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精選天空的作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文8篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
有人們的意識中，天空中蔚藍無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習知識，走過最美好的時光。
這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發(fā)；快樂的太陽總是會開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！
陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅強！
在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國家的.人土風情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學(xué)習中的困難。時而爭得面紅耳赤，時而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時，喜一世�！�
在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時，正是他們這股強風，助我們分的更高、更遠。即使是暴風雨，他們也始終是我們堅強的后盾。當然，他們也不允許我們退縮。他們永遠是值得人尊敬的老師！
這是一片幸福的天空，在它的呵護中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會離開這兒，向新的營地進發(fā)。
在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動力。”我們就將壓力轉(zhuǎn)化為動力，前進在前進。每個人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細心觀察的。
那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點綴，這片天空里便完美無缺！
天空的作文 篇2
你說，天空是什么顏色的?是淺淺的藍，還是胭脂似的紅?又或者是雨后的顏色，五彩繽紛?
——題記
快入夏，總下雨。有時滂滂沱沱，有時淅淅瀝瀝，它纏纏綿綿留了許些日子，不肯離去。不見了朝暉與晚霞，更不見正午的絢爛陽光。教室里，老師正繪聲繪色講著課，同學(xué)們聽得好陶醉。忽然，一聲震耳欲聾的驚雷打攪了教室的安寧，大家一陣躁動，紛紛望向窗外。我發(fā)現(xiàn)外面的天竟如黑夜一般，仿佛被黑天鵝絨布滿。霎時豆大的雨點，噼噼啪啪，砸向教室的窗戶，來勢兇猛，有些可怕。
下課了，校園熱鬧起來，低年級的小弟弟小妹妹跑到了走廊，麻雀一般嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈。而我們班搞怪的同學(xué)開了窗，放下了窗簾，關(guān)上了燈，在黑暗里發(fā)出詭異的笑聲。外面吹來的涼風，“呼——呼——呼”，把窗簾吹起又放下，再加上幾道閃電，幾聲悶雷，倒真有點像校園小說中的`“恐怖事件”。
一上午天空都如翻墨一般，令人心情暗淡。到了中午，放晴了，這才現(xiàn)出一點喜人的光芒。下午天又灰蒙蒙，雨淋淋漓漓地下著。終于，夜緩緩降臨了，雨也停了。天朗，月明，星稀，一夜好風。被雨滌蕩的空氣，一塵不染，好清爽！月光如流水瀉在窗臺上，安詳寧靜的夜。我倚在窗前，不知不覺輕輕哼起了：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”其實風雨、雷鳴、閃電、烏云都不可怕，因為風雨過后會有晴天，或許還會有彩虹，還會有月光。但正如阿斯圖里亞斯所說的，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。那么，在等待的過程中，也要心平氣和，不要灰心氣餒。就像在黑暗中等待黎明，太陽總是在最黑暗的時刻后出現(xiàn)。
我又想起幾年前的一場臺風，那時雷聲轟鳴，雨驟風狂，可怕極了。但雨后卻是另一番景象——彩虹出現(xiàn)了，那么絢麗！赤橙黃綠青藍紫，就如彩帶空中舞，在我的記憶中留下了永恒的美。那時我就知道，天空并不是只有一種顏色，但最美的卻是雨后彩虹的的顏色。
天空的作文 篇3
湛藍的天空，潔白的云，換上一身“黑色的禮服”，這，就是我，現(xiàn)在的我，骯臟的我。
——題記
我也曾是無數(shù)鳥兒向往的飛翔之處，也是它們的目標。它們的目標，就是飛翔，飛翔，飛向天空。它們從我的磨難中學(xué)會飛翔，學(xué)會堅強。有時我也會于心不忍，但看到最后它們飛向天空的笑容，我知道我做對了。
我也曾是無數(shù)人夜晚抬頭仰望的地方，看著我身上點綴的點點繁星，總是留下人們無盡的`遐思。明月當空，總會勾起在外游子對家的無限思念，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”道出了李白這個四海為家，仗劍天涯的俠客的情思；詩圣杜甫也說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”�？粗麄儗飘敻瑁嬅髟�，我覺得自己很幸福。
后來，我變了。
曾經(jīng)在我懷抱里快樂飛翔的鳥兒啊，為何你不再光顧我了呢？曾經(jīng)為我歡唱的雨滴，為何你停住了歌喉呢？曾經(jīng)為我點綴的微風，為何你們憤憤而去？曾經(jīng)對月而飲的人們啊，為何你們不再仰望我了呢？
我知道，是我現(xiàn)在變臟了。
這都是可惡的“工廠”害的��！
因為人類沒有環(huán)保意識，致使大氣污染越來越嚴重，水資源危機日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正越來越不適合人類居住。。
我將目睹，這些人類自己賴以生存的家園摧毀，到你們無家可歸時，我就笑了。
我笑，并不是因為你們的無家可歸，而是，你們的貪婪，愚蠢，到最后才是害了你們的兇手�。�
而我，也將和你們，一起滅亡。
天空的作文 篇4
清晨，我睜開惺忪的睡眼，推開窗——哇，一片乳白色的世界！眼前乳白色的輕煙緩緩飄動，漸漸匯聚成一個和我一般大小的人形。
“你好，我是霧姑娘！”這個乳白色的輕煙小人竟然開口說話了！“你想?yún)⒂^我們霧的世界嗎？”霧姑娘又問我。
“當然！”早就聽不少文人墨客說霧的世界如詩如畫如仙境一般，我當然迫不及待地要見識一番。
只見霧姑娘伸出一只手朝我輕輕一揮，我的身體頓時輕了起來，好像在向上升，越升越高。天啊，我這是飛起來了嗎？我有些緊張，不覺握緊了拳頭。不過，我告訴自己，我可是個小男子漢，不就是飛起來嗎？有什么好怕的！慢慢地，我又感覺到朦朦的濕氣撲面而來，臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼的感覺潤到心底，好舒服！
這時，霧姑娘拉著我，叫我往前看。
我抬頭一望，不遠處的山上，有好多美麗的小霧人！有的在山間歇歇停停，好像在追逐；她們有的手拉手圍成一圈，好像在跳舞……仔細一看，她們圍著的是一座高聳的塔樓，那山不就是我們威海的仙姑頂嗎？！山巒迭翠，莽莽蒼蒼，霧姑娘們好像給仙姑頂披上一層薄薄的輕紗，又如裊裊的輕煙，又如輕盈的'羽衣，真是如同仙境一般。
“咦，那邊怎么還有橙色的？”彩色的霧我從來沒見過，她們的世界一定更美麗吧！我拉著霧姑娘朝西北方向飛去，要一看究竟。
來到橙色的邊緣，我卻被眼前的一切驚呆了！這個橙色的怪東西就像一個大怪物，面目猙獰。他身下的城市就像是被捕的兔子任由他宰割。他大手一揮，無數(shù)小小的顆粒就爭先恐后躥向人間。我想知道它們的去處，霧姑娘告訴我：“它們會竭力尋找一切機會鉆入人的呼吸道，危害人們的身體健康�！�
“��！你們霧的世界為什么不阻止他！”
“你搞錯了，他和我們可不是一類的。我們是霧，他叫霾。我們是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，是大氣自然形成的，他們可是你們?nèi)藶樵斐傻囊恍┯卸居泻ξ镔|(zhì)組成的！”
“人為的？”危害我們健康的竟然是我們自己，我有點不敢相信。
“嗯！汽車尾氣，燒煤煙塵，工業(yè)廢氣，建筑揚塵都是罪魁禍首，都是你們?nèi)祟愖约褐圃斓摹，F(xiàn)在很多城市都看不到藍天白云了，霧霾天越來越多，大氣污染越來越嚴重。1952年發(fā)生在倫敦的一次嚴重大氣污染事件就造成多達12000人因為空氣污染而喪生……”
霧姑娘還在向我介紹霧與霾，我再也聽不下去了。想著那煙囪冒出的滾滾濃煙，想著那建筑工地上四處飛揚的塵土，想著那一輛接一輛的各種轎車排出的尾氣……不行，我要趕緊回到大地，去告訴人們這一切……
我努力朝地面飛去，可怎么也動彈不了，急得睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)還坐在床上。原來是做了一場夢。
天空的作文 篇5
夜涼如水，小小繞過流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有機會嗎？可希望總是那么渺茫！小小低聲長嘆，影子在秋風中搖曳。
從小，小小就是個乖乖女，成績也在班上名列前茅，大人們總是很喜歡她。
小小喜歡彈鋼琴，小學(xué)的`時候?qū)W過，可是學(xué)到五年級，媽媽就不再讓小小去學(xué)琴了，她說會影響學(xué)習。
小小的媽媽管教她很嚴，周末不能去興趣學(xué)習班，只能補習功課；每次測驗必須在90分以上，否則不能吃晚飯；做完作業(yè)不能和小朋友們玩，只許呆在家里復(fù)習功課。
雖然這樣，小小也從不感到寂寞，因為自己的那架鋼琴一直就是她最知心的朋友。傷心了，就對鋼琴說說話，開心了，就彈兩首好聽的曲子。
可現(xiàn)在，小小不能彈琴了。盡管鋼琴老師說，小小很有天賦，一學(xué)就能彈好，可媽媽總是指著小小的鼻子對她說：彈琴能當飯吃嗎？人家那些鋼琴家都很刻苦的。你呢？你可沒那工夫不務(wù)正業(yè)，你還得學(xué)習呢！
從此，小小就只能天天把自己鎖在屋里看書，有時悄悄地看著鋼琴發(fā)呆。
很多時候，小小都很想彈琴。有時，看書看久了，小小會情不自禁地把手放到桌上，彈起《小步舞曲》來。有時，做夢都能夢到彈琴，老師還在一旁告訴她哪個音符沒有彈清楚或是耐心地跟小小說這個哆音不是4分音符而是8分音符。小小總能笑著醒來。
天空的作文 篇6
十二歲，是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風采;十二歲，是欣欣向榮卻又不失素雅的季節(jié)，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強;十二歲，是夢幻的彩虹季節(jié)，從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。
夕陽輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績的優(yōu)異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠眺十二歲的天空，璀璨群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學(xué)的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應(yīng)漫入秀麗門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里，時間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無奈中的我。在無限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯恿Γ梦易约旱牧α繐纹鹗䴕q的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的'輕柔與綿延，望著遠方依稀的彩虹，看著太陽從地平線升起，露出萬縷霞光。這如詩如畫的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕，映入了我的眼簾，飛進了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空，在落英繽紛的季節(jié)里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道，風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風中飄過小溪，當紅葉在風中輕舞飛揚，當雪花在風中擁向大地。我的夢想也隨著清風，想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順;大雁的歸南不會毫無波瀾;蠶的進化不會沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會風調(diào)雨順，晴空萬里，可不管怎樣，我都會面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
天空的作文 篇7
讓鳥兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
剛剛考完試的我，奔向了我夢寐以求的電腦�？墒�，我剛打開游戲的頁面，還沒有登錄，媽媽立刻跑來，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦�？嫉煤芎脝�，有時間玩電腦，還不如去看一會書。”我沒有任何辦法，只能默默地關(guān)上了電腦，往書房走去。
我多想告訴媽媽，我現(xiàn)在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點時間也行。此時的`我多么想變成一只小鳥，在藍天的懷中自由飛翔，飛向那沒有困難，沒有阻擋，沒有塵埃的地方啊!擦亮自己的眼睛，飛起來吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進了書房，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)外面飄起了雨，陽光不再那么明媚了，鳥兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來越黑，過了一會兒，窗外電閃雷鳴，風雨交加，那些沒來得及回巢的小鳥，此時的翅膀已無力與風雨對抗，只能任狂風暴雨像野獸般撲向它們。沒有擋風遮雨的地方，沒有媽媽的保護它們是那么的痛苦，那么的無助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時對我無微不至的關(guān)懷，時時為我擋風遮雨，給我一片明媚的陽光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會有如此快樂幸福的生活。頓時，我的心情好多了，我仿佛看到太陽露出了溫暖的笑臉，整個世界出滿了活力和生機。于是我拿起了書，走向書桌。
天空的作文 篇8
我們的校園真美麗，站在偌大的操場上仰望天空，更是別有風味，每每上下學(xué)我都愛站在操場上仰望遐想。
操場墻上的爬山虎像蜘蛛俠一樣爬在天線上，大大的寫出來一個“四”字，仿佛在告誡我們“好好學(xué)習”一樣。爬山虎的葉片像一只只小鳥，朝著天空方向飛起來，仿佛馬上掙脫莖葉的束縛，尋找自己的天堂。
天空好藍，藍的像一片大海，藍藍的天空上飄著一大朵又白又軟的'白云，此時的形態(tài)像一只張牙舞爪的恐龍，有兩棟教學(xué)樓擋住了這只大恐龍的“前爪”和“下腹”。我看到這只巨大的恐龍在慢慢的向我走來，它很溫柔的，一點點的在靠近我，身子變得越來越長，四肢也在變短，這“恐龍”很像......我想：咦？這不是我在做夢時夢見的“七彩龍國”里龍館的白龍嗎？它還有七個兄弟，有六彩金龍.土龍.金龍.光龍.水龍.火龍.木龍，白龍是正義，負有責任感的大哥······我正想著，隔壁班的同學(xué)拍拍我的肩膀，笑起來了，說：做什么白日夢呢？瞬間把我的思緒拉回來了。此時的“大恐龍”已經(jīng)變成一團“棉花糖”軟軟的，綿綿的，看著我的嘴巴又饞起來了......
我們的校園真美麗，里邊的學(xué)子都是一條條小白龍，好好學(xué)習，努力做最好的自己！
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