會(huì)是好朋友,誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長!
呵、是。≌l也分不開我們,可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長,也是自己剪斷,怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己,不是嗎!當(dāng)初,我也問過自己,面子真那么重要嗎?重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎?如果我說了那三個(gè)字,是否就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果?是否,不會(huì)再和婷行同陌路?涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,而我就是這么懦弱!
后悔了!可我明白得太晚了,一切都已經(jīng)沒有用了。世上沒有后悔藥,即使明白了,這種難過也只能自己咽下,淚也只能流在心里!就算我們做了十五年的鄰居,在這最后的三年中,我們也沒有說過一次話,就連眼神、也沒有對(duì)視過一次!
我們都了解彼此,脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位,從不肯向?qū)Ψ角<词故亲钪厍檎x的我,這一次,也沒用低頭!
我不知道婷在那三年中,是否回憶過我們的友情、但我回憶了!
每天,只要安靜下來都會(huì)回憶,回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴!可笑的是,誰也沒有想過、去挽救!都只是在回憶,誰也沒有去真正的行動(dòng)過。
十五歲這年,婷搬家了!而‘對(duì)不起’這三個(gè)字,我再也沒有機(jī)會(huì)說出口了。徹底的,我再也不能見到她了!
呵、回憶到最后,或許都只是一笑了之。
但我明白,至今、我都無法放下!
往事依依作文 29
我由衷地感謝您,在小學(xué)的六年內(nèi),您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎?我,還記得。那天,您讓其他同學(xué)做作業(yè),然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑,就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的',當(dāng)時(shí),我還以為我做錯(cuò)什么了呢。可是,當(dāng)我走近您的身旁,仿佛是品了一壺清茶,舒爽宜人,讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí),您耐心地跟我說話,很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí),我猶豫了。我承認(rèn),我是個(gè)膽小的人,從來不敢晚上一個(gè)人出門,也不敢碰雞啊,鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表,真的不敢。我剛想回答,您就說:“相信你自己!”我抬起頭,望著您,您微笑著,我接受了。從那天起,我開始對(duì)您有了好感。一年下來,我發(fā)現(xiàn),您很少生氣,對(duì)人十分和藹,總是微笑著。每次我去問作業(yè),您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了,依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了,可是您還是選擇了我,繼續(xù)擔(dān)任,您保持著微笑。即使我考試考得不好,您也從未說過我半句,只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎?您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我,把我從一個(gè)很少笑的女孩,變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我知道,您也是一個(gè)熱愛教育的老師,每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽,那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信,您是一名好老師,您用微笑改變了我,謝謝……
其實(shí),您給予我的還有更多更多,只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁,無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水,哪怕再苦再累,您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師,你是我最尊敬的老師!謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力,繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐!謝謝!
往事依依作文 30
算算時(shí)間,過去三年了吧!
回憶那段和婷在一起那些年,那些快樂的時(shí)光!我真的很開心,也很難忘。
婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就讀一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班,坐同一張桌子、住同一個(gè)小區(qū)。無論何時(shí),我們都是形影不離!那時(shí)的我們都太年幼無知、太天真,傻傻的認(rèn)為我倆就算是到老,都會(huì)是一對(duì)最好的老朋友。也曾無知的想過我們的友誼是世界上最長、最堅(jiān)固的友誼,無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們!
呵、是啊,誰也分不開我們?墒俏覀冏约簠s能把這份世界上最長、最堅(jiān)固的友誼親手撕毀!友誼再長,也是自己剪斷,怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己!
也許是我錯(cuò)了,又也許是她錯(cuò)了。不,我們都錯(cuò)了!
我常常問自己,“為什么我不能把面子放下呢?如果我說出了那三個(gè)字,結(jié)局可能就不同了。 ,事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱!為了那廉價(jià)的.面子,竟舍棄了我與婷十二年的友誼!
后悔了啊!可我明白,沒有用了。我明白得太晚了!然,世上沒有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受,就算是淚也只能流在心里!
十五歲這年,婷一家搬到了遙遠(yuǎn)的南方!我知道,我再也不能見到她了、再也沒有機(jī)會(huì)向她說出“對(duì)不起”這三個(gè)字了。天知道,現(xiàn)在的我有多后悔!
就算是在這最后的三年中,我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對(duì)視過一眼,彼此都是行同陌路!
我們的了解彼此。脾氣都太倔,都把自尊心放在第一位,誰也不向誰認(rèn)輸!最后,即使是重情義的我,這一次、也沒有低頭。
我不知道婷在這最后的三年中,是否回憶過我們的友情,但我回憶了!
每天,只要安靜下來都會(huì)回憶?烧l也沒有想過去挽救不是嗎?都只是在回憶,誰也沒有去真正的行動(dòng)過。
回憶到最后,或許都只是一笑了之。
但我明白,
至今,我的無法放下!
往事依依作文 31
年華似流水,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今我已是一名初一的學(xué)生了,告別了童年那美好的時(shí)光,迎來了新的生活,F(xiàn)在回想起以前,那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。
記得最難忘的笑聲是:小學(xué)畢業(yè)時(shí)去學(xué)校領(lǐng)通知書的時(shí)候,我們音樂柏老師給我們買了一個(gè)大蛋糕來慶祝我們畢業(yè),我們把蛋糕吃了一點(diǎn)就開始用奶油抹人,把好多人都抹成花貓了,王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨,我們聽了老師的話就去洗臉了,不知道那個(gè)同學(xué)洗臉的時(shí)候不小心把另一個(gè)給潑了一身水,那個(gè)同學(xué)有去潑他,就這樣,本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了,把我們好對(duì)人都笑的肚子疼,這一次的笑聲,是我最難忘的笑。
最難忘的哭:也是在快畢業(yè)的時(shí)候,記得那是一個(gè)星期五的下午,本來只上兩節(jié)課,可是,因?yàn)橥趵蠋熡惺乱f所以給我們多留了一會(huì),王老師進(jìn)我們班時(shí),手上拿了好多紙,我還以為又是什么無聊的告家長書,等到老師給我發(fā)下來時(shí),我一看,我呆住了,我也知道我錯(cuò)了,因?yàn)榧埳蠈懙氖峭趵蠋煂?duì)我們希望,希望我們?cè)诋厴I(yè)考試的時(shí)候考得一個(gè)好成績,也希望我們能上一個(gè)好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完,淚水就止不住的向外涌,我哭了,哭的撕心裂肺,好多男生也哭了,古人云:“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時(shí)候,他們還是哭了,雖然哭的沒有我們女生厲害,不過我感到挺高興的,因?yàn)橹辽偎麄冃睦镞是有這個(gè)班的`。
番外:我想做一個(gè)惡魔,想做一個(gè)沒心沒肺的人,這讓就不用在每次畢業(yè)的時(shí)候哭的那么傷心,哭的撕心裂肺,不過,還有一點(diǎn)也要記好:惡魔的堅(jiān)強(qiáng)也是裝的,其實(shí)她們的內(nèi)心也是很脆弱,不要刻意的惹她們,否則她們會(huì)把你整的很慘(不是打架)而是另一種整法。有時(shí)我也想做天使,把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家?墒俏易霾坏,因?yàn)橐胱鎏焓贡仨毾葘W(xué)會(huì)做一個(gè)惡魔。
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