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感受的作文

時(shí)間:2023-06-30 14:17:16 作文網(wǎng) 我要投稿

感受的作文通用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感受的作文,歡迎大家分享。

感受的作文通用15篇

感受的作文1

  20xx年6月29日,游泳小隊(duì)第一次活動(dòng)開始,大家出發(fā)了,我們都很興奮和高興。教練出場(chǎng),作為教練,身體也要杠杠的。

  教練讓我們?nèi)胨,剛剛有一些亂,可過了一會(huì)兒,大家也適應(yīng)了起來。教練提出的`問題,我們略加思考,舉手發(fā)言,答案得到了老師的贊可,擊掌祝賀!老師叫我們復(fù)習(xí)了蛙泳,然后安排兩人一組游泳比賽,隨著一聲哨響,我們開始比賽,我和徐盛一組,一開始,我就把徐盛超過了,徐盛游到了中央,我已到達(dá)終點(diǎn),徐盛大口呼吸著,大家都為徐盛加油,我也不例外,不一會(huì)兒,徐盛已到達(dá)終點(diǎn),大家都為他點(diǎn)贊。老師完課,這下我們放松了,我和小伙伴們一起‘欺負(fù)’我的爸爸,眾人拾柴火焰高,哈哈,爸爸,你這回慘嘍!艾恒正的爸爸也不例外,我想艾恒正也是這樣想的吧!

  不知不覺,三個(gè)小時(shí)就這樣過去了,而我們還玩的不亦樂乎,大家就在這里分散了,不過我們也玩開心了,這一趟沒有白去!

感受的作文2

  開學(xué)已經(jīng)有好些天了,我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。

  我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī),想要考到好成績(jī),就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學(xué)上課說話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問題要及時(shí)不恥下問,向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī),我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學(xué)校老師布置的作業(yè),多做做其他的課外練習(xí),報(bào)一些語文、數(shù)學(xué)、英語的.學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分,所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

  我所說的目標(biāo)并不是口講無憑,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看,我陳禧妍是行的!

感受的作文3

  第一次給母親洗腳,我才發(fā)現(xiàn)原來我早已經(jīng)和母親沒有共同的話題。每天只有學(xué)習(xí),少了母親與女兒在以起的那種舒服的感覺,可母親對(duì)我的關(guān)愛重來沒有變過,都還是那么深,當(dāng)我卻深深的傷害過母親,母親為我們付出了那么多的寶貴時(shí)間和她的青春年華,我沒有什么可以回報(bào)母親的,只有為母親端一盆水,這么簡(jiǎn)單而唯一最能表達(dá)對(duì)母親如此深厚的感情的方法。

  這次,我為母親端來一盆洗腳水,看起來容易做起來難,水的溫度要把握好,不能燙,不能涼,還要試一下溫度,看見母親把腳放進(jìn)水里,開始拿毛巾給母親擦洗腳,發(fā)現(xiàn)母親的血管吐出來了,我在網(wǎng)上看過這是因?yàn)樯鷼舛斐傻?,毛巾輕輕地在母親的腳上擦過,母親無數(shù)次為我付出的畫面涌上心頭,一絲感動(dòng)的淚水流下又忍著不哭,擦完了腳,可這件簡(jiǎn)單而令我感動(dòng)的事,我將永遠(yuǎn)記得。

  給母親洗腳的時(shí)候,我感到了幸福的甜蜜,留下了感動(dòng)的淚水,這將成為我一個(gè)美麗的回憶,幸福的回憶。永生難忘。

感受的作文4

  星期六,我和爸爸媽媽去姥姥家掃墓,從中我發(fā)現(xiàn)姥姥他們掃墓的風(fēng)俗和方法和我們這里截然不同。

  姥爺他們一到那就先把墓周圍的野草除盡,再把新的泥土翻到去年的土堆上。然后拿出蠟燭,開始祭拜祖宗。再把魚、肉、菜放在木板上,等到時(shí)間差不多了之后,就把那些飯菜給倒掉了,真奇怪!這件事做完后,就到了重要的時(shí)刻了,把鞭炮點(diǎn)燃來慶賀。現(xiàn)在讓我們來和這邊的習(xí)俗比較一下吧!我們這兒干得大部分事情和姥姥她們哪兒差不多一樣,唯一不一樣的是等我們祭拜完祖宗后,直接把飯菜那些東西吃完了。還有一件事是我們不放鞭炮,因?yàn)槲覀冇X得這是很莊重的,要嚴(yán)肅、清凈。

  說了這么多,其實(shí)是告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)地方的風(fēng)俗是不一樣的',我們不能去破壞它們的風(fēng)俗規(guī)律,這樣才能讓祭奠活動(dòng)更加文明、節(jié)儉。節(jié)日也可以過得美好。

感受的作文5

  班干部競(jìng)選投票結(jié)果出來了,我的了17票,和蘇末末一樣并列第七?墒牵喔刹康匿浻妹~只有6個(gè),所以,我落選了。

  除了我和蘇末末,還有很多人也落選了,像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學(xué)都難過地哭了,他們有的趴在桌子上放聲大哭,有的在默默地擦著眼淚,還有的連下課都不出去玩了。

  我真不明白他們?yōu)槭裁匆,不?dāng)班干部又不是什么不好的事,為什么要不開心呢?再說又不是只有這些當(dāng)了班干部的同學(xué)才能管理班級(jí),不當(dāng)班干部的照樣也能一起參加管理的呀!

  一回到家里,我就跟媽媽說:“媽媽,我有一個(gè)天大的好消息要告訴你,這次我沒被選上,我不用當(dāng)班干部,吔!吔!吔!”說著說著我便轉(zhuǎn)起了呼拉圈來了。媽媽做了個(gè)手勢(shì)叫我別再轉(zhuǎn)了,于是我停了下來。

  媽媽問我:“真的心里沒有一點(diǎn)難過?”“完全沒有!”“真的?”“真的`!你就放一百個(gè)心吧!”“這樣就好!眿寢尵谷徊桓蚁嘈盼业南敕。

  不能當(dāng)上班干部對(duì)別人來說也許是壞事,但是對(duì)我來說卻是一件好事,因?yàn)槟菢涌梢越o我留下更多玩的時(shí)間,你說呢?

感受的作文6

  今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日,媽媽想讓我親身體會(huì)下購物的感受,于是就叫我自己獨(dú)立去購物。

  一進(jìn)超市的大門,里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品,超市里的東西也十分豐富,真讓我眼花繚亂,糧食類有:大米、紅豆、玉米等等,副食品類有:醋、食用油、調(diào)味品、豬肉等等,還有我的最愛——小食品和零食。我開始尋找我要去的地方——學(xué)習(xí)用品專柜,那里有我這次要去買的尺子。因?yàn)槌欣锏臇|西十分多,使得我找不到,所以只好看標(biāo)牌尋找。

  到了三樓,我終于找到了學(xué)習(xí)用品專柜,種類真多。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛不釋手,我找到了我要買的`尺子,我選好了尺子,去收銀臺(tái)付款去了。

  來到收銀臺(tái)我把票遞給了收銀員,然后遞上媽媽給的5元,小心地收好了收銀阿姨找回的3元,拿著東西離開中閩百匯超市。

  我今天體驗(yàn)了自已獨(dú)立去購物的感受,學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)如何解決困難,如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí),這真是開心的一天。

感受的作文7

  在我看過的書籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書,這是一本勵(lì)志書。本書的作者海倫·凱勒通過自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛的女孩,不幸的'是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺和聽力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì)了很多種國家語言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

  讀完這本書,我更加覺得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。

感受的作文8

  一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),其中,春天生機(jī)勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天銀裝素裹。那么,秋天是什么樣的呢?現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)秋天。

  秋天的樹林是五顏六色的,有黃色的銀杏樹、梧桐樹,紅色的楓葉,綠色的松柏,你們說是不是五彩繽紛?其中我最喜歡的就是銀杏樹的葉子了,一個(gè)個(gè)像金黃的小扇子。當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,樹上的葉子就會(huì)在空中畫出一道道完美的弧線,仿佛再為自己即將結(jié)束的生命跳最后一場(chǎng)舞蹈表示哀悼。

  突然,一陣沁人心脾的香氣飄了過來,我走過去一看,原來是桂花開了。十月的桂花樹枝丫長滿了米粒大小的花骨朵,一個(gè)個(gè)不但小巧精致,而且散發(fā)著濃郁的芳香。不甘落后的`菊花這時(shí)也綻放了自己艷麗的花朵,引的蝴蝶在上面翩翩起舞。

  接著我又來到了野外。這里的的田野一望無際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)金色的海洋。在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農(nóng)民伯伯不斷揚(yáng)起手中的鐮刀,待刀落之時(shí),稻桿就整整齊齊的躺在地上了。

  郊外的天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,宛若一塊藍(lán)汪汪的寶石一般。偶爾會(huì)有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過。

  這就是我對(duì)秋天的感受。

感受的作文9

  友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍,柳樹林中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的價(jià)值和溫暖。

  這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面,走到河邊,看到一個(gè)黑洞,走了進(jìn)去。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠,朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時(shí)候用繃帶包扎,蟾蜍進(jìn)牢房的時(shí)候別忘了問幾句...

  這些都體現(xiàn)了水鼠助人為樂的習(xí)慣。作者告訴我們,當(dāng)別人有困難時(shí),幫助他們可以得到友好的信,使友誼更加牢固。

  讀《柳林風(fēng)聲》似乎作者肯尼斯把我們帶到了英國的'泰晤士河畔,讓我們感受到了不一樣的溫暖。

  只見河岸上的小動(dòng)物俏皮地瞪著我:這里真美!是的,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看到了一片安靜的柳林,感覺到了風(fēng)。

感受的作文10

  今天是6月25日,免試生活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。今天,閃耀一夏小組的成員要整理感受,制作邀請(qǐng)函。

  老師告訴我們,我們寫的感受要做成一本冊(cè)子。我和姜赫揚(yáng)分配到的任務(wù)是:整理感受、找插圖。

  我們?cè)陔娔X教室完成了我們的任務(wù)。老師把文章傳到了我和姜赫揚(yáng)的電腦上,接下來,就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標(biāo)題都用小三、黑體;姓名和文章題目都用小四、宋體,兩倍行距。我先把所有感受都選中,把段落間距改成兩倍行距;再修改題目,把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體;然后按要求修改題目和文章;接著,我對(duì)文字進(jìn)行了修改;最后,我又根據(jù)每篇文章的主題,為它們配上了圖片。做完這些,我點(diǎn)擊“保存”,就退出了文檔。

  你別看只有五個(gè)步驟,非常簡(jiǎn)單,但我可遇到了很多麻煩。就說找插圖吧!我可為選什么圖片而大傷腦筋呢!有的圖片雖然漂亮,但卻偏離了主題;有的圖片雖然和主題比較接近,但不夠美觀······就這樣,我大約找了半節(jié)課,才選中幾幅。

  雖然今天我覺得很累,但卻學(xué)到了很多新的'知識(shí),還是很開心的!

感受的作文11

  時(shí)間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,開學(xué)第一天,我看到了很多小弟弟小妹妹來報(bào)名,我不由自主地想起了我去年開學(xué)時(shí)的'樣子,經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),我長大了好多。

  我記憶最深刻的就是一年級(jí)下學(xué)期有段時(shí)間,我有點(diǎn)放松,上課聽著聽著腦子就不知道想什么了,注意力不集中,作業(yè)總是趕著寫,寫完好去玩,結(jié)果可想而知,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,糟糕的時(shí)候,自己看著卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習(xí)慣,首先,我參加了作文輔導(dǎo)班,每隔一天一篇一小作文,感覺還是比以前能強(qiáng)一些,而且天天堅(jiān)持閱讀故事書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,沒事還和姥爺做做數(shù)學(xué)題,讓自己更加集中,思路更開闊。經(jīng)過一個(gè)暑假,終于等來了二年級(jí)開學(xué),這幾天,我感覺上課發(fā)言比以前積極了,聲音也洪亮了,能夠認(rèn)真聽講,最開心的是,每天都能夠收到老師的表揚(yáng),我越學(xué)越起勁。

  我希望能夠一直這樣堅(jiān)持下去,相信自己可以在二年級(jí)收獲更多。

感受的作文12

  軍訓(xùn)是人生難得的考驗(yàn)和磨礪,它不僅能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,更能磨練人的意志。

  我們每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單,不過是些最基礎(chǔ)的動(dòng)作,如原地站軍姿、正步、立定、齊步這些基本動(dòng)作以及簡(jiǎn)單的幾種格斗動(dòng)作,這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,而做起來卻不容易,一天下來,疼痛、勞累,感覺整個(gè)人都不好了,但大家沒有退縮,都堅(jiān)持下來,深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。

  除了訓(xùn)練,我們還有許多娛樂活動(dòng):在唱軍歌時(shí),嘹亮的歌聲讓我懂得了,一切在訓(xùn)練場(chǎng)上,并不需要優(yōu)美,重于聲音洪亮整齊以及團(tuán)結(jié)所體現(xiàn)的軍風(fēng);在看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》時(shí),紅一連的種種經(jīng)歷讓我懂得了未經(jīng)磨煉怎能成才?不曾經(jīng)歷怎會(huì)成功?只有在困難中堅(jiān)持不懈,失敗后反思改革才能取得最后的'勝利。

  蘇軾有曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!彪m然我覺得軍訓(xùn)很苦,但教官們付出的汗水更多,更何況軍訓(xùn)苦中有樂,還能培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼。

  最后,我為我們自己的堅(jiān)持鼓掌,我相信成功的大門會(huì)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人打開。

感受的作文13

  生病在我們的生活中不可避免,它給我?guī)聿煌母惺堋?/p>

  生病姓苦,因?yàn)樯r(shí)會(huì)很難受,頭難受、手難受……生病會(huì)讓人痛不欲生,肚子里翻江倒海,雖然痛,但也沒辦法,只能喝著不知有多苦的藥,盡管一直喝著苦的藥,也不可能好得那么快,因?yàn)椋悴荒芸刂撇∈裁磿r(shí)候好,也不能控制它什么時(shí)候不好,它匆匆地來,又匆匆地去。

  生病也姓甜,可以不用去學(xué)校,盡情地在家里玩,什么也不用做,那些堆積如山的作業(yè)都不用做,考試也不用考,也不用擔(dān)心考試考差了被父母批評(píng)。而且聽說我生病這期間考試特別難,最高分也只有96分。我真慶幸我生病了!

  生病還姓酸,病好了以后,等我回到學(xué)校,即將面臨的是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè),再加上平時(shí)作業(yè)多,根本沒有時(shí)間玩。而且很快又到了考試,課文沒學(xué),平日里能考100分的.試卷,如今只考了80幾分,回家便是父母的一頓臭罵,根本不顧及考差了是因?yàn)樯,課文都沒有上,所以才考那么差,想著想著,我的眼淚又掉了下來,心里又委屈又心酸。

  生病有苦、有甜也有酸,它變化多端,讓人琢磨不透。

感受的作文14

  今天,我們五年級(jí)全體學(xué)生,身穿校服,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾進(jìn)邁著整齊的步伐,朝烈士陵園走去。

  往日熱鬧的烈士陵園今天卻顯得格外肅靜。盈門兩側(cè)的松柏是那樣的挺拔,我心想:革命烈士啊,我們來看你了,都是因?yàn)槟銈兡菚r(shí)候的頑強(qiáng)拼搏,才有了我們今天幸福的生活,請(qǐng)你們安息吧!

  接著,我們來到了紀(jì)念碑的后面,我們?cè)谀抢餃?zhǔn)備舉行掃墓活動(dòng)。在開始之前,有兩名學(xué)生正在申請(qǐng)的朗讀 ,我們很激動(dòng),默默地告慰著我們心中的英雄!

  我們現(xiàn)在準(zhǔn)備開始掃墓,我和幾名同學(xué)代表我們班拿掃把開始掃,如今我手里的掃把已經(jīng)不是平常普普通通的掃把了,他是為我們大英雄掃墓的掃把,我為此感到無比自豪驕傲

  之后,我們來到了烈士事跡陳列館,里面擺放著許多烈士的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀等,卡是拿著他們的實(shí)際,我仿佛聽見了戰(zhàn)士們驚天動(dòng)地的聲音,仿佛看見了先烈們英勇殺敵的畫面,烈士們?yōu)槲覀兊?今天拋頭顱,灑熱血,為了祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!

  偉大的先烈們,我想對(duì)你們說:"你們真是太勇敢了,放心吧,我長大一定會(huì)報(bào)效祖國的!我明年一定還會(huì)來看你們的!一定···"

感受的作文15

  期中考試雖然結(jié)束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著發(fā)下的張張考試卷,心情難平。

  考試結(jié)束后,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語試卷一科科發(fā)下來,心中懸著的那塊石頭終于落下來了,對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤,心里有種說不出的滋味。

  當(dāng)我看到:語文多音字“似”出錯(cuò),感覺非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì)犯錯(cuò),說明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;英語的聽力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的少,根本就沒有聽明白老師說的意思,能不犯錯(cuò)嗎?數(shù)學(xué)錯(cuò)的`更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。

  吃一塹,長一智。在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!

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