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放風(fēng)箏作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風(fēng)箏。
廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏,小明對小剛說:“小剛,一會兒,我說放手,你就松開風(fēng)箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風(fēng)中搖擺,長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會摔下來呢?小明撿起風(fēng)箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動著綠色的翅膀,一會低,一會高,好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏!”小明和小剛說:“好啊!”不遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”
天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的.小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。
天空的風(fēng)箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!
放風(fēng)箏作文2
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來,微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時(shí),小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的'老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí),聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。
放風(fēng)箏作文3
陽春三月,春風(fēng)送暖,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細(xì)長的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎道:“真不錯(cuò),飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛保Y(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的'低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文4
春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來,許多小朋友都認(rèn)為,這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī),他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對小明大喊:“小明!我準(zhǔn)備好了!迸e著風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了!”那線一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來了,飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑著,快活地喊叫著。妹妹也在微笑著,仿佛在說:“哥哥真棒!”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上,小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心里猜想著:可能是小馬虎剛學(xué)會放風(fēng)箏吧?
在天空上,還有金魚風(fēng)箏在游來游去,如果天空真是大海,有可能他會吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢,他有可能在說:“我終于會飛啦,我終于會飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”
老鷹在飛的.時(shí)候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應(yīng)該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”
時(shí)間很快就過去了,他們也興高采烈的回家了。
放風(fēng)箏作文5
星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的'燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線,飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí),風(fēng)婆婆卻故意跟我做對,收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了,風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風(fēng)箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!
放風(fēng)箏作文6
星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著風(fēng)放線;風(fēng)停的時(shí)候,我就拉緊線。線快放完的`時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶,真是好看!
福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到線放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會兒向東飛,一會兒向西飛,好像一架飛機(jī)迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢奇那邊,本來他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒一會兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風(fēng)箏解下來。
這一天玩得真開心!
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)周日的上午,陽光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個(gè)空地,放起風(fēng)箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來。我因?yàn)樘脹]放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的'盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該什么時(shí)候放手?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實(shí)你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的話,又跑了起來。
“耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧。”
“別太傷心了,”媽媽說,“放風(fēng)箏時(shí),要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中!
我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……
經(jīng)過這次,我成功放了風(fēng)箏?墒,放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文8
春天到了,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的到來。
一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐,碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風(fēng)箏的.季節(jié)。你看!小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1,2,3——放!”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了!毙∏嗾f:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風(fēng)跑,我們可以再試一遍!边@一次風(fēng)箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,看他們把風(fēng)箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時(shí)候的樣子!
不一會兒,天空中就飄滿了風(fēng)箏。長長的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風(fēng)箏,還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文9
陽春三月,花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬里無云,我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飄著許多風(fēng)箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來。此時(shí),聽到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙,我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上,然后選了一個(gè)好地方測了測風(fēng)向,接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高,此時(shí)風(fēng)來了,我邊小跑邊把手上的線放長,慢慢的風(fēng)箏飛起來了。正當(dāng)我高興的要跳起來時(shí),風(fēng)箏好像要落下來了,我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線,回收放太過長的線。來回的.小跑及收放線幾回,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空,看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
放風(fēng)箏作文10
今天的天氣真好,我和爸爸、媽媽來到植物園放風(fēng)箏。
植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽,路邊的小野花也開了,空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣,各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏,讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的',然后在草地上奔跑了起來,跑了好久風(fēng)箏才飛了起來。一開始,風(fēng)箏飛得好低,一陣風(fēng)吹了過來風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來,慢慢放線,收線,風(fēng)箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的方法,于是我站在原地不動,風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說他也要放一會兒風(fēng)箏,爸爸剛接過線軸,風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的,爸爸趕緊把線收一下,放一下,風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話,一不注意風(fēng)箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來,風(fēng)箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會怎么樣呢?”于是他放開線,風(fēng)箏向高空飛走了,周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風(fēng)箏真的好開心。
放風(fēng)箏作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏。
一來到城市廣場,那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風(fēng)箏。”我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風(fēng)箏應(yīng)聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風(fēng),我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風(fēng)箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!
我迎著風(fēng)邊跑邊放線,心中默默叫道:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,給我爭氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽懂了我的.話,一會兒打轉(zhuǎn),一會兒向上沖,越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對翅膀,在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。
放風(fēng)箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對我說:“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。
這時(shí),一個(gè)小女孩過來對我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的`風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當(dāng)然可以啦!”不一會兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的!
遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!
這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。
放風(fēng)箏作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的'長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。
放風(fēng)箏作文14
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競爭。
在我的風(fēng)箏線快要用完的.時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文15
周末的早上,陽光明媚,春風(fēng)和煦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已,到了公園,碧綠的草坪上,人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏:有火紅火紅的小魚,有展翅高飛的雄鷹,還有一條長長的蜈蚣,它瞪著又大又圓的眼睛,身上全是腳,還有點(diǎn)嚇人呢!五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的'漂漂亮亮的,可美了!
他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,小明把線拿在手中,一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情,可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易,只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄,異口同聲地說:“再來一次!”小紅在旁邊給他們加油,打氣。不一會兒,風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說:“到我了,到我了,我的風(fēng)箏一定是最漂亮的!”說完飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手里拽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽,兩人的目光一直注視著小男孩,多么幸福溫馨的畫面。
此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫卷,放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫家,把天空打扮得更加五彩斑斕。
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