有關(guān)傳統(tǒng)文化作文集合六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
在我們這個地方，元宵節(jié)那天，大家會吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，然后結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
今年的元宵節(jié)，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧，十二聲肖的`大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當(dāng)然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
燈展接近尾聲了，我們一家人依依不舍地回家了。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀，其中最有意思的是大喜日子里的“對春聯(lián)”。
春聯(lián)寫得像用神筆描來的，那我就來簡單的介紹一下春聯(lián)吧！春聯(lián)的.上面的橫批常常會寫跟錢有關(guān)的字，比如：“招財進寶”呀……左右；兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣，你知道為什么不一樣嗎？如果不知道就讓我告訴你們吧！春聯(lián)的左右兩旁會寫過好日子的字，比如“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的來歷吧！在很久以前，一到春天，就會常常出現(xiàn)一個惡魔，因為惡魔來的次數(shù)太多，所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅，就發(fā)明了春聯(lián)，把春聯(lián)涂上紅色，還要掛在門上，才能讓惡魔進不來。后來，就有了春聯(lián)。
你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎？因為春聯(lián)是用智慧換來的，是我國的藝術(shù)品唄！
小朋友，你喜歡中國的傳統(tǒng)文化嗎？喜歡就寫一寫吧！
傳統(tǒng)文化作文 篇3
過年了！過年了！家家戶戶都掛著閃閃發(fā)光的紅燈籠。
小明和小紅可高興了！小明把鞭炮點燃，鞭炮發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。小紅把耳朵捂起來，小明說：“你真是個膽小鬼！”爸爸把燈籠掛在高高的'墻上，媽媽悄悄地走過來，拿著一個紅燈籠。原來，爸爸忘拿了一個紅燈籠，媽媽給他送來了。爸爸笑著說：“謝謝你！”媽媽說：“不客氣！”
他們每個人都在想：過新年真好，可以放鞭炮、貼對聯(lián)、掛燈籠……
傳統(tǒng)文化作文 篇4
我國是歷史悠久的文明古國，中華五千年文化源遠流長。光是傳統(tǒng)文化節(jié)日就有許多，有中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)……我最喜歡過元宵節(jié)。到了元宵節(jié)那天，我和媽媽去外公家包湯圓。到了外公家，外公說：“我已經(jīng)準備好包湯圓的原料了�！蔽蚁劝逊蹫⒃谧雷由希雅疵自诜凵蠞L一滾，再把芝麻放進糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，這樣，一個湯圓就做成了。我把做好的湯圓放在碗里，媽媽把湯圓進鍋里，煮了一會，湯圓浮了起來，她把湯圓端了出來，湯圓甜絲絲的.，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的。我身為中國人，我就要把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
名師點評：文章開頭以我國源遠流長的歷史文化引題，自然且賦予文學(xué)情懷，為后文的闡述奠定濃厚的傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣息。本文敘述描寫精彩優(yōu)美，“湯圓甜絲絲的，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的”，用湯圓的甜反襯心里的甜，僅一個“甜”字，寓意深遠，從而也升華了文章主旨。寫得漂亮！
只是最后一句的點題，給人感覺有點跳躍，怎樣從元宵節(jié)恰如其分地引申到傳統(tǒng)文化，中間還需要有一個小小過渡哦。
“我最喜歡過元宵節(jié)”這句話的前面如果能再加入一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語，比如“但”，表達效果會更好哦。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
屋檐上的水滴隨著時光的推流而一滴滴地掉落在那堆積了一厘米深的小水暈中，泛起了小小的漣漪，望著眼前這一雨紛紛的美景，忽然一陣粽葉香，耐人尋味。
“菊花園，炒米餅，糯米團，阿媽帶我去睇龍船……”這是小時候奶奶抱著我，在端午節(jié)時嘴中念著的歌謠。而這種古老的氣息還能代代相傳嗎?
走進廚房，家中還是那種老式的灶臺，有兩口大鍋，均由柴火燒制，容量十分大，我想，在爺爺奶奶他們那一代，家中要生存的人很多，所以先前的灶才會是這樣的吧。在這時，只見奶奶將用油炸蔥頭的“蔥頭油”撈起，放在一旁的小碗中。接著掀開另一鍋有拌著許多什么蒸咸蛋，五花肉，鵪鶉蛋，花生……一切適合的東西，奶奶一樣也不錯過。因為再包之前，這些食物都未煮熟，因為害怕太油，所以我?guī)椭棠桃黄鹋�。我們首先清洗粽葉，“呀”一不小心就被這粽葉的邊緣割破了手，輕微的.流血，更映襯出我對這粽子的喜愛，瞧去，奶奶正眉開眼笑的哼著小曲，包著粽。
雙手平攤，在手心先放上一個粽葉，用大拇指夾著，來一個90度的完美弧度，使粽葉上有一個圓錐形的凹形，然后以3：2：1的比例調(diào)配米，鵪鶉蛋，五花肉，一層壓一層，最后，再拿一片粽葉“封頂”，用一種植物的葉子綁上，放在籃子里，準備下鍋。一只布滿皺紋的手和一只細皮嫩肉的手在一起忙的不亦樂乎。
這細細的粽香，環(huán)繞了整個屋子，忽然，聽見弟弟對著電話機喊了一聲：“小姑，等等你回來的時候給我?guī)б粋�漢堡跟一個芝士味的比薩，謝謝�！鳖D時，屋子里的氣氛僵硬了，空氣似乎要停止了流動，奶奶在這制作著中國的傳統(tǒng)食物，而這新時代的小男孩卻要去品嘗外國的“快餐”。
這份古老的傳承是否即將遺失了呢?若不是，那又能傳承多久呢?這一切的一切，是否會成為那黑白史書上的記載呢?
在當(dāng)今社會蓬勃發(fā)展的時代，人們都在物質(zhì)上不斷的追求，在生活水平上不斷的提高，在工作上同時也是精益求精，但是，人們又會停下來思考那份對于文化的紀念嗎?不，不會。然而，在中國古代，有許多優(yōu)秀的手藝都是因為沒有人傳承而在現(xiàn)在已斷絕了，我們不能讓歷史成為歷史，要讓他們成為未來，而唯一的方法就是，每個人都應(yīng)該隨時接受著古老文化的熏陶，讓這種傳承成為永遠，這樣，在中國的標點上，就只有分號，沒有句號。
我想，如此的文化傳承，勢必會為中國擁有美好的遠景藍圖。
粽葉飄香，傳之千里。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
中國的傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深。近年來，中國各地興起的“國學(xué)熱”“孔子熱”，以及申報文化遺產(chǎn)熱，都在致力于守護，弘揚傳統(tǒng)文化，喚起人們守護傳統(tǒng)文化的意識。
守護傳統(tǒng)文化需要我們的覺悟與借鑒。
20世紀50年代，北京古城樓開始逐漸被拆除。一天，梁思成進城看炮聲中的城樓，發(fā)現(xiàn)城樓都沒有了，當(dāng)他趕到廣渠門時，發(fā)現(xiàn)那里只剩下一個城臺和一個門洞。作為一代建筑大師的梁思成痛心疾首，淚流滿面。他說：“拆掉北京的一座城樓，就像割掉我的一塊肉；扒掉北京的一段城墻，就像剝掉我的一層皮�！�
梁思成為能保住北京城墻多次老淚縱橫，假如當(dāng)時的人們有他這樣對傳統(tǒng)文化的`覺悟，那么北京城會是今天這個樣子嗎？答案當(dāng)然是不會。雖然今天的北京多姿多彩，充滿現(xiàn)代化，讓人以身處其中而自豪，但假若沒有將許多傳統(tǒng)建筑拆除，那么今天的北京應(yīng)會更具傳統(tǒng)色彩，在經(jīng)濟不落后的條件下，保留著中國鮮明的民族特色，將是一座令世界嘆為觀止的文化古城。因此，覺悟?qū)τ谑刈o傳統(tǒng)文化起著重要作用。
雖然日本是我們一直憎惡的國家，但對于守護傳統(tǒng)文化這方面我們不得不向他們學(xué)習(xí)。日本很注重傳統(tǒng)文化的繼承與守護，凡歷史悠久的文化古跡都被國家定為“國寶”。因此日本很多城市都有保存完好的古城。并且日本每個城市都有博物館，讓人們對歷史和傳統(tǒng)文化有一個直觀的認識。
而我們正需要這些方法去守護傳統(tǒng)文化，所以我們應(yīng)該借鑒日本，向他們學(xué)習(xí)，不把傳統(tǒng)文化看成是現(xiàn)代化的對立面，重視文化傳統(tǒng)。利用一切可用的資源使中華文化傳承下去。
像我們這樣的青年人，更應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化。我們是未來的領(lǐng)導(dǎo)者，只有我們用虔誠的心去感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們的國家才會更加富強。
傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，是中國人民的精神家園，也是中華民族延續(xù)發(fā)展的血脈。我們應(yīng)該用我們的覺悟與外來的借鑒繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
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