放學(xué)的路上作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的放學(xué)的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學(xué)的路上作文1
一天，放學(xué)回家，我經(jīng)過水門橋時(shí)，看見一位和我一樣年齡的女孩子跪在地上，身上還背著一個(gè)書包，面前的地上還有一張白紙，上面寫：“我今年十歲，爸爸被火車撞死了，媽媽遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，我和長我一歲的姐姐相依為命，身無分文，希望有好心人幫幫忙，救救我這苦命的孩子~~~~~~就在我看這張白紙的幾分鐘，已經(jīng)有好幾個(gè)人給這女孩子錢了，有的扔一元，有的扔五角，還有扔十塊錢的呢！又過了幾分鐘，一位西裝筆挺的男士走到這女孩子的身邊，蹲下來問：你怎么不去上學(xué)��？女孩指了指白紙，男士看了看白紙從身上掏出８張１００元錢，和藹地說：“這些錢你拿著錢去上學(xué)！”
小女孩低著頭伸手接過錢，神秘的笑了一下，迅速把地上的紙卷起來拿在手上，把錢放進(jìn)口袋里，一溜煙往南跑了，那位男士連聲說：“我上當(dāng)了！我上當(dāng)了！”目睹眼前的一切，我想：小小年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)行騙的.行當(dāng)呢？難道她沒有一只自尊自強(qiáng)的心理嗎？如果她沒上過學(xué)，那紙條上的字又是誰為她寫的呢？難道她的背后有人指使？
放學(xué)的路上作文2
每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì)看見同樣的人，同樣的動(dòng)物，反反復(fù)復(fù)的走著同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣食物的小賣部準(zhǔn)時(shí)營業(yè)；學(xué)校保安的看門狗總是在同一個(gè)地方休息。
在一個(gè)電閃雷鳴的.下午，我好像被一個(gè)人絆倒了，原來是秋姑娘。當(dāng)我站起來時(shí)，突然雙眼一陣劇痛，道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里，可路人們都沒看見，我才知道我有了一雙神奇的眼睛。
我又抬頭看天空，白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”，他一會(huì)變成一道算式讓飛來的鳥弟弟說結(jié)果，一會(huì)變成大手和我們招手。
幾天前的一個(gè)中午，我?guī)е埡凶呦蚴程�，可是一旁的桂花樹吸引了我的注意，我看著它那白嫩的花苞，聞著濃郁的的桂花香，心想：“真是桂花飄香��！”
一天放學(xué)，我走在小路上，看見了地上都是梧桐樹的葉子，我得好好收集一些當(dāng)作書簽。當(dāng)我準(zhǔn)備撿起樹葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來爬去，可愛極了，我摸了一下它的觸角，誰知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物，把全身都縮進(jìn)了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法，讓我發(fā)現(xiàn)了很多趣事。
放學(xué)的路上作文3
放學(xué)路上，我往往會(huì)快快的走，從不關(guān)心路上的某一些事，可是這次，我卻停下來了很久……很久……我在想，為什么要這樣做。
那次，我走著走著，聽到了吵架的聲音，我看見兩個(gè)大姐姐的自行車撞了，她倆吵的很大聲，臉都紅紅的.，好像對方泄漏了什么自己的秘密，我只聽見一個(gè)我認(rèn)識(shí)的六年級(jí)大姐姐小施大聲喊著：“喂！萬希！你給我道歉！賠我車輪胎錢！”她好像很生氣，另一個(gè)姐姐也不看示弱，大叫：“施敏！虧我當(dāng)你好朋友呢！明明是你撞到我的車的誒！還跟我要錢，我告訴你！我—沒—有！”小施姐姐聽了，跟生氣了，說：“什么！好朋友！真是荒謬！我看你是覺得我家有錢吧！我根本沒把你當(dāng)做朋友！你看，現(xiàn)在我的名牌自行車壞了！你賠��！噢，對了，你根本就賠不起��！啊哈哈哈！”“你……你……”另一個(gè)姐姐也被氣的握緊拳頭！就這樣，兩人……
蠻簡單的事，明明可以解決，可為什么要造成這樣嚴(yán)重的事情呢？
放學(xué)的路上作文4
每天上下學(xué)，反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在這條馬路上，總會(huì)遇到同樣的人，發(fā)生同樣的事，看到同樣的景。賣雞腿的阿姨，每天中午兩點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;每天來來往往的車輛把馬路堵得水泄不通;就連校門口的桂花樹都修剪成了一個(gè)模樣。
一個(gè)秋天的傍晚，我在路上撞到了一個(gè)魔法師，她名叫“秋天”。
那是一個(gè)涼爽的下午，空氣清新，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵變化多端，一會(huì)兒變成小雞在捉蟲，一會(huì)兒變成老牛在耕田，一會(huì)兒變成小白兔在吃胡蘿卜。
星期一的中午，太陽燦爛地照在大地上，我慢悠悠的走在放學(xué)的.路上。不知不覺地走到了一棵樹的面前，發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃，忽然西風(fēng)微微吹來，但旁人并未知覺。
幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天居然沒有堵車，車輛是井然有序的排著隊(duì)。我想：今天應(yīng)該不會(huì)有交警貼罰單或者。
啊!謝謝秋天的魔法師，給了我一雙慧眼。
放學(xué)的路上作文5
放學(xué)回家的路上，我坐在爸爸的電動(dòng)車上，不知不覺，我又看到了那熟悉的小清河，那是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的地方。
小清河的水特別清澈，河水慢慢的晃動(dòng)，仿佛在哄河里的魚兒入水。霞光照在小清河上，河水好像披上了一層橙紅色的輕紗，波光粼粼，十分耀眼。小清河的兩岸各有一排樹，他們像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著小清河，其中有那么幾棵柳樹，看著自己逐漸變黃的葉子，在秋風(fēng)中默默嘆息。還有一些特別的小樹，它們就像沉浸在自己世界里的孩子，靜靜的幻想著未來。
除此之外，小清河還有熱鬧的一面。各種各樣的`鳥兒在樹上歡快地歌唱，可愛的小狗在街上悠閑地曬著太陽，群群蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，調(diào)皮的小貓撒歡似的追逐著不遠(yuǎn)處的蝴蝶。到處都洋溢著快樂的氣息。
這世界上到處都有美的存在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，身邊到處是美麗的風(fēng)景。
放學(xué)的路上作文6
一天下午，放學(xué)后，我走在漫長而有些單調(diào)的馬路上，回想著語文課上那些優(yōu)美的句子，感受著語文的魅力。
不知不覺，在路邊望見一個(gè)小旅店，店挺平常，然而不平常的卻是招牌—?dú)w鄉(xiāng)。我很驚異，于是便停下腳步，細(xì)看之時(shí)，下面還有一句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，歸鄉(xiāng)之人在此留。我又驚異了，驚異這語句的溫馨與親切，四方歸客興許便是開到這是句，突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧！
古典詩詞是高傲的，而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關(guān)于語文的書有感而記，但是卻吸引了眾多的人來欣賞。
我驚異于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語文筆粉墨登場的書籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界，在路邊尋找，我發(fā)現(xiàn)了許多店名，天赤老摘星星······所有的一切無不散發(fā)出語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)到的語文。不要說語文高深莫測，不要說語文只是文人墨客的`玩物，其實(shí)語文就在你身邊，在前面、在后面、在路邊。
不要以為書中的語文更高尚，路邊的語文其實(shí)就是書中語文的升華。
放學(xué)的路上作文7
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。眼尖的我一眼就看到了來接我的外婆，連忙跑過去，把沉重的書包遞給外婆，我的肩膀頓感一陣輕松�？晌疫�不知足，吵著叫外婆給我買瓶飲料或一枝棒冰。外婆說：“忍一忍，到家去喝吧！”我聽了很不高興，把嘴巴撅得老高。走到半路，我感覺天很熱，又要做三輪車。外婆就搖搖頭：“現(xiàn)在的孩子太會(huì)享受了，以前你媽小時(shí)候可辛苦了�！薄霸趺磦�(gè)苦法？”我總愛刨根問底。于是外婆給我講了媽媽小時(shí)候上學(xué)的事情。
剛十二歲的媽媽已經(jīng)上初中了，離開家住在學(xué)校里。每個(gè)星期的'星期六下午回家，星期天下午回學(xué)校�；丶�、返校要翻過兩座山頭，走十公里左右的崎嶇小路，肩上背著一個(gè)大大的書包，書包里放著學(xué)習(xí)用的書本和一個(gè)星期下飯的菜。這時(shí)候也買不起飲料或棒冰，爬山渴了，媽媽就喝幾口山泉解渴；走累了，就在大石塊上休息幾分鐘，繼續(xù)走。
講完故事，外婆語重心長地說：“你呀，太不肯吃苦了。雖然現(xiàn)在條件好了，但也要知道節(jié)約，也應(yīng)該走走路鍛煉鍛煉身體�！甭犕陭寢屔蠈W(xué)的故事，我想：唉！以前的生活真是沒法和現(xiàn)在比啊，我太幸福了，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使我們的下一輩生活得更好。
放學(xué)的路上作文8
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長長的隊(duì)伍，穿過校園，走到校門口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車輛，穿越的人群都會(huì)印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動(dòng)車，隨著電動(dòng)車的啟動(dòng)看著街上的行人和車輛。
放學(xué)的路程是單調(diào)的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無數(shù)的同學(xué)被家長接走，小賣部里鬧哄哄的，同學(xué)們在里面熱火朝天的買著自己喜歡的小玩意。有的'叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了;爺爺奶奶帶著慈祥的笑意看著他們的小家伙，我想他們一定在問他們的寶貝是不是累著了;十字路口警察叔叔還在辛苦的.指揮交通，我想他一定很熱吧;高年級(jí)的大哥哥姐姐們神采飛揚(yáng)，我想我將來也會(huì)是那樣。
小區(qū)里，我家樓下的枇杷樹上掛著黃澄澄的果子，真是讓人開心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了�？墒�，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒看個(gè)夠想個(gè)夠。就要到家了，到家就意味著我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢?
放學(xué)的路上作文9
我上學(xué)放學(xué)路的名字叫吉蘭泰路，這兩年在路邊開了很多店面。有餐飲，有美容美發(fā)，有黨群服務(wù)中心，我每天走在路上每時(shí)每刻的觀察著這些店面，發(fā)現(xiàn)了一些運(yùn)用科技的技術(shù)和方式來提供服務(wù)，我就給大家講講這條路上的人性科技化服務(wù)吧！
平時(shí)，我和我家人最喜歡去吃旋轉(zhuǎn)火鍋，它很有科技感，讓每個(gè)菜都有“傳送帶”，可以每個(gè)人都吃到自己喜歡吃的菜，隨吃隨取，既增加了樂趣，還不浪費(fèi)。
有一家美容店，我發(fā)現(xiàn)上面寫著“機(jī)器人美容”，可以幫你美容、減肥、養(yǎng)生、還可以幫你按摩，我還見過其他功能的機(jī)器人，機(jī)器人已經(jīng)開始取代人工，我特別好奇，想知道這個(gè)機(jī)器人我們家的機(jī)器人有什么不同。
黨群服務(wù)中心的.過路書吧，就在路邊的一樓，可以讓環(huán)衛(wèi)叔叔們在書吧里休息，還可以讓孩子們來看書，而且這些書都可以免費(fèi)觀看，這里還可以提供免費(fèi)的熱水，很高級(jí)的。
還有我家小區(qū)門口的自動(dòng)飲水機(jī)、自動(dòng)售賣機(jī)，都可以自助買東西�，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，很多東西都不斷的更新?lián)Q舊，為我們提供了方便和快捷，所以我們要好好的學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)，進(jìn)入科技時(shí)代。
放學(xué)的路上作文10
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我和平時(shí)一樣走在路上，突然我腳邊出現(xiàn)了一個(gè)洞，我低下頭看，“嗖”的一下突然冒出了一個(gè)人，我仔細(xì)一看，原來是我最喜歡的動(dòng)畫人物孫悟空，我發(fā)現(xiàn)他的腳上破了一個(gè)口，原來是他從天上掉下來，不小心撞到了石頭上劃破的。我十分想把孫悟空帶回家，于是我說：“我家有許多你沒有見過的`食物，還有你們天上沒有的游戲機(jī)。”小明也看見了，對孫悟空說：“我家有多武器，有火箭筒、火焰噴射器等�！睂O悟空不耐煩的說：“我去你家�！蔽艺娴臎]想到孫悟空會(huì)選我，于是我開開心心的帶著孫悟空回家，還不忘向小明做了個(gè)鬼臉。
回到了家，我把我所說的東西都給孫悟空。吃完以后，我又和孫悟空一起玩游戲，一起從青銅玩到了王者，還一起做作業(yè)，有說有笑，開心極了！
“叮鈴鈴”來了一個(gè)電話，孫悟空快速的跑去接了電話，掛了電話，孫悟空說：“我要回去了�！痹瓉韺O悟空的師傅讓他回去了，于是孫悟空騰空而起飛上了天。
我真的希望還能再見到孫悟空，我們一起玩讓我感到很開心。
放學(xué)的路上作文11
今天我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，下面就是螞蟻和蟲子之間發(fā)生的故事。
在回家的路上，我看見了一條蟲子和一窩螞蟻，我故意把蟲子放在窩前。不一會(huì)兒，有只螞蟻出來找食物了，螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲子，于是就爬向蟲子咬蟲子的腳，可是蟲子卻一腳踢開了螞蟻，我不明白這是為什么？螞蟻一下子飛出好遠(yuǎn)。我納悶，怎么回事呢？是要前功盡棄，還是怎么著！我還要再觀察會(huì)兒。哦！原來，螞蟻是叫同伴一起去咬蟲子。不一會(huì)，來了好多螞蟻，來的螞蟻把蟲子圍了起來……
螞蟻頭上的兩只鬢角都豎了起來，蜂擁而上，有的咬蟲子的腳；有的咬蟲子頭；有的咬蟲子的身體；蟲子痛的'在地上直打滾，螞蟻咬在蟲子身上跟著翻滾，有的被蟲子踢開；有的被壓在身下；而螞蟻們沒有退縮，不放棄。
我在想，堅(jiān)持住不放棄，堅(jiān)持就是勝利，功夫不負(fù)有心人這些勵(lì)志壯語，它們在不停的撕咬著，蟲子的動(dòng)作越來越慢，不行了，最后還是在掙扎中死去。這真是個(gè)悲慘的世界��？
我陷入了沉思，團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量是強(qiáng)大的，螞蟻都明白的大道理，我們?nèi)四�？面對學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)、不是也要有這種精神，團(tuán)結(jié)起來堅(jiān)持不懈，才會(huì)越來越強(qiáng)大，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
放學(xué)的路上作文12
放學(xué)鈴聲在我眼中是最悅耳的音樂了。
隨著放學(xué)鈴聲，我們?nèi)缤艚诶沃械姆溉双@得自由一般沖出教室。因?yàn)榭梢杂幸欢螘r(shí)間不聽數(shù)學(xué)老師講的公式以及英語老師拼讀的單詞了。外面，烈日熾烤著大地，讓人行道上的石板滾燙滾燙，讓人每走一步都要尖叫一次。
看看周圍，十分安靜。連平常勤勞的'蟬也不再鳴叫，原本成群結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒也都棲息在樹上翹著尾翼，并不作聲。天氣實(shí)在炎熱，我便往一棵大榕樹下走去。
我剛來到樹陰下，微風(fēng)便吹來，老榕樹葉子嘩嘩響了起來，像是熱烈歡迎我來它家作客呢！漸漸的，旁邊的樹也嘩嘩地響了起來，也在歡迎我，此時(shí)的風(fēng)也變得涼了起來。
望著一個(gè)個(gè)綠色、鮮活的生命，我感嘆道：大自然，謝謝您！您給了我太多的瑰寶！
放學(xué)的路上作文13
在一些雜碎的時(shí)間中，往往會(huì)有一瞬間的美麗和丑陋。而這些美麗和丑陋老是被我忽略。今天我想說的是前者。
星期一，我們小學(xué)開始課后服務(wù)，寫完作業(yè)了，時(shí)間也到了，我們就放學(xué)了。
放了學(xué)，我們什么都不用帶，因?yàn)樽鳂I(yè)完成了。下了樓我們有序地往外走。又下起了中雨，同學(xué)們拿出并打開手上的傘，校園里頓時(shí)便開滿了傘花。下雨，同學(xué)們就擠起來，你擠我，我擠他。我們的隊(duì)伍好不容易擠到了校園門口，卻看到一個(gè)家長在門口哭，還一邊哭一邊喊：“大家?guī)兔φ乙徽椅业暮⒆影�！孩子走丟啦！沒了孩子我可怎么活呀！大家?guī)臀乙幌掳桑“ �，孩子是我的骨肉呀！沒孩子我真的`活不了呀……”大家看了都說這個(gè)那個(gè)，意思像是說這個(gè)人孩子丟了，就快找，在這兒喊什么，還擋我們的路，我們都快餓死啦！一開始，我想的和他們的一樣，可后來又一想，如果是我丟了，我的媽媽應(yīng)該也會(huì)這樣。這時(shí)，我突然覺得親情都很偉大，為了孩子都不顧自己的面子，在校門口尋幫忙。俗語說“人多力量大”，人越多就越容易找到�。�
想到這兒，我覺得不該讓母親操心，該讓母親享福。放學(xué)，是個(gè)簡單的事，卻也能出現(xiàn)美麗的一幕，動(dòng)人的一幕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
放學(xué)的路上作文14
從學(xué)校回家的路上有一片小樹林，我每天放學(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著那片小樹林。秋天到了，小樹林里的每一個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循著香味不由自主地走到了那片小樹林下面。小樹林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹。我最愛丹桂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一粒粒金子在陽光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像團(tuán)結(jié)一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹葉下面，又好似一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻(xiàn)給人們。楓葉的`性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機(jī)。
看著這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個(gè)時(shí)候，我在丹桂樹下，使勁地?fù)u，搖啊搖，許多桂花飄落下來，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還經(jīng)常去拾楓樹下面的葉子，揀好看的把它帶回家當(dāng)書簽，讓楓葉的香氣永遠(yuǎn)留存在書里。
放學(xué)路上的那片小樹林，真讓我目不暇接，開心無比。
放學(xué)的路上作文15
“叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來了放學(xué)的鈴聲。這對我們來說，就是最美的`音樂。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)從學(xué)校里走來，一些人跟著托管老師回托管；一些人獨(dú)自走在回家的路上；還有些人，則聚在小賣鋪里，買著零食。
我回過頭來，看見學(xué)校的樹在微風(fēng)中揮手跟我們說再見。
我獨(dú)自一人走回家的路上�？匆娡瑢W(xué)們把小賣鋪圍得里三層外三層，三五成群的同學(xué)們正有說有笑地走著。
當(dāng)我走到河邊時(shí)，河水正歡快地向我打招呼，問我今天過得怎么樣？
當(dāng)我快到家時(shí)，我又看見了我的“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近�？吹搅宋液螅銡g快地圍著我跳起舞來。我下來摸了摸它的頭，從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲，拿起肉，心滿意足地走開了。
雖然我每天走在放學(xué)回家的路上都是這樣的，但我覺得很開心。
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